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l 统编小学语文教科书必读书目 l 配套统编小学语文教科书快乐读书吧栏目同步使用 l 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 l 精选原作,提供阅读指导 l 人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版 l 四色印刷,低年级美绘注音 u 编辑推荐 本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题
“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由有名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成,从语言上看,以汉语写作的作品为主,以此体现母语气质,同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品;从内容上看,既有如
本书共分为汉语拼音、识字、课文等部分, 主要内容包括: 汉语拼音《a o e》教学设计 ; 汉语拼音《b p m f》教学设计 ; 汉语拼音《d t n l》教学设计等...
本书由绪论与四个章节及附录部分组成: 绪论对“人品教育研究”的缘起、“人品教育课程”研究的意义等做了全面的概述 ; 第一章: “‘人品教育课程’的整体设计”。阐述了课题的使命与目标、探索历程与思考 ; 第二章: “课程, 让孩子拥有快乐童年”。介绍了人品教育课程在小...
本书主要内容包括: 数学课堂学习与课例研究概述 ; 小学数学“数与代数”的课堂学习与课例研究 ; 小学数学“图形与几何”的课堂学习与课例研究 ; 小学数学“统计与概率”的课堂学习与课例研究等...
《高考数学奇思妙解》共分四章,介绍了高考数学奇思妙解的方法,把难题解简单,把容易题解精彩,优选解题策略,优化解题过程,缩短解题时间,激发学习兴趣。 《高考数学奇思妙解》可供广大高中学生、高中数学教师和数学爱好者使用...
这是一套风靡全国的新作文教材,是一套让小朋友,有说不完的话、写不完的事,轻轻公松学会写作的书;也是一套适合老师教学使用的书...
晨读册:1.采用337晨读法,3种体裁,3篇文章,7天一个周期,轻松实现无痛记忆2.270篇经典选文,精选名家篇目,多种体裁,多元化阅读3.30周科学打卡,每天半小时,养成阅读好习惯4.课内与教材同步,课外同主题拓展,积累写作素材,稳步提升语文素养5.特别设置旁批,帮助理解记忆6.配套音频 美文朗读晚练册:1.番茄时记忆,保持专注,告别拖延2.10分钟朗读打卡+15分钟考点提分=25分钟番茄法晚练3.配套晨读素材,提炼考点设题,巩固
搭配“大猫英语分级阅读”系列读物,系列为教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书为中小学英语教师开展英语分级阅读教学提供先进的理念及详尽科学的指导·由北京师范大学教授、博士生导师,外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授主编,由一批拥有丰富绘本教学经验的一线小学英语教师、教研员以及国内一流的英语阅读教学专家精心编写,旨在为一线教师指导儿童和青少年开展阅读提供先进的理念和方法。·以学生为主体,基于学生的兴趣和经验创设主
《综合素质(幼儿园)》是中小学和幼儿园教师资格考试培训教材,严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》编写而成。全书根据幼儿园综合素质考试大纲的要求,分模块对考试内容进行了阐释,同时配有历年考试真题和模拟试题,是一本实用、全面的辅导用书...
本书基于新课程标准将“四基”“四能”与发展核心素养融为一体的教育理念,以“同步学习、宽于教材、高于教材、高效提优”为目标,引导各年级学生养成学霸 的学习习惯。全书各单元分为课时学习和单元知识归纳两部分。课时学习部分与教材同步,紧密贴合教材,单元知识归纳分为“思维导图”和“重点、难点、易错点”两大板块,在夯实基础之上帮助学生建立起完整的知识架构。本书内容丰富、结构合理,致力于 学生走上学霸之路...
本书紧扣《数学课程标准》中规定的一年级学生数学能力的发展要求,单元A卷选题以达标训练为目的,单元B卷选题以提优测评为目的,题目的要求更高;期中、期末卷主要用于对相应时间段所学知识的考查,是学生学习的好帮手...
