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《小学生必背古诗词75首(必背版)》是在《小学生必背古诗词75首》基础上的修订版本。《小学生必背古诗词75首》于2012年2月1日出版,出版后深受家长和师生的好评,迄今已重印5次,累计印数45000册。此次修订修正了个别错误,对文字进行了优化,编辑部同时推出《小学生必背古诗词75首(必练版)》。两个版本互相参照,形成呼应,以满足广大师生的不同需求...
这部童话被公认为世界儿童文学经典,因其丰富的想象力和种种隐喻,而深受各代儿童欢迎。小姑娘爱丽斯追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。这个世界真奇怪,喝一口药水会变得像老鼠一样小,吃一块蛋糕又会变成巨人。这里的人和动物也非常奇怪,特别是那副扑克牌,粗暴的红心王后以及其他扑克牌的言行举止太让人不可理喻了。最后,爱丽斯才发现,这一切只不过是自己的一个梦...
不是格林童话选择了孩子,而是孩子选择了格林童话。 德国民间文学的集大成之作,世界童话园林的迷人瑰宝! 这本《格林童话(权威插图典藏版)》由格林兄弟著,光明译:有人说,只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点儿都不夸张。试问,度过童年的孩子,有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘呢?在色彩斑斓、瑰丽奇幻的世界童话之园,格林童话就像是一只精美绝伦的小宝盒,一代又一代人枕着它进入甜美的梦乡,进入幻想的天国...
本书收录了丰富的小学生常用词汇、易错字词、近义词、反义词和多音多义词...
本书有两在特色:1.趣味性强,易掌握:本书收录了许多极为精彩的成语故事,其中包括神话故事、历史故事和寓言故事三个板块,可以让小学生更深刻地了解这些成语产生的背景,以便牢固掌握。2.贴近生活,应用方便:每个成语后面的例句大多都贴近小学生的学习和实际生活,这样可以帮助小学生更
本系列图书共六册,依据教学大纲编写而成。1-2册是针对低年级的学生,3-6册配合高年级的小学生,进行有效地作文写作技法学习和写作练习。这套书系列用活泼的语言教小学生写作的技巧,用生动有趣的例子给小学生提供精美的例子,还有快乐提示和写作训练进一步巩固学习成果,经常练习,就会越来越接近成功...
小朋友们,你也想跟我一起写作文吗?那就快来吧,打开《满天星:小学生创意作文(4)》跟我一起学习吧!这里设有许多生动有趣的栏目。在这里,小朋友们将会读到很多优秀的文章,将会积累更多的写作素材,将会跟朵朵在一起做更多有趣的作文游戏来提高写作水平。
小朋友们,你也想跟我一起写作文吗?那就快来吧,打开《满天星:小学生创意作文(1)》跟我一起学习吧!这里设有许多生动有趣的栏目。在这里,小朋友们将会读到很多优秀的文章,将会积累更多的写作素材,将会跟朵朵在一起做更多有趣的作文游戏来提高写作水平。
根据各年级写作侧重点的不同进行作文分类,同步辅导,指向性强,具有阶梯性,帮助学生由易到难地掌握写作技巧。积累新、全的小学生好词、好句,帮助学生积累精彩语言,好词、好句信手拈来...
《商务馆小学生笔画部首结构全笔顺字典》特点: 常用字3500介,组词30000余条,充分满足小学生需要 注音、笔画、部首、结构、笔顺、组词,项目齐全 解释简洁明了,符合小学生认知规律 一笔一画展示笔顺,细致清晰 严格贯彻相关规范标准,内容可...
1.根据教育部新近《全日制义务教育语文课程标准》推荐背诵编目编制而成,对诗词加注了汉语拼音,并配套有声诵读。2.特别增加了疑难注释、作者简介、古诗新译、诗意赏析、知识拓展等版块。 ...
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召,根据自己多年来对书法教育的钻研,研发了一套简单易学的小学书法课程体系。过去所有的书法练习指导都是通过临帖来进行的,而本书却根据儿童的身心发展特点,把书画练习和书法练习融为一体,从线条的练习开始,使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册开始复杂的文字练习...
