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本书是依据1994年修订的工科普通化学课程教学基本要求对本书的第二版进行修订而成的。这次修订保持了第二版的风格和特点,并配合教材的第四版在内容上作了适当调整、充实,删去了某些偏重理科的实验内容,如反应活化能的测定、熔点的测定等;增加了一些新的偏重应用性的实验内容,如表面活性剂性质及其含量的测定等;编人了普通化学实验的计算机辅助教学,简要地介绍了微型计算机的使用,并提供了配合物的组成和稳定常数的测定等计算机程序。本书可供工科高等学校用作
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:普通化学实验》主要是由普通化学实验准备知识、基本操作、基本实验、物质的制备实验、元素化学与物质检验,以及综合性实验和研究性实验六部分内容组成。 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:普通化学实验》重视基本知识的学习与基本技能的训练;元素化学部分增加了物质检验的内容;增加了设计性实验;以“少用”“回收”“处理”为原则,树立从源头治理“三废”的环保理念;增加了环保提醒与安全提示;体现
演示实验是一种充分体现直观性和实用性的重要教学手段,它可以通过直观的现象阐释科学原理,解答与生活密切相关的问题,有效地激发观众对于科学的探究热情。《化学演示实验:化学教师手册》原著是作者花费多年精力、潜心研究和总结出来的针对从中学到大学各阶段理科教师的演示实验参考书,自问世之初一直深受美国师生的好评,为目前美国化学教师准备化学演示实验的首选参考资料。《化学演示实验:化学教师手册》涉及酸与碱,液体、固体和胶体两大主题,共80个演示实验。
《分析化学实验》包括化学分析实验和仪器分析实验两部分内容,首先介绍了分析化学实验基础知识、定量分析实验仪器和基本操作,然后按基础实验、综合实验和设计实验安排实验内容,本书共安排了45个实验项目,实验内容与生产、科研结合紧密,有助于培养学生的创新能力,建立科学研究思维。 《分析化学实验》可作为化学、化工、医药、环境、生物、农林等专业的教材,也可供质检、环保等部门的科技人员参考...
本书是根据学校学科建设发展的需要而编写的一本有机化学类实验教材,为化学、化工及相关专业的《有机化学》及《有机合成》课程配套实验教材,其目的是进一步培养学生良好的实验室工作习惯和独立动手操作的能力,提高学生主动进行实验的积极性。本书内容主要含有机合成化学实验的基本知识、有机合成化学实验的基本操作、有机化合物制备与反应。书后附有各类实验参考数据,以便查阅。 本实验教材可作为本科院校的化学类本科生教材,也可供专科院校或其他相关专业选作教
蒲艳玲著的《无机化学分析与实验研究》以总论——无机化学的诠释为切入,共分两大部分。第一部分为无机化学分析,其内容包括出发气体、溶液和胶体分析,化学热力学与化学反应速率研究,酸碱平衡与沉淀溶解平衡研究,氧化还原反应与原子结构、分子结构,无机化学的分析理论与方法研究;第二部分则通过对操作与实验数据处理、实践两个方面来探究无机化学实验。全书体例新颖,内容系统、科学...
《基础化学实验(第二版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是为农业院校非化学专业普通化学、分析化学、有机化学和仪器分析等课程实验内容而编写的全新体系的基础化学实验教材,包括绪论、化学实验基本知识和基本操作、实验技术、物质常数测定、化合物性质、滴定分析、重量分析、有机合成、仪器分析、综合实验、设计实验和微型化学实验等内容,是农、林、水产及有关院校的相关专业独立开设基础化学实验课程的必选教材,也可以同其他教材配合使用...
