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流动的花朵 版权信息
- ISBN：9787537943543
- 条形码：9787537943543 ; 978-7-5379-4354-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
流动的花朵 本书特色
一个农村孩子进城之后的心路历程，一部纯真少年追求梦想的文学佳作。
流动的花朵 内容简介
王弟和姐姐王花跟随打工的父母来到一座美丽的江南城市。虽然生活无比艰辛，可王弟并不觉得痛苦。城市对外来人员的巨大包容，政府对农民工子女教育的高度重视，当地同学的友爱、老师的关怀、城市人的友好，无不让他从心底滋生出奋发向上的力量。他渴望长大，渴望长大了能像城里人一样快乐幸福地生活……
流动的花朵 目录
一 王弟的歌
二 左边一个我，右边一个我
三 米米的来信
四 特大消息
五 蜗牛搬家
六 为尊严而战
七 三个“没想到”
八 去左伟家做客
九 *后一堂语文课
十 这样的扎堆太意外
十一 口琴，口琴妒
十二 遇见特别的吴老师
十三 哎呀呀乐队
十四 别人都在进步
十五 好朋友，再见
十六 更令人震惊的消息
十七 地铁站的盲人歌手
十八 吴老师讲的一个故事
十九 两节车厢中间的过道
二十 妈妈的白头发
二十一 去坐地铁
二十二 三个小漆匠
二十三 忘掉不愉快的事
二十四 我也希望学校像花园
二十五 姐有梦想，我也有
二十六 老家之旅
二十七 暑假我都干了点什么
二十八 9月1日
二十九 盲人歌手的家
三十 流动的花朵
三十一 意外惊喜
三十二 有梦想就会有奇迹
三十三 我被太阳晒成干花
三十四 我会是个称职的班长吗
三十五 又有好消息
三十六 **次坐校车
三十七 班长很忙
三十八 老家来人
三十九 都跟我捣乱
四十 都是我的错
四十一 盲人歌手的故事
四十二 “风光”的旧校服
四十三 找*高领导人谈话
四十四 瓦蛋惹祸
四十五 家
四十六 究竟是谁被谁感动了
四十七 好朋友不用说“谢谢”，只说“拜托”
四十八 畅谈我们的梦想
四十九 祝你好运
五十 巴掌事件
五十一 经济危机
五十二 巴掌事件（续）
五十三 左伟请客
五十四 我一个人把明天向往
五十五 联谊活动
后记：蓝天下*奋力拔节的小树
二 左边一个我，右边一个我
三 米米的来信
四 特大消息
五 蜗牛搬家
六 为尊严而战
七 三个“没想到”
八 去左伟家做客
九 *后一堂语文课
十 这样的扎堆太意外
十一 口琴，口琴妒
十二 遇见特别的吴老师
十三 哎呀呀乐队
十四 别人都在进步
十五 好朋友，再见
十六 更令人震惊的消息
十七 地铁站的盲人歌手
十八 吴老师讲的一个故事
十九 两节车厢中间的过道
二十 妈妈的白头发
二十一 去坐地铁
二十二 三个小漆匠
二十三 忘掉不愉快的事
二十四 我也希望学校像花园
二十五 姐有梦想，我也有
二十六 老家之旅
二十七 暑假我都干了点什么
二十八 9月1日
二十九 盲人歌手的家
三十 流动的花朵
三十一 意外惊喜
三十二 有梦想就会有奇迹
三十三 我被太阳晒成干花
三十四 我会是个称职的班长吗
三十五 又有好消息
三十六 **次坐校车
三十七 班长很忙
三十八 老家来人
三十九 都跟我捣乱
四十 都是我的错
四十一 盲人歌手的故事
四十二 “风光”的旧校服
四十三 找*高领导人谈话
四十四 瓦蛋惹祸
四十五 家
四十六 究竟是谁被谁感动了
四十七 好朋友不用说“谢谢”，只说“拜托”
四十八 畅谈我们的梦想
四十九 祝你好运
五十 巴掌事件
五十一 经济危机
五十二 巴掌事件（续）
五十三 左伟请客
五十四 我一个人把明天向往
五十五 联谊活动
后记：蓝天下*奋力拔节的小树
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流动的花朵 节选
一 王弟的歌
正是如歌的五月，校园里弥漫着花香和草鲜味儿，每个人脸上都洋溢着笑容，过节一般开心。
我候在台下，身体挺得笔直，仿佛有根钢丝要把我吊起来似的。
已经有很多人把目光落在了我的身上。
我的心脏快速地跳动，胸口像正被燃烧似的，不一会儿，手心里就一片潮湿。
“下面请欣赏五（2）班王弟的歌——《这片胡杨》。”
终于轮到我了。
我朝着舞台走去，就好像踩在正行进着的船上，高一脚，低一脚。
“王弟！王弟！”几个同学在下面使劲为我加油。
叶客倩干脆站起来朝我打出胜利的手势。
激昂的乐声骤然响起，大屏幕上出现我崇拜的“英雄树”——胡杨，它挺立在无边的沙漠里，把根深深扎进沙土，顽强地支撑起一片生命的绿洲，长着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
我终于镇定下来，张嘴开唱：
你不是传说
也不是童话
你倾听着如歌的驼铃
牵挂着如绵的黄沙
爸爸说
你是一千年的金戈铁马
爷爷说
你是五千年的不朽中华
多少春夏秋冬
多少风吹雨打
你的本色是英雄褪不尽
你的身躯是龙脊摧不垮
爷爷的爷爷老了
爸爸的爸爸老了
只有这片胡杨
依然是傲然挺拔
傲然挺拔
“哗啦啦啦……”掌声雷动。
我差点忘了向老师和同学敬队礼，完了把手背伸到额前抹一下，轻轻地吁了口气，心想，这次发挥得这么好，总该扬眉吐气了吧。
去年五月歌会也是我代表班级参加比赛的，拿了个区区三等奖，很没面子。这笔账我记了一年。
比赛继续进行，其他选手也唱得很卖力。我紧张得不能呼吸，也无法思维。无法思维也得思维，我得把获奖感言再背一遍，免得到时候太激动了，疙疙瘩瘩说不出完整的话。
我悄悄摸出事先写好的获奖感言，默念起来：
“我王弟今天能获得一等奖，要感谢的人很多。首先感谢爸妈不反对我唱歌，第二感谢姐帮助我一起选歌，第三感谢老师和同学陪伴我练歌，第四感谢学校举行这样一次歌会。当然，*重要的是感谢评委老师给高分。*后，顺便感谢一下这首歌的词作家和曲作家，也顺便感谢一下英雄树胡杨……”
我努力让自己稍微平静一些，把要说的话记牢一点，免得遗漏。
……
流动的花朵 相关资料
融入与和谐是这部小说的主题。作品描写的是外地农民工子女在学校艰难但又健康成长的故事，主人公们像他们的父辈一样，也经历了充满艰辛和悲酸的磨难，但他们终于融入到了这个城市这个校园中。它给我们的阅读感受是温暖的，快乐的。 ——儿童文学作家、评论家 安武林 作品向我们展示了一个急需关注的群体的心路历程。明媚的阳光下，一簇簇不显眼的花朵顽强地盛开在城市鳞次栉比的高楼之间，他们胸怀天空，努力向上，正在茁壮成长为喧嚣的都市中一处处生机盎然的心灵花园。 ——文学博士 孟少勇 我就像王弟一样，时常想起家乡的亲友，又为城市里的全新世界所吸引。我会记住王弟，更要向他学习，做一个奋发向上、刻苦努力的好学生。 ——太原市沙河小学外地生 刘强
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