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琪琪是个非常喜欢武术的女孩。一天,她去邻居家送东西时,偶然结识了从南京来的浩然。浩然看起来是一个只爱学习的书呆子,怠慢了琪琪,琪琪有点儿不高兴了,于是她使出功夫,把浩然看得津津有味的数学书扔到屋顶上去了。在和浩然的第1次较量中,琪琪并没有占上风。这个自尊心很强的小姑娘很不服气,就向浩然下了挑战书。可浩然要她做出自己出的数学题才会接受挑战。没有办法,琪琪只好开始做起了数学题...
小学生打好坚实的英文书写基本功很重要。“于文涛英文手写体”书法工整美观,标准规范,与小学生书写习惯契合。本系列精选小学阶段必须掌握的重点单词、短语、句子及名人名言,反复书写,不但书法越来越标准,还可巩固课堂知识,实现英文书法和英语能力步步高...
每周4篇阅读理解+1篇完形填空,阅读完形能力同步提升 mp3下载/二维码听读:全书配有纯正外教录音,每一篇阅读文章都配二维码,随扫随听,可进行听力阅读训练,其中的完形填空题适合听力填空训练 中文全文翻译:彻底解决读不懂、读不透、练习做了很多可水平提升缓慢的问题 题型最新最全:覆盖小学阶段和小升初最新最热题型,与初中题型吻合 选文经典地道:绝大多数篇目选自原版幽默故事,故事点燃孩子学习英语的热情,让孩子爱上阅读、
以下同学请勿翻看本书: a. 每次考试都能超过95分——so easy! b. 考试很少能超过80分——so difficult! c. 不认为自己能学好数学——attitude first! ☆每天25分钟+周末1小时 a版+b版 ☆难题就扫码,视频免费听 ☆奥数从课本轻松学起 同学们,你是不是感觉课堂学习太简单,而奥数太难无法入手,是不是还在为要不要学奥数犹豫不决?那么,此刻展现在你面前的这套书——《从课本到奥数
1994年作者由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1995年带学生去实习,通读了中学语言课本,作者感到很多篇章枯燥、乏味,于是又突发奇想,能不能将中小学的语文教学改成以趣味入手,去激发学生的兴趣?于是1996年申报了《汉语形近字趣味教学研究与实验》的课题,立项得到了全国教育科学规划领导小组的批准。十年来,作者几乎每天都在进行形近字的搜集、研究、写作。有关形近字的26本书面世后,周然依先生、王曦昌先生、宋均芬先生、李琳先生等都先后撰文做
《小学五年年级分类作文全辅导》把日常写作题材一网打尽,内容丰富,讲练结合。全方面辅导,既有思路引导,也有点评。 (1)精细分类:50个精选类别,200篇优秀范文,日常写作题材一网打尽; (2)教材作文全包括:囊括主要版本教材单元作文,作文从此有章可循,为5年级学生量身打造; (3)全辅导:50个学习小贴士,详解学年作文目标、教学重点难点,作文知识点全掌握; (4)思路点拨:200个思路点拨,由浅入深教你写作文,展现
不同年龄、不同心理的儿童,有着不一样的阅读兴趣。小学高年级的儿童,心智得到了进一步的发展,喜欢阅读内涵更丰富、思想更深刻的作品,包括科幻作品、悲剧等。这一阶段的儿童已经初步掌握了预测、推论等阅读策略,掌握了将近3000个常用汉字,形象思维和抽象逻辑思维都得到了飞速的发展。 据此,《中国儿童文学校园阅读论坛:儿童的文学课堂(五年级)》除了给儿童介绍《战马》《造梦的雨果》等经典作品之外,还介绍了《雪柿子》《狼獾河》等当下受到读者广泛
每日一文 一日一文,养成阅读好习惯 丛书选材视角丰富、有趣有益,告别说教,让孩子轻松地走进历史、亲近传统,汲取知识和智慧,提高表达和写作素养 国学是中国人的做人之学,是传承中华优秀文化之学。每个中国的儿童少年,都要学点国学。台湾地区在培养中小学生国学素养方面,有许多宝贵的经验。比如,在各类的读本中,选编大量反映古代历史、文化、人物、事件的内容,并重视拓展阅读与语文练习,重视经典古诗词的诵读、理解与积累,注重成语及其典故的了
理解词语的深层含义 体会关键语句的作用 准确把握文章的内容 体会作者的思想情感 感受作品的艺术特色 对人事物进行合理评价 学会抓住事物的特点 学会合理的写作顺序 学会围绕中心来构思 学会精彩的修辞手法 学会表达出真情实感 学会通过事件表现人...
