询问司马迁(九品)

本书是“名家散文中学生读本”之一。收录了著名作家林非的40多篇作品，包括询问司马迁、登昭君墓随想、武夷山九曲溪小记、普者黑泛舟记、普陀山纪行等。这些作品或者是“沙场秋点兵”的金戈铁马，或者是月白风清之夜的琴韵箫音，都贯注着浓烈而纤细的感情。 所选作品具有较厚重的人文元素知识含量；艺术上精湛圆润，具有个人风格和原创性；充分考虑作品获奖励、被转载、入教材、作试题、受学生喜爱等因素，注重作品已有的传播效果以及经典性...

理想的风筝

本书编写苏叔阳先生适合中学生阅读的美文30篇，分为四个单元，每个单元有导引和单元链接，便于中学生阅读，为青少年朋友更深入更透彻地汲取经典作品的精华，感受大师的写作魅力，学习名家高超而成熟的创作技巧。语言清新隽永，情感真挚细腻...

谈美

1. 本书是著名美学家朱光潜先生的美学力作，字字珠玑，渗透了朱光潜先生对美与社会、艺术与人生的深刻体悟。 2. 本书是教育部指定的全国学生必读书...

名家散文中学生读本春宽梦窄

本书是“名家散文中学生读本”之一。主要收录了有名作家王充闾的30多篇作品，分心香一瓣、坠绪茫茫山、川捧读、童年的风景四个单元，包括读三峡、烟花三月下溱潼、清风白水、 寻访大红袍、柳荫絮语等。这些作品怀古说今，对那些撼动人心的历史人物、事件进行了新的思索，在欣赏语言美的同时，提高中学生的写作水平...

名家散文中学生读本:第二次考试(九品)

本书是名家散文中学生读本之一。编者精心挑选了适合中学生阅读的何为先生美文四十余篇。其散文叙事简洁疏朗，情思清新隽永，被译成英文、法文、日文和世界语等语种。 所选作品具有较厚重的人文元素知识含量；艺术上精湛圆润，具有个人风格和原创性；充分考虑作品获奖励、被转载、入教材、作试题、受学生喜爱等因素，注重作品已有的传播效果以及经典性...

低碳生活读本-[小学版]

谈文学

1. 本书是朱光潜专门写给青年朋友的文学入门读本,深入浅出，平易自然，引领读者欣赏文学之美，把握文学秘奥。 2. 本书是教育部指定的全国学生必读书。 3. 本书编校质量精良，以初版为底本，校正错讹，吸收各传世本子的优点，堪称权威版本...

名家散文中学生读本踏遍青山人未老

本书稿主要收录了作者的40篇作品，包括水墨江南、烟花三月下扬州、运河是一段乡愁、周庄的迷楼、访严子陵钓台等。这些作品承继的是经典文化的血脉，具有鲜明的时代性和艺术性，本书稿作为“名家散文中学生读本系列”之一种...

识见篇-文言智慧故事中学生读本

杨振中——著名文言教育专家、语文畅销书作家 经典助读——精益求精，长销不衰 阅智慧故事，增才干； 读古代文言，长知识。 中国版《心灵鸡汤》，助你轻松获得教益。...

东方出版中心有限公司新编中学生古诗词助读

本书精选古诗词112首，分励志篇、友谊篇、爱国篇、哲理篇、怀古篇、亲情篇、景物篇、征战篇、哲理篇、讽喻篇、编外篇等。以一首古诗词为单位：（一）正文；（二）注释；（三）学习与阐发；（四）扩展训练。本书适宜中学生学习与教师辅导使用...

有名中学师生推荐书系沧桑无语:著名中学师生推荐书系

本书选取有名作家的12篇名篇，分四个单元，名师点评形式，从作家对于历史、个人命运的关注，引导学生对人类社会的思考，确立自我、环境、社会之间的关系...

伊索寓言(彩绘版)

名家散文中学生读本皋兰夜语/名家散文中学生读本

《皋兰夜语》选取了雷达具有代表性的散文29篇。大西北为雷达散文书写的中心。沉默的皋兰山、被人遗忘的油城依奇克里克、李白“故里”秦安、迷离幻魅的沙漠等大西北的自然景观成为雷达抒发乡愁与挖掘中华文化的精髓的窗口。西北山川的苍茫辽阔与西北游子的委婉多情尽在其中...

