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小学生开心同步作文五年级下册人教版 2023春小学语文教材全解阅读理解思维导图写作技巧素材范文辅导书...
写作很难的地方不是不知道写什么,而是不知道如何下笔,如何写人状物?如何选择合适的叙述方式?如何安排文章的结构?如何渲染故事情节……如果真有所谓妙笔生花的技巧,说的正是这些。当孩子拥有了这些技巧,写作自然不在话下。本书从写人、状物、叙述方法、文章的节后以及情节的渲染五个方面入手将常用写作技巧一网打尽。并且,针对每一种写作技巧,作者都用传统的成语故事予以举例、说明,用孩子更能理解的方式分析、解读,从而让孩子一看就懂、一学就会。针对每种写作
在学习写作的过程中,孩子需要成人的帮助,但我们却往往一筹莫展。 写作是可教的吗?如果是可教的,我们该教些什么?该怎么教? 十多年来,著名语文特级教师蒋军晶老师,积极进行写作教学尝试,并取得了优异成绩。尝试的成功让他确信:写作绝对是可教可学的,写作绝对是有方法的。具体、大量地向学生传授他们听得懂、记得牢、用得上的写作技巧,就是其最重要的成功经验。 在书中,蒋老师以14节写作课、数十个典型案例,具体呈现了他是如何教孩子写作的,以及具体教了
外貌描写,刻画鲜明独特的形象特征。心理描写,解读细腻生动的内心动态。气质描写,展现卓尔不凡的个人魅力!新思路:学生佳作、名师辅导,既“授人以鱼”,又“授人以渔”,起到举一反三、触类旁通之功效。新发现:提供新鲜写作素材,从不同角度对范文进行解读,快乐学习写作方法。新锦囊:由教学经验丰富的特级教师对范文的写作方法、注意事项进行独到的指点,让学生在短时间内掌握写作技巧...
本书的内容择选了许多文章(全部或者片段),这些文章都是围绕一个主题,即通过主题讨论,培养学生们的发散性思维,因为对于作文的写作来说,文字的华丽与堆积,仅是皮毛,关键的核心还是思想,是否有自己的思想,是否在各种社会思潮面前有明辨是非的能力,这才是作文的核心价值所在。 文章中的许多观点都是以互相对立的形式呈现,这样作是为了让学生通过多元视角了解不同思想是如何存在着,并互相影响着。通过对比,知晓哪些思想是吻合主流社会价值观的,哪些思想则
小学生的想象世界是丰富的,如何让他们的想象力变成生动的文字跃然纸上呢?有名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验,结合*的小学语文课程大纲,为广大小学生编写了这本作文指导用书,手把手指导小学生作文写作,深度挖掘小学生的文学创作天赋,为小读者日后的作文写作设立一个高水准的起点...
你在这本书里看到的所有习作、互评、写作学习日志,都出自北大附中学生之手。这本书的写作观念和教学技巧,则脱胎于美国高校创设于20世纪初的创意写作学科。 因深刻认识到传统写作教学模式化、学生写作套路化,北大附中率先在国内开设了中学创意写作课。课程参考国外创意写作学科经验,并适当改良,使创意写作本土化,也使之更适用于中学生。这既是对国内传统写作教学的突破,也是激发学生写作兴趣、培养学生创新思维能力的开拓之举。 本书是北大附中创意写作课教
作者经过长期的调查研究和教学实践,梳理出很多阅读与写作的疑难问题,请老、中、青三代作家,有获得茅盾文学奖的作家,有获得鲁迅文学奖的作家,有选入教材课文的作家,还有教学名师,如林非、张炜、鲁敏、丁立梅等进行对话。作家们根据自己的创作经验和阅读经历,结合当前读书和作文的状况,进行了深入浅出的解说,以小见大,循循善诱,为读者解疑答惑...
《习作医院》不同于市场上的作文图书,只是告诉读者这是一篇好的作文,好在哪里,让读者在仿写中积累写作能力。我们的作文书是要拿出作文中的"典型病例”告诉读者,不好的作文,不好在哪里,应该如何改正,最终将一篇"治愈”的优秀作文呈现在读者面前。"习作病文”都出自孩子们的手笔,让读者更有"亲切”感,能够切身感受到这个"病惩”,从而深入阅读以求治愈的方法。它基于统编小学语文教材三年级单元习作内容。从学生习作中的问题出发,通过儿童生活中的入院体检,
本书分生活纪实、见闻与感悟、抒情笔墨、想象之翼、童话和小说。内容包括: 人物画廊 ; 成长在线 ; 亲情无价 ; 儿时可笑事 ; 我也有烦恼 ; 童年趣事 ; 吐露心声 ; 难忘的记忆等...