本套书口算训练由张天孝老师编写,适用于使用各个版本教材的学生。许多口算训练着眼与得到结果,这是不够也不全面的。本套口算训练除得出结果外,张老师还充分注意了求解思考过程中的口算。非常有助于培养孩子们的数感。...
一套能让家长惊呼“这才是我想让孩子学的英语”的英语教材!一套能让家长情不自禁义务接力翻译了全套8册目录全文的英语读本!一套吸引了教育界无数导师名家倾力研究广泛推介的英语课程体系!上网随便搜一下吧,看有多少热心人推荐了多少遍! 如今有了深入、翔实、充满爱心的中文注解,无人辅导的孩子也能直接使用了。 毫不犹豫地选择这套书吧,现在开始并一直坚持下去。趁着孩子青春年少——像幼苗渴望阳光雨露一样,对广阔的世界充满了天生的好奇心和探索
你在为找不到合适的小学数学课外读物而烦恼吗? 你想让自己的孩子从小就对数学产生兴趣吗? 那就来看看《悦读书系数学名人名题故事集》吧! 本丛书可以作为拓展性课程教学材料灵活使用,也可以作为课外阅读材料。...
选文地道:所有文章均选自当代美国小学生日常使用的阅读材料 美音诵读:标准美音诵读,全书音频配二维码,随扫随听,培养英文耳朵 思维训练:培养孩子的英语思维能力,如推理、分类、对比、排序、因果关系等 词汇丰富:锻炼孩子根据上下文猜测词义的能力 阅读练习:连线、排序、分类、选择、给图填色等,题型丰富,含有趣的动手活动 主题阅读:自然知识、历史文化、数学科学、短篇故事、日常生活等 图文并茂:文章和练习均配有有趣图片,有图片连线、图片分类、给图
1. 辅导角度新:旨在打造作文升格辅导类精品图书,主要突出升格概念,教会学生从草稿到佳作的诀窍,辅导重点突出。 2. 呈现方式优:突出编排特色,全书紧紧围绕升格设计体例,从写提纲,到打草稿,再到修改成满分作文,让学生了解如何提高自己的作文层次,针对性地讲解作文升格的方法。 3. 名师指导详:从课堂、考场两方面分别进行针对性辅导,有利于学生循序渐进地掌握不同类型作文的写作方法,一步步突破作文难题...
★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造,将其作文法宝倾囊相授,既是权威的作文教材,又是贴心的作文好帮手。 ★一个个开放式的作文主题,引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。 ★手绘版的“作文地图”,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 ★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益
每个女孩心中都有一个美丽的公主梦,而作为家长,更应该帮助她们明白,拥有华美的衣裙和富丽的宫殿并不一定能让女孩子成为真正的公主。她们更应该拥有善良友爱、聪明机智、勤劳勇敢、自信乐观、漂亮可爱等美好的品格。这套丛书收录了古今中外的经典公主故事,能让孩子在阅读中,体会美德带给人们的强大力量和美好生活,快点跟孩子一起品味吧...
