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本书精选小学生优秀日记周记范文。教孩子日记的写作格式、写作内容以及如何真实记录生活等。范文按照内容和形式的不同划分为生活日记、感悟日记、观察日记等。贴近孩子生活和认知水平...
技法简单实用。汇集名校教师编写的写作技巧指导,简单实用,针对性强,有效指导学生的写作方向,解决学生在写作过程中遇到的各种困扰。范文分类全面。本书精选百所名校的优秀范文,7大主题涵盖了本学段所有常规的作文类型,分类详细,内容全面,让孩子们的写作有模板可仿。点评独到精准。每篇范文采取例文 点评的方式,佳作中的亮点一目了然,方便学生更好地借鉴精华之处。...
1.分类详尽,涵盖本年级所有作文类别紧扣要求,对不同年级常写作文进行全面、准确的分类,帮助学生增加作文储备,使学生在写作时胸有成竹。 2.名师支招,方法简明让作文如此简单邀请一线资深教师针对各类型作文特点讲解写作方法,简单易懂,易于操作,让学生轻松应对作文实战。 3.图解构思,直观图示让模板深印心中范文前配有独特的构思导图,帮助学生快速了解文章内容,掌握作文审题、立意、构思方法,给学生直观、深刻的印象4.精批范文,详解亮点让技巧一目了
本套丛书精选了古今中外的经典名著,包括《呼兰河传》《城南旧事》等*国现当年文学作品;《尼尔斯骑鹅旅行记》《绿野仙踪》等外国青少年读物。此外,还增添了名师导读、名师按语、赏析启示、学习拓展四大板块,帮助小读者开拓视野、提高文学素养。其中,美轮美奂的插图更是给人以美的享受...
《小桔灯/名师推荐必读名著》一套贴近青少年阅读习惯的名著。为了让青少年更好地感受名著中所蕴含的丰富知识,编者舍弃了一些陈旧的翻译与注释,在忠于原著的基础上进行了全新的解读的编译,使名著作品既保留了原有的文化底蕴又更符合时下的语言习惯。 插图精美,名师助力,更易理解。牛顿曾说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”编者为了让青少年更好地理解这些文学史上的明珠,诚挚邀请了众多名师,精心设计了“名师导读”“名师
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
《童年》是高尔基有名的自传体三部曲中的靠前部。讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷...
《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅、平易近人、富有哲理。几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传广的经典作品之一。《伊索寓言》是世界上早的童话寓言集...
《水孩子(无障碍阅读 新课标新阅读)》为英国十九世纪作家查尔斯·金斯莱所著的一部儿童文学经典名著,亦为其儿童文学创作的代表作。描写一个扫烟囱的孤儿汤姆受到师父格林姆的虐待。一天,他们来到乡绅家扫烟囱时,汤姆因为迷路误入了乡绅的女儿艾丽的卧室,被认为是贼,并遭到众人追捕。汤姆逃脱后落入水中变成水孩子。后来艾丽也来到汤姆的海底世界,成了水孩子。汤姆因为仙女的指点,决心去遥远的地方寻找遭到惩罚的师父。他一路上历尽艰辛,游历了许多奇怪的国度,
《稻草人(无障碍阅读 新课标新阅读)》以孩子们喜欢看、容易懂的形式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象力和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会状况。 这是第一部为儿童而写的童话集,叶圣陶先生也成为中国现代童话的奠基人。他的童话想象力丰富,笔触清新,故事简单而寓意深刻,非常契合儿童的阅读心理。 叶圣陶1919年参加了李大钊、鲁迅支持的北京大学学生组织“新潮社”。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起“文学研
本套教材由新东方小学数学研发中心倾力打造,旨在让广大小学生在小学阶段的智力开发黄金期,通过系统地、循序渐进地学习,掌握小学阶段的重要数学知识点,不断提升观察分析能力、理解能力、空间想象能力、逻辑推理能力、逆向思考能力等解决各种问题的能力,培养发散思维、逻辑思维和创新思维,在帮助广大小学生提高数学成绩、考入理想中学的同时,让他们真正体会数学学习的乐趣和数学的实用价值,学会运用数学思维来解决各种问题。 《启智数学三年级4》包括以下知识点
本书主要内容包括: 信息技术学科课堂学习与课例研究概述 ; “信息技术初步”模块课堂学习与课例研究 ; “操作系统简单介绍”模块课堂学习与课例研究 ; “计算机画画”模块课堂学习与课例研究等...
