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本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题，为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果，作者群体由教材编写专家领衔，汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写，详略得当，提供了大量的教学案例，并配套相应的教学PPT，适用于统编本《道德与法治》八年级上册...
朱自清是我国现代有名散文家，其散文朴素清隽，文笔清丽，语言洗练优美，富有诗意，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格，树立了万口传诵的白话美文模范。本书精选朱自清拥有特色、很适合学生阅读的名篇佳作，如《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等，原汁原味，如诗如画，带领读者尽情领略大师散文清新优雅的审美旨趣和美学意境，细细品味其中的美、爱、信念、智慧…...
《资治通鉴》是我国部规模少见的编年体通史巨著，涵盖了中国公元前403至公元959年，共1362年的历史，内容涉及政治、军事、经济、文化、民族关系等。其书名取意于“鉴于往事，有资于治道”，意思是以历史的得失作为鉴诫，来指导和加强统治。本书从《资治通鉴》原文中选录一些脍炙人口、千古传诵的篇章，通过翻译、改写，使之更加通俗易懂，方便学生读者轻松阅读，汲取真知，掌握精华...
《安徒生童话》是世界童话目前划时代的作品，不可超越的童话经典，已经被译为150多种语言在优选出版发行，给全世界的孩子们带来了欢乐。《安徒生童话》中的故事想象独特、风格独具，充满诗意的美，又不乏喜剧性的幽默，同时还蕴含着深刻的人生哲理，堪称世界儿童文学皇冠上的明珠。这是一部适合所有人、能够从小读到老的童话经典...
担心迟到的兔子、爱咧嘴笑的柴郡猫、三月兔和帽匠、扑克牌士兵、红心王后……这是刘易斯·卡罗尔送给孩子们的一个幻想世界。刘易斯.卡罗尔，英国有名儿童文学作家，牛津大学的数学教师。1865年，他出版了《爱丽丝漫游奇境》，当时就引起了巨大轰动；1871年，他又出版了续篇《爱丽丝镜中奇遇记》，更是好评如潮。100多年来，这两部作品被翻译成至少125种文字，并不断被改编成电影、动画片、舞台剧和音乐剧，伴随一代又一代读者度过了快乐而又充满幻想的童年
《格林童话》的故事情节曲折生动，语言活泼纯真，充满儿童的幻想。它蕴藏着数不尽的冒险经历、梦幻情境、幽默趣事，正义与邪恶的较量、勇敢与智慧的胜利都在这里陆续上演...
中国民间故事是劳动人民共同创造的精神财富、中华民族智慧的结晶，能够传承给孩子原汁原味的中国记忆，具有永恒的艺术魅力。本书遵循经典性、艺术性和儿童性的原则，精选了流传广泛、符合儿童阅读兴趣且有借鉴意义的民间故事，引导孩子通过美丽动听的民间传说，汲取中华民族的宝贵精神财富，亲近我们的传统文化，感悟中华儿女不畏艰难的勇气、永不放弃的精神和坚忍不拔的气魄...
《落花生 许地山专集》收录了许地山散文和小说中的精品。其散文构思奇特，想象丰富，文风质朴清丽、空灵超逸，富有诗意并充满了哲学气息，蕴含着深邃的人生哲理，是五四时期抒情散文和散文诗的代表。其小说少而精，笔调朴实，思想深刻，充满了强烈的悲悯情怀和对真善美的执着追求，具有独特的艺术个性和气质...
《小学生必背古诗75首》收录教育部新版课标推荐小学生背诵的75首古诗，用明白晓畅的注释、精准展现诗意的译文、详细深入的名师赏析，以及“千古名句”“名师点拨”等板块，帮助孩子理解诗歌含义，让孩子尽情领略“诗中有画，画中有诗”的优美意境、丰富深厚的博大思想和精湛的艺术魅力。此外，书中还收录了其他主流教材的名篇佳作以及很脍炙人口的古诗名篇，展示气象万千、风姿绰约的古诗风貌，给读者以美的享受和艺术的熏陶...
众所周知，学生不能缺少选修课，而语文写作类选修课是常见的小学语文选修课。但到目前为止，少有关于小学语文写作的选修课开设，更缺少用于这类课程设计的专门书籍。本书拟弥补这一空白，将为小学语文老师们提供多方面的小学语文写作选修课程的设计方案，以多种形式打开老...
在书中，每一个小动物都是善良可爱的：小螃蟹会用大钳子给狮子王理发；小动物们会给鲁鲁做一个恐龙形状的大蛋糕，来庆祝他两周岁的生日；螃蟹小裁缝为了友情不再计较生意上的得失…… 同时，这些小动物都是在生活的挫折与困惑中不断学习成长的，这其中既有生活常识的学习，又有道德人性的探讨。 ...