本书以《九年义务教育数学课程标准》的新理念、新要求为准绳,根据作者多年培训华罗庚金杯赛选手和辅导小学数学资优生参加“小升初” 数学考试的经验和体会而编写。本书以专题讲座的形式编写,每讲的主要栏目有数学名言欣赏:以名人名言开宗明义,开启每讲的数学学习之旅;知识方法扫描:概括竞赛数学的相关知识、方法与技巧,突出重点、难点和赛点;经典例题解析:含分析、解和评注,例题总数控制在5~8道,由基础题、提高题、综合题组成;同步训练:含填空题、解答题
点面结合,全程突破 作文尖子生必备 ·价格实惠:360页内容,30余万字,定价15.80元 ·名师指导:100位特级教师合力编写,著名教育专家审定 ·内容全面:囊括中小学阶段类作文体裁,触及学生生活各个角落 ·收获丰富:精彩范文+得分技巧+创新立意+发散思维+素材储备+灵活运...
1. 本书为波波乌畅销榜强势图书“**分类作文大全”系列的升级版 2. 分类更精细,范文更精彩,名师点评更精当,知识点提炼更精准 3. 化繁为简,深入浅出,潜移默化,将作文方法的学习融于品味生活与审美欣赏之中 ...
它是这样教你写作文的:开心作文簿里一篇篇同龄人的佳作如时装秀一般闪亮登场。开心漫画里藏着许多小感动、小智慧、小心机赶跑你对写作文的恐惧。开心积累里的好词好句好段,让你不知不觉中素材装满仓。欢乐训练场里,你可以热热身,练练笔,施展一下拳脚。对了,你还可以像马小跳及他的小伙伴们一样,酷评歪评上一番,遇到写作难题,就问问杨红樱老师,会有不一样的收获的...
? 进行英语绘本校本课程的开发与实践,开发各种英语教学新模式,开展多种英语活动,让英语学习融入课程和生活,让小学英语课堂更有趣味性。? 培养学生的英语阅读的兴趣和习惯,让学生享受上课过程,课后也会有欲望去阅读故事。? 希望成立学校英语绘本阅读角,通过打造优质的英语阅读环境,让学生通过英语绘本阅读感受到语言的魅力,提高英语语言的运用能力...
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书,编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的明确、突出正对性,并注重循序渐进,拾级而上...
通过《数学阶梯教室培优 竞赛五年级》的学习,可以帮助读者打好五年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
NUL...
本书由从事教育工作四十余年的河南省襄城中学高级教师郑德才编著。此书结合小学生初识汉字的实际需要和年龄特点,融汉字的音、形、义应用为一体,以儿歌的形式激发学生认读识记汉字,易读易记,快速高效...
《每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书,按年级编写,每个年级四册书(春夏秋冬)。每册书设置12周,60篇文章,每篇文章配精短赏析,收获感悟,启发思维,引导思考,提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写,精选中外经典文章、儿童文学作品,让学生读到世界上最美最经典的文字,并通过“每日一读”的阅读理念,从小养成勤阅读勤思考的好习惯,提高语文素养与阅读能力...
《小学生五年级作文(彩图版)》精挑细选了*近几年名校的作文佳作,分年级进行分类,《小学生五年级作文(彩图版)》紧贴教育改革打开写作思路与语文教材同步,解决小学生作文“害怕写、写不出、写不好”三大难题,相信它可以作为小学生的实用工具,帮助小读者们享受写作的快乐。《小学生五年级作文(彩图版)》兼具实用性与趣味性,通过系统、科学的分类和编排,为小学生提供新鲜、优秀、*丰富的作文范例...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童
小学阶段是一个人成长过程中承前启后的关键阶段。经典阅读、知识积累,是这一阶段永恒不变的主题。优秀的书籍在手,阅读者会有不同的感受,不同的领悟。优秀的教辅书籍,因其知识的传播与学习习惯的培养等特性,更是能给读者以深刻的阅读体验,并给阅读者带来切实的帮助。《小学生必做题》丛书,就是这样一套由名校一线特、高级教师,总结多年教学经验而精心设计、编写的丛书。《小学生必做题》丛书,融知识、方法和思想于一体,会帮助你学会合理安排自主学习时间,掌握学
1.春夏秋冬,阅读陪伴童年的每一天。一天一文,每日一读的理念帮助养成每天阅读的好习惯。文后配精短感悟、阅读指津,让孩子发现生命的美好,读有所悟。 2.篇篇经典,荟萃世界儿童文学精华。选文涉及童话、故事、寓言、诗歌、童谣、散文、剧本、科普、科幻、记叙文、说明文等多种体裁。内容以中外儿童文学为主,但也涉及生活、新闻、科技、历史、哲思等多个领域。 3.分级阅读,每个阶段都有*爱的故事。内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生语文水平和课标学段
为满足全国小学生英语能力竞赛参赛者的需要,特组织多年从事小学英语竞赛命题研究和辅导的老师,根据全国小学生英语能力竞赛的最新试题结构编写了此丛书。本丛书不仅注意对英语学科知识的考查,而且更注重对语言综合运用能力和语言交际能力的考查。其命题思想新颖,思路开阔,内容广泛。既反映了当今素质教育的要求,又与世界先进的英语教学接轨,极大地丰富了英语教学内容,对开展英语学科素质教育,提高小学生英语能力都具有积极的作用...
