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学习心理学-学习与行为的基本规律

学习心理学-学习与行为的基本规律

作者:姚梅林
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2006-08-01
开本: 其它
本类榜单:社会科学销量榜
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学习心理学-学习与行为的基本规律 版权信息

学习心理学-学习与行为的基本规律 内容简介

本书精选了三种*为基本,*具有代表性的学习是类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习进行系统的介绍,并围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述。

学习心理学-学习与行为的基本规律 目录

序言
**部分 导论
 **章 学习的一般概述
**节 学习的实质与机制
第二节 学习的基本研究方法
第三节 不同取向的学习理论
第二部分 基于事件关系的识别而学习——经典条件作用
 第二章 经典条件作用(一)——基本规律
**节 经典条件作用及类型
第二节 经典条件的作用影响因素
第三节 经典条件作用中的基本现象
 第三章 经典条件作用(二)——理论与应用
**节 经典条件作用的理论
第二节 经典条件作用的性质
第三节 经典条件作用原理的应用
第三部分 基于行为后果的识别而学习——操作条件作用与厌恶条件作用
 第四章 操作条件作用(一)——基本规律
**节 操作条件作用及其形式
第二节 强化程式及其行为特征
第三节 影响操作条件作用的主要因素
 第五章 操作条件作用(二)——理论与应用
 第六章 厌恶条件作用
第四部分 基于他人行为与结果而学习——社会学习
 第七章 社会学习(一)——基本规律
 第八章 社会学习(二)——理论与应用
参考文献
英文文献
英汉术语对照
后记
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