《语文(1下人教版RMJY)/实验班学霸笔记》紧扣《义务教育语文课程标准》的新精神和语文一年级下册新教材内容,吸纳 教学成果,按照“课前预习”“课堂学习”“课后复习”三步法为学生搭建学习框架。“课前预习”图文并茂,形象直观地扫清理解障碍;交代作者习作动机,便于 好地把握文章的表情达意;介绍作者生平经历,便于领会课文深意。“课堂学习”配有专业朗读原声,助力理解记忆;字、词、句、段、篇笔记式注解,精讲精析;以板书形式梳理课文内容,层次结构
《小学英语进阶阅读》精选迪士尼官方授权的原版故事,语言纯正,表达地道,让小学生感受并学习原汁原味的英语。套书按难度分级,阅读文章随着年级篇幅加长、难度加大,练习丰富,题型根据各年级的考查重点改变。有趣、有效是本套书的特色:有趣的故事+全彩的设计,激发学生的英文阅读兴趣;阅读理解练习+语法词汇练习,在提高学生阅读技能的同时,有效提升学生的英语综合运用能力...
本书根据教育部统编小学教材编写,紧扣教材知识点和大纲教学、考查要点。编写体例以教材目录为依据,每课时为一个完整的知识点内容考查。每课时题目分复习回顾、基础过关和智慧闯关三部分。题目重在精不在多,难易度适中,覆盖主要的基础考查内容,此外安排少量素质提升训练试题,重点考查知识点的灵活运用,特别标注4星和5星。本套同步练习册特别邀请黄冈重点小学一线教师精心打造,教师根据自己多年一线教学指导经验,在科学性、全面性、功能性上综合考虑编写而成,特
本书根据教材中的重点元,分别设置了专项训练书目,有针对性地提高孩子学习过程中的薄弱项,帮助孩子巩固所学知识,将所学知识能够灵活运用。同时,书中设置的题目类型多样,难度适中,版式设计新颖,色彩丰富,在内容和形式上,本套书都能很好地满足读者的需求...
《小学数学专项训练·一年级上册》是专为一年级小学生设计的专项训练图书,与部编版教材同步,包含:《数字0-20的组合、分解与比较》《20以内加减法》《认识位置和图形》《认识钟表》《应用题》《每天100道口算题》,根据教材中的重点元,分别设置了专项训练书目,有针对性地提高孩子学习过程中的薄弱项,帮助孩子巩固所学知识,将所学知识能够灵活运用。同时,书中设置的题目类型多样,难度适中,版式设计新颖,色彩丰富,在内容和形式上,本套书都能很好地满足
从2016年开始,部编本语文新教材在全国中小学陆续投入使用。新教材顺应教育改革方向,不仅对课文篇目,同时对学习、教学方式和知识结构做出大幅度调整。相应地,如何理解新教材课文选取思路,如何更好地了解和记忆课文内容,如何掌握与课文相关的周边知识,如何从课文出发引导学生进行更广泛的阅读,必然会成为学生、教师、家长热切关注的问题。同时,语文教育越来越重视阅读,部编本语文新教材总编温儒敏教授就提出,想要学好语文,就需要多读书,读好书,好读书。可
本书配合新版部编版语文教材使用,分为基础和提高卷,提高卷中含有智慧角,是本单元的知识点延伸,可以提高学生的分析能力...