小学英语新课程标准规定小学阶段英语阅读量累计达到10万~12万字,要达到这样的标准,没有足够的词汇量是不行的,英语水平的全面提高要依靠大量的语言材料和语言实践。对于小学生英语能力的培养,首先是听、说的能力,当学生具有了一定的听、说能力之后,就需要不失时机地加强阅读训练。然而,英语学习是需要靠不断的复现和大量的输入来强化和巩固的。简单机械的复现和输入会使学生感到枯燥和乏味,失去学习英语的热情和兴趣,只有将所学的知识放到新的情景中,放到
话题编写,本书打破了小学英语课本版别的限制,与课标接轨,完全遵循课标要求编写,全书共分16个小学常见话题,每周接触一个话题,让小学生阅读训练更有计划性。寓教于乐,本书内容生动活泼,语言地道纯正,并配有精美的卡通漫画,同时还有“日积月累”“文化小贴士”等小栏目,使学生在趣味中学习,在快乐中成长,充分体现了寓教于乐的理念。难度循序渐进,每个话题安排三篇阅读文章,三篇文章难度由浅入深,由易到难,且每篇文章练习均由“基础练习”和“拓展练
中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人
外文出版社建社以来,始终是国家对外出版之重镇。半个多世纪以来,积累了丰厚的外语学习资源。面对国人的外语学习热情,外文社责无旁贷,组织专人编写了这本便于初学者使用的小型词典。本词典具有如下特点。 一、收词合理。难度适中。时下很多人有这样一种误解,以为一本字典的好坏主要取决于收词量的多少,好者多,坏者寡。其实并非如此,只有适合自己使用的才是最好的。本词典收词量非常合理,共收入17459条词条,主要针对的是初高中阶段初学者,所收录的词条全
收录基本词汇及词组1.7万条;释义、准确、地道;例句体现词汇的使用方法和语法特点;小巧精致、携带方便、学生实用...
收录主字条4397个,词条近4万条,基本能满足初中高中学生使用; 释义简明、准确、地道,根据不同的语体色彩给出多种释义; 体例简明、实用,查阅简单;小巧精致,携带方便...
本书收成语近5000条及精美彩图500多幅,囊括了国内各主要的城市中、小学生语文课本及中、小学生课外读物中所出现的各类成语。本词典中所提供的例句典型、实用、稳定性强,可以帮助中小学生提高理解及运用成语的能力。除解词释义外,本词典还就成语的搭配和用法等做了简明扼要的提示。为提高同学们阅读和使用本词典的兴趣,书中还特为一些成语配画了形象生动的精美插图...