本书是为化学、应用化学、精细化工、材料、环境等专业编写的化学实验教材。 全书分为五章:第一章化学实验基本知识,简要介绍实验室安全知识、意外事故处理及三废处理、绿色化学的基本知识和化学实验的误差及数据处理方法;第二章化学信息资源,提供了国内外一些常用的化学信息资源及化学文献的查阅方法;第三章试验设计与数据分析方法,对最常用的正交试验设计及在化学实验中的应用进行了介绍;第四章综合实验,包括四大模块,共52个实验;第五章设计研究实验,
第一章 实验室预备知识 第一节 怎样进行无机及分析化学实验 第二节 无机及分析化学实验中的安全操作和事故处理 一、常见化学毒物 二、安全守则 三、剧毒、易燃、易爆和具有腐蚀性药品的使用规则 四、安全用电常识 五、灭火常识 六、意外事故的紧急处理 七、“三废”处理 第三节 标准知识介绍 一、国际标准 二、我国标准的类别 三、标准的编号 第四节 分析实验室用水规格和试验方法 第二章 误差概念
第一章 化学实验常识 第一节 化学实验与化学实验教学 一、化学实验课的目的 二、化学实验课的学习方法及基本要求 三、实验室安全知识 第二节 化学实验室常用玻璃仪器与化学试剂 一、常用玻璃仪器及其他仪器的使用 二、玻璃仪器的洗涤与干燥 三、化学试剂 第三节 实验室用水 一、实验室用水的规格 二、纯水的制备 三、水纯度的检验 第四节 误差和数据处理 一、误差的分类
本书系统地介绍了基础无机化学实验中的安全知识、常用仪器及使用方法,编排了涉及基本操作、化学原理和常数测定、元素化合物性质、综合与设计等方面的系列实验。 ...
本书为基础化学实验系列教材中的基础知识与技能篇,共有六章,第1章介绍了化学实验基础,包括实验室规则、实验室安全知识和化学实验基本知识。第2章介绍了化学实验基础理论,主要是保证实验数据的真实性与可靠性方面的基础知识。第3章介绍了化学实验基本技术,主要涉及无机、有机、物化和分析等基础实验知识与技能,包括必要的基础理论与仪器使用知识。第4章介绍了化学实验室经常用到的仪器设备与正确的使用方法。第5章简要介绍了与化学实验有关的计算机软件知识,如
本教材主要内容包括绪论,化学实验基本知识,化学实验基本操作,基本测量仪器及使用,基本原理、性质实验,基本测定实验,制备、综合和设计性实验等七章内容。《基础化学实验》涵盖了无机化学、物理化学、普通化学等基本实验及综合性、设计性实验等共计33个实验项目。《基础化学实验》在实验项目的选择和内容的编排上具有实用性、典型性等特点,并突出了对学生的自学、综合、应用能力的培养。《基础化学实验》可作为高等院校化学化工及相关专业的实验教材,同时也可作为
当前,我国正进入完善社会主义市场经济体制,走新型工业化道路,实现经济社会和人的和谐发展,全面建设小康社会的新时期。大众对环境、健康、安全和产品质量等方面的要求也越来越高。实验室正是通过试验、化验、检验、检测和分析等手段为大众提供各种相关数据和信息的机构。根据权威部门的最新统计,我国各类对外开展检验检测服务的实验室资源总量约为2万家。为满足实验室及相关行业广大从业人员的工作需要和使用上的方便,我们编辑出版了《化学实验室常用标准汇编》
本书立足于课程的整体性和基础性,着重于培养学生的综合素质和创新能力,将原来彼此独立、条块分割的无机化学、分析化学、有机化学实验进行整合,形成一套全新的、与后续课程紧密联系的大学化学实验课程体系。内容包括绪论(化学实验的基础知识)、基本操作实验、物质基本性质实验、物质的分析实验、综合设计性实验和附录等部分,按照实验的类别共编排了50个实验,适合于150~200实验时数的教学。 本书可作为化学、应用化学、化工、制药、生物、环境等专
本套教材分上、中、下三册共16章,按照基础、综合、探究三个层次编排。 中册从第7章到第12章,共6章。第7章包括三草酸合铁酸钾、明矾、五水硫酸铜、硫酸亚铁铵、硝酸钾、碳酸钡、碘酸铜共七种无机物的制备与检验;第8章为滴定分析、重量分析、光度分析、旋光度与折射率测定等分析技术的操作训练;第9章主要涉及橙油、色素、咖啡因、酪蛋白、芸香苷、糠醛的提取与提纯实验;第10章为烃类、含氧有机物以及天然有机物的性质与鉴定;第11章包括工业原料
本书选编实验的特点是集新颖性、实用性、多科性为一体,内容涵盖四大化学,但又不严格区分各分支学科,希望学生通过化学实验能够获得感性认识,掌握实验技能和综合理论分析方法,提供解决问题的能力。本书力求反映近年来化学实验教学改革的重点,即增加综合性、设计性实验的比例,实验内容涵盖新物质制备、天然产物提取、产物的结构与性能测试等。为提高学生借鉴和利用文献资料进行科学研究的能力,本书特别增加了网络化学资源及双语实验内容。 本书可作为化学、应
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分5章,选人21个实验。 在化学实验教学改革的多年实践中,我们认识到化学实验教学的目的不只是培养学生的基本实验技能和动手能力,更重要的是通过实验教学提高学生的综合素质,培养学生独立的思维能力和研究能力,树立科学创新意识。因此本书在内容和安排体系方面都较第1版有较大的改动。精选和修改了基础实验的内容,删除了与基础化学教学联系不大的内容,增加并加强了一些反映学科前沿、紧密结合农业生产
本书为大学化学实验课适用教材。全书分为10章:化学实验基础知识;化学实验基本操作;元素性质和无机物的制备;定量分析化学实验;有机化合物的制备;基本物理量及有关参数的测定;现代仪器分析实验;化工基础实验;综合性、设计性和研究性实验;生活中的化学实验。内容涉及化学二级学科的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和化工基础实验的实验原理、实验方法和实验技能。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、环境保护、产物和溶剂的回