该系列图书以主题的形式开展习作探究,从小学一年级到六年级,每学期一册,每册一个主题,一共12册。每个主题设计8个项目(一年级上学期为6个项目),一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分,完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识,构建了完整的习作知识体系,设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程,很好具有实操性,让师生从此不再惧怕写作。 “体验”是项目化习
《英文原版.青橙英语分级读物》精选漫威不错英雄原版故事,共分5级,小学生适用。本书为级,漫威不错英雄如美国队长、钢铁侠、蜘蛛侠等悉数登场,适合小学1年级和2年级学生阅读使用。套书全彩印刷,原版引进,专为独立阅读而研发,漫威故事生动有趣、语言纯正地道,可激发学生的阅读兴趣。级句子简短,注重单词复现,配有精美插图,助力常见词和句型学习。书中设置单词注释,附赠外教朗读音频,扫码即听。这不仅仅是一本书,更是一个完整的阅读学习包,通过附赠书签,
“跟着名家学语文”系列丛书,根据部编语文教材编写,彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式,创造性地采用了“名家+群文”的编写思路,每学期选择与课本相关的4位名家,每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子,相信经典,相信浸泡”的理念,科学选文,从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品,结合儿童的心理特点,着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思,既能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文
针对一年级小学生语文阅读的实际特点,遴选了中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读策略指导,使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。书中既有阅读指导,又有读后感悟;既注重实践训练,又强调阅读积累,力求给学生提供最快捷、最有效的阅读训练,让学生在“读”中“练”,在“练”中学,从
本书根据一年级孩子的认知水平,精选了55篇古今中外优秀的儿童文学作品,分为四个分册编写。每册两个部分,每个部分设定了一个主题,包括:动物故事、成语故事、古代名人的智慧故事、美好的品德、神话传说、寓言故事、童话故事等。 每个主题挑选文章长短适合、内容轻松愉悦的文章,大字注音,精美插图,配以特别为本书研制的思维导图,让孩子和家长在阅读时产生互动,让一年级的孩子能逐渐养成阅读的好习惯。 ...
与统编本新教材配套,与《识字卡片》配套,必会内容全默写...
通过四个步骤,训练一二年级孩子的看图说话写话能力,分别是: 1.看一看,通过提示,让孩子学会看图,不要错过重要的元素。 2.想一想,通过思考分析,让孩子学会把分散的时间、地点、人物、起因、经过、结果等信息点组成一个逻辑通顺、符合图画含义的语句。 3.说一说,通过例句示范,发散思维,着眼多方角度,一来架构起文章的基本框架,二来为孩子提供仿写范本和积累素材。 4.写一写,通过一定的技巧提示,句式句型和好词提示,让孩子放飞想
《数学在哪里(修订版)小学一年级下册》按照“教育部中小学数学课程标准”要求进行编写。它的每一个阅读单元的内容同步了人教版、北师大版、浙教版等数学教材的进度,利用“生活数学、数学探索、数学好玩、课堂之外、东东童话、马马虎虎、数学杂谈”等栏目的形式呈现阅读单元,每一个阅读单元对应教材的一个知识点,非常适合小学生在学习的过程进行同步阅读,在阅读过程中能培养小学生学习数学的兴趣,延伸数学知识。 ...
“动手玩计算”丛书有3个品种:《动手玩计算――周爷爷特快计算法(初级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(中级)》《动手玩计算――周爷爷特快计算法(不错)》周爷爷特快计算法中级版对应于小学一、二年级的学生,学习目标是让孩子在进行20以内的加减法计算时计算速度达到老师要求的五倍(小学老师一般要求5分钟内计算60道题);另外还要学习加减巧算与多位数加减竖式等内容。本书针对性强。方法不仅实用有效,而且简单易懂,可以短时间内提高孩子们的计算能
本书分为数与代数 ; 图形与几何 ; 综合与实践三部分, 其主要内容包括: 数一数, 比一比, 分一分等...
《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手,配合图画和字的演变,形象的向幼儿介绍字形,直观感受中文字的特点,并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句,将一组相关字联系起来,让儿童快速识记,将该组字牢记于心。本书针对一年级孩子强化认字组词。全书选编了56个重点字,延展了343个汉字和800左右词组,绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图,儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图,可读性强。另外,本书还配有单独的线上识字课程,动画式描红、听、默、练功
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。 选题的作者团队是靠前很好的小学数学教师,他们将很好的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好。 作者团队有多位特级教师,他们上了很多公开课
“读读童谣和儿歌”这套丛书中所选的童谣和儿歌,或是口口相传的经典童谣,或是富有人生至理的小儿歌,内容经典而丰富,读来朗朗上口,极富韵味。书中搭配童趣十足的插图,更有“知识口袋”扩展孩子的知识。诵读童谣和儿歌,滋润孩子的心灵,让孩子遨游在美丽的童真世界,...