中学历史教育与博物馆

“课堂外的历史传授”策略,是目前学术界方兴未艾的公众史学的研究重点。近年来,上海市中学历史教育工作者不断地与各高校研究者合作，探讨在更多社会空间内有效传授历史认知的可能性。博物馆正是热点话题之一。 本书是一部面向中学历史教育的博物馆参访与利用指南，由上海市特级教师林唯主编，编写团队来自沪上各中学。全书精选上海四十多处博物馆和历史纪念地，通过场馆简介、展品讲解、学案设计等途径，指导中学师生如何利用博物馆资源开展历史教育。其中相关学案用

名家散文中学生读本浪花有脚

本书稿主要收录了作者的30多篇作品，包括张家界、泉州帆影、北大三老、总有波心一点光等。这些作品内容丰富、流淌着情感融汇的涓涓细流，闪烁着思想碰撞的熠熠火光。既有写景、叙事、记人，又构思精巧，文笔精妙，具有鲜明的时代性和艺术性，本书稿作为“名家散文中学生读本系列”之一种...

初中古诗文必背61+60篇(上册)

本书是根据义务教育初中语文统编版教材编写的一本适合初中生古诗文学习的常备书。书中收纳了义务教育阶段很新语文推荐的初中生必背古诗文篇目，同时还收纳了统编版语文课本中涉及的其他古诗文，共计121首。上册收入七年级上到八年上的古诗文。书中栏目设计丰富，有作品原文以及注释、古诗文赏析、核心素养解读等栏目，可以作为语文教学和学生的课内外辅导资料来使用...

中考作文满分教程中考作文满分教程

这本教程，教师可用来作为作文教学的教材；学生可以用来作为自学写作的指导书和很好作文集。编者根据写作规律和写作要素，分为八章，分别从审题、立意、选材、构思、篇章、技法、语言、升格八个方面进行编写。这种选择，是遵循了基本的写作教学规律，回到写作教学的原点上去。每一章内又设置了“方法讲解”、“经典模式”、“真题解读”、“名师范文”、“很好习作”、“中考模拟”六个板块。希望学生通过上述板块的学习和训练，能够进行批判和区分，甚至希望能够激发他们

《唤醒尘世间的上帝——莎士比亚作品选读》

本书是由复旦附中语文教师黄荣华编注的文艺复兴时期英国杰出戏剧家莎士比亚作品集。本书由五个单元组成, 包括“‘人’的觉醒与发现”“亲情与友情”“爱情与幸福”“金钱与权力”“法制、君王与邦国”, 从人本思想出发, 重视文化对人类发展的意义, 配以著名中学老师黄荣华的精妙解读, 使学生有较为完整的阅读, 在阅读的时候思索人生价值, 并了解人生的整体性意义, 成为一个‘完整’的人...

初中古诗文必背61+60篇(下册)

本书是根据义务教育初中语文统编版教材编写的一本适合初中生古诗文学习的常备书。书中收纳了义务教育阶段很新语文推荐的初中生必背古诗文篇目，同时还收纳了统编版语文课本中涉及的其他古诗文，共计121首。下册收入八年级下到九年级下的古诗文。书中栏目设计丰富，有作品原文以及注释、古诗文赏析、核心素养解读等栏目，可以作为语文教学和学生的课内外辅导资料来使用...

非一般的语文课八年级阅读课

《非一般的语文课》系列丛书，从学生的实际阅读需要出发，由初中段全国语文教师领军人物郭初阳牵头，邀请享誉国内的很好教师（连中国、王崧舟、王小庆等）、诗人（西渡、颜炼军等）、作家（舒羽、常立等）及研究学者（江弱水、黄晓燕、刘握宇等），以自身不同专业领域的独特视野，针对统编教材推荐的十二本不同类型的经典文本，编写十二堂课妙趣横生的名著导读课程。本套丛书由课内转到课外，切入点新颖有趣，以一两种阅读方式的实践，带领学生读名著以及类似的文本；以老