1.春夏秋冬,阅读陪伴童年的每一天。一天一文,每日一读的理念帮助养成每天阅读的好习惯。文后配精短感悟、阅读指津,让孩子发现生命的美好,读有所悟。 2.篇篇经典,荟萃世界儿童文学精华。选文涉及童话、故事、寓言、诗歌、童谣、散文、剧本、科普、科幻、记叙文、说明文等多种体裁。内容以中外儿童文学为主,但也涉及生活、新闻、科技、历史、哲思等多个领域。 3.分级阅读,每个阶段都有*爱的故事。内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生语文水平和课标学段
《希腊神话》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。它将现实生活与幻想交织在一起,为人们创造了一个包罗万象的瑰丽世界,生动地描绘了古希腊人民的社会生活图景,许多故事,例如伊阿宋盗取羊毛、英雄赫拉克勒斯建立十二件功勋、特洛亚战争等已经成为家喻户晓的故事。直到今天,希腊神话仍以其优美的形象和浓郁的诗意长久留存在人们的心中,并作为文学艺术的永恒题材而流传下来...
《简·爱》是19世纪英国现实主义文学作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。作者通过一个一波三折的爱情故事,向我们展示了简·爱这个出身贫寒却蔑视金钱、地位卑微而不轻贱、渴望爱情而不失尊严的伟大女性,及其正直、高尚、纯洁,没有受到世俗社会污染的灵魂。《简·爱》是一部公认的具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,这部优美动人并给人启示的作品,至今仍保持着它独特的艺术魅力...
孩子年级倒数变成年级前十。——学员家长 董老师把修辞手法讲得很透彻,做题思路清晰了很多,正确率也提高了。——学员 没想到后来语文单科考了全班第二,,成绩涨了30多分!——学员 在考试时,无论是多难的题,我都能在极短的时间内判断出它是属于董腾老师课上所讲的哪一题型,然后把专用术语套入答题公式,我的语文成绩再也没有下过110分。——学员 全是干货,全是重点,全都能够拿来用。——学员...
1.名家带我读经典,本书属于琥珀经典文丛名家导读版,正文前有周国平、曹文轩等名家的精彩解读。 2.周国平、曹文轩、刘震云、严歌苓、毕淑敏、白岩松等名家,将在全国巡回讲座,推广这套丛书。“名家带我读经典”活动将蔓延全国,shou先在北京的人大附中、师大二附、101中学等著名学校,渐次扩展到外地,在中学生中形成良好口碑。 3.神奇的想象,夸张的手段,寓言的笔法,感动无数人童年的奇妙故事,诙谐风趣地揭示人性的善与恶,一部伟大的讽刺小
《小学生好词、好句、好段大全》是面向全国小学生的作文辅导类图书。以提高学生写作及阅读水平为目的,作家、教师评点与学生作文相结合,可助学生掌握作文技巧、快速提高作文分数。学生可在乐趣无穷的阅读中获取大量有益有趣的知识和技巧...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜喜
杨莉俊著的这本《用小智慧做大课堂--小学低年段语文教学研究与实践》作为上海市第二师范附属小学“智慧育人探索丛书”之一,主要记录了作为语文教师在实现智慧教育之路上的实践与探索。全书由引言;激趣——教学的第一策略;识字与写字——打好素养的重要根基;运用——生成能力的重要途径;读书——开拓视野的门径;综合性学习——学养融通的助力器等章节构成。本书可供广大小学语文教师阅读参考...
本书包含好词、好句、好段、名人名言、歇后语、写作故事等海量的作文素材,并配以经典范文教你学会运用。本书能够助你全面积累写作材料,打开写作视野,提高作文思维,提升作文成绩...
本书内容包括: “镜子”激励我成长 ; 乘着童话的翅膀飞翔 ; 寓言王国的奇遇 ; 走进儿歌天地等...
“语文同步作业”丛书以上海市教材为凭借,按年级分册精心编著。每册内容包括“每课练习”、“单元测试”、“期中、期末考试卷”等部分。通过本套丛书的学习,将使学生达到全面、系统地掌握教材教学内容的要求,并使讲与练完美结合,起到举一反三、融会贯通的作用。修订版根据近期新教材进行了内容等方面的补充和完善...
《53天天练》建议搭配《53随堂测》一起使用。 1、课前预习美美哒 基础知识更全面 课前做一做,带着问题去上课,提高听课效率,培养专注力 2、课堂检测酷酷哒 名师出题更专业 课上测一测,趁热打铁找漏洞,巩固课堂效果,增强记忆力 3、期末复习棒棒哒 专项归类更丰富 期末练一练,集中精力做突破,提高学习成绩,提升综合能力...
