小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书分青春无悔、青春求索、青春之歌、青春回眸和附录五个部分,阐述了作者的成长之路、教育思想、课堂实践以及社会反响...
一首首童诗,让我们读到一颗颗细腻、柔软的童心。每个孩子都是天生的诗人,有着飞驰的想象,有着美好的向往;而我们所要做的,就是打开笼子,让他们的想象大胆往外飞。 《童年,在诗意里等你》记录了孩子们成长的足迹,也必将成为每一个阅读者童年*美好的印记! ...
本书从文学创作中形象结构和真善美价值错位 ; 创作心理: 非智能与智能结构 ; 诗歌、散文、小说的审美规范性和开放性等共六单元四十讲, 为读者讲解了有效解读文学文本应有的解读基础...
学术的讲演,审智的散文,在这里聆听孙绍振先生讲演经典的秘密。其讲演个性鲜明,率性而言却常能别出心裁、语惊四座,即兴调侃而幽默风趣、睿智异常,让人拍案叫绝。 ...
《易语文--小学语文教学新思维》 主要以陈曦的“易语文”教学主张为主线,以陈曦的“易语文”研究的理论和陈曦名师工作室的成员课堂实践双轨并行,主要分成三大篇:“不易篇”“简易篇”“变易篇”,每一篇都以陈曦的“易语文”理念的教学论文两三篇,陈曦课堂实录和名师品课综述,及陈曦名师工作室的成员精彩片段赏析组成...
本书按照从古至今、全面系统的原则分篇编排。每篇或按时序,或分类论述,便总的体例大致划一,以求系统、准确、全面而又有重点地介绍西安教育史...
《新课程这样评:30个精彩课案实录与评析(小学篇)》是由四川教育出版社出版的。 这是一本献给一线教师的书。《新课程这样评:30个精彩课案实录与评析(小学篇)》的30个课案,采用的是全程实录或片段展示的方式,目的是给教师阅读时提供一个整体观课的现场效果。30个精彩课案既从一线教师中来,又必须回到教师中去,以引发老师们对课堂的关注,对教学细节的品析,对激发学生学习的持久热情的方法思考,对提高教学效益的更深入研究...
本书全面系统的向读者展示了法国国民教育制度、教育的组织和管理的整体情况,分为三部分:第一部分详细介绍了法国中央、学区和省三层次的教育行政、管理、咨询等其他涉及教育、科研的公立机构;第二部分介绍了公立教育权力分散和下放的情况等;第三部分论述了近年来法国国...
全书以《普通高中生物课程标准(实验)》为依据,按高中生物新课程的必修模块分为三个部分:主题一:分子与细胞;主题二:遗传与进化;主题三:稳态与环境。各部分都给出了典型的、很有心得的教学案例。案例从介绍核心知识入手,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系,考虑千差万别的教学情境,详细展示教学实施过程。“案例、反思、争鸣、研讨”是构成本书的基本要素,因而也形成了本书的鲜明特色...
为了使韩国语教学更加容易、富有创意,本书由几个版块构成: (1)备课:总结了教师备课过程中需要留意的语法点,提供了针对各个语法点具有实际参考意义的小贴士。此外还整理了学习者常犯的错误。 (2)授课:按“导人”、“讲解与练习”、“活动”三个部分,递进式地呈现出教学过程。 (3)用语整理:探讨了在教学过程中经常会用到的一些概念、术语。分别附在104-单元的最后。 (4)附录:提供了各语法点有代表性的提示资料与活动所需
本书以教育技术为研究对象,力求为读者描绘出教育技术的基本容貌。本书以什么是教育技术作为起点,从多个角度梳理了国内外得到广泛关注的定义方式,并在此基础上探讨了教育与技术的关系,为师范生在技术环境中的专业发展勾勒出简单实用的技术表单。在教育技术发展史部分,从国内、国外两个层面阐明了教育技术从无到有的成长轨迹,并在随后的章节中详细介绍了影响教育技术发展的核心理论。在媒体部分,遵循实用的原则,从“媒体是什么、如何操作媒体、媒体与课程的整合”三