特色介绍:1.同步课堂,契合教学本丛书依据和各学科近期新教材编写,每天一练,帮助学生及时夯实课内基础知识。丛书的训练题设置与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点置前等现象,以确保课堂同步,高效实用,取得良好的训练效果。2.编排科学,涵盖要点本丛书按照“天天练”的理念编排,每册均设为18周,时间上基本覆盖了学期每一天,内容上涵盖了教材中要求掌握的知识点。在题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准,构成了较为科学完整的训练体系。3
“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年,旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。本书编入了第27届“希望杯”全国数学邀请赛高中一、二年级的第1试、第2试的全部试题和解答,以及每个年级各80道培训题和解答...
《小学数学质量目标指南》立足于“真情境”,致力于“小问题”,按照“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域,从“知识与技能”、“经验与思想”、“情感与习惯”三个维度,系统地梳理和制定了质量目标、问题指南、活动建议和评价样例,并从纵、横两个方面梳理知识与目标之间的联系,实现了课程标准的细化、数学教材的深化、学科教学内容的明确化、学科认知体系的序列化。《小学数学质量目标指南》共六册,共小学六个年级使用,每册分为上
京城高大上的高思名师团队10余年的教育智慧结晶 国内第一部原创彩色印刷的卡通漫画趣味版奥数图书 配套的“乐乐课堂”视频讲解和在线测试全部免费送 “华罗庚金杯”少年数学邀请赛推荐教材 全国小学数学奥林匹克推荐教材 ...
本书共分10篇,分别为概论篇、天气篇、气候篇、生活篇、生产篇、预报篇、实验篇、制作篇、灾害篇,除概论篇外,每篇由9~14个气象科技探究案例构成,全书提供近100个可以借鉴应用的气象科技探究实例。通过丰富多彩的探究性学习模式的精心设计,将气象科技探究活动与校园气象科普教育紧密结合。从获取科学知识,树立科学意识,拓宽科学视野,培养科学精神,掌握科学技术与技能,提高全面素质的角度出发,努力打造和发展气象科技活动的载体与平台,为中小学校园气象
《考出好成绩的77个学习方法》为学生提供了一套全面、系统的77个学习方法,既有最基础的基本学习方法,也有针对各科的具体学习方法和考试方法,既有传统方法,又有现代技巧,采百家之长,融古今于一体。《考出好成绩的77个学习方法》是根据当今教学情况、考试形势、知识结构及学生的特点进行归纳总结的紧密结合教学过程,突出实用原则。《考出好成绩的77个学习方法》特别强调,好的学习方法是让学生自己掌舵,要养成好的学习习惯,形成好的规律。...
本书共分为十章,内容涵盖心理健康、心理适应和挫折教育、自我意识、人格发展、学习心理、生涯规划、情绪管理、人际交往、心理问题及调适等主题,准确把握大学生的心理特点,注重专业性与科普性结合,力求深入浅出,将心理健康知识与学生的现实生活有机结合等...
