空间解析几何理论应用与计算机实现研究

空间解析几何是数学与几何学的有机结合，它将数学分析与高等代数的有关理论应用到对几何图形的研究中来，通过合理的坐标系将几何图形与代数方程建立起联系，进而通过代数学的方法对几何图形进行更准确的定性分析与定量计算。《空间解析几何理论应用与计算机实现研究》对空间解析几何的基本理论、工程应用以及计算机实现展开系统性的研究，主要内容包括：向量代数、空间曲线及其应用、空间曲面及其应用、空间几何问题的计算机实现、空间解析几何的工程应用等...

中国文化知识读本--古代数学与算学

本书主要内容包括：古代数学发展概述、古代算术名家要述、古代算书要览、古代记数制度和计算工具、古代数学与社会...

共和国故事 雪龙出征 中国首次赴北极进行科学考察

本书内容包括：筹备决策、挺进北极、考察海区、冰区作业、短暂休整、建科考站...

中国文化知识读本:古代科技史话--古代数学与算学

本书内容包括：古代数学发展概述、古代算术名家要述、古代算书要览、古代记数制度和计算工具、古代数学与社会...

高职数学教育理论创新研究

数学是高职的一门重要基础课程，既要为学生的专业学习提供必需的基本概念、基本理论及解决问题的方法，提高学生分析问题和应用数学知识解决实际问题的能力，又要为学生综合素养的提高及可持续发展提供必要的条件。如今大多数学课堂仍然沿用传统的讲授教学模式，老师在课堂上占主导地位，学生不能积极参与课堂教学活动，学生的主体地位没有发挥出来。教学内容的选取侧重于理论知识的系统性和完整性，主要选取定理证明公式计算，没有与专业知识和专业问题融合，不能使高职数

数学建模理论与应用研究

本书系统介绍了数学建模的理论知识和求解方法，结合典型实例全面阐述了数学建模解决实际问题的基本过程。内容涵盖了数学建模课程中的一些基本方法和基本模型，包括插值与拟合、线性规划、整数规划与非线性规划、常微分方程与差分方程模型、概率统计模型、图论与网络优化、综合评价与决策模型等。本书按照模型建立、模型求解、模型应用的框架结构进行编写，体现了理论知识、实际问题与数学软件及算法的有机融合，使方法好用且易实现，深入浅出，通俗易懂...

全新知识大搜索——遗传密码

高等数学教学的理论与实践应用研究

本书对高等数学教育的现状及高等数学教育教学中存在的问题进行了系统的分析。通过对高等数学教学创新研究、教学方法研究、教学课堂研究的概述，使读者对高等数学教育有基本的了解和认识。在此基础上，总结了高等数学教学应用问题的教学的方法及注意事项。书中针对高等数学与课堂教学给出了大量案例分析，同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者在高校授课的部分教学案例供一线教师参考，目的是为了提升新形势下高等数学教学工作质量...

高等数学教学模式与方法探究

本书对高等数学教育的现状及高等数学教育教学中存在的问题进行了系统的分析。通过对高等数学教学创新研究、教学方法研究、教学课堂研究的概述，使读者对高等数学教育有基本的了解和认识。在此基础上，总结了高等数学教学应用问题的教学的方法及注意事项。书中针对高等数学与课堂教学给出了大量案例分析，同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者在高校授课的部分教学案例供一线教师参考，目的是为了提升新形势下高等数学教学工作质量...

多元视角下的大学数学教学研究

大学数学课程，如高等数学、线性代数和概率统计，是高校专业发展中极为重要的公共基础课程。它不仅对后续学习的许多专业课程产生直接影响，而且对学生的理性思考、创新培养和优质素养培养起着重要作用，是保障大学人才培养质量的重要环节。该书主要阐述的是高等数学教学中的人文教育、高等数学教育方式、数学文化的研究层面、数学文化的观念、数学文化的实质和特征、数学文化的三种形态、数学文化的学科体系等内容。因此，大学数学教育必须立足于国民经济和社会发展对人才

自然科学基础知识

本教材贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”，体现时代的先进性和创新性、知识体系的科学性和严谨性、职业教育的专业性和综合性等特点。在编写过程中，充分考虑到了学生的学习水平和未来幼儿、小学教育工作实际，体现了学科建设的时代性、科学性和实用性。本教材与小学科学课程紧密相联，注重与生活中自然现象的紧密结合，旨在学以致用，让学生通过自然科学知识的学习，在将来从事教育教学工作时，能引导幼儿、小学生对科学进行合理的探究，真正让自然科学这门学科变为学生