本书是作者总结近几年来基础化学实验教学改革成果,并配合新的实验教学体系和模式编写而成的。 全书分上、下两册,共分八章四大部分,分别是基础知识、基本实验、创新研究性实验和附录,其中基本实验又分为基础性实验、综合性实验与设计性实验。创新研究性实验是根据作者多年从事的科研工作总结出来的,共有16个实验。全书共收录140个实验,其中“三性”实验达117个,占84%。 本书可作为各类大专院校化学、应用化学、化工、环工、轻化、材料、农
本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。第一部分为普通化学实验基础知识,主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验,包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等,旨在巩固学生的普通化学理论知识,培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录,主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等,以方便读者查阅。 本书适合高等农业院校或综合性院校化学专业本科生使用,也可供相关人员
本书主要介绍了化学实验的基本知识及常用仪器的基本操作,实验内容以“物质制备-分离分析-性质与结构表征”为主线进行整合,将化学实验的基本操作技能训练、合成制备、现代仪器分析等各种实验方法融合在新实验体系中。全书内容丰富,叙述简练,可供综合性大学、师范院校及工科院校的化学、生物类等相关专业学生和教师使用...
本书共选编了34个综合性实验,内容涉及有机化合物、纳米材料的合成、表征和性能测试,物理常数的测定等。本书强调绿色化学的概念,每个实验至少与两个以上学科的知识相关联,大多数实验都涉及大型分析仪器的应用,一些有机实验应用了先进的无水无氧实验操作技术,以培养学生的实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力,以及初步的化学研究能力。 本书可供化学类专业高年级本科生和研究生使用,也可供相关专业的研究人员参考...
本教材主要包括基础化学实验室基本知识、分析化学实验、有机化学实验三部分,把无机化学、分析化学(包括仪器分析)及有机化学的相关内容整合,更有利于综合培养学生的化学实验能力。本书适合于化学、化工、药学等专业的学生使用...
本教材共分三章,内容包括:化学实验基础知识、化学实验基本操作技术、化学实验基本技能训练。本书选材较广,注重加强基础知识和基本技能的培养,注重选择食品及生物技术方向的难易程度不等的实验,旨在使不同的学校、不同的专业根据具体情况选取实验项目。本书可作为高职高专食品类、生物技术类等相关专业的实验教材,也可供轻纺、环保等专业选用...
本书在原第一版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。 上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室用水、常用仪器与试剂、实验室安全、实验数据处理、化学实验基本操作、量测仪器与方法等。并且在第一版的基础上增加了化学实验设计与化学信息资源两章,为学生更好地完成设计实验提供必要的基础知识。 下篇的编排做了部分调整,以化学二级学科分章替代了原
本书主要包括无机化学与化学分析实验的基本知识、基本操作、基本技术,基本操作练习实验,化学原理实验,化学分析实验,元素化学开放实验,综合与设计实验六部分内容,着力实现从基础型到综合型再至设计型实验内容的编排思想。本书从基础实验着手,注重“实验全局观”能力的训练和培养,以满足实施以学生为主体、教师为引导的启发式和研究式的实验教学及培养创新型人才的需要。此外,在实验内容选择方面还兼顾了学科发展,以确保实验内容的先进性。 本书可作
本书内容的选择标准有二:一是实验内容的综合,同一个实验中包含两个或两个以上知识点的有机结合与渗透;二是实验方法的综合,综合运用两种或两种以上方法来完成同一个实验。全书共七个单元,包括无机物制备与测定、配合物制备与测定、有机物合成与表征、物质分离与检测、化学过程控制与分析、新型合成技术与应用、化学方法与具体应用等,旨在强化知识、方法的综合运用,在化学学科层面理解化学,用化学方法解决具体问题。 本书可以作为普通高等院校化学、应用化学
《基础化学实验教学示范中心建设系列教材》是南京理工大学、南通大学、南京理工大学泰州科技学院等几家院校大学化学实验教学改革的成果。经过十几年不断的探索、教学实践的检验和完善,也参考了其他院校基础化学实验课程改革的经验。该系列教材将基础化学实验分成四个分册:基础知识与技能、合成实验与技术、测试实验与技术、综合与设计性实验。本书是第三分册。 《大学化学实验3测试实验与技术》内容共分9章,包括仪器性能评价实验,物质的含量、基本物性、热力
本教材主要内容包括实验室常识、基本操作、常用仪器使用方法和实验四个部分。其中,实验部分主要介绍基本操作实验、研究性实验、设计性实验和综合性实验等内容。单个实验学时数分别为2学时、3学时、4学时和8学时。使用者可根据学校或专业的实际情况选择合适的实验。 本教材适用于高等学校非化学、化工类专业的普通化学实验教学...