“新阅读·小学新课标阅读精品书系”是专门为小学生编选的课外阅读丛书，可配合现行各版本小学语文课本使用。丛书题材宽泛，内容丰富，语言优美，富有童趣，视域广阔，是具有时代性的精品图书。每本书都配有精美的插图，与文本内容交相呼应，能极大地增强学生的阅读兴趣，并促进其语文素质、人文素养和科学素养的全面发展...
亲爱的小读者，希望这一本美美的小书，犹如一双明亮的眼睛，指引你奔向美好的未来，为你闲暇的阅读时光添上一抹亮丽的色彩，点缀你灿烂的童年。 《读读童谣和儿歌》精选国内外名家的经典童谣和儿歌，教会孩子阅读，是一套经典的启蒙读物，让孩子从小养成良好的阅读习惯。精心挑选的内容，细心绘制的插图，录制的音频领读内容，让孩子爱上阅读...
克雷洛夫，俄罗斯杰出的寓言家、作家，被普希金称为俄国文学目前“很有人民性的诗人”。克雷洛夫的寓言语言优美、寓意深刻，是一部蕴含生活智慧、人生哲理的经典著作，有着特殊的艺术魅力和深邃的审美价值！他的寓言常借动物和植物的形象反观社会与生活，把各种动植物的本性与人性有机结合，刻画复杂的人性，成功塑造了众多鲜明的人物形象，将人生世相做出了精准而精彩的概括...
快乐王子、夜莺与玫瑰、忠实的朋友、星孩儿、巨人的花园、公主的生日、驰名的火箭……一个个纯真动听的童话，将我们带入一个如诗如画般的梦幻世界。王尔德童话情节生动，语言华丽优美，想象奇特，极富韵律感且意境唯美，中间贯穿着微妙的哲学与丰富的内涵，被视为世界儿童文学的瑰宝，对后世童话创作有着深远的影响...
英国极具影响力的教师罗斯·莫里森·麦吉尔深入回顾了自己近30年的课堂教学实践，为新教师精心挑选了多种情境下可参考的策略和行动建议，涵盖了如何改作业、做计划和讲课、如何进行差异化教学、如何打造一堂好课、如何开好一场家长会、如何缩小学生之间的差距、如何做好文书工作、如何在课堂上管理好学生的行为、如何在课堂与家庭之间建立积极的关系、如何为听课做准备、如何成为很好的班主任、如何与其他教师相互助力职业持续发展等诸多方面。本书是一本很好实用、可读
语文教材中选用了一些作家的作品作为课文，这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。编者根据中小学低、中、高年级不同学段的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。低年级全文注音，中高年级难字注音，方便学生自主阅读。 每册书后还编排了“作家和你面对面”的内容，让学生了解作家的经历和创作，学习读写的方法，也为教学提供背景资料...
《四季 一年级上册 薛卫民 人教版课文作家作品系列 同名作品收入统编语文课文》收录了薛卫民50多首经典的儿歌，如《秋风吹麦田》《秋天的颜色》《会走路的小松树》《冬天的小河》《雪人》等，并根据季节将其分为四部分，秋天正好是小学一年级孩子开学的季节，故将秋季儿歌排在前面，紧接着是冬季儿歌、春季儿歌和夏季儿歌。让孩子在阅读的同时也感受季节的变化。所有儿歌都朗朗上口，十分适合低年级及学前儿童阅读朗诵，让孩子在阅读的同时爱上儿歌，感受儿歌
《神秘岛》叙述的是美国南北战争时期的故事。五个被困在南军中的北方人，计划乘坐热气球逃离，中途却被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上。他们在岛上团结互助，各司其职，自力更生，打猎、耕种、建屋……建立起幸福的生活；期间，他们遇到一个个谜团，凭借果敢与智慧，他们将谜底逐个揭开……直到格兰特船长的儿子所指挥的“邓肯号”经过荒岛时，才把他们搭救回国。 ...
语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。而且低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。每本书书末还编排了“作家和你面对面”栏目，用问答的
本书整体介绍了社会情感学习的理论基础, 社会情感学习视角下的学生、教师、校长和家长, 如何在学校中实施社会情感学习项目, 如何支持特殊需要儿童的社会情感能力发展, 以及如何监测和评估社会情感学习项目在学校中的实施过程和结果...
这是一本具有中国特色、中国骨气、中国自信的教育学，这本教育学要坚守中华民族育人初心，要立德树人。 立德，是中华民族文化的精髓，即要把道德的种子播撒在中国大地上，播撒在孩子们心里。树人，亦是中华民族文化的珍宝，即要培养有理想、有本领、有担当的社会主义接班人。那么，谁来培养人？好教师。何谓好教师？好教师，一个肩头担负着学生终身发展的重任，另一个肩头担负着民族未来的重任，比如于漪、顾明远、斯霞、李吉林等。“好教师”三个字具有千钧之力，又具
本书共分为九章, 主要内容包括: 对集体教学活动的再认识、集体教学活动的设计与实施、健康领域教育及教学活动、语言领域教育与教学活动、社会领域教育与教学活动、科学领域 —— 数学教育与教学活动、科学领域科学教育与教学活动等...