1. 本套图书由人教版小学语文教材主编崔峦先生亲自审定。2. 本书为教育部实效性阅读与写作"课题实验教材。3. 本书被全国200多所知名小学作为读写教材...
起步要趁早:5-8岁是作文能力开发的黄金时期。 从说话开始:先说一说,再写下来,写作文就变得容易了。 作文很简单:从一句话写起,三五句也可以。 多修改两遍:多改两遍,就会有神奇的效果。 坚持写日记:写日记是提高作文能力的最有效途径。 作文很快乐:写有趣的事,与他人分享...
作文好开头、作文好结构、作文好结尾、作文好人物、作文好景物等内容,教会小学生如何写写人叙事的记叙文,如何谋篇布局,如何描写人物的心理活动等等,是一本实用宝典...
本书主要内容包括:立意有独到亮点展示;构思最巧妙亮点展示;语言显特色亮点展示;材料有特点亮点展示;写活一个人亮点展示;记清一件事亮点展示等...
《我爱学中文》的编写原则是行为情境教学法(tprs),这一教学法遵循外语学习的基本规律,径教学中引进了个性化的故事,以及以此为背景展开的各种生动有趣的情境。学生在自由而愉快的学习环境中,不仅学习和掌握了基本词汇,还能真正发展他们的实际语言交际能力。tprs是已被实践证明的、行之有效的第二语言习得方法,现国内外多所国际学校将其应用子汉语教学。《我爱学中文》(小学用书)共分4册,约100课时,专门针对小学运用tprs进行中文教学的学校而设
博大无边的人文世界,以及那些由优美的语言、优美的风景、优美的情趣酿造而成的审美境界,使他们得到了精神的升华、情操的陶冶、思维的强化、性格的锤炼,同时也舒缓了那种弓在弦上的紧张与无边无际的巨大压力。这些书,成了港湾、绿地、林间湖泊、月下麦田、人生舞台的幕间音乐,使疲倦的心灵得到了慰藉。那些气度非凡且又和蔼可亲的文字,使他们在人生的漫漫长旅中,有了可以诉说肺腑之言的朋友。他们就这样,在这些书籍的照拂下一天天地健康地成长了起来...
曾与北大、清华的一批高考状元打过交道,他们留给我许多深刻的印象,而其中之一就是读书多。选择文科的自不必说,选择理科、工科的也是如此。读书是他们的一个日常行为,是他们生活中一个不可或缺的部分。烦琐而沉重的课堂学习,并没有使他们放下那些课堂以外的书籍。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界,在紧张与轻松之间,在喧嚣与恬静之间,在现实与浪漫之间,他们显出一番潇洒的派头。结果是,这些在某些家长与老师看来会耽误正常学习的阅读,非但没有影响他们的正常
每每谈到同学们写作文的时候,有些家长就埋怨,说他们不努力,说他们不动脑筋净胡写,可自己却又爱莫能助;有的同学听了满肚子委屈,平时的确很勤奋,经常动笔,写的篇数也不少,可就是不知为什么总也写不好,非常苦恼。问题的症结在哪儿呢常言说:师傅领进门,修行在个人。前提是师傅必须把你领进门呀!这个“门”字,就是指“门道”、“方法”,也就是干这一行的规律,掌握了它,你就可以举一反三,如鱼得水了。具体到作文来说,文虽“无定法”却“有规可循”,只要你领
学运用 每一篇范文都大致对应一个写作场景,每一个方法都能成为你作文中的亮点。 学模仿 怎样开头、怎样结尾、怎样写具体、怎样写精彩,均有借鉴之道。 学积累 独一无二的素材单元,为你精选干余条易懂、好记、可用的绝妙短句...
本书将为小读者提供最生动的内容、最精彩的文字、最精准的简评,无障碍阅读。使得在全民阅读率持续走低的今天,让孩子们重新爱上阅读,并从中获得对生活的感悟...