本书主要介绍了目前一些常用仪器分析方法的现代分析技术,即紫外光谱分析、红光谱分析、原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、气相色谱分析、液相色谱分析、质谱分析、气质联用技术、液质联用技术、总有机碳分析。书中结合最新产品,简要介绍了仪器分析方法的原理、仪器结构、对仪器的硬件、软件进行了较详细的描述。主要介绍了每类分析方法的最新技术及最新进展。每种新技术在各个领域的应用都有最新的应用实例可供广大读者参考...
1.出版社经典图书之一, 2.实验室工作大全,化工、环保、食品、冶金、石油、地质、农林、材料、医药等行业的化学(理化)实验室必备工具书 3.内容丰富全面,简明实用,目录标题层次详尽,查阅方便 4.新版补充了近几年实验室常用的分析方法,更贴近工作实际 ...
本书主要包括:紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法的分析仪器“操作、维护保养”和“实训”两方面的内容。对分析仪器的介绍,着重于目前企业常用的分析仪器;所选定的实验内容,对于可达到同一要求的内容相近的实验,尽量选取其中比较简便而且易于准备的实验。教材的针对性较强。为了方便教学,实训后均附有思考题。 本书适合中等职业学校工业分析与检验和药物分析专业使用,也可以作为医药化工企业在岗人员的培训教材
《基础化学实验2 物质制备与分离》第2版精选了无机、有机化合物的制备实验124个,内容涵盖了基础的无机、有机合成实验。紧密联系实际,有针对性地选取与日常应用或工业生产相关的合成实验和提取分离实验,对近年来在教学实践中采用的新实验及改进的合成方法与技术给予了特别关注。考虑到目前化工产品检验的重要性,增加了部分化合物的制备与检测方法的内容。注重培养学生绿色化学理念,增加综合性实验训练。涉及微量实验、绿色实验、天然产物提取等,包括目前材料、
本书是山东人民出版社组织编写的“21世纪医学院校数理化系列规划教材”之一,全书系统全面介绍了医用化学实验仪器相关知识,适用于普通高等医学院校本科临床医学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、预防医学等专业,相应的医学专科学校、电大、函大等也可作为教材选用...
《基础化学实验》系统地介绍了化学、药学、环境科学及相关专业本科生必须掌握的基础化学实验的基本原理、基本方法,以及常用实验装置和基本技能。 《基础化学实验》主要分为三部分,第1部分为基础化学实验的基本原理、基本方法与基本操作,介绍了化学实验基础知识、常用实验仪器的使用和简单实验装置的安装调试;第二部分为无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验四个实验操作训练板块,每个板块分基础实验、综合实验和设计性实验三个层次,旨在通过
本书综合了无机化学、分析化学, 以及有机化学和物理化学等化学各分支学科中的重要实验方法和技术, 以期培养学生从化学分支学科的结合上解决综合问题的能力...