这是一套和全国统编小学语文教材对接、互补的课外读本，入选图书也均是统编小学语文教材配套必读推荐图书。丛书语言优美，富有童趣，配有精美的插图，能极大地增强学生的阅读兴趣，并促进其语文素质和人文素养的全面发展...
这是一部有温度、有力度，有广度、有深度的红军长征史。 书中以一个个鲜活的人物和一段段感人的事件，再现了中国工农红军辗转十余省、突破几十万敌军围追堵截、挑战人类生存极限， 与国民党军队进行机智顽强斗争的场面，表现了红军指战员坚定信念、不畏艰险、不屈不挠的奉献精神。 ...
本书是俄罗斯寓言大师、世界三大寓言家之一克雷洛夫的寓言作品集。他的寓言题材广泛，寓意深刻，用短小的形式、生动的形象和幽默的语言表达了丰富的思想内容，具有鲜明的人民性和深刻的哲理性。作品揭露和讽刺了沙皇专制制度和统治阶级的虚伪和丑恶，表达了对人民的同情、对人民优秀品质的赞美和对人民力量的信心，通过对日常生活现象的描写，揭示了丰富的人生哲理，是一部让人受益终生的世代流传的经典名著...
本书系世界知名童话，主要内容有掉进兔子洞、泪水池、常胜赛跑和长故事、兔子派来小比尔、毛毛虫的建议、小猪与胡椒、发疯的茶会、王后的槌球场、假海龟的故事、龙虾四组舞、谁偷了馅饼、爱丽丝的证词。这部童话充满了幻想、幽默和诗意，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板模式，被誉为魔幻、荒诞小说的先驱之作...
本书分“生活体验”+游戏化课程、“益智”+游戏化课程、角色区+游戏化课程、其他区+游戏化课程。内容包括: 小小洗衣坊 ; 米奇妙妙屋 ; 水间茶楼 ; 微笑果站等...
本书围绕生涯规划、走进高中、性格特征、兴趣探索、多元智能、生涯远景、职业类别、职业取向、幸福人生、心仪目标等十八个方面，系统介绍高中生生涯规划教育的内容...
《伊索寓言》是世界上很早的一部寓言故事集，该书原名为《埃索波斯故事集成》，汇集了古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工整理，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，各篇独立性强，所反映出的思想倾向各不相同，可见是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。 《伊索寓言》让学生在轻松的阅读中，纵观世间百态。许多生动的小故事揭示了早期人类生活状态，是社会大众的斗争经验与生活教训的总结。作品所描述的动物之间、植物之间、人和自然，以及人和神
为什么孩子在幼儿园里经常被其他小朋友打？ 为什么孩子一去幼儿园就很容易生病呢？ 孩子怎么在幼儿园里什么都没学到？ 孩子请假后不愿上幼儿园，怎么办？ 本书选取了家长提出的具有代表性的168个问题，为幼儿教师提供了回应家长提问的原则、策略和具体操作方法，还提供了具体的回应语言。全书内容涉及幼儿园管理、幼儿生活、幼儿教 育、幼儿心理行为及幼儿家庭教育等五大方面的问题，大部分问题均按照“家长问题”“问题情境”“问题分析”“正确回应”“温馨提
何为自主游戏？为什么要在世界经济优选化和科学技术迅猛发展的今天如此强调自主游戏的价值？如何为幼儿的自主游戏创设适宜的条件？幼儿教师如何观察、分析和跟进、支持幼儿的自 主游戏？如何让幼儿在享受自主游戏的快乐的同时，获得有意义的发展？如何构建自主游戏的家园共育联盟……可以说，大家有关幼儿园自主游戏的疑惑或者问题，都能在本书中找到答案。 本书既具有理论深度和广度，又贴近幼儿教育实践，它通过200多张全彩照片和丰富的案例将理论和实践完美地结合
《名人传》是法国杰出的现实主义作家、诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰所著，由《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》和《贝多芬传》组成，为传记文学作品中经典之作。罗兰在作品中刻画了三位艺术巨匠在困顿忧患的人生征途上所历经的磨难，和不屈命运、不改初衷一心追求艺术的心路历程，凸显了他们崇高的人格、博爱的情怀和广阔的胸襟，为人们谱下一阙气势恢宏、震撼人心的“英雄交响曲”...
本书除在开始部分对教材的彩色插图一一作了说明外，均按教材的章节顺序写出了每节的教学目标、教学要点、教材分析、教学建议、本节参考书目及资料和注释...
