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本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会于2007年制定的《全国高校理工学科大学物理实验课程教学基本要求》正式报告稿,借鉴国内外近年来大学物理实验教学改革的研究成果,并结合上海第二工业大学物理实验课程建设实际经验编写而成的。 全书主要内容包括绪论、不确定度和数据处理基础知识、基础性实验、综合性实验、设计性实验以及附录等几个部分,其中基础性实验16个(按力学、热学、电磁学、光学顺序排列)、综合性实验4个、设计性实验5个
本书是华北学院物理实验室全体教师多年教学实践经验和教学成果的结晶,全书共分八章:测量误差和数据处理基本知识、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验及综合性和应用性物理实验、设计性实验、基本实验方法与测量方法。每个实验简要介绍了实验原理、实验仪器装置、实验内容附有思考题,为教学和学生学习提供了方便。 本书较系统地介绍了大学物理实验中测量误差,不确定度及数据处理的基本知识,收入了力学、热学、电磁学、光学和近代物理学实
本书根据教育部(原国家教发)颁布的理工科非物理类本科大学物理课程教学基本要求和国内同类物理教材改革动态,并结合编者多年教学经验编写而成。全书共分两册,上册为力学、振动和波、热学、电学;下册为磁学、光学及近代物理基础。每章后面附有各章提要,每篇后面节选了有关物理与现代科学技术应用方面的内容,每册书后附有习题答案。 本书可作为各类工科本科院校的物理课程教材,也可作为综合性大学、师范院校非物理类专业以及各类成人高等教育物理课教材或参考
《物理学:卷1(力学和热学)(医学、生物等专业适用)(英文改编版·原书第4版)》含有大量医学、生物等案例,可供这些专业开设双语教学的学生专用,亦可供化学、地质、建筑等专业学生使用。 ...
本书在课程体系的设计上,试图寻求一种优化的模式。全书共分为六章。第1章介绍物理实验基本知识;第2章为模块化的基本实验,是物理实验知识、能力、素质的基本训练阶段。书中采用单元实验的形式,每个单元按照实验内容或方法来突出一条主线,每个实验体现一个重点;第3章为综合设计性实验,此阶段为提高性阶段。首先介绍一些关于科学实验的基本方法和思维方式,旨在培养学生综合运用实验方法和实验仪器,来解决实际问题的能力;第4章为小课题实验,提出一些新技术、
21世纪普通高等教育基础课规划教材大学物理学学习指导主编雒向东副主编魏秀芳吴学勇参编郭中华董向成 机械工业出版社本书是参照教育部物理基础课程教学指导分委会编写的《理工科类大学物理课程教学基本要求》,本着“突出重点,化解难点,加强指导,培养能力”的原则,根据教材《大学物理学》(上、下册)的主要内容,在凝结编者多年教学实践经验的基础上几经修改编写而成的.全书按教材章节次序分为14章,除第14章外,每章由“学习要求”、“知识要点”、“习
《物理学实验教程》是依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010版),充分考虑医药类各专业特点,在多年教学实践及教学改革基础上编写而成的。其编写特点是在保证物理实验学科体系不变的同时,强化用物理学的方法、技术去解决医学实践问题的实验项目,同时,适当增加了综合提高的实验内容。本书共编入33个实验项目,分为四章:测量误差及实验数据处理、基础物理实验、综合设计实验和医学影像物理学实验。 《物理学实验教程》适用于高等医药院校生
本书是主教材《量子力学概论》(翻译版、原书第12版)的配套学习指导书,主要内容有波函数、定态薛定谔方程、形式理论、三维空间中的量子力学、全同粒子、不含时微扰理论、变分原理、wkb近似、含时微扰理论、绝热近似、散射等。本书密切配合主教材,对每一章的主要内容都给出了简明扼要的学习指导,对习题作出了详细解答。本书把理解量子力学的基本原理和方法贯穿在整个解题过程中,突出每一步的物理思想,读者通过学习本书,能够更深入地掌握量子力学的基本原
本书内容包括复变函数引论、傅里叶变换、拉普拉斯变换、用分离变量法求解偏微分方程、二阶线性常微分方程的级数揭发和傅里叶级数等...
本书是《伯克利物理学教程》第3卷。全书强调不同波动现象之间的相似性和可类比性,着重阐述波动的基本概念以及这些概念之间的相互联系。书中还介绍了许多重要波动现象的实例,各章末附有大量习题和课外实验,有助于读者对有关概念深入理解。本书可作为高等院校物理学/应用物理学专业或其他理工科专业的教材或参考书,也可供一般科技人员参考...
