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“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
《科学拓展阅读(二年级下)/悦读书系》以教科版小学科学教材内容为基础,将教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸,联系生活中的科学,帮助学生了解一些科学史,促进课外探究,学好科学课程。 《科学拓展阅读(二年级下)/悦读书系》配套教科版小学科学教材,按单元分课编写。每一课、每一单元都有相应的阅读资料,内容丰富多样,突出科学性、探究性和趣味性;设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。《科学拓展阅读(二年级下)/悦
小学数学是义务教育,题目大部分比较基础,但考试想得满分还是需要进行难题的针对性练习。本书精选了全国历年真题试卷中的高频、易错、压轴题,旨在帮助学生突破思维局限,勇夺满分!...
《小学科学“课时+单元+期末”特训》丛书根据《义务教育小学科学课程标准》,按学期分册编写。这是二年级上分册。全书分为课时特训、单元和期末特训两部分,其中课时特训以教学课时为单位编写;单元和期末特训中每份试卷所编选的习题,都经过作者的精心选择,并整合成卷,是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据,对教与学都有着指向作用。本书既可以用于平时的课后复习,也可以用于单元检测,还可以用于期末检测,培养学生的科学思维和创新能力。 配教科版
《小学数学计算高手》系列图书为了让学生的计算又正确又快,夯实学生的数学基础,给教师、家长提供一个计算练习的辅助材料。本书具有以下三个特点:一、同步性。 根据要求及人教版教材编写,计算单元的每份练习与课时同步并标出相应的知识点,非计算单元则针对已学的计算知识进行复习,或为将要学习的计算知识作相应的预习。 二、科学性。 科学设计练习题。适当加大了易错题和更具训练价值的练习题的比例。例如:100以内两位数加一位数进位加法共369
《新东方口算题卡 二年级上册》以新课程标准为依据,立足于基础知识,结合小学二年级上的教材内容以及学生的特点,设置适合小学生口算、心算、速算的日常练习,提高小学生的运算技巧和计算能力,加深其对数学概念的认识与理解,从而为小学生认识与进入更深奥的数学世界打下良好的基础。书中的练习题目能培养小学生快速计算的能力,发展小学生的专注、记忆和思维能力,常练有助于智力的提高。书中的题目一天一练,难度递增,加法训练、减法训练、表内乘法训练,帮助孩子快
“英语好学”系列是新东方历时2年,匠心打造的小学英语系列辅导书。“小学英语词句边学边练”系列共包含6级,每级别分上、下两册。全系列共包含978个基本英语单词及短语,350组句型,72篇主题范文,72个思维导图和800幅趣味插图,可以帮助小学生轻松应对剑桥YLE、KET等考试。《小学英语词句边学边练2》是一本专为小学二年级学生编写的英语书写及写作教辅书。该书分为上、下两册,共包含129个基本英语单词及短语、49组实用句型、12篇主题范文
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列
本丛书依据《义务教育数学课程标准》以及近期新版人教版小学数学教材编写,结合编者五十多年教学经验,解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点,内容丰富,涵盖所有小学数学知识点,并在此基础之上进行知识拔高,夯实基础的同时实现培优训练,既能加强学生知识联系实际的能力,又能拓宽学生视野,让学生学会数学,学会生活...
本书以小学语文二年级下册课本内容为基础,对课文里的百科知识进行有趣、传神、系统的解读,帮助孩子们更好地理解相关知识,从而一边吃透课文、学好语文,一边学习百科知识。同时,在课本内容的基础上继续延伸,加入拓展性的知识内容,阐述角度新奇、有趣,内容科学、详实,既能满足孩子的好奇心,又能帮助他们扩充眼界、融会贯通、建构知识体系。此外,本书为孩子们提供了很好的阅读材料,有利于阅读能力的加强。全书按照课文先后顺序进行编排,方便老师、家长和孩子们查
《核心素养天天练语文期末分项复习21天》根据统编《义务教育教科书 语文》全新编写,旨在通过分项的多元化设计,引导同学们在复习阶段有效学习,在分项复习中系统地掌握语文知识,学会语言运用,提升思维能力,养成自主复习的习惯。 根据习惯养成规律和期末复习时段的安排特点,本书为期末复习编写了21份练习,一天一份,涵盖各单元复习、阅读专项复习和期末综合练习等,供学生在二年级下学期使用,建议在新课结束前两周开始复习。 单元复习均设置“
老王子
吴光磊
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺 著
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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