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《看看我们的地球》一书中收录了李四光先生很长一段时间内以文学随笔形式记录下来的诸多文章，可以被看作为一本地质、地理学的科普类读物。李四光先生在书中运用专业性的知识，论述了地质、地理学中的诸多问题，并阐明了一些作者本人关于这一学科乃至与中国未来社会发展问题有关的观点。本书主题多和较为严肃的学术问题相关，但是李四光先生的文笔流畅自然，描写生动有趣，并非将知识死板地堆砌，而是以深入浅出的方式帮助读者理解问题，引导读者思考问题。全书生动有趣，
茶馆》故事全部发生在北京城一个茶馆里，茶馆里人来人往，会聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。老舍先生抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度、六七十个主次人物形象高度浓缩在茶馆之中，展现了清末戊戌变法失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、数个势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运...
《我的美文课》是一套为初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试，也不畏考试，篇目选取放眼古今中外，板块设计匠心独具，按照课来设置，课又由篇篇美文构成；每篇美文又分为名师引领、美文洞见，每课则有单独的微写作、考题聚焦；图书版式跟初中语文教材保持一致，正文部分采用旁注的形式。本丛书极具实用性，能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力，让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想，从而真正爱上文学的自主阅读和系统学习...
《我的美文课(8下)/初中语文教材同步拓展阅读》是为8下初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试，也不畏考试，篇目选取放眼古今中外，板块设计匠心独具，按照课来设置，课又由篇篇美文构成；每篇美文又分为名师引领、美文洞见，每课则有单独的微写作、考题聚焦；图书版式跟初中语文教材保持一致，正文部分采用旁注的形式。本书极具实用性，能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力，让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想，从而真正爱上文学的自主阅
《简??爱》是19世纪英国知名作家夏洛蒂勃朗特的代表作，是一部具有浓厚的浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成，大量运用心理描写，塑造出了一个不屈于世俗压力、独立自主、追求个性自由、敢于抗争、积极进取的新女性形象...
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，小说以主人公保尔柯察金的成长为线索，展现了十月革命前后乌克兰广阔的社会生活画卷，塑造了以保尔为代表的一代英雄的光辉形象。本书在国内外均拥有众多的读者，先后被译成二十种文字，在二十六个国家出版。我国团中央早在1989 年就将《钢铁是怎样炼成 的》一书列为“给青年人树立‘人生的路标’十本必读书目”中的第一本。在培养青少年人生理想方面，《钢铁是怎样炼成的》确实是一部值得推
《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情地讴歌了战争年代解放区人民在艰苦环境中乐观、健康、纯洁的人情美和人性美。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”,他的创作风格被称为“荷花淀派”...
蘅塘退士编选的《唐诗三百首》是流传久远广泛的唐诗选集，是中学生研习中国古典诗词的一个优秀文本。本书邀请从事唐诗研究多年的黄全彦先生进行评注，增加诗人小传、联想与拓展、古诗的声韵与格律等内容，有利于读者学习。本书还配有读书方法指导、名师导读、真题链接、读后感等，让学生在阅读古典诗词提升文学素养的同时，提高分析文章、做题解题的能力...
《格列佛游记》记录了船医格列佛因航海出事而流落海外四国的见闻。在小人国里，居民身高不过六英寸，君臣贪残，政党倾轧，教派纷争，战祸连绵，而所有争端都是为一些可笑的琐碎小事。在大人国里，人们身高不下六十英尺，格列佛反倒成了小人国人，被人当作掌上玩物。作者通过虚构的情节和夸张的手法，以寓言形式对时政、世道、人性进行了无情地讽刺，集中反映了英国18世纪前半期的种种社会矛盾，抨击了当时的议会、政党、司法、文化以及金钱关系等方面的黑暗与罪恶，揭
《骆驼祥子》是老舍的长篇小说，描述了军阀混战时期人力车夫的悲惨命运，是老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运，身在底层哪怕心存梦想努力奋斗也禁不住厄运一次次来临，社会环境的打压与暗无天日如同慢性毒药，堕落反倒是种解脱...
《我的美文课(9下)/初中语文教材同步拓展阅读》是为9下初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试，也不畏考试，篇目选取放眼古今中外，板块设计匠心独具，按照课来设置，课又由篇篇美文构成；每篇美文又分为名师引领、美文洞见，每课则有单独的微写作、考题聚焦；图书版式跟初中语文教材保持一致，正文部分采用旁注的形式。本书极具实用性，能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力，让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想，从而真正爱上文学的自主阅
《我是猫》以一只拟人化的猫的视角，多角度地观察人类世界，辛辣地评点人类社会的种种现象。这是一只善于思考、懂得深刻剖析事物，但又有些懒散、笨拙的猫。用猫的视角来叙述，作者为我们展示了苦沙弥一家与他的朋友迷亭、寒月、独仙等的往来以及与金田一家斗智斗勇的过程，这为我们揭开了一幅明治时期的日本资本主义社会的黑暗画面，其中底层小人物的苦苦挣扎、庸俗无聊，实业家们的唯利是图、只手遮天，甚至警察们的滥用职权、颠倒是非，都淋漓尽致地展现在我们眼前。在
《契诃夫短篇小说选》中的故事背景均是19世纪中后期沙皇统治下的俄国，故事的主人公大多是生活在社会底层的小人物。契诃夫以简练朴素的笔触述说了这些小人物的故事，为我们呈现了当时残酷现实下的生活图景：如《苦恼》和《万卡》中所表现的劳动人民的凄苦悲惨和软弱不幸；《变色龙》里见风使舵、欺下媚上、专横跋扈的警督；《第六病室》中监狱般的病室，向我们展示的沙俄专制下社会的黑暗和对人性的压制。本书根据统编版教材的阅读要求，为学生设计了阅读有方法、名师导
《给青年的十二封信》这是朱光潜先生对青年学生的寄语。这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一收信人的姓名，只要是中学程度的青年，就谁都是收信人，谁都应该读一读这十二封信。这十二封信，实是作者远从海外送给国内青年的很好的礼物。各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题，作者虽随了各话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻。就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。 ...
《泰戈尔诗选》是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集，主要来源于泰戈尔在1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》，也有的是用英文直接创作的。在《新月集》中，诗人书写孩子纯净的心灵，也描写孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。如果说泰戈尔歌颂的孩子对母亲的爱，像清沏的小溪，在阳光的折射下，产生活拨的美、晶莹的美；那么，泰戈尔
《镜花缘》的故事发生在女皇帝武则天统治时期，武则天废唐改周时，一日，天降大雪，她因醉下诏百花盛开，不巧百花仙子出游，众花神无从请示，又不敢违旨不尊，只得开花，因此违犯天条，于是百花仙子被贬到人间，托生为秀才唐敖之女唐小山。唐敖因奸人陷害被革去功名，便随妻北林之洋、舵工多九公出海经商，他们路经30多个国家，见识了各种奇人异事、奇风异俗…...
本书根据中学生年龄特点，汇聚了中国新诗从诞生到当前的的100首诗作。主题明确，针对性强。既立足名家，精选了一批新诗史上传诵不衰的朗诵诗名篇；同时也立足于新诗的现实发展，选取了一些活跃于当下的中青年诗人的匠心之作。特别选取了一些有助于青少年朋友磨砺意志、树立理想信念的诗作...
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
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