本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“健康生活”这一要点的具体解读。旨在引导小学生合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续行动力等。其主要内容为：时间是最宝贵的财富；古人珍惜时间的故事；如何管理时间？如何分配精力？如何做到劳逸结合？人体节律与生命周期；学会做计…
《稻草人》是现当代中国童话的开篇之作，是中国现代儿童文学史上的一块丰碑。本书精选了叶圣陶创作的以《稻草人》为代表的若干篇童话，这些童话与20世纪20年代中国的社会现实紧密结合，把现实事件引进童话创作的领域，真实而深刻地描写了那个时代中国中下层民众的生活，想象丰富，语言简洁，富含…
《元素的世界/华东师范大学第二附属中学·校本教材》根据选修课“元素的世界”教案整理编写而成，总计11章28节，分两学期30课时完成。教学时可结合实物样品进行实验演示，也可根据实际情况采用照片、录像或动画进行讲解。《元素的世界/华东师范大学第二附属中学·校本教材》内容从“元素的诞…
本书采用中国著名翻译家周露的权威译本，并且由著名儿童文学作家梅子涵老师作序。《钢铁是怎样炼成的》是中国几代人阅读史上最著名的励志名著，被誉为青少年树立人生路标的首本必读书目。 …
一套跨越教材版本限制，结合“创新作文”+“满分阅读”的高效学习、个性培养、提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣四年级教学特点、难点，培养想象力的同时贴近生活选材，以“效率”“情商”“环保”“科普”“责任与勇气”“自我价值”等主题为内容，满足这一年段孩子好奇又求知的欲望，强调…
一套跨越教材版本限制，结合“创新作文”+“满分阅读”的高效学习、个性培养、提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣二年级教学特点、难点，突出童真童趣特色，把握写作与阅读“启蒙”关键，让孩子学会叙事和抓特点。…
一套跨越教材版本限制，结合“创新作文”+“满分阅读”的高效学习、个性培养、提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣三年级教学特点、难点，加强课外知识补充，给予有趣有效的写作技巧技法，以培养兴趣为主，突出“活动体验”与“观察描写”。…
《统编小学语文教科书 教学设计与指导》这套教学设计与指导针对新版统编小学语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编小学语文教科书执行主编陈先云领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。本套书有机融合了统编教材的…
小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强，普遍使教授这门学科的教师认为“这门课很难教”。统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后，面对新课程的新挑战，广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程，并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统…
本书是初中学校围绕科技创新教育进行实践与探索的案例展示。本书以七大类重点科技项目（创客机器人课程、OM即兴题训练课程、魔幻板课程、SCRATCH编程课程、3D打印课程、航拍无人机课程、绿色环保课程）为主，通过分科技类别、分科技技术层次高低、分年级目标等研究学校科技综合课程的系列化。这…
《教师家庭教育指导能力建设论》从教师家庭教育指导力的理论溯源和解析、家庭教育指导的五大能力结构、家庭教育指导的运行机理与教师家教指导力的五阶行动路径阐述出发，提出教师家教指导力的五种能力培育策略，并且以上海市奉贤区多年的教师家庭教育指导力建设为基础，利用区域样本凝聚既有建设…
本书从理论、观念、实施路径等维度对学校课程设计进行了系统阐述, 包括学校课程设计之思想设计、规划设计、图谱设计、教学设计、组织设计、工具设计、技术设计、模型设计, 形成完整的设计方法和实施路径。…
本书为初中公办学校探索学校发展的实践成果。本书以“初中强校工程”为抓手，积极打造学校“美好教育”办学品牌，聚焦“管理、师资、课堂、课程、设施”等积极推进实践与改进，稳妥、渐进推进学校办学水平不断提高。主要有六点：以“强管理”为基础，提升师资队伍水平；以“强质量”为目标，科研…
是实践导向的幼儿园教师职后培训教材，该系列教材依据教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》对现代幼儿园教师、保育员的要求，聚焦目前幼师教学中关于音乐游戏的难点和热点，结合具体教案和课例设计与实施进行评析和反思，以…