本书是与《义务教育教材科学学生活动手册一年级上册》配套的教师教学用书。与活动手册对应，内容分为“植物”和“比较与测量”两个单元。各单元由单元概述、各课的具体分析、参考资料等内容构成...
契诃夫的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。他的短篇小说大多是截取日常生活中的片段，善于从日常生活中发掘具有典型意义的人和事，在平淡无奇的故事中透视生活的真理，在平凡琐事的描绘中揭示出某些重大的社会问题，使其作品朴素得跟现实生活一样真实而自然。如《苦恼》中写马夫姚纳，在儿子夭折的一星期里，几次想跟别人诉说内心的痛苦，都遭到各怀心事的乘客的冷遇，万般无奈之下，只有向老马倾诉自己的不幸与悲哀。作者借助这
本套图书为新中国成立70周年献礼图书。是光明、美好与崇尚的代表，闪耀着爱国主义的光辉，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，是一代代中国儿童必读的成长励志绘本故事。 本套丛书共20册，每一个故事都具有代表性，深入挖掘老一辈无产阶级革命家的价值精髓，从另一个角度领读者铭记历史，缅怀先烈， 本套丛书也在深入解读“中国梦”深层文化内涵的同时，帮助青少年儿童树立了正确的价值观。 《九个炊事员/爱国主义教育系列（美绘版·第二季）》为《九个炊事
《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》是重大版义务教育教科书《英语》的配套教师用书。《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》共6个单元，每3个单元后是一个复习检测。每个单元3课，每一课需要2-3个课时完成'主要以7个环节进行设计：热身-呈现-操练-巩固-总结-评价-拓展。本教师用书全面体现以学生为主体的教育思想具有科学性、趣味性、操作性、灵活性、启发性和人文性特点，同时也使教材更具有操作性和实用性。本
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“实践创新”这一要点的具体解读，旨在引导初中生对商品生产和商品交换的规则有所了解，掌握人类经济活动的普遍规律。其主要内容为：什么是商品；什么是市场经济；从物物交换到货币交换；市场经济有哪些规则；农产品、手工艺品、工业品、文化产品各有何特性；规模经济与规模不经济；什么是大规模定制；世界贸易及其规则；贸易战；贸易保护主义等...
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“健康生活”这一要点的具体解读，旨在引导高中生拥有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。其主要内容为：什么是人格；什么是健全的人格；什么是人的使命；人生的顺境与逆境；如何对待顺逆；如何调节和管理自己的情绪；如何在挫折中崛起；等等...
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“健康生活”这一要点的具体解读，旨在引导初中生懂得人生的意义，树立信心，在为社会作出贡献的同时，实现人生的价值。其主要内容为：自强不息；什么是个性？什么是天赋？人与人之间的个性差异与社会适应和职业规划等...
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“实践创新”这一要点的具体解读，旨在引导高中生具有金融意识，具有市场敏感，有洞悉市场需求并满足人们物质文化需求从而获得报酬的能力。其主要内容为：储蓄、消费还是投资：什么是银行业；货币与汇率；有哪些金融创新？财富的本质是什么？为什么需要理财？财富的积累、传承与流动；什么是认知盈余和共享经济。等等...
《名著阅读手册》系列图书与**部编版语文教材配套，针对教材中推荐必读的名著进行阅读方法指导与训练。“走进名著”主要通过介绍作品的作者信息、创作背景等使读者了解名著的独特价值，同时详细介绍本书的阅读方法。“规划阅读”是通过三或四个阅读步骤，帮助学生明确阅读任务，进行阅读规划。“自我测评”是根据“规划阅读”中规划与任务，先读懂名著内容、欣赏名著经典章节，然后通过三个专题探究任务帮助学生分步骤、多角度、全方位地读透名著。“成果展示”则是对学
本书为世界上有名的童话作品之一。它以深邃的思想、博大的爱心、独特的个性、高超的艺术，赢得了全世界儿童甚至成.人们的喜爱和尊敬。尽管创作体裁属于童话，但其中蕴含了丰富的人生哲理。其中童话故事有《灰姑娘》《玫瑰小姐》《受骗的青蛙》《雪白和玫瑰红》《猫和老鼠交朋友》《聪明的农家女》《三兄弟》《月亮》《熊皮人》《石竹》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《不莱梅的音乐家》等...
本书围绕小灵通（马勇凌）、门墩儿（孟家栋）、竹子（安雨竹）三个小学生之间的故事展开，从小学生自我保护的角度出发，用一个个生动的故事，讲述小学生遇到坏人怎么急中生智、遇到绑架怎么逃脱、春游时遇到山洪怎么辨别和脱险、遇到其他小朋友遇险怎么抢救、不能买盗版书...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
林奕含
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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