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本书分两篇，内容包括：教育教学篇——臻美教育；教师感悟篇——我眼中的学校。收录：臻美问道 打造新时代臻美教育；心灵相约；让班级的每一处角落都会说话；谈班级体的建设等。…
本书是描写感动中国2018年度人物马旭事迹的长篇报告文学。这位从黑龙江木兰县走出的“花木兰”14岁参军，在解放战争和抗美援朝中多次立功，是新中国第一位跳伞女兵。离休后她发挥医学专长，无偿治病救人、造福社会，被誉为军中“居里夫人”，她将自己毕生积蓄的一千万元捐献家乡教育，平凡至伟的…
本书是生产一线农化技术人员利用多年在田间地头积累的丰富经验编写而成。书中从六个方面介绍了水稻主产区生长发育时期的栽培管理要点，分别从水稻旱育壮秧标准化、本田整地规范、养分需求与合理施肥、本田植保解决方案、田间水分及特殊情况管理和水稻收获等方面介绍水稻的生产技术，同时总结了几…
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。本书以图文并茂的双重叙事语言，向青少年朋友们亲切介绍黑土地上的红色英模，生动展示黑龙江人民在党的领导下拼搏奋斗的光辉历程，让红色基因、家国情怀深深植入读者心中，为弘扬社会主义核心价值观提供精神源泉，为培养担当民族复兴大任的时代新人…
本书共4章，内容包括：国内学界“竹内热”的梳理；西田哲学的成立与发展；“竹内鲁迅”：“西田哲学”的应用；作为“东方思想”的竹内鲁迅与西田哲学等。…
本书从战国时期文字的异形与同源、战国时期书法的总体情况、战国时期绘画艺术的文献记载与艺术特征、战国时期音乐发展的趋势与战国诸子音乐思想和美学观念、战国时期诗词歌赋等文学形式的发展与战国诸子散文的文学意蕴、战国时期的史学著作与战国诸子的历史观等方面对战国时期的文化艺术进行了考…
本书在传世史籍文献与考古文物资料相结合的基础上，采用文献法、比较分析法、个案研究法等方法，从历史发展的角度对“合纵连横”进行了全面、系统的研究，并对战国时期合纵连横下发生的桂陵之战、逢泽之会、马陵之战、齐魏相王、赵国崛起、齐秦并帝、五国合纵伐齐、田单复国、范雎的远交近攻、周…
战国百家争鸣的时代同时也是一个思想创新的时代，诸子思想上承夏、商、周三代学术，下开秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清两千多年思想之先河，开创了中国思想史上的“轴心时代”。本书从思想创新入手，全面系统地对儒家的代表人物及思想要旨、墨家的代表人物及思想要旨、道家的代表人物及思想要旨…
本书分八部分，内容包括：真情书写人生、努力成就人生、自律决定人生、机遇创造人生、励志坚定人生、勤奋铸就人生、价值体现人生等。…
本书共九章，内容包括：教师与教师职业道德、习近平关于教育的重要论述是教师职业道德建设的根本指针、教师职业道德与相关教育政策、教师职业道德与相关教育法规、教师职业道德规范体系、教师职业道德培养、教师职业道德评价、我国中小学教师职业道德的主要问题与解决对策、国外教师职业道德建设…
本书分为理源论、情源论、异态论三篇，共十六章，内容包括：《红楼梦》易理接受的必然性、《红楼梦》易理接受要点分析、《红楼梦》非儒思想易理关系分析、《红楼梦》易理接受的当代文化价值、曹雪芹情理念渊薮探究、曹雪芹情思想的先进性、《红楼梦》情文化结构设置、《红楼梦》情文化价值、贾宝…
本书是一本教育管理方面的理论著作，主要探索校长在学校管理，以及教育发展中所发挥的领导作用与价值。全书共分为5卷15章。全书阐述了新时代基础教育发展以及国际教育的变革、学校管理与文化建设、领导力提升与师资队伍建设、课堂教学模式，以及新时代校长的自我修养等方面内容。书中强调一个理…
本作品集足球历史、趣闻轶事、基本知识于一体，从社会人文的视角，用随笔散文的格调向广大青少年读者普及足球文化知识。为大众和最基础的学习者提供一些粗浅的认识和要点，为宣传校园足球，倡导足球本真，多角度地加深对足球文化的认知，使更多的人能更好地认识足球，喜爱足球，加入足球运动的行…
《趣言(吴子兵法)》分上、下两编，上编为“品读兵典”，侧重于对兵法原旨的阐释与解读，以便读者对《吴子兵法》的基本精神和兵学体系有一个全面系统的了解和掌握；下编为“谋略运用”，主要是以吴起指挥的经典战例作为载体，深入分析《吴子兵法》在攻齐、击秦、南平百越、北并陈蔡等战争中的具体…
本书主要内容包括：《司马法》的仁本思想；“好战必亡，忘战必危”：历经千年的真理；以战止战：积极主动的备战观；“国容不入军，军容不入国”：治国与治军的差异；“以礼为固，以仁为胜”：以“军礼”为核心的军事观念；历史上著名的重甲之兵等。…
本书共分三章：一本奇书的千古之谜、《三略》与张良的不解之缘、谈古论今说《三略》。主要内容包括：一只鞋子带来的奇遇；贵族公子的国恨家仇；文弱书生的复仇尝试；从刺到反的完美嬗变；两个男人的非对称友谊；黄石老人的身份之谜；《三略》成书的来龙去脉等。…