“华罗庚金杯”少年数学邀请赛 推荐教材 全国小学数学奥林匹克 推荐教材 《导引》作为内部教材，别人家的孩子经高思名师指点， 在华杯赛、希望杯、迎春杯等赛事中斩获诸多奖项！ 《导引》详解升级版终于面世了， “导引迷”普大喜奔…… …
本书稿是基于核心素养理念的高中历史学科教学与反思, 主要有五大内容。第一, 历史学之价值。即关于“学历史有什么用? ”的思考与认识。第二, 历史学之育人导向。即关于“未来社会需要什么样的人? ”的中外解读与阐释。第三, 围绕核心素养的历史教学。即关于“课堂如何让核心素养落地? ”的教学实…
本书是学校为实现“幸福教育”理念而构建“花园式课程”体系的实践探索。该课程体系围绕“缤纷童年，幸福绽放”的课程理念，以“人文之雅、健康之乐、科学之真、思维之活、艺术之美”五大课程建设目标为统领，按照各年级、各学科的特点，系统、科学地设置了各年级的多种多样课程。本书不仅将各年…
课堂是专业成长的舞台，上好家常课才见真功夫郑桂华、余党绪、程翔、任玲联袂推荐语文特级教师张玉新全新力作，倡导回到语文教学原点，追求真实、有效的语文课堂。系统梳理作者的教学主张、教学策略和教学智慧，对于一线老师上好语文家常课具有很好的指导示范作用…
《每天阅读五项 ：独立读写能力培养法》（Daily 5）是北美地区从幼儿园到初中阶段普遍应用的语文教学体系。目前除了英语读写教学之外，法语、西班牙语、中文教学都有不同程度的应用。《每天阅读五项》适合培养学生自主阅读写作能力，学生在这套学习方法里，必须有较高的参与度、学会自由选择，老…
基于新优质之时代背景, 本书寻找适合学校的课程坐标, 致力于构建素养为本的学科课程3.0实践蓝本。本书厘清学科课程定位, 清晰学科课程逻辑, 基于学科课程标准, 统整学科课程内容, 架构学科课程体系, 设计学科课程群, 彰显学科育人价值, 支持学科深度学习, 满足学生发展需求, 丰富学生的学习经历…
《小学主题教学活动35例：基于核心素养》是作者近二十年小学教学的结晶之作，35个案例皆从实践中而来，实操性强，为广大年轻教师提供了开展主题教学活动的有力参考。 作者结合实际教学、学生学习和发展规律，在核心素养六大元素的基础上，统合分类，条理化、系统化、生动化展现了小学生学…
1、这是乡土课程与教学丛书的一册。 2、对“乡土课堂”实践形态从无到有的实践研究的总结成果。。 3、《乡土课堂》遵循了教学设计的一般原理与实践来讨论乡土课堂。“乡土课堂”作为学科教学之新兴领域，与教师日常习惯使用的教学设计，既有联系又有差异。搞好课堂教学，无…
《学前儿童美术教育与活动指导》是本社的学前教育专业系列教材之一。为适应我国学前儿童美术教育改革和发展的需要，作者对原有的《学前儿童美术（修订版）》再次进行了修订。本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性…
1、 这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、 在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、 教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践…
新课改以来，学校的课程意识逐渐苏醒，但是在课程的实际开发和建设中，却又存在着太多的盲目性、随意性，背离了课程的本质，教师普遍缺乏对课程真谛的深刻理解与准确把握。 在面向一线学校、教师作了很多次的课程专题讲座之后，作者深深感觉到学校、教师对课程理论的渴求，对课程实践的迷…
首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心成果图书 中国陶行知研究会生命教育专业委员会推荐读物 中国儿童文学教育研究中心推荐读物 权威解读——总顾问由国内著名生命教育专家、中国陶行知学会生命教育专业委员会常务副理事长刘慧教授担任 实践验证——主创团队由知名…
“立人为本，成志于学”，立人的过程首先就是养成教育。本套丛书采用了故事图说这一贴近小学生的叙述方式，拒绝生硬的说教，充分体现趣味性、可读性，体现儿童视角。 小言行里大学问。这套书的价值不在于概念对概念的介绍，而致力于走进孩子的世界，温润孩子的心灵，引领孩子的成长。 书…
本书《现代文阅读100题》通过分析新高考语文全国卷及部分自主命题省市对现代文阅读的考查，总结出社会科学类、文学作品类、实用文本类等3类题型，每种题型有解题指要，帮助考生了解高考命题的特点，如何应对等，又提供100道试题供过关演练，以真题为主、模拟题为辅，从而帮助学生顺利过关。…
百题大过关高考物理按照试题的难易程度分成两个分册：《基础百题》《提高百题》。本书《提高百题》以近三年各地高考真题中的30%中高难度的试题为基本题型来源，按知识点进行分类编排，通过例题讲解，进行适当的过关练习，从而达到很好训练效果。…
本书为华师大二附中校本教材，共计15讲，如“数学欣赏略论”、“对数：延长寿命的数学”、“方程：在还原与对消中寻找不变量”、“向量：兼具代数和几何特征”、“周期：‘等量’的重复过程”、“单调性：‘走势’的定量刻画”、“很值：寻求很优解的问题与方法”等。…