《个性化养育(每个孩子都是美好的)》作者赵璐玫多年从事小学教育及小学管理工作,同时也是一位孩子的母亲。她从教育者和母亲两个角度,以自身丰富的经验告诉父母们,如何保护孩子的个性,以及在孩子的教育中需要注意哪些问题。《个性化养育(每个孩子都是美好的)》作者自己的孩子壮壮,天资平平、在以成绩为主要评价依据的中国教育体系中不被看好,但是作者以母亲和教育工作者的双重智慧,无条件地接纳和支持孩子,保护孩子的兴趣和天性。在母亲不动声色又苦心孤诣
20世纪以来,科学进入了有史以来发展最快的时期,创建和发展了相对论、量子论、信息论、基因论等基础理论,提出了宇宙起源和演化的大爆炸模型、粒子物理的标准模型、遗传物质DNA分子双螺旋结构模型、信息智能处理的图灵计算模型和地壳构造的板块模型等基本模型,形成了对自然界的全新认识。各学科领域之间呈现出相互渗透、交叉和融合的发展趋势。科学在不断揭示客观世界和人类自身规律的同时,也促进了人类思维方式的发展和认识水平的提高,科学蕴涵的科学精神和科学
本书运用两种思维理论和脑科学研究的成果,分析了小学英语教学与形象思维发展之间的关系,论证了两者结合的必要性和可行性,重点介绍了一线教师在小学英语教学中渗透思维培养,在形象思维发展基础上进行教学的具体经验和做法...
本书共分为七个专题,主要内容包括:中小学信息技术课程与教学研究;信息技术教学应用研究;数字化学习环境研究;教育游戏研究;面向教育信息化的教师专业发展研究等...
本书基于新规制经济学的基础理论,从信息的对称性和是否有预算约束两个维度四个方面展开政府对公立大学的规制研究,并进入公立大学内部,分析了公立大学对教师的规制问题...
本书内容是根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初
了解、掌握和运用当代国外先进的教学理论,对拓宽中小学一线教师视野,进而提升教师专业发展水平和教育教学质量具有重要意义。本书选取经典教学理论、反思性教学理论、有效教学理论、探究式教学理论、对话教学理论、多元智能教学理论等当代国外颇具影响的教学理论,对它们的基本思想和方法作了简明的介绍;通过大量国内外教学案例的列举分析,进一步阐明各类教学理论的实际运用。本书可作为师范类高校教材使用,也可作为指导中小学教师实践的教学培训用书...
《中小学课堂教学改进丛书;改进数学课堂》稿的主要特色是将科研和教学有机融合在一起,书中的课例既兼顾到小学,也兼顾到中学;既适合中小学数学教师阅读,也适用于教研员以及高校的理论研究者参考。第一章是课例研究的理论介绍,后面五章都来自实际课堂实录,每个专题的课例均由四部分组成:1.课例研究报告2.三次课堂教学改进设计3三次课堂教学改进实录4.同行教学评价。反思是教师专业发展的必由之路,《中小学课堂教学改进丛书;改进数学课堂》的研究有助于提升
本书主要概述了近年来对电机领域一些前沿性课题,如:新型磁阻电机、开关磁阻电机及其测控系统,电机cad及cat技术,大型同步电机理论研究,大型同步电机运行分析,大型水轮发电机参数优选,电磁传导处理等的探索和研究。 根据多年来本学科在相关领域中所做的科研项目成果及发表的论文,遴选有代表性的文章,予以归类,每类冠以必要的“导言”,并由此编辑而成。本书是融科研、教学、人才培养于一体的综合性专业文集,可供相关工程和技术人员学习和参考。
民主课堂是什么?民主课堂是建立在师生人格平等基础上的课堂,是以师生积极交流对话生成为主的课堂,是学生真正成为学习主人的课堂,是充满生命幸福与人性光芒的课堂!本书聚焦李镇西先生在成都武侯实验中学力推的民主课堂建设。他们紧扣课改,以课堂为突破口,在转变传统课堂教学模式的基础上,构建高效、民主的课堂模式,重建适宜师生生命成长的课堂生态和教学关系。全书从“思考”“故事”“成长”三个角度全方位呈现了成都武侯实验中学“民主课堂”建设的理性思考和实
本书从时间和空间两大版块着手,系统介绍了外国教育理论的历史发展进程。内容依次为:远古及东方文明古国的教育、古希腊教育、古罗马教育、中世纪时期的教育等...