《化学实验》是根据中本贯通化学化工类专业化学实验课程的教学基本要求,并融合无机化学实验、有机化学实验教学改革成果编写的化学实验教材。全书包括三部分,第一部分介绍化学实验的常用仪器、基本操作方法、合成基本理论,实验中的安全知识,化学工业知识介绍等。第二部分是无机化学实验,包括基本操作,无机化合物的制备与提纯,物质常数的测定,无机物的性质实验等;对每个实验操作都有详细的细节指导,并在问题与探讨、补充说明中予以解释,对基本操作和制备、提纯类
《无机及分析化学实验》(第二版)是《无机及分析化学》(第二版,王秀彦、马凤霞主编)的配套教材。全书分8章共49个实验,第1~第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术;第4章通过7个实验训练学生的基本操作和动手能力;第5章主要是基本原理实验,主要目的是加深对基础理论知识的理解和掌握;第6章安排的是定量分析化学实验内容,通过实验帮助学生建立“量”的概念;第7章的安排是为了加强学生对理论常数来源的了解;第8章设置
《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》分上、下两篇,共9章。上篇为理论技能篇,内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能;下篇为实验方法篇,内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容,共79个实验。书后有附录。 《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》可作为高等院校及大中专、职业学校中药学、药学、工学(制药工程等)、农学(药用植物保护等)、管理学(医药
《综合化学实验》以资源循环利用为重点,以提高学生实验技能、应用能力和创新意识为宗旨,共选编15个综合性实验、20个废弃物资源化实验和8个设计性实验。综合性实验由多个学科实验或多项实验技术构成,内容涵盖化学专业的各项基础性实验操作;废弃物资源化实验包括工业废弃物资源化、农业和生活废弃物资源化,以适应地方经济发展的需要;设计性实验旨在培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。 《综合化学实验》可供高等学校化学类各专业和资源循环科学与工程
本书根据目前我国国内化学实验室在安全管理方面的疏漏, 造成了一系列事故和严重的社会影响的现状, 从化学实验室安全的重要性、化学品安全知识、实验室安全设施、化学反应安全预防、实验员安全常识、管理制度与操作记录、安全评估与应急处理等方面做了全面阐述...
本书以培养非化学化工类专业人才所需的化学实践能力、化学技能应用能力和创新能力为核心,充分吸收国内外改革最新成果,充分体现现代教育理念。全书共分为两部分,第一部分为化学实验基础知识;第二部分为化学实验操作,共包括15个实验,不同专业可根据实际情况进行选修。针对性较强,难易适中...
《医用化学实验》将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等实验中与医药关系密切的部分有机整合而成,注意与医药及其相关专业的内在联系,突出创新性、系统性和适用性。本书共33个实验,其中基本操作实验13个、有机物性质及合成实验8个、综合性实验6个、设计性实验6个。 《医用化学实验》读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业为主,兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医、卫生管理、医学信息等专业的需求,可供医学院校
按照三层次实验教学要求,对各层次实验项目进行精心筛选和设置。在化学基础实验层,尽量减少验证性实验,加强对学生实验基本操作和技能的系统训练;在综合提高实验层,开设一些具有一定专业特色和针对性的学科交叉实验,以提高学生综合运用知识的能力;在研究创新实验层,主要依托自身学科建设和科研资源,注重科研成果向实验项目的转化,把教师的科研成果充实到实验教学中,着重培养学生的创新精神和创新能力。...
本书主要内容包括:化学实验基本知识、化学实验基本技术、基本操作训练、物质的制备与分离、仪器分析基础、设计及探索性实验等...
本书是面向高校文科专业学生使用的化学实验教材,是在浙江大学出版社出版的《化学与人类文明实验指导书》基础上重新全面改版编著而成的。本书以绪沦、化学与生活、化学与环境、化学与健康、化学与日用品、趣味化学等相关领域知识为主线,精选了34个实验,书后还附有3个附录。 《文科化学实验》适合经济与管理、人文与社会科学、外语和艺术等文科专业大学一、二年级学生使用,也可供相关老师及实验室人员参考...
本书以项目的形式进行编写,选择在化学实验室进行无机物质制备、提纯与检测的项目活动作为载体,对相关知识与能力进行有目的的综合、融合和整合。每一项目均包含项目综述,若干个子项目和项目实施等部分,构成一个相对完整的系统。根据项目工作任务对完成项目所需能力进行分解,将项目分为若干个子项目,每个子项目下安排若干理论教学和技能训练内容,每一子项目既是教材的组成部分,本身又是相对独立的模块单位,各项基本技能的训练既相对独立又前后呼应。最后在项目的实
《基础化学实验》是为适应面向21世纪化学教学内容和课程体系改革,将原来按化学二级学科分类的无机化学、有机化学和分析化学等实验内容优化综合,按照化学基本操作实验、化学性质实验、化学测定实验、化学制备实验以及化学综合与设计实验五个类型实验教学模式而编写的。全书注重于学生基本技能的训练以及综合思维和创新能力的培养。内容包括化学实验基本知识、常用仪器及使用方法、基本操作、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、综合实验、设计实验等,全
老王子
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
刘争争
汪曾祺
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