为当代新锐青年画家刘天宇个人作品集,收录了刘天宇先生近年来精品力作。在他的作品中可以看到一种所谓“都市水墨”的痕迹,不仅关注的是城市中的当代人,而且在造型上也传达出了当代人特有的形象焦虑。刘天宇的水墨画语言中有着深刻的价值底蕴,艺术家借助于自然来表现道家的“天人合一”的思想价值。本书除大量展示其作品外,还收录了当代艺术评论家对其艺术作品点评,使读者更全面地了解其艺术风格成因,从而得到启迪...
你的作文中,还有二十年前父母上学时所用的桥段吗?老奶奶不停地被扶过马路,老师的窗前总有伏案批阅的身影,肚子里装着两个小人一个叫天使一个叫魔鬼……如果你的答案是肯定的,那你就“OUT”了。 本书特级教师顾问团成员刘克锡说:“文章要'新'。紧扣时代脉搏立意新,选材新,角度新,构思新,读者看了才会耳目一新。”当你在写扶老奶奶过马路的时候,有的同学开始关注现实问题,结合社会热点,思考“老人扶不起”的社会现象;当你在老调重弹歌颂老师彻夜阅卷的
无限精彩送给你 200篇“超级范文”精彩优秀,200条“超级点评”评述准确,众多的趣味语文题目助你积累写作素材,无限精彩的作文“大礼包”现在统统送给你,赶快翻开书享受吧...
《小学生获奖作文》作为同学们的写作模板,作为提升自我的桥梁。为同学们提供了一条通往写好作文的捷径,是一盏写作航道上的启明灯。愿这本书能成为你的良师诤友,希望你从本书中获得新的写作灵感,作文水平迈向新的台阶...
为了传承中华文化,配合中、小学开设的书法课程,特编写本套中、小学生书法入门规范教程。本册《楷书间架结构二百法》是在前人所编间架结构三十六法、间架结构九十二法等理论的基础上,删除雷同的内容,增加老一辈书家传授之学书知识及编者总结学书的一些经验,经过分类、增补、整理编写而成的一本专门论述楷书间架结构的专辑...
《中华传统美德教育丛书》旨在帮助青少年,尤其是中、小学生,系统、全面地了解中华民族的传统美德,增强民族自豪感和自信心,并提高其思想素质和道德水平。本丛书分“修养篇”、“立志篇”、“磨难篇”等十册,每册均以最经典、最著名、可读性最强的历史人物故事为主线,并精心构思,配以生动活泼和富于智慧的“阅读提示”及引导青少年思维发散和提升的“动脑筋”内容,寓教于乐,让读者吮吸到中华民族传统美德的精华...
《中华传统美德教育丛书:立志篇》旨在帮助青少年,尤其是中、小学生,系统、全面地了解中华民族的传统美德,增强民族自豪感和自信心,并提高其思想素质和道德水平。 《中华传统美德教育丛书:立志篇》以最经典、最著名、可读性最强的历史人物故事为主线,并精心构思,配以生动活泼和富于智慧的“阅读提示”及引导青少年思维发散和提升的“动脑筋”内容,寓教于乐,让读者吮吸到中华民族传统美德的精华...
《中华传统美德教育丛书》旨在帮助青少年,尤其是中、小学生,系统、全面地了解中华民族的传统美德,增强民族自豪感和自信心,并提高其思想素质和道德水平。本丛书分“修养篇”、 “立志篇”、 “磨难篇”等十册,每册均以最经典、最著名、可读性最强的历史人物故事为主线,并精心构思,配以生动活泼和富于智慧的“阅读提示”及引导青少年思维发散和提升的“动脑筋”内容,寓教于乐,让读者吮吸到中华民族传统美德的精华...
1.内容全面——一网打尽各版本教材基础知识 2.图解创新——漫画与导图巧解易混疑难知识 3.功能完备——查阅巩固复习与备考完美融合 4.高效学习——提示点拨与链接总结授之以渔 5.快乐成长——必备手册陪伴你度过学生生...