《新课程英语怎么教》一是理念新,二是内容新。既是新课程的理论探索和实践操作的高度融合;又是教育科学性与艺术性的高度统一;更是全国各实验区教师对新课程探索实践的智慧结晶,具有全面、系统、通俗、实用、操作性强之特点。《新课程英语怎么教》主要内容包括:新课程与旧课程究竟有什么不同?课程改革要改变什么?课程改革的核心任务是什么?新课程的学生培养目标与课程目标有什么联系等...
《新课程政治怎么教》介绍了怎样才能很好地适应新课程?怎样才能在新课程教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,能自主的参与数学课堂学习?使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题就需要自身不断去积累,不断去学习探究...
本书前两章讲述问题学生的诊断及教育方法。第三章至第六章,分别从学习问题、行为问题、心理问题、特殊问题四个方面对问题学生进行分类探讨。每一种问题下面设有典型案例、问题表现及原因分析、专家建议。第七章进一步思考成为教育问题学生高手的途径...
本书共分九章,主要介绍了备课艺术、讲课艺术、组织调控艺术、教学的基本技能、多媒体教学的艺术、师生交流艺术、思维方法指导艺术、教学评价艺术等内容...
丛书在策划、创作过程中力求实现以下特色: 一、理念创新,体现教育的人本精神 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求,如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养入、塑造入、发展入的本质要求。
本书为大家呈现了大量批评的实例,是老师们在研究、实践中积累而成的。读者们或许能在其中找到熟悉的场景,似曾相识的批评策略。当然,这些方法或许很难直接运用于您的实践,或许您在实践中的尝试,并不能获得案例中呈现的效果。因为它们只是提供一种思路,不同的处理问题的视角,在实际的教育教学情境中,您仍需要根据实际的情境进行判断、决策。也正因如此,批评不仅是教育教学技术层面上的问题,更是教育教学艺术的重要组成部分...
本书展示了高中新课程开始实验以来,山东的语文老师在探索和实践中的成果。书中从几个方面有重点地阐述了老师们对于高中语文新课程的认识和思考,选录了必修课程和选修课程的几种教学案例。作者根据自己的切身体会,结合教学工作实际,阐释新课程的理念,介绍自己在新课程实验中的做法。他们处在教学第一线,熟悉学生的情况,了解同行的需要,知道编写这样一本书,需要讲些什么,讲到什么程度,才能比较有效地把自己的心得和经验传达出去,从而可以帮助其他老师更快更好地
《网学天下:小学教育创新在网上》由人民教育出版社出版...
中国政治稳定,经济快速发展,并且在国际上影响日益显著,高等教育的教学质量受到国际认可,留学环境日渐改善都成为中国吸引越来越多留学生的重要因素。此外,到中国求学的各项费用相对低廉,也是吸引外国留学生的原因之一。更直接的原因是,随着中国各方面补血和国际影响力的提升,汉语正成为国际社会的“香饽饽”。进入新世纪以来,越来越多的外国人认为,掌握汉语将成为世界市场上占据优势的体现,要在国际竞争中先行一步,就必先学好汉语。中国已经成为外国留学的新热
高校教师由于在科教兴国以及培养社会主义现代化事业的建设者和接班人中所承担的特殊重要职责,其职业道德成为高等教育改革和发展中令人关注的重要问题。本书从高等教育发展的时代背景和新时期高校教师职业道德面临的挑战入手,揭示了高校教师职业道德的本质、特征、结构和作用,阐释了高校教师职业道德的原则以及高校教师在教学活动、科研活动、社会实践,人际关系中的职业道德规范,并对高校教师职业道德主体化的内部、外部机制以及高校教师职业道德教育的原则、方法、途
本书是中等职业学校重点专业师资培训教材之一,是教育部职成司师资与科研处组织开发的。本教材通过对“给水与排水专业任务引领型课程”的分析,打破了传统的学科体系课程结构,从给水与排水专业的技能基础类课程、室内外管道施工类课程、水处理工艺类课程和设备操作与安全管理类课程等四大教学主题出发,结合各主题所要面对的教学对象、现实的专业教学目标、针对的专业教学内容和应用的教学媒体,选择与之相应的行动导向教学理念如项目教学、案例教学、实验教学、模
在义务教育阶段开设俄语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习俄语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进他们与各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习俄语能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习俄语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全
全书分五辑,主要内容包括:打造“有效课堂”、营造“有趣课堂”、塑造“有序课堂”、课堂中的“学生”、课堂中的“教师”...
