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前言
一、研究的缘起
二、影像与影像生产
三、民间影像与大众影像
四、研究的对象与方法
第一章 影像生产的本体观照
第一节 影像生产方式
第二节 摄像(影)机、影像与影像生产
一、摄像(影)机：解放与去蔽的工具
二、影像：生存之镜与心灵之…

1/3的商业故事+1/3的世界游记+1/3的人生际遇=一本100%的好书
约翰·伍德被亚洲《时代》杂志授予“亚洲英雄奖”并荣登美国财经杂志《快速企业》20大“社会企业家榜”。
约翰·伍德：高居微软在中国的第二把交椅，在他35岁人生高峰时刻辞去令人称羡的工作，着手创建“阅读空间”这一非营…

全书分五篇：塑造电视品牌；打破制度坚冰：电视台频道制改革；全球化时代的电视跨国传播；蓬勃兴起的全球网络电视；高清改变荧屏。全面、客观地阐述了国内电视电视媒体品牌状况、品牌营销、品牌建设等问题。同时解构电视台品牌格局，介绍了频道制改革中的成就、问题及策略。…

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电视剧作为当代大众审美文化的主导形式,在寻求主旋律的审美化上拓展了现实主义的表现领域，对日常生活和普通人生的关注以及平凡美学趣味的张扬,使得一些极少进入历史叙事的百姓日常生活,在新的叙事观念的引领下参，成为了电视剧叙事的中心；此外,非现实主义审美形态所体现出的异质文化对电视…

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本书以电视时空之美为核心，通过剖析电视作品的时空形式及其语法修辞、时空运动以及媒介象征等，力图探讨电视时空美学的特征、规律、价值和意义。 …

本书共分十二章，主要介绍了广播频率专业文化的基本问题、广播频率专业化发展的社会背景与源流、广播受众变迁的统计学分析等内容。…

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本书分两部分：学校研究阶段总结和教师实践篇。内容包括：诱思研究，新课改的指路明灯——诱思探究学科教学论应用研究；平衡双翼，展翅飞翔——诱思探究在语文新课改中的应用等。…

主题：教育电视在体现和提升国家形象及传播软实力构建中的地位和作
用
主持：紧跟时代脉搏，承担社会责任。各位好，欢迎您收看中国教育电
视台20周年华诞特别节目。在全球传媒迅猛发展的今天，中国的文化体制改
革取得了前所未有的纵深发展，中国教育电视台迎来了它的20周岁生日…

本书内容包括：语言传播人文精神的阙失、语言传播的本质是人文精神的音声化、语言传播人文精神的表现等。…

本书分别写了强国的语言与语言强国、勤于思考—研究者的基本素质、语法研究的目标—预测还是解释等内容。…

本书系统阐述了关于马克思主义哲学中国化的几个问题、怎样认识后现代主义哲学、东西方从教比较、科学发展观的哲学思考等内容。…

本书主要内容包括：媒体政策、美国传播业所有制和1996年电信法案、媒体力量和民主、国家和传播空间等。…

本书以传播学理论为主线，梳理了现代传播新技术条件下传播理论的变迁，传播格局的演变和新技术对传播环境的影响。 …

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本书主要介绍了关于电视节目主持人策划、选择与打造、培养与提升、包装与营销等内容。…

(三)“颜色革命”究竟是什么?
既然“颜色革命”不是真正的革命，那么究竟该如何给它定性
呢?有人说“颜色革命”就是“天鹅绒革命”。其实“颜色革命”
也非“天鹅绒革命”。所谓“天鹅绒革命”实际上是西方人的说法。
它指的是上世纪80年代末的东欧剧变，东欧共产党下台的过程中…