水的警示

此套丛书适合青少年学生阅读，不仅反映了地球科学的最新成果和21世纪地球科学面临的新课题，而且告诉了同学们如何用科学的思想观察问题，用科学的方法处理问题。内容丰富，观点新颖，文字优美，可读性强，是一套不可多得的具有原创性的科普著作...

全世界优等生都在做的2000个思维游戏(全四卷)

优等生之所以成为优等生,并不完全在于他们有多努力,更在于他们掌握了科学的思维方法。著名科学家霍金曾经说过,有一个聪明的大脑,你就会比别人更接近成功。人的大脑中蕴藏着无尽的宝藏,大多没有被充分利用。思维游戏是锻炼思维能力、提高智力水平的重要方法之一,它不但能够帮助发掘个人潜能,而且能使人感到愉快,是开启智慧大门的金钥匙。《全世界优等生都在做的2000个思维游戏》精选哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、普林斯

叩问生命之源 达尔文传

大自然是神奇的，生命是神秘的。达尔文从6岁时开始就妈妈*早的妈妈是谁生的？这是他*次的叩问生命之源，以后他不断地在叩问生命的源头。书中记述了很多有趣的故事，可以帮我们揭开达尔文的成功之谜，找到生存的意义...

新书--丝路文库-传说与童话

现为你们奉上这本书，里面汇集了摘自成吉思·艾特玛托夫的中篇小说和长篇小说中的童话与传说，希望你们能从中了解他的创作。童话是联系时代和世代的纽带，是连接过去和未来的桥梁。正是在童话中，潜藏着让人成为人的善之密码。我们衷心祝愿你们能够沐浴在艾特玛托夫的文字中，健康成长，将我们文学的这一瑰宝融入于自己的精神世界。...

时代语文:三维阅读互动课堂:一年级下册

本书分为做喜爱的事情和海洋中的科学两个单元，将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

世界伟人成长传记系列:魔幻人·大卫·科波菲尔

《大卫·科波菲尔传》以轻松诙谐的语言讲述了一个普通美国男孩大卫·考特金，如何幻化为世界魔术大师大卫·科波菲尔的精彩故事...

时代语文:三维阅读互动课堂:四年级下册

本书分为善良是人心底最美的花、科技助推社会的发展、聆听历史的回音三个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

时代语文:三维阅读互动课堂:三年级下册

本书分为“尊重他人，成就自己”“科学家眼中的地貌”“不同的国家，相同的节日”三个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

分享海洋

此套丛书适合青少年学生阅读，不仅反映了地球科学的最新成果和21世纪地球科学面临的新课题，而且告诉了同学们如何用科学的思想观察问题，用科学的方法处理问题。内容丰富，观点新颖，文字优美，可读性强，是一套不可多得的具有原创性的科普著作...

《巴黎圣母院》名师导读

本书为长篇小说《巴黎圣母院》名师导读。内容分为七章，分别以爱斯梅拉达、克洛德、伽西莫多、弗比斯、甘果瓦、巴黎民众，以及典型环境巴黎圣母院为切入点，对人物性格、社会环境、故事情节、关键细节进行深入分析，引领读者体会作品的丰富内涵与恒久的艺术价值。 作者抓住爱情、革命、命运、建筑四大主题，对雨果笔下15世纪法国社会的典型人物和典型环境进行解读；同时，作者重点分析了雨果提出的“美丑对照原则”，指出美与丑的塑造相映生辉，在对比中塑造了人物，

(边城)名师导读

本书为沈从文有名小说《边城》名师导读。导读以吃透“人设”为核心，抓取中心人物翠翠纯朴天然这一性格，将茶峒的人物、环境与《边城》的艺术风格横向呈现为3个板块12章。 ~6章以人物形象为中心，每章“吃透”一个人物，逐个分析爷爷、翠翠、傩送、天保、顺顺、杨马兵等6个人物形象，以肖像、语言和行为，活画出其不同的个性，勾勒翠翠故事情节之来龙去脉。第8~10章抓取边城茶峒的典型环境，分建筑、节庆、民风3个层面，透现翠翠等人物淳朴天然之深层原因。

(老人与海)名师导读

本书为美国作家海明威小说《老人与海》的名师导读。《老人与海》于1951年在古巴写的一篇中篇小说，1954年获诺贝尔文学奖。作者塑造了许多富有象征意蕴的形象，作品通过圣地亚哥老人的悲剧性命运，引导人们深入思考现实生活中的顺境与逆境、胜利与失败，人性的善良和邪恶、豁达与卑怯等深刻的主题。 导读以人物形象切入，分析作品主题与形象内涵，剖析其中的深刻意蕴。分为四章：一、细腻纯真，富有智慧的圣地亚哥老人；二、硬汉精神的诠释和传承者小男孩；三、

《平凡的世界》名师导读

本书为小说《平凡的世界》导读。内容分为七章，分别以孙少安、孙少平、孙兰花、田润叶、田晓霞、田福军、田福堂等人物为切入点，围绕孙、田两家的主要人物特点及重要故事情节进行分析，并以此带动其他人物群体，剖析了社会转型时期城乡百姓的奋斗之路、生活之路、爱情之路及精神成长之路。 作者通过人物解读，重点分析了路遥笔下特定时期各阶层民众的精神风貌，对作品中呈现的积极向上的世界观、人生观、价值观给予充分肯定，指出要永葆人性中的美好...