成语是汉语长期发展中形成的固定的词组或短句。它有极强的概括和表现能力,既生动形象又精练深刻,为人们所喜闻乐见。在说话或写作过程中适当地使用成语,能够使意思表达得更完善,语言更优美,文字更生动。所以学好成语,对于学生来说是十分必要的。为了满足广大中小学生学习成语的实际需要,我们编写了这部《学生实用成语词典》。 本书以中小学语文教材为主要依据,以中小学师生“教”、“学”成语的需要为出发点,以提高语文教学质量为宗旨,重点收录了
《小学语文阅读与写作训练(5年级)(适合各版本教材)》适合三至六年级学生使用。每册书都根据各年级的阅读水平及要求,在讲解各种体裁文章阅读及写作方法的基础上,精选了相应的例文,配以“温馨导读”及阅读、写作训练,以“学一读一练”的方法,循序渐进的训练,快速提高学生的阅读和写作能力...
成语作为中华民族悠久历史文化的一部分,是中华文库的瑰宝。它以简练的形式蕴涵丰富的内容,以生动的形象唤起人们的联想,以精辟的语义启迪人们的心智。它是经过千锤百炼形成的固定词组,是汉语言文学大花园里一簇绚丽的鲜花。《中学生实用成语词典》较好地体现了成语的以下特点: 一、言简意赅 用十分简练、非常概括的几个字表达丰富的思想内容,是成语的首要特点。例如: (1)方枘圆凿。枘:榫头;凿:榫眼。指方形榫头无法装进圆形的榫眼里。比
《快乐语文读本》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。本书蕴含的“快乐”是多元的:游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等,都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中,创造轻松、愉快的学习状态更是本书的良苦用心。编者以
本字典主要为广大具有初、中等文化程度的读者,尤其是广大中小学师生编写,帮助他们解决汉语学习与应用中所遇到的各种问题。全书内容从字、词语、句子、英文注解等诸多方面入手,以“多功能”的形式提供了多方面的知识与信息。 本字典根据国家语委和教育部颁布的《现代汉语常用字表》中的规定确定收字范围,共选收规范字5000余个,并提供了由这些字头构成的常见、常用词语10000余条。全书字头严格按照国务院颁布的《汉语拼音方案》的规定注音;各字
《小学生常用字全功能词典(彩图版)》就是专门为小学生学习语文而打造的一本词典,它集100多种功能于一体,是一本真正意义上的全功能词典!语言文字应用的规范化水平是衡量一个社会文明程度的标志。新中国成立至今,语言文字建设快速发展,国家制定了一系列有关语言文字的标准规范...
本词典依据中学英语新课程标准和高考要求,参照国内外最新英语辞书和语法著作。遴选8000余条英语词组,配以简练例句,向读者全面介绍中学英语知识。全书以谨严的版式纳纷繁于经纬,以翔实的内容置千里于尺幅,用既相互独立,又相辅相成的词组、例句和注释组成一个完整的基础词法和句法体系。它的问世既使中学生有了一本全面系统、可供背诵的英语学习词典,也为中学英语教师提供了一本新颖方便的备查资料...
后语内容丰富、深刻,总结了人们在生活实践中获得的经验和教训,反映了自然界以及社会的规律,富有哲理性、劝诫性、科学性、知识性,是一种特殊的口头创作的文化,有助于提高人们的思想认识,指导人们的实践活动,加强人们的道德修养。 歇后语作为民间语言的精华,它风趣幽默,有着强烈的生活气息,浓郁的地方风味,鲜明的民族特色。我们所选的这些歇后语反映了特定的历史发展、社会生活、科学技术、生产方式;文化传统、文学艺术以及伦理道德、情操修养、风俗习惯
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gb13000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、本书
琪琪是个非常喜欢武术的女孩。一天,她去邻居家送东西时,偶然结识了从南京来的浩然。浩然看起来是一个只爱学习的书呆子,怠慢了琪琪,琪琪有点儿不高兴了,于是她使出功夫,把浩然看得津津有味的数学书扔到屋顶上去了。 在和浩然的第一次较量中,琪琪并没有占上风。这个自尊心很强的小姑娘很不服气,就向浩然下了挑战书。可浩然要她做出自己出的数学题才会接受挑战。没有办法,琪琪只好开始做起了数学题…...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
(美)雷夫 艾斯
汪曾祺 著
刘争争
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