利用无图卡片识字,对于学龄前儿童而言,是一种极为方便、有效的学习方法,可以让孩子免受图片的干扰,直观、深入地理解生字,加深记忆。本套识字卡片立足于当前幼儿园素质教育特征及学龄前儿童认知特点和发育规律而精心制作,收录了学龄前儿童应该掌握的324个生字。这些生字的特点是:孩子日常生活中接触*频繁、笔画数较少、可直观形象地理解等。为了和小学课程接轨,卡片所收内容包含人教版语文一年级(上册)识字(二)中所有汉字及识字(一)中部分基础汉字。每个
本书为小学绘本教学指导用书。《小学绘本教学丛书》是靠前多位绘本阅读研究者与绘本教学名师共同开展教学实验的成果,是依据小学生的年龄特点和小学教学规律进行编写的。本书的特点是:1.所选绘本都为靠前外经典绘本;2、与小学生学习生活紧密关联;3.由绘本教学名师进行课堂教学;4.与现行部编教材或人教版教材单元主题或课文有较强的关联性,可作为小学语文拓展性教学内容...
本书专为1--3年级学生写作设计,针对小学生写作特点,拓展写作思维,养成创作思维。范文赏析、好词好句、课后习题、参考答案。写人作文并不难,开头概括写特点,描写人物抓外貌,突出一点特征显,人物语言要逼真,动作描写要周全,心理活动细腻写,真实感人是妙篇。 ...
《汤老师教你看图写话1年级》紧扣小学1年级语文课堂习作要求,在体例设置上充分考虑到了1年级学生的学习情况和理解能力,先从简单的一句话开始,然后到几句话,再到一段话,很后到几段话,由浅入深,易于孩子掌握好看图写话的方法。书中的“背一背口诀”“手把手来教”“你来练一练”等栏目,设置合理,且符合低年级学生的学习需求...
本丛书由全国有名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师,携手有名语文特级教师张在军老师,以及全国近百名名特级教师、教研员,共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题,每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇“真题备考”,总量为85篇。本书编写体例为单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考...
着眼于提升孩子的语文素养和学习能力,我们组织有经验的一线教师精心编写了这套《小学生语文阅读思维训练》。本套书紧扣,进行阶梯式的思维训练,文章适合学生阅读,抓住阅读方法,突破阅读难点,提升阅读能力,让孩子学会阅读。每个年级按按知识点串联全书,每个知识点的小节包含趣味故事、方法指导、基础达标、能力提升、拓展延伸、真题训练六个栏目。孩子会在大量的、多种方式的课外阅读实践中反复运用课内学到的阅读知识和方法,逐步形成较强的阅读能力...
针对3-8年级学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。本丛书虽没有划分年级,但完全紧扣语文课标新要求,根据学生阅读习惯和能力培养的需要进行编写,力图通过系统、科学的分类和编排,为学生提供新鲜、丰富的作文素材和正确、有效的写作方法。丛书内容上,结合名师多年教学经验,用浅显的语言教会小学生写好作文的诀窍;从学生实际学习出发,结合教材,选取好的习作进行展示,让学生更好地借鉴和学习;从学生作文学习的要求出发,选编
本书内容包括:阅读,是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。本书依据《语文课程标准》,深刻把握阅读教学的新理念,精选阅读材料,精设训练题型,自出版以来受到广大师生的热烈欢迎,多次再版,畅销各地,并被不少学校推荐为课外阅读训练优选用书...
本书专为1--3年级学生写作设计,针对小学生写作特点,拓展写作思维,养成创作思维。范文赏析、名师点评、课后习题、参考答案。日记写作并不难,一句日记练一练,调动五官积极性,各种感觉写出来,耳朵听到好声音,其中动听写写看,眼睛看到五彩色,巧用词汇表表白,贪吃嘴巴尝一尝,舌尖美味齐分享,鼻子凑上嗅一嗅,何种气味说出来,汇成内心感和想,喜怒哀乐皆可扬...
本书是配部编版小学语文教材的同步练习册,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对部编版小学语文教材每一课所学内容的巩固,涵盖每学期的每一课的练习、单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以知识上的拓展...
本书是小学语文课外阅读类辅导用书,本书立足学生阅读能力的培养,选文内容丰富,题材广泛;题目紧扣小学语文部编版教材要求,难度由浅入深,知识点由易到难,对学生进行专项、阶梯式的训练,帮学生走出误区,迅速提升阅读能力;同时,本书还提供了详尽准确的答案,有助于提高学生的阅读成绩...
交大之星——一卷通关系列。本系列书由五部分组成。靠前部分单元卷,每个单元3份试卷:单元基础知识点考查(如音字词等);大分值题目考查;综合测试。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词句、阅读、写作”三方面进行展开。第三部分期中期末卷。第四部分名校真卷。第五部分竞赛真卷。本套书特点:点面结合,题型全面,试题详尽。“一卷通关”系列面市以来,受到广大读者的喜爱,现根据很新部编版语文教材,对小学、初中的语文学科进行同步改版,以期收到更好的市场反馈
本系列与人教版部编语文教材配套,与教材同步,设计专项训练卷、期中期末卷,试卷既保证了充分的体量和不同的题型与难度,又适合家长与学生根据实际情况自主调控选用,做到有效检查学习的质量。本书适合一年级学生和教师靠前学期使用...