写给孩子的名著导读课(全9册)

这是一套写给孩子的名著导读课，也是一套家长和孩子共读的书。 本套书呼应教育部整本书阅读号召，从经典名著的情节设计、人物塑造、艺术特色等角度深入挖掘作品深意，旨在让学生“快速阅读、读了真懂、读了能用”。每本书的第一部分为作品导读，包括作者小传、作品创作背景和过程、作品主要人物、内容主旨和思想内涵等，之后章节为名著的主要人物形象和情节赏析，便于学生把握作品的精华与考点。 本套丛书附有名师导读视频课程，扫码可以听名师对名著的精彩讲解。

(欧也妮?葛朗台)名师导读

本套丛书的主编是汪龙麟和管然荣。 汪龙麟是首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏曲学会、中国散曲学会、中国关汉卿研究会会员。 管然荣是北京教育学院丰台分院中学教研室语文教研员，北京市语文特级、正不错语文教师，北京市基础教育首批正不错教师；教育部“国培计划”中学语文专家库成员；人民教育出版社课程培训专家；中外阅读学研究会常务理事，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，多次

《四世同堂》名师导读

本书为长篇小说《四世同堂》导读。内容分为十三章，分别以祁瑞宣、祁老太爷、祁天佑、祁瑞全、钱默吟等人物为切入点，对作品的典型人物、关键情节进行了深入剖析，引领读者把握作品主旨，深入理解作品主题与艺术特色。 作者从文化批判、人性追求、抗日战争、人类命运等角度出发，分析作品主题和人物性格，一方面褒扬了民众的大无畏反抗精神和民族气节，另一方面也分析了部分人患得患失、苟且自私的本性，重点解读了广大人民从苦闷、彷徨到觉醒的艰难历程，同时鞭挞了某

《呐喊》名师导读

本书为鲁迅先生小说集《呐喊》的名师导读。导读在吃透“人设”基础上，将典型人物作了横向分类呈现，归为九章。 包括被“ 凉薄”的“苦人”孔乙己，勤劳又麻木的底层人闰土、华老栓、七斤，诚实善良的老实人车夫、六一公公、阿Q、看客，觉醒者狂人、夏瑜，凶悍而愚昧的妇女们，难逃悲惨命运的旧知识分子，可救的孩子们。 解析时，导读能够结合典型情节，运用比较方法，使得典型环境中的典型人物跃然纸上，深入进去又能浅出。 年轻读者读后能很快把握原著人物性

《雷雨》名师导读

本书为剧作《雷雨》导读。内容分为八章，分别以周蘩漪、周萍、周朴园、周冲、鲁侍萍、鲁大海、四凤、鲁贵等人物为切入点，围绕亲情与爱情、阶级与人性等矛盾冲突，对作品的思想内涵与艺术张力作了深入剖析，重点分析了曹禺笔下复杂的人物关系对人物塑造所形成的立体化的表达，以及中国社会新旧交替时期不同社会角色的复杂心态。 四、作者简介 丛书主编汪龙麟，首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏

写给孩子的名著导读课:《三国演义》名师导读

本书为长篇历史小说《三国演义》导读，作者以书中的重点人物与关键情节为切人点，结合裴松之注《三国志》及毛宗岗对《三国演义》的改写和点评，从作品、作者、解读方式等角度阐释其文化价值；并围绕关羽、诸葛亮、曹操等代表人物，对书中的重点情节与关键细节进行了深度剖析。全书通过解读作品的核心内容、结构布局与人物形象塑造方法，引领读者理解作品的丰富内涵及恒久的艺术价值...

古文观止原来很有趣——左传

本系列聚焦《古文观止》所选篇目，拟分七册，涵盖历代经典古文篇目，选篇精要，逐句精讲，同时搭配视频课程。 本书为第一分册，选取了《古文观止》中收录的《左传》系列古文10篇，其中囊括中学生推荐阅读篇目。每篇包含文章导读、原文注译、文史常识、文言语法。 有助于快速读懂相关篇目,把握作品主旨与精华，同时也是培养自主阅读、提高文言文阅读能力的推荐读本...

读名人传记:树远大理想

本书记录了北京教育学院附属海淀实验小学自传记阅读教学开展以来一路走来的轨迹，从因何展开传记阅读教学，如何展开阅读指导，以及开展传记阅读教学的效果三方面介绍了开展名人传记阅读教学的情况...

读名人传记 树远大理想

高中整本书阅读指导校本教程

本书是大兴一中高中语文组老师根据新课标的要求，针对“必读整本书”之一的《红楼梦》这本名著，为引导学生进行整本书阅读而编写的校本教程。本书由“教学论文”和“阅读指导”两部分构成。“教学论文”部分是老师们关于《红楼梦》阅读教学的研究成果。在“阅读指导”部分，老师们将《红楼梦》前八十回的相关内容加以梳理提炼，由“内容提要”“基础题”“探究题”“参考答案”四部分构成。其中，基础题既包括对重点字、词、语句的理解，也包括对民风民俗等文化知识的提炼

假如给我三天光明

本书收录了海伦·凯勒最具代表性的五部作品: 《假如给我三天光明》、《我的人生故事》、《中流 —— 我以后的生活》、《我周围的世界》、《海伦书信选》, 五部作品互相补充, 完整地呈现了凯勒传奇、真实的医生...