分门别类,有的放矢 《读成语·识天下》系列丛书不同于一般成语辞典,它将浩如烟海的成语词汇按照每一个词条的内涵、外延,分类汇编成各种特色的分册,如“团结篇”“友谊篇”“技艺篇”“时机篇”“情感篇”“成败篇”……每一分册都主题鲜明,不仅有利于青少年学生从宏观上感受和理解成语,学好成语,应用成语;更有利于青少年学生根据自身的特点和兴趣爱好选择阅读对象,以高度的成语学习兴趣,逐步系统地完成对成语知识的掌握。 故事有趣,实例应用
《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标,但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,要言不烦,力求“每文一得”,注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容,交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。 注重引导阅读和拓展思维方面提示,力求从根本上整体提升素养
通过阅读本书,同学们可以获取新的知识,感受新的体验,领悟新的情感...
1.信息量大:本套工具书所收录了小学阶段语文、数学、英语基础的字、词,以及基础知识,涉及的知识点丰富,涵盖在小学阶段学生应掌握的知识和课外学习中拓展到的知识。 2.规范性强:本套工具书以教育部最新颁发的《小学语文课程标准》《小学数学课程标准》《小学英语课程标准》等为依据,由语言学家、辞书专家指导,经验丰富的老师精心编写。 3.功能多样,实用性强:本套工具书从多个角度阐释字目的含义和用法,满足小学生学记字词成语、查找近反义词、提高
本书中还特别设置“作文背囊”版块穿插于书中,教给学生具体的作文知识和写作方法...
《当代学生·学习一卡通:语文卷(上)》主要内容包括:第八届“沪港杯”写作小能手现场作文竞赛(上海赛区)试卷(二年级组),发挥想象力说说小秘密,漂亮的“雨伞”,漂亮的“雨伞”,补牙,金色的房子,我的小秘密等...
朱自强、郭初阳、徐冬梅、王荣生、李庆明、周益民、张学青,有教育一线的语文教师,有学校校长,有童书推广人,有教育学专家,有儿童文学专家,他们的共同点就是理论起点非常高。“小学语文教材究竟出了什么问题”“语文教学是语言教育还是文学教育”“选文和选文的背后”“教材应该坚持儿童本位”“课程与教材”“教材体系和结构”“编写队伍和编审用制度”这些尖锐直面的文字道出了小学语文教材当下的现状,七位专家直视问题,剖析现状,勇气可嘉!为小学语文教材现行体
《小学生名校作文一本全》包括校园人物,同学,我班的高某人,我们班的“没头脑”和“不高兴”,读不懂的同桌,美国来的插班生,新任课代表,朋友,我的“师父”,我的朋友“暴牙苏”,我的童年伙伴,我的胆小朋友,老师,我们班的“江湖老师”,赖老师可真不赖,葛老师小传,名师课堂,让笔下的人物个性鲜明等内容...
《小学生必背文言文手册》是依据教育部新的语文课程标准并结合小学语文教材编写而成,强调简便、实用、有效,可提高阅读古文的能力和作文能力,并可应对各种比赛和考试。...
这是一本介绍北京大学附属小学语文课程建设的书。北大附小的语文课程组立足当下,传承历史,展望未来,从“母语”“儿童”“文化”“生活”等维度构建了独具特色的“博雅语文”课程。该课程关注每个学生发展的差异性和独立性,设计了基础类、拓展类、研究类三类课程。本书从课程内涵、内容架构、实施特色、进程结构、课程策略、团队建设等几个方面,全面介绍“博雅语文”的课程建设...
本书以“仁”“义”“和”为主题,为《护生画集》小学生读写本的高年级,它精选丰子恺先生《护生画集》中适合该年段学生阅读的诗文40篇,一文一图,结合诵读、词语积累、描写、想象等手段,让学生体会诗文韵律,感受诗文意境,从而理解诗文所表达的思想感情,提升审美能力和阅读、表达能力...
老王子
缪哲 著
宋瑞祥 著
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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