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本书分单元编排,每单元有一个鲜明的主题,每单元的文章围绕主题精心选择,便于小朋友们阅读学习。每篇文章的训练,在照顾字、词、句的同时,重在考查小朋友们分析、解决问题的能力。需要说明的是,让小朋友们得出每道题的答案并不是编者编写本书的真正目的。编者的真正目的是让小朋友们通过阅读学习作者的写作方法和技巧,锻炼并提升小朋友们分析、解决问题的能力,让小朋友们积累知识,感受成长的快乐和收获的喜悦...
为了让学生在学习文言文的过程中,从浩瀚的文言文典籍中能得到有选择性的阅读、有针对性的提示、有规律性的指导,我们组织了有丰富文言文教学经验的很好教师们,编写了这套《文言文百篇考题精讲精练》丛书。编者从海量的中考真题中筛选出很好的文章,所选的文章兼顾人文性、科学性和趣味性等特点。同时,根据各年级学生的文言文阅读水平和理解能力,编者对所选文章作了适当的删改和调整,以便更好地贴近生活、贴近学生。同时编者对每一道能力训练题严格把关,注重针对性和
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。本丛书由《语文课超有趣》系列主编
本书是一套细分课时、对教材上所有知识点进行全程训练的练习册。针对每个学习版块设计恰当、有效的习题,趁热打铁强化所学知识、练就基本技能。既有课内巩固,又有课外拓展,可满足随堂练习和课后检测的要求。本书采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容,而“册”是小节练,从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材,注重对基础知识的考查,从贴近生活情境方面入手,设置灵活丰富的题型,帮助学生及时查
本书同步课本练习,分为A、B卷。A卷主要包括字音字形、词语理解、句子理解和整体感知,全面覆盖课文中的基础知识,帮助学生夯实基础;B卷则考查了对课文的宏观把控与细节感知,主要包括结构思路、语言品析、表达运用,用表格等形式帮助学生梳理课文框架,选取课文中精彩语句重点分析考查。除每一课的训练外,还附有期中A、B卷和期末A、B卷,帮助学生做阶段性检测。最后附有详细的答案,供学生自我检查...
《我和诗 人教版语文同步阅读 配合统编教材义务教育教科书 六年级下册》是配合统编义务教育教科书语文六年级下册选编的,供学生课外阅读使用。 选编《我和诗 人教版语文同步阅读 配合统编教材义务教育教科书 六年级下册》的目的是扩大学生的阅读量,丰富知识,巩固汉字,提高阅读能力。 《我和诗 人教版语文同步阅读 配合统编教材义务教育教科书 六年级下册》选人43篇文章,包括诗歌、散文和小说,共分为6组,与教科书各单元有一定的联系。教师、家
包含四部分:高分、真题体验、模拟演练、资料汇集。使文言文阅读做到有规律可循,有技巧可找,有明显收获。既能帮助学生大大增强应试能力,也能切实提升学生的相关素养...
本书以“过基础关”“过能力关”“过拓展关”“过综合关”“过易错关”“过重难关”等栏目,全面提高学生学习能力。题目有基础有拔高,层层递进,不深一脚浅一脚。全彩手绘,情境设题,原创优选题目,1书夹2册,练测评结合,课堂学得会,考试考得好!本书适合六年级学生学习使用...
本书以教材中写作单元的编排为序,并辅以期中、期末作文复习。丛书在编排上与教师作文教学的基本流程紧密相连,从审题到选材;从构思到写法,从范文到佳作一以贯之,既是教师上好作文指导课的得力助手,也有利于学生自学时和教师讲课无缝对接...
根据六年级全学年的语文学习目标、阅读能力的要求,《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学六年级》共分为自然、科学、历史、国学等九个单元,选用了30余篇经典短文,搭配有声朗读,并且每篇配有阅读导航及课后习题,对巩固课内的基础知识、提高阅读能力有很大的帮助。该书为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在多方面提高小学生语文阅读能力。该书具有系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助...
《张煦教你阅读(小学6年级A版次修订版)》为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在多方面提高小学生语文阅读能力。该书具有非常不错性、系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助...
《俞老师教阅读·小学语文阶梯阅读训练:6年级(创新版)》紧扣,文章新颖生动,题目有趣,形式多样,难易适中,突破阅读难点,提升阅读能力,进行阶梯式的训练,引领孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法,孩子们才能在阅读积累的天地里,自由地呼吸,轻松地感受,获得发现的快乐,进而享受着阅读带来的美好时光。...
目前的中小学语文教育,加大了对传统文化和古诗文的考察,对文言文学习提出了更高的要求。在语文试卷中,文言文阅读所占的比重也越来越大。因此增加课外文言文阅读很好有必要。本书为小学生课外文言文读本,照顾到年龄梯度,三至六年级每年级一本,共四本。每周训练两篇,全书60篇,可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文为古代寓言、神话、传记、笑话等,故事性强,包含丰富的历史文化知识,附有译文、注释、阅读训练,有助于小学生提升文言文阅读水平,丰富传统
本书意在现代语境下将传统国学经典系统化地进行整合,梳理出适合小学生阅读的所有古文篇目,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,由浅到深地进行阅读指导和阅读拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。本册为幼小衔接篇,本书以练习为主,帮助学生培养古文阅读理解能力...