非一般的语文课九年级阅读课

《非一般的语文课》系列丛书，从学生的实际阅读需要出发，由初中段全国语文教师领军人物郭初阳牵头，邀请享誉国内的很好教师（连中国、王崧舟、王小庆等）、诗人（西渡、颜炼军等）、作家（舒羽、常立等）及研究学者（江弱水、黄晓燕、刘握宇等），以自身不同专业领域的独特视野，针对统编教材推荐的十二本不同类型的经典文本，编写十二堂课妙趣横生的名著导读课程。本套丛书由课内转到课外，切入点新颖有趣，以一两种阅读方式的实践，带领学生读名著以及类似的文本；以老

非一般的语文课 9年级阅读课

《非一般的语文课》系列丛书共分为三册，针对十二本不同类型的经典文本，由十一位全国的优秀教师、诗人、作家及专家教授编写了十二堂课妙趣横生的名著导读课程。每本名著由一位主讲老师带领学生从兴趣出发，走进名著中丰富多彩的世界和历史。在不同的名著导读课程中，各位老师将带领学生将名著阅读由课内转到课外，切入点新颖有趣（故事、童话、游戏；问题、话题等），使得学生愿意去了解书中内容；成体系的推进阅读内容，以一两种基于学生立场的阅读方式的实践，带领学生

愿望的实现

克雷洛夫寓言

沧桑无语

本书是鲁迅文学奖获奖作家散文系列之一。选取著名作家王充闾的13篇名篇，分三个单元，以名师点评形式，从作家对于历史、个人命运的关注，引导学生对人类社会的思考，确立自我、环境、社会之间的关系...

大雅村言

本书是鲁迅文学奖获奖作家散文系列之一。收录作家《丫环漫谈》《吹的学问》《重读〈范进中举〉》等25篇，对一些有代表性的历史事件、人物作了重新审视。原作曾获第二届鲁迅文学奖散文杂文类第一名。由中学语文资深教师对每篇美文进行点评、讲解，以便让读者可以更好地理解作者的为文思想，学习其作文方法与技巧...

非一般的语文课七年级阅读课

《非一般的语文课》系列丛书，从学生的实际阅读需要出发，由初中段全国语文教师领军人物郭初阳牵头，邀请享誉国内的优秀教师（连中国、王崧舟、王小庆等）、诗人（西渡、颜炼军等）、作家（舒羽、常立等）及研究学者（江弱水、黄晓燕、刘握宇等），以自身不同专业领域的独特视野，针对统编教材推荐的十二本不同类型的经典文本，编写十二堂课妙趣横生的名著导读课程。本套丛书由课内转到课外，切入点新颖有趣，以一两种阅读方式的实践，带领学生读名著以及类似的文本；以老

非一般的语文课 8年级阅读课

《非一般的语文课》系列丛书共分为三册，针对十二本不同类型的经典文本，由十一位全国的优秀教师、诗人、作家及专家教授编写了十二堂课妙趣横生的名著导读课程。每本名著由一位主讲老师带领学生从兴趣出发，走进名著中丰富多彩的世界和历史。 在不同的名著导读课程中，各位老师将带领学生将名著阅读由课内转到课外，切入点新颖有趣（故事、童话、游戏；问题、话题等），使得学生愿意去了解书中内容；成体系的推进阅读内容，以一两种基于学生立场的阅读方式的实践，带领学

名家散文中学生读本第二次考试/名家散文中学生读本

《第二次考试》收入了何为42篇散文。何为在其中回顾了自身从20世纪30年代至20世纪90年代的往事，其久居上海的都市地景、其饱览祖国各地的旖旎风光、其亲临日本体验到的异域风情穿插其中。读者可从何为简洁凝练的笔触、融情于景的描绘中领略时过境迁与物是人非。篇尾附录《忆何为》，为文学评论家孙琴安对何为的回忆...

给中学生的散文(上下)

本书稿为“名家散文中学生读本”之一。以别具慧眼的文学理念与美学目光注现代文学作家的散文代表名作，这些优美散文可以涤荡人的心灵，填补空虚抚慰焦虑，给当代人以精神上的享受和艺术上的熏陶，是范文也是美文。分写景状物、写人抒情两部分，每篇均附上中学名师非常不错点评、作者简介等，从而架起作家与中学生的文学桥梁，引导学生进入文学的殿堂，同时提高学生语文素养与考试成绩...

