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看图写话是小学低年级语文学习的重点和难点,也是孩子考试的丢分区。孩子天生会读图,但不一定会表达,尤其是低年级小学生词汇量少,表达单一,面对单幅图或多幅图去写语意连贯、语言生动、内容丰富的文字,并非一件容易的事。因此,学生、老师和家长迫切需要一种简单有效的能快速提升看图写话能力的方法,这套“四问四答学写话”系列图书就是为了满足这种需求而编写的。 本系列图书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经验
看图写话是小学低年级语文学习的重点和难点,也是孩子考试的丢分区。孩子天生会读图,但不一定会表达,尤其是低年级小学生词汇量少,表达单一,面对单幅图或多幅图去写语意连贯、语言生动、内容丰富的文字,并非一件容易的事。因此,学生、老师和家长迫切需要一种简单有效的能快速提升看图写话能力的方法,这套“四问四答学写话”系列图书就是为了满足这种需求而编写的。 本系列图书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点,以及众多一线教师的看图写话教学经
1. 12年妈妈陪伴孩子领悟作文真谛 25年语文特级教师引导学生体悟作文技法。 2.本书解决妈妈们的疑惑:为什么别人家的孩子作文写这么好呢? 这是不是没有方法可以学到呢?难道我培养不出来吗? 3.中国教育学会小学教育委员会副理事长陈锁明博士 亲自作序
本套书体例和内容全新。新主要体现在理念新、主题新、栏目新、设计新、题型新、方法新、形式新等方面。体例和内容的设置注意融合,侧重技法,加强训练,体现积累,贯穿联动,突出有趣,紧扣热点。 本套书体现双重标准双重作用。双重标准指的是新课程标准加上培优标准。双重作用指的是本套书既是一线名师教学、教研、教改的经验总结,又是地地道道的内部教案、作文教材,更是学生的作文学案,作文课本。 本套书的使用者还可以通过扫描每个主题对应的二维码
一本超有趣的互动式原创绘本作文故事书。 曾经的作文“菜鸟”豆丁,在爸爸的精心指导下已然成功“变形”,而爸爸对作文的“研究”又更上一层楼,继续给豆丁私人订制了17堂升级版亲子作文课,精彩、有趣、干货满满!爸爸带领着豆丁,在作文世界里继续探索,尽情领悟写作的妙处和乐趣! 本册小学高年段适用...
一本超有趣的互动式原创绘本作文故事书。 爸爸为作文“菜鸟”豆丁同学量身打造了19堂亲子作文课,他们“上课”的地点有时是家里,有时是公园,有时甚至是野外、工地这些令人意想不到的地方……豆丁爸爸不按套路出牌,对各种知识点和技巧方法的讲授常常让人“脑洞大开”。在爸爸的用心引导下,“菜鸟”豆丁终于成功“变形”! 本册小学中年段适用...
本系列图书从名师快速构思指导、多媒体视听课堂、名篇选段品读、作文升格实操指导等角度选编内容。1. 用三个问题和清单式的回答,让学生快速把握“写什么”和“怎么写”。短小的、结构化的指导内容减轻了学生的理解压力。2. 在“三步快速作文”栏目里扫描二维码即可观看“视听课堂”的内容,“视听课堂”是技法重点的深入讲解,与“三步快速作文”形成互补。3. 从大量古今中外的名有名篇中摘取精华,让学生品读,领悟写作需要有血有肉,而不是只有干巴巴的框架。
本套书按年级划分,共6个年级(1、2年级为阅读与写话,3—7年级为阅读与写作),旨在提升小学生的阅读能力与写作水平,读写并重,讲练结合,充分体现读与写的高效联动互通。可用于老师课堂教学、家长辅导学习,也适合学生自学...
本套书按年级划分,共6个年级(1、2年级为阅读与写话,3—10年级为阅读与写作),旨在提升小学生的阅读能力与写作水平,读写并重,讲练结合,充分体现读与写的高效联动互通。可用于老师课堂教学、家长辅导学习,也适合学生自学...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴光磊
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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