《高中数学概率与统计》力求结合的要求,一是使读者对概率与统计的历史发展背景、理论结构体系、主导思想、基本概念与基本方法有系统而明晰的了解,在此基础上提出教学建议;二是对易错和易混淆的概念进行点拨;三是“探究与拓展”,意在对课本虽已涉及但未深入阐述或在教学实践中有价值的问题作适当研究,以利读者开阔视野,居高临下,准确把握教材。同时,本书给读者提供了大量可直接用于教与学的素材,其中包括典例剖析、思考题、练习、高考及高考模拟题和教学设计与教
本套丛书包含教材知识拓展、数学家的故事、数学文化介绍、数学历史故事、数学童话故事、数学笑话、数学游戏、经典趣味题等内容,旨在让孩子们通过读故事、讲故事、编故事,开阔视野,激发兴趣,促进表达,加深对知识的理解,培养对数学的情感。 所选材料都体现了阅读的趣味性、启发性、益智性和引导性,是一套源于教材的课外拓展读本,与教材的教学进度相比,一般要推后两到三周。这样既保证了读本内容与教材知识的紧密衔接,又保证了学生的可接受性,同
大学阶段是人生发展和个人成长的关键时期,对大学生全面发展教育的实施在于全面提高其综合素质,向心理健康教育是素质教育的重要组成部分。 《大学生心理健康教育\/普通高等教育“十二五”规划教材》共分十章,内容涵盖心理健康、心理适应和挫折教育、自我意识、人格发展、学习心理、生涯规划、情绪管理、人际交往、心理问题及调适等主题,准确把握大学生的心理特点,注重专业性与科普性结合,力求深入浅出,将心理健康知识与学生的现实生活有机结合,注重学生的
《小学生无图识字卡.3》是一套学龄前儿童及一年级上学期的小学生适用的无图识字大卡,由易到难,循序渐进,约收录了300个汉字。每个汉字均配有拼音、笔顺、形近字以及造句,知识点涵盖全面,功能强大。每张卡片均有对应课本目录,方便查找,并配有对应二维码,可轻松扫码获取音频伴读...
本书收集了台湾地区奥林匹克数学竞赛历届试题,其目的是启发学生的思考、推理和创新能力,并推进数学试题的创新和研究。...
杨莉俊著的这本《用小智慧做大课堂--小学低年段语文教学研究与实践》作为上海市第二师范附属小学“智慧育人探索丛书”之一,主要记录了作为语文教师在实现智慧教育之路上的实践与探索。全书由引言;激趣——教学的第一策略;识字与写字——打好素养的重要根基;运用——生成能力的重要途径;读书——开拓视野的门径;综合性学习——学养融通的助力器等章节构成。本书可供广大小学语文教师阅读参考...
Holybird Publishing 策划出版的西方原版教材与经典读物,如《美国语文》、《英国语文》、《Basic Readers》等,上市后得到了许多读者的认可与好评。这些图书直接源于英语国家使用的教材与英语读本,让中国读者通过这些原版的英语教材读物,感受西方历史文化、了解语言学习的秘密。 出版这些洋书的同时,Holybird 也一直在考虑如何帮助国内小学阶段的孩子们更好地学习英语。于是我们收集了国内小学生
《小学语文部编教材文本解读及学习设计(一年级上册)》是由“汪潮专家工作室”的语文名师精英团队研制,由浙江外国语学院小学教育研究所所长汪潮教授任主编的一本实用性很强的小学语文教学指导书。 本书稿根据小学语文部编教材编写,分为九个单元(含入学教育单元),每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”,既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价,又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容,更着重对每篇课文进行系统
六大核心数学观念,阶段递进式教学方法,让教师会教数学! 生动有趣的数学课堂,科学好玩的数学游戏,让孩子爱上数学! 数学特级教师告诉你,数学可以这么教,游戏应该这样玩! 作为一名数学教师,应该研读这本书,因为它是真正从儿童发展去谈数学教育的; 作为一名家长,更应该研读这本书,因为我们爱孩子,我们的孩子是活泼泼的!...
本书为小学绘本教学指导用书。《小学绘本教学丛书》是靠前多位绘本阅读研究者与绘本教学名师共同开展教学实验的成果,是依据小学生的年龄特点和小学教学规律进行编写的。本书的特点是:1.所选绘本都为靠前外经典绘本;2、与小学生学习生活紧密关联;3.由绘本教学名师进行课堂教学;4.与现行部编教材或人教版教材单元主题或课文有较强的关联性,可作为小学语文拓展性教学内容...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
(美)雷夫 艾斯
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
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