本书借助批判性思维的原理、方法与技巧,以“说理”为核心,按照“说理”的认知逻辑和建构程序,构建高中议论文写作的基本框架,将价值观教育与思维、表达的训练结合起来,注重写作学习的实用性与实效性。书中剖析了大量的写作案例,并且每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练...
《每天一句话 爱上写作文》内含: 55幅导入式思维导图 66个循序渐进的写作练习 6个场景化写作游戏 6个亲子互动游戏 每天一句话,打下写作基本功,用造句、色彩、程度、数量、比喻和拟人写出好作文。 《每天一句话 爱上写作文》通过小琪、小可和小涂三个人物,创新性地引入课堂互动教学场景,增添了学习写作的乐趣和交互效果,同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助,适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实,好
为了帮助同学们尽快掌握写作技巧,少走弯路,作者收集了多所中小学学生最常见、常问的关于写作文的问题,并结合自己以往的教学和担任作文比赛评委的经验,总结、归纳、整理了十节快速写出高分作文的课程,采取一问一答的形式详细阐释了文体种类以及写出高分作文的技巧和规律,让同学们犹如与作家面对面聊天,在轻松的氛围中快速提高作文水平,并真真切切地了解作文比赛评委是如何评判作文的,从此遇到作文题目时不再犯难,真心喜欢上写作文,并且可以写出有真知灼见的高分
本书分为三个板块:第一个板块是“分类写作”,按照新课改和中考要求,指导学生从自然、人生、社会三个角度进行写作实践,每个板块10篇文章;第二板块是“考场作文”,指导学生考场作文写作,按照年级精选作文训练题目和范文,共30个题目,每个题目下2篇范文,共60篇;第三个板块是“自由随笔”,指导学生释放个性,彰显风采,共60篇例文。全书100篇作文。每个板块开篇是指导文章,主体是例文,每篇例文附教师评语...
《周计划:初中作文高分范文精选(七年级)》精选150余篇中考优秀作文和竞赛获奖作文,根据中考作文常考题型分为命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文三大类,内容丰富多彩,题材新颖实用。每篇作文由精彩范文+精要点评两部分构成,便于学生在模仿写作的同时掌握高分技巧,做到学以致用。体例上采用分年级、周计划的形式,一天一篇优秀范文,更有针对性,更容易坚持,可以有效提升中学生写作水平...
本书介绍了高考作文如何写作才能得到好的成绩,内容包括:第一讲修辞立其诚、第二讲我手写我心、第三讲思维的乐趣、第四讲必也正名乎、第五讲明亮的对话、第六讲故事的效应、第七讲大胆的想象、第八讲辨析辩证法、第九讲说理的面向、第十讲底层的立场,既有名家经典的解读,也有思维训练,对提高学生的思辨能力,以及批判思维的养成均有帮助...
玉帝在排定十二生肖的先后顺序时伤透脑筋,最后决定按照各种动物的身材高矮来定先后,牛当之无愧排名第一,没想到老鼠却说 “我才是最大的“众神哈哈大笑。老鼠毫不示弱:“我们到凡间,让别人来评评理,看看谁大,”来到凡问,老鼠跃上牛背,人们看此景象不禁笑了起来“看那只大老鼠,比牛还高。”玉帝闻听此言,也就将老鼠定为十二生肖的首位,牛屈居次席。老鼠和牛分别是智慧和力量的象征,关键时刻智慧比力量更为重要...
于漪老师是我国语文教育界的名师,也是我的老师。我从本世纪初开始担任上海市二期课改高中语文教材主编,每册课本和教学参考资料,都是经于漪老师为组长的专家组审定才出版的。有几册课本送审稿,几经反复才得以通过。其中于老师的批评意见,总是十分具体,又切中肯綮。有时她还热心地提出正面建议,也一语中的,使我恍然悟到语文教学的“本质”,渐渐明白教材应当怎样编写。 于老师过去主要教高中语文,也有一段时间教初中,写下了这本讲评初中生作文的专著。初中阶段
在“中国教育改革与发展纲要”中,素质教育被重新定位,其“基础性、发展性、全面性、未来性”的鲜明特点,被重点提出。素质教育已绘制出语文学习与写作训练的方向及未来,指明了作文教学与作文备考必须纳入提高语文素养的全新路径。 本书的编者与专家团队,为此做出了重大尝试,具体说,本书具有如下特点: 一、强调素质内涵的全新选文标准 严格把好“选文”第一关。紧紧围绕提高学生写作素养这一中心,选文有鲜活的个性,应能启迪心智,意在调动学生生
十年前,一场写作革命被点燃! 十年后,一批青少年才俊诞生! “如果我没有认真写作,请将我逐出文字圈!”伴随着这句真诚口号,新概念作文大赛一路跋涉,历经十载,从一颗小树苗长成了当今最具影响力的青少年创新作文大赛。 本届大赛的获奖作者,是历年来最具个性和创造力的一届。他们借助文字,以一种从未有过的张扬宣示着他们的思考、性情、迷惑和烦恼。本书精选了第十一届新概念作文大赛获奖作者的佳作...