课本中的古诗词(下)

《课本中的古诗词（下）》以教育部公布的语文课本中的古诗词为鉴赏对象，收录中学6-9年级语文课本中的107首古诗，通过“美 丽诗词”“思维拓展”“知识链接”等板块，从诗歌、诗人、时代、文化等不同角度对诗词歌赋予以全面而立体的解读。本书作者本书作 者郦波是中国古典文学学者，南京师范大学教授、博士生导师，中央电视台百家讲坛节目主讲人之一，曾参与《中国成语大会》 《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等多个文化类节目，因风趣、博雅的形象而备受学

课本中的成语典故(下)/语文素养小丛书

成语是中华语言宝库中的重要资源。本书立足部编版初中语文教材，选取课本中出现的全部成语，按成语释义、原文出处、典故讲解、精彩例句、拓展训练等五大板块，向学生普及成语的含义、来源及其在历史中的演化，并带领学生尝试应用学到的成语，既夯实了学生对成语的理解和应用能力，又提供了大量阅读材料，丰富了学生的文史知识，是一部难得的提升学生语文素养的读本。本书作者为百家讲坛主讲人、复旦大学历史系副教授姜鹏，内容质量有保障...

课本中的成语典故(上)/语文素养小丛书

成语是中华语言宝库中的重要资源。本书立足于统编本小学语文教材，选取课本中出现的成语，按成语释义、原文出处、历史人物、典故讲解、精彩例句、拓展训练等六大板块，向学生普及成语的含义、来龙去脉，并带领学生尝试应用学到的成语，既夯实了学生对成语的理解和应用能力，又提供了大量阅读材料，丰富了学生的文史知识，提升语文素养。本书作者为百家讲坛主讲人、复旦大学历史系副教授姜鹏，内容质量有保障。本书拟采用双色印刷，配大量形象的插图，辅助学生理解成语典故

课本中的格言隽语/语文素养小丛书

《课本中的格言隽语》根据中小学语文考纲和课程标准，设置“格言译解”“学习提示”“知识链接”“拓展阅读”各板块。全面集中、分类整理、深度解读统编版语文教材1－9年级格言隽语考试篇目全部131条。紧密结合教材，精准面向考试，充分助力教学，九年语文格言隽语一本通...

中学语文课文解读(现代文部分)

全国著名中学语文教育专家孙绍振教授的最新力作，凝聚着他数十年来他对中学语文教学的系统思考，旨在通过最精当的课文学习，达到全面提升中学生的综合素质与语文能力的目标。 精当的语文学习首先在于精当的课文分析。作者以数十年深思熟虑，对统编版语文课文做出了一系列精湛分析，慨然将文本解读之金针度人。这些文章发表以来，广受中学师生喜爱，大多数都已成为语文学习的标准范文。 明白怎么读，方知如何写。读是花木掩映下的通幽曲径，写是山重水复后的柳暗花明。

课本中的古诗词(上)/语文素养小丛书

《课本中的古诗词（上）／语文素养小丛书》通过“美丽诗词”“思维拓展”“知识链接”等板块，从诗歌、诗人、时代、文化等不同角度对诗词歌赋予以全面而立体的解读。 本书力求还原古诗词的情感特征，依其义存其心，知其义不泥古，激活古典智慧，补益现代社会文化和精神元素，对小学生以及诗词爱好者有拓展视野、陶冶情操、培养审美的作用...

给中学生的散文(全2册)

本书收录现代名家散文80篇，涉及鲁迅、胡适、郭沫若、郁达夫、徐志摩、朱自清、郑振铎、庐隐、老舍、林徽因、萧红等30位。分写景状物、写人叙事上下两册，分别按照作家出生时间顺序排列。 所选篇目既注重审美欣赏，也顾及历史文献价值；其文体、风格、样式，内容、题材、立意，均体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，可以让学生感受语文学科魅力，激发学习兴趣，提高文史素养，同时也成为当代中学生最佳的学习、摹仿典范...