本书共分为六章,主要内容包括:第一章,重回教育成层研究;第二章,教育成层的历史考察;第三章,教育成层的条件分析;第四章,教育成层的理论拓展;第五章,教育建构机制的初步探讨;第六章,教育和社会关系的重新审视...
本书主要内容包括:幼儿的身心发展与教育引导、幼儿园班级教育内容领域 、幼儿班级教育的活动方式、幼儿园班级教育活动的组织管理等...
《幼儿体操创编与指导(21世纪高职高专精品规划教材)》由黄长胜主编,本书是特色项目“幼儿体操”课程的配套教材。全书由理论篇和实践篇组成,共分七个单元,其中理论篇四个单元,实践篇三个单元。全书阐述了幼儿园体育活动的目的与任务及幼儿园体育活动的内容、组织形式,并把幼儿体操创编作为全书的重点,系统、全面地介绍了幼儿体操的相关知识,包括各年龄段幼儿身心发育特点,基本动作发展状况,各年龄段幼儿体操教学的基本内容和教学方法及各年龄段幼儿体操创编的
你想了解中学数学特级教师是怎么教数学的吗? 你想了解他们是怎么一步步成长为特级教师的吗? …… 本书将为你展示任勇、夏炎、童嘉森、丁益祥、赵公明、刘爱学、吕维智等7位著名特级教师成长的历程,可以为你的专业成长提供有益的启示...
作文讲评的重要性何在?什么是好的语言和坏的语言?作文的“说话力”和“敏感力”如何训练?怎样让学生迷上作文?管建刚老师在本书中为您一一解答。独到的教学理念,独特的教学方法,诙谐晓畅的语言,将给读者带来一段愉快而难忘的阅读之旅。...
名师是怎样导入教学的?名师精彩的课堂如何炼成?他们的教学艺术的源头在哪里?翻开这本书你都将得到解答。 书中汇集了全国各地近百名骨干教师对小学数学名师课堂的解码文章100篇,实现了理论指引与案例启发的巧妙结合,引导学生学会在自然、和谐的学习氛围中获得真实、有效的学习技能和学习体验。 ...
生活在不停地创新发展,教育亦要跟上生活创新发展的步伐,为此,开展生活创新教育势在必行。《生活创新教育》观点独特,结构新颖,分析深刻,是国内首部关于弘扬陶行知生活教育思想、促进生活教育创新发展的专著,为践行陶行知生活教育思想提供了一部新的教育参考书...
《初中科学教学活动设计案例精选》是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书,分册作者由各学科领域的权威特级教师组成,代表了国内这一领域的最高水平。 本丛书所收集的活动,不同于以往的案例,它是课堂上的一个教学环节,或是一种精心设计的导入,或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。
变革与他新 中国中小学德育演进的文化审视 回溯与展望 中国中小学教师发展的世纪转型 移植与重建 中国中小学教学的话语转换 冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向 传统与再生 中国私立和民办中小学的本土成...
著名特级教师黄厚江力作 全面介绍共生教学的基本认识和课堂实践 让每个课堂都看得见成长 《看得见成长的课堂》是一本专门关于语文共生教学的书,也是语文共生教学重要的一部书。 黄厚江老师所倡导的本色语文和语文共生教学在全国具有广泛影响,在这本书里,作者关于语文共生教学的思考更为全面。 《看得见成长的课堂》有两大亮点:一,理论更加成熟;二,实录的收入让理论的落实有了根基。理论和实践结合,更易于广大一线教师理解共生教学,使用共生理论指导实践
在教师知识的领域研究中,以往更多地关注教师"应然性"知识,而对教师在日常教学中对具体教学内容的"实然性"知识研究比较少。本书主要目的在于探寻高中数学职初教师与经验教师学科教学知识的差异,以及学生对教师学科教学知识的观点。研究分为质的案例研究和量的问卷调查两个阶段。在质化阶段,运用案例研究法对上海市6名高中数学教师关于函数内容的教学进行课堂观察、深度访谈、田野笔记,得出职初教师与经验教师在学科教学知识的主要差异。量化阶段,对6名教师授课
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071