本书是笔者在5年的网络作文研究过程中积淀的教学思考、案例和学生优秀网络作文的合集,由写给孩子们的信、作文教学案例、作文基本功训练、作文教学理论探索、学生网络作文及笔者之女诸葛乐懿作文选集合成,力求从理论、实践及实践成果层面大致反映课题研究的成果,探索网络作文教学的基本模式,总结网络作文教学的经验,为广大一线教师提供借鉴...
纪实篇:校园纪事,这样的面孔,成长絮语,生活三原色,过去的时光,情感故事。 散文篇:生活启示录,缤纷的思绪,青春的颜色,现实与梦想,文化八音盒,心情物语,自然之歌,风干的历史,风情录,散文诗。 小说篇:爱的天平,人间喜剧,人生旅途,心的言说,世间百态,想象与传奇,千古风流。 杂文随笔篇:人生麻辣烫,关于经典,时代之思,感与悟,生活自由谈...
13大专辑,200个分类,1000条写作思路,700篇范文,200个写作锦囊...
新模块作文,就是将学生作文的常写题材进行细分,按类别归为小的模块,一个模块对应一个写作题材,实现写作思路、写作方法、写作素材等多项复合,使方法、范丈、文题、训练、素材有机融合,从而有效解决“作文写什么” “作文怎么写”的问题,最终达到让学生轻松掌握的目的...
《北京101中学高考满分作文教师高考作文训练指导》字字珠玑,篇篇佳作,对高三学生作文具有示范引领的作用,读这样的文章心潮澎湃,读出了学生的努力付出,我为他们喝彩...
1. 文章精彩:名师选文,非常具有借鉴性2. 让你活学:总结文体写作方法和每篇范文的独特借鉴点3. 教你活用:模仿范文模板,教你如何举一反三写出好作文...
为了帮助更多小学生轻松学作文,优秀儿童作家、冰心奖获得者、本书作者唐哲作家爸爸把自己多年来辅导女儿写作文的经验,梳理精编成100条锦囊妙计。现在,有了这本《作家爸爸100计:教你轻松写作文》,很多小学生也可以在作家爸爸的辅导下,轻轻松松写出优秀作文了。妙计在手,作文不愁。希望每一位读到这本书的小学生,都能深受启发,从此爱上作文。...
小知了图解式小学生作文系列是一套针对小学生学习作文写作的辅导书。本系列图书图文并茂,趣味十足,是一套内容全面而易读易学的作文指导书,不仅能帮助学生掌握各类作文的写作技法,而且能很大程度地引导学生拓宽写作视角,丰富写作材料,使作文水平再上一个台阶。...
本书是编著者长期从事小学中、高年级作文教学研究的结晶,作者根据小学生写作难的现状,探索总结出一套简单高效的作文指导方法:研读题目,明确要求→图拆范文,揭秘写法→拓展思路,图导写作。这种作文教学方法通过图拆范文写法,简单形象,显浅易懂,容易为小学生理解并学习运用,能迅速激活学生的写作兴趣和沉睡在脑海中的已有素材,并能迅速画出写作思路图,根据思路图进行写作,效果非常明显。本书的最大特色是把课文的阅读理解和作文指导结合起来,每组的每篇课文都
好用:以练习册的形式,按照提供的知识网络和思维导图,分解步骤,科学训练,学生不再怕写作文。向书本要内容,向书本学方法,学知识和学写作融为一体、相互促进,开辟学生习作新途径。融通:告别肤浅、模糊、错误。用自己的话再现、描述、论说所学知识,用各科内容丰富学生的写作内容和方法。全学科教学是美国等西方国家的先进方法,打破了知识之间的壁垒。趣味:本套丛书提供趣味性的知识链接,帮助拓展习作思路,获取作文素材,提升作文技巧,读得有趣,写得带劲。...
本书作者钟传祎是深圳市内重点学校校长,对于小学作文有二十多年一线实践经验。本书从6六个学科作文着手:品德作文、科学作文、数学作文、音乐作文、美术作文、体育作文,并针对每一科作文选择若干有针对性的主题,设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分,做到由简到难、化繁为简深入学习,将所有知识点分解成若干小部分,让孩子们能轻易掌握。.