本书是依据教育部物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》,在凝结编者多年教学实践经验的基础上几经修改编写而成的。 全书分上下册,内容依次是:力学(含刚体转动)、统计物理学和热力学、机械振动和机械波、电磁学、波动光学和近代物理学基础等,共14章。本书除第14章外,其余各章后均有思考题和习题,书后有习题参考答案。为便于教师教学和学生自学,本书还配有《大学物理学学习指导》、电子教案及课件等教学资源。除带*
本教材是根据教育部物理基础课程教学指导分委员会最新制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成的。本书在教学内容上进行了认真细致的编排和一些创新设计,以强化素质教育和创新能力的培养;同时通过内容设计使学生更多地了解物理学在工程技术等领域中的应用,激发理工科学生学习大学物理的热情。 本教材分为上、下两册,本书为上册,内容包括物理学简史、物理学中的几个哲学问题、牛顿经典力学(含物体的周期性运动与机械波)、相对论和热学等内容。在本教
本书是根据教育部最新制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写的。本书体系合理、思路清晰、表述精练,循序渐进,继承了国内教材的传统特色。在写作风格和插图设计等方面借鉴了国外优秀物理教材的特点,突出物理思想和物理图像,使教材内容通俗易懂。书中对经典物理内容进行了精简和深化,对近代物理内容进行了精选和普化,适当介绍了现代科学技术的发展与应用。全书分上、下两册,共14章。上册主要内容为力学、相对论基础、电磁学;下册主要内容为热学、振动与
本书是为主教材《西尔斯当代大学物理》(上下册)(英文改编版原书第11版)配套的教材。每章内容包括从主教材同名章节中挑选出来的英文生词的汉语注释和部分习题选解,目的是为使用主教材的学生扫清阅读时的词汇障碍,并给出英文解题的范例。全书共有1800多个常见的有关物理概念和科学术语的词汇翻译和大约300道习题解答。另外,在每章的开头加有人生励志的英文格言,并在结尾附有英文幽默小故事。 本书既适合以主教材为双语教学教材的师生使用,又
21世纪普通高等教育规划教材综合与近代物理实验张飞雁黄水平李志芳潘雪丰编机械工业出版社。 本书根据我校使用多年的物理实验讲义,并参考兄弟院校的优秀实验成果编著而成。书中第一章误差理论,系统地介绍了随机误差的统计分布规律,随机误差的意义及计算,最小二乘法原理与应用,系统误差的分析及消除。第二章综合物理实验,共收录实验17 个,这部分实验注重原理叙述和公式推导,并加强了实验现象与实验结果的分析和讨论,引导学生在实验中或实验后深入思
大卫·哈里德(david halliday),罗伯特·瑞斯尼克(robert resnick)和杰尔·沃克(jearl walker)的《物理学基础》长期以来一直是一部在国际物理界具有很大影响和相当高权威性、并受到广泛好评的经典物理教材,同时它又以独特的易学性和生动性以及与当代最新科技的紧密联系,成为世界教材市场上经久不衰、最受欢迎和最畅销的大学物理教材。 本教材最大的特点是,以鲜活的例子激发学生的学习兴趣,一步一步地引导学
本书是根据教育部物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》,并结合作者在物理教学中长期积累的经验和体会编写而成的。全书分6篇,共26章,涵盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导、例题剖析、能力训练4个部分,将物理知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体。此外,还给出了力学、热学、静电学、磁学及电磁感应、振动与波动、光学、近代物理7个单元综合测试,旨在帮助学生巩固知识,提高综合应用知
本书是高职高专公共基础课“十二五”规划教材。内容包括机械运动、热运动、电磁学、光学及原子核物理等基础知识。 本书以语言通俗、内容简单、结构精炼、知识够用和理论联系实际为编写目标,在课程内容方面体现出科学性、基础性和实用性的有机统一。在教学内容上力求做到知识介绍具有典型性和启发性,并借助例题、习题、实验、拓展知识、观察与思考等,使学生通过学习、思考及训练活动,进一步理解和掌握物理基础知识,达到举一反三、触类旁通的目的。 本书既可
《大学物理(上册)/普通高等教育基础课规划教材》根据教育部(原国家教委)颁布的理工科非物理类本科大学物理课程教学基本要求和国内同类物理教材改革动态,并结合编者多年教学经验编写而成。全书共分两册,上册为力学、振动和波、热学、电学;下册为磁学、光学及近代物理基础。每章后面附有各章提要,每篇后面节选了有关物理学与现代科学技术应用方面的内容,每册书后附有习题答案。 《大学物理(上册)/普通高等教育基础课规划教材》可作为各类工科本科院校的