《蒙学大卡?小学生同步生字卡·一年级下》共收录小学一年级下学期学生应知应会的汉字400个+5个,采用无图识字的形式进行编排,每个汉字配有拼音、笔画、部首、结构、笔顺、组词、造句7个学习内容,并将多音字拼音变色,标出其他读音和组词,让孩子在初步感受汉字的形体美、结构美同时,更加注重提高其识字的专注性和高效性。一字一卡,携带方便,可操作性强,是家庭自主学习的好帮手...
本书是配统编版小学语文教材的同步练习册,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对统编版小学语文教材每一课所学内容的巩固,涵盖每学期的每一课的练习、单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以知识上的拓展...
《清华附小的语文课》——套配合新版语文教材的同步课程用书——套高品位的小学生自学手册。学什么语文很有价值?怎样学语文很有实效? 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》,由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下,制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程,在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶...
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、切磋、实践。《生字开花(一年级下册)》就是他们提供的破解之道。 丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我
本书有以下三大特点: 1.著名语文特级教师过传忠先生教你开口读古诗!师生对练,60节音频指导课给你不一样诗歌启蒙。 2.吟诵是对古诗文的传统诵读方式。本书特邀吟诵专家录制音频,读读唱唱,正本清源,感受中华传统文化的美和神韵。 3.学完每首诗后,可以将自己的学习成果通过书中二维码上传至网上,大家互相学习、取长补短,争做小小朗诵家! ...
《小学生生字卡》根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与很新版教材《语文》一年级下册配套。供学生学习巩固生字新词时使用,并可作为教学活动教具。在编写体例上,根据对小学生识字、写字的不同阶段目标要求,本套卡片特别设计了两种体例。其中,蓝色字为要求会认的字,红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首,供学生抄写生字时参考。卡片所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面,充分体现了新课程标准的教学目标和人文要求。
根据统编版语文教材编写,生字卡上的字与课本《识字表》接近保持一致。从孩子认知规律出发,尽量选取孩子身边的、常见的,易理解的词语、成语,帮助一、年级小学生轻松地学习汉语拼音、认识汉字并积累常用词语,打好语文学习基础。卡片是供一、二年级小学生用的语文工具,便捷、实用。生字卡片包含字形、拼音、笔顺、笔画、部首、结构、词语等内容,让学生在认读中识记,了解字义,扩大词汇量。卡片已模切,可裁切,携带方便;同时配有音频,免费使用。另附字卡亲子互动1
与教育部审定义务教育教科书同步 习字选名帖 开卷益终身 一卡一字课课练 字词音句轻松学...
家长的贴心帮手。每天仅花20分钟,消除您辅导作业的焦虑。专业指导,助您轻松陪读。 立足课本,同步讲练。 紧扣大纲,科学指导。 查漏补缺,拓展留白。亲爱的家长,今天你陪(hǒu)读(w)了吗?是否因提醒很多次孩子仍粗心大意而怒火中烧?是否因讲解无数遍孩子仍一脸迷茫而火冒三丈?是否因如此简单的内容孩子竟然不懂而陷入迷茫?孩子在学校学了,但是会了吗?能用吗?这是家长非常困扰的问题。教辅书市场林林总总,细心的家长一定会发现,你眼中所见几
交大之星——一卷通关系列。本系列书由五部分组成。部分单元卷,每个单元3份试卷:单元基础知识点考查(如音字词等);大分值题目考查;综合测试。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词句、阅读、写作”三方面进行展开。第三部分期中期末卷。第四部分名校真卷。第五部分竞赛真卷。本套书特点:点面结合,题型全面,试题详尽。“一卷通关”系列面市以来,受到广大读者的喜爱,现根据很新部编版语文教材,对小学、初中的语文学科进行同步改版,以期收到更好的市场反馈...
1.将每个年级要求写作的每类作文详细分为若干相关主题,涵盖常写作文题目的方方面面,有助于学生快速查找所需。2.针对每个作文主题,从“好技法”“好思路”“好模板”等方面进行图解和详解,为学生提供简捷直观的写作指导。3.每个主题提供全优的“好作文”,对每篇“好作文”文前提供“构思导图”,利用导图帮助学生快速读懂范文,学习构思方法,从而掌握作文技巧,提升写作水平;正文部分以旁批的形式对文中精彩的词句、段落等进行精当点评,凸显文中亮点。4.每
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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