本书根据部编版教材语文六年级上册精心编写,内容丰富,同步性和水平度相得益彰。练习的形式多样化、灵活化。注重学科知识的普及与运用,体现语文的生活化。本书不但有利于教师创新性地“教”,而且有利于学生创新性地“学”。能有效地大力推进新课改进程,全方位培养学生的创新能力。我们以“学生为主体,名师为主导,训练为主线”的指导思想,针对六年级语文的教学目标与要求,注重构建知识体系,发展思维能力。每一道试题反复研究,仔细推敲;每一个答案慎重审定,务求
本书紧扣教材,采用图解的模式,既有写作方法的图解,也有对作文内容讲解的图解,图书构思新颖独特,有利于学生记忆和理解。本书内容丰富,以优秀的范文、实用的写作技巧、丰富的写作素材为主,能够全面提高学生的写作水平。...
新黑马阅读丛书:古诗文课外阅读.小学六年级》从诗、画、朗读入手,激发学生学习古诗文的兴趣,从学习兴趣中让学生感悟古诗文。六年级分为古诗词和古文两个部分,选用了《使至塞上》《望洞庭》《过零丁洋》《懊侬歌》《纪昌学射》《鹬蚌相争,渔翁得利》等经典篇目30余篇,每篇配有作者简介、解析及课后习题。 《新黑马阅读丛书:古诗文课外阅读.小学六年级》为小学古诗文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在多方面提高小学生是国学水平...
置很好符合相应年级学生的学习实际和认知水平。本丛书帮助学生在阅读中领会写作技巧,在写作时感悟阅读方法,让他们读写能力同步提升...
本书与部编本语文教材的写作要求相配套,适合六三学制的六年级学生使用,具有紧扣教材、突出实用,切中要害、突出理法,贯通内外、突出积累等特点。根据教材,一共分“变形记”“多彩的生活”“让生活更美好”“笔尖流出的故事”“我的拿手好戏”等八个单元,每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读等板块,既有方法指导,又有写作实训,还有范文的赏析,帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧,切实提高写作水平。这是一本一看就会写的作文指导书...
《文言文全解与精练(6年级上下配套人教部编版语文新教材)》以六年级统编版语文教材内容为依托,以语文新课程标准要求为指导,以非常不错解读为依据,以考试常见题型为参照,精心设计,全力打造,是部编版语文新教材文言诗文阅读和训练的很好抓手...
大开本,大字号,以符合新国标的字号和行距,给学生舒适的视觉感受,切实保护学生视力。四色全彩设计,更符合小学生审美认知。产品结构包括“1书+1册”,1书定位同步教材全程训练,1册定位期末复习。精选全国各地真题,把默写在试卷中的考查引入书中,学练考一体化练习,练完就考,考中再练,期末备考用真题检测,做对真题才有把握!产品设置“订正栏”,不过关的字词及时复习...
《阅读理解》系列丛书打破传统的阅读理解练习模式,先汇总每个年级的“阅读能力训练目标清单”,再列出对应单元的阅读训练点,最后设置与训练点匹配的练习题。每个年级的阅读选文与教材同步,依据教材单元主题和语文要素精心编选。 阅读选文以旁批形式进行注解,深度剖析文章,配有黄冈一线名师的解题视频,对学生阅读练习进行针对性辅导,帮助学生掌握阅读技巧,增强解题能力,提升阅读综合素养...
“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话,抢先发售出版于1907年。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。本书有区别于其他同类品种的课程化这一体系。书中设置“阅读规划”“全书导读”“随文批注”“章节总结
《跟着名师学语文 新教材全练 六年级下册》配套语文统编本教材六年级下册,是对教材每一课内容及拓展的多方面练习,帮助学生全面了解教材内容,理解教材对语文学习的要求,从而有针对性地进行练习,有利于学生掌握语文学习的规律,提高语文学习的能力...
这套由黄冈作文编委会、很好语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列,依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的很好作品,由作文名师亲自指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容非常不错,精准实用,属于刚性需求。丛书内容涵盖面广,针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导,能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐
《爱丽丝漫游奇境》是19世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的有名儿童文学作品。1865年出版,续作为1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》。小说讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。本书有区别于其他同类品种的课程化这一体系。《爱丽丝漫游奇境》是19世纪拥有影响力的荒诞小说之一。书中设置“阅读规划”“全书导读”“随文
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书抢先发售出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。本书有区别于其他同类品种的课程化这一体系。书中设置“阅读规划”“全书导读”“随文批注”“章
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)雷夫 艾斯
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
宋瑞祥 著
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