1.5年佳作,一网打尽 精选*近5年考场真卷满分作文,均由阅卷老师直接从阅卷现场提供,是阅卷组长或老师多年珍藏的优秀范本,为学生写作提供完美范例。 2.写作技巧,精讲细析 全面、透彻地讲解考场作文的制胜技巧,指导学生如何写出出彩的考场作文,方法简单、易懂、实用、高效。 3.满分作文,分类详尽 对所选满分作文,按题材进行科学、详尽的分类,使学 生对于文章主题一目了然,帮助学生增加作文储备。...
问题中心图式解决写作构思障碍先行组织者策略将写作经验转换成一整套简单易懂的写作技巧知识分类原理教学内容更完整方法 实践,范文 实例,点评 总结令孩子在短期内获得行之有效的写作策略...
1.总结作文写作技巧2.精选课堂优秀范本3.精选考场优秀范本4.总结常写作文题...
本书阅读对象主要为二至六年级的小学生。主要内容是二至六年级名校尖子生的日常作文、考试作文和竞赛作文中的优秀篇目。每篇作文除作文主体外, 还包括老师们编写的心田寄语和习作点评...
◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。张文质(全国著名教育学者) ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。薛法根(全国著名特级
本书是一线教师总结自己作文教学经验的一部教育专著。写作“下水文”是作者作文教学的一大特色,作者对此进行了系统地反思,对教学实践的经验和教训、积累的“下水文”整体关照,认真梳理,深度分析,并进行理论提升...
1.简明实用。26个轻松、有趣的童话故事,配以生动形象的插画,把枯燥无味的写作知识融入其中,激发小学生的写作兴趣,让他们爱上写作文,并养成良好的写作习惯。 2.高效方法。4个分册,分别从写人、记事、写景、技法四个方面总结出作文中的常见问题,并以巧妙、趣味的方法寓教于乐,让小学生轻松掌握写作方法,快速提高作文成绩。 3.提升能力。在每个故事后,都专门设计了写作训练点,以简单的思考题和PK牛牛,引导小学生接受并巩固在故事中所获得的写作知识
听相声、学作文,没见识过吧?布赫老师的布,溜溜梅老师的溜,作文布溜号,好玩不溜号。每天学一招,作文呱呱叫。8分钟随时听,上学放学旅途中。8分钟随地听,浙江上海和北京。8分钟轻松学,一招技法记心中。学一招,写人、记事、写景、状物,成竹在胸;读一篇,范文接二连三,轻松下笔。本书适合怕写作文、愁写作文的小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考...
本书遵循记叙文写作过程中的心智模式, 系统介绍了辨体、审题、开头、过渡、结尾、构思谋篇、布局成文一系列技巧性设计与组织方法。技巧指导、范例分析与强化训练融为一体, 具有较强的系统性、启发性、针对性和实用性, 内容全面详实, 方法深入浅出。全书共分三编。各编之间既相对独立又相互穿插照应, 形成完整的阶梯性技巧训练体系...
《思维导图作文法:初中生满分作文全能辅导》将语文作文教育与思维导图有机结合,借用东尼·博赞的思维导图理念,并成功运用于作文基础教育当中。思维导图作文法从根本上解决学生写作想象力匮乏、写作思路不顺畅、技法难以理解记忆、文章结构混乱等常见难题,帮助学生重塑适合当今中国语文作文教育的新型思维结构,全面提升大脑活力,轻松搞定写作...
雪梅(溜溜梅老师)潜心研究的思维导图创意作文手把手教授十余种写作思维导图的画法:坐标图、玉米图、气泡图、糖葫芦图、括号图、蛇形图、树形图、鱼骨图、扇形图、箭形图、蒲公英图等,帮助孩子解决写人、记事、写景、状物、想象等各类题材写作时遇到的问题。无话可写、不会选材、内容不集中、段落不连贯、语言不生动、详略不得当……这些问题将迎刃而解。画着画着,玩着玩着,作文“小菜鸟”不知不觉jiu成了作文“小学霸”。5分钟构思,30分钟成文,再没有难写的
本书旨在帮助广大小学生解决作文字数写不够、内容写不具体这一具有普遍性的写作难题。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、游记、感悟、应用、抒情、考场10个篇章,每个篇章均包括写作指导、范文参考和名师点评三个部分,名师点评开创性地设置了“你还可以这样多写50字”栏目,体例新颖而实用...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
林奕含
吴光磊
刘争争
宋瑞祥 著
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