美国DavidJ.Griffiths教授所著的《IntroductiontoQuantumMechanics》是靠前上很流行的量子力学本科生教材之一,书中配有大量、十分丰富的习题,有相当一部分重要内容是以习题的形式体现,因此思考演算书中所配的习题,是深入理解量子力学的重要环节。本书《Griffiths量子力学概论学习指导和习题解答》密切配合课本学习,对每一章的主要内容都给出了简明扼要的学习指导,对习题做出了详细解答。本书始终把理解量子
本书参照高等学校物理基础课程教学指导分委员会2008年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合上海事大学物理实验教学的教改现状与经验,借鉴吸收靠前外近年来物理实验教学研究成果,改编而成。?全书包括31个物理实验,内容既涉及力学、热学、光学、声学、电磁学等基础实验,又涵盖了部分综合性、设计性的近代物理实验,提供了较为详尽的实验目的、实验原理、实验步骤、记录与计算等内容。每个实验后均有一定数量的思考题。?本书可作为高等院校工科
本教材是为了适应社会对实用型技术人才的要求,在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点,以及基础课程的教学要以应用为目的,以“必需、实用、够用”为度,以掌握概念、强化应用为教学重点等要求,章节顺序以物理知识的难易度来编排,知识层次由浅入深,逻辑关系顺畅,物理概念、规律的阐述清楚、准确,易于学生理解。 本教材分上、下两册。这本为上册,其内容包括几何光学、力学和相关的实验等,适用于五年制
本书基于美国乔治梅森大学的 “科学中的重要思想” 这门课程而写,共13章,内容包括力学、热学、电和磁、波、相对论、量子力学和化学键、材料等内容,由浅入深地介绍了物理学和化学的基本概念和知识。本书的特点是每章都有一个以辐射图的形式呈现的重要科学思想,并且每章开始都围绕着这个重要思想对物理学和化学的各领域进行简明阐述。本书不要求读者具备高深的专业知识,适合那些有兴趣了解物理学和化学世界的人们作为科普读物阅读,也可作为高中生、大学生入门级的
张宇、赵远主编的《大学物理(少学时第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)》根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会于2010年制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》以及本书的适用对象特点,在编者多年教学实践的基础上,同时参考了国内外的优秀教材而编写。全书包括力学、热学、电磁学、波动和量子物理学基础,共五篇。本书配有多媒体电子教案,教师可在机械工业出版社教材服务网上自行注册下载。同时,与本书配套的《大学物理(少学时,第3版)
《大学物理(下)/普通高等教育基础课规划教材》根据教育部(原国家教委)颁布的理工科非物理类本科大学物理课程教学基本要求和国内同类物理教材改革动态,并结合编者多年教学经验编写而成。全书共分两册,上册为力学、振动和波、热学、电学;下册为磁学、光学及近代物理基础。每章后面附有各章提要,每篇后面节选了有关物理学与现代科学技术应用方面的内容,每册书后附有习题答案。 《大学物理(下)/普通高等教育基础课规划教材》可作为各类工科本科院校的物理
本英文改编教材的原书——《西尔斯物理学》是几代编著者长达半个多世纪物理教育探索与创新的产物,其许多可圈可点的特色在美国乃至世界其他国家,影响了一代又一代的大学师生,是当今世界发行量最大的主流教材之一。本教材分上下两册。扬、弗里德曼著的《西尔斯当代大学物理》是上册,主要内容有力学、热学、电磁学等。本书既充分体现了原书的特色,又在适合我国国情方面有了新的特点,主要表现在:对原书取舍得当,篇幅适当,教材内容覆盖了教育部最新教学基本要求建议的
这是一套特色和风格原汁原味的美国经典大学物理教材《F undamentals of Physics》(6th Edition)的翻译版《物理学基础》的改编教材,分上下两册。本书是上册,主要内容有力学、振动与波、热学。 本书的改编,既突显了我国高等教育基础严谨、扎实的特点和优良传统,又充分显现了国外优秀教材生动活泼、趣味性强、易读易学的特色。 本书体系结构设计合理,概念原理阐述科学、准确,能使学生更好地把握物理学
本书是与严导淦等编的《大学物理学》(上、下册)配套的教·学指导书,符合教育部最新颁布的《理工科大学物理课程教学基本要求》,全书按配套主教材各章的顺序编写,每章由“阅读导引”、“教学参考资料”、“本章问题选解”和“习题解答”组成,并在上述各部分中提供了与理工科大学物理课程教学基本要求相适应的素材,同时结合上、下册内容分别附有两套“模拟试题卷”,以使读者更好地掌握教材的主要内容,以提高阅读效率和解题能力。 本书可作为课堂讨论课、习题课的
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
汪曾祺
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