十万个为什么/4年级下册/快乐读书吧

统编小学语文教科书必读书目 配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 精选原作，提供阅读指导 人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版 四色印刷，低年级美绘注音 ...

调适与转型:传统教育变革的重构和想象(中国当代教育学家文库)

本书系《中国当代教育学家文库》中的一种，是我国当代著名教育史学家田正平教授数十年来从事教育史学科教学和研究成果的荟萃，集中收录了作者在中国近现代教育史研究方面具有重要影响的学术论文、专著节录、学术演讲、研究报告等。 本书包括“社会转型与教育变革”、“留学教育与中外教育交流”、“高等教育的现代转型”、“职业教育研究”及“教育变革与士人心态”等共五编。 本书深刻阐发了中国近现代教育改革与发展的一系列重要问题，系统总结了中国教育由传

生物卷-新课程实验教材精粹选评

根据以上认识，本书以案例选评的形式组织有关内容，总体包括以下6章。第一章培养学生的基本科学素养，从增进对科学知识的理解、对科学过程和方法的理解、对科学技术社会的理解三个方面进行分析。第二章重视学生思维素质的发展，对实验教科书中的科学思维方法以及自然辩证法教育，包括科学哲学、自然哲学和技术哲学教育的有关内容作了介绍。第三章加强实践能力的培养，阐述了实验教科书中科学实践能力、生命教育和生存能力、信息能力、技术实践能力以及创造能力培养的内容

2014-中国教育科学

《中国教育科学》创刊于2002年，是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的大型教育学术年刊。《中国教育科学（2014年）》旨在系统总结我国教育科学理论的发展状况，向海内外全面展示我国教育科学研究的成果，以促进中国特色、中国气派、中国风格的教育科学体系的建立和完善，推动教育事业的科学发展...

朱正威教育文集

朱正威先生的教育教学思想非常全面，涵盖了课程、教材、教学、教师发展及教学管理等方面。《朱正威教育文集》收录了朱正威先生公开发表的文章62篇及3篇采访报道，还有朱正威先生在上大学期间的课堂笔记照片46幅、实验绘图作业手稿照片38幅、朱正威先生的生活照16幅、论文和教材手稿22幅及其他相关资料图片10幅。为便于分章节呈现，本书从课堂教学研究、课程与教材研究、教师专业发展研究、教学管理研究和国外教育研究五个方面对这些文章进行了简单归类；每

刘国正论教材

庆祝人教社成立70周年 人教社隆重推出《中国教材研究文库》*辑（12卷）1.《中国教材研究文库》是*套中国教材研究专家大型选集，是中国教材理论和实践研究历程的缩影和写照，也是中国现代教材编写出版改革和发展的见证。2.《文库》是我国现代教材研究学术成果的集中整理和展示，荟萃了我国现代教材理论研究的精华，折射出我国教材建设和研究专家对教材改革的艰辛探索与奉献。3.《文库》重在向老一辈教材研究专家和教材编辑出版家致敬，并通过总结经验、理清

教育立命之道与中华文化复兴(中国当代教育学家文库)

《中国当代教育学家文库·教育立命之道与中华文化复兴》系《中国当代教育学家文库》中的一种，是我国当代著名教育史学家郭齐家教授数十年来从事教育史学科教学和研究成果的荟萃，集中收录了作者在中国教育史研究和传统文化教育研究方面具有重要影响的学术论文、著作节录、学术演讲等。　　《中国当代教育学家文库·教育立命之道与中华文化复兴》包括“孔子与儒家教育思想研究”、“古典教育的多元并进”、“教育的转型与更生”、“教育的传承与创新”、“国学经典教育

西游记(上下)(彩色版)/5年级下/快乐读书吧丛书

l 统编小学语文教科书必读书目 l 配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用 l 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 l 精选原作，提供阅读指导 l 人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版 l 四色印刷，低年级美绘注音 本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。

人教我爱阅读/儿童分级阅读书系(第1级)

“人教我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上，由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的，旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字，顺利过渡到小学阶段的自主阅读。目前书系的1—3级已经顺利出版。第1级共8本，分别为《你会数到十吗？》《星期六的聚会》《各种各样的形状》《魔镜》《彩虹冰淇凌》《妈妈，我长高了吗》《不了不了不了》《幸运的红色》，主

人教我爱阅读/儿童分级阅读书系(第3级)

“人教我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上，由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的，旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字，顺利过渡到小学阶段的自主阅读。目前书系的1—3级已经顺利出版。第2级共8本，分别为《它们都是我的朋友》《我要不要打开？》《小莉的聚会》《我的帽子在哪里？》《你要去哪里？》《我要回家了》《七个问题游戏》《我找到宝

人教我爱阅读/儿童分级阅读书系(第2级)

“人教我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上，由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的，旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字，顺利过渡到小学阶段的自主阅读。目前书系的1—3级已经顺利出版。第2级共8本，分别为《它们都是我的朋友》《我要不要打开？》《小莉的聚会》《我的帽子在哪里？》《你要去哪里？》《我要回家了》《七个问题游戏》《我找到宝

人教日历2022

《人教日历2022》系人教社第一本日历性质的正式出版物，作品精选人民教育出版社出版的十一套教科书之经典封面、插画，以文创产品的形式，重现经典，重拾花季岁月，追忆美好校园时光，展示人教品牌，提升审美情趣。日历插画内涵丰富、设计精美、装帧大气，极具欣赏、馈赠、收藏之价值。 ...

中国教师教育 观察与研究

●本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历，对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析，内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各级各类教师的培养和培训、师德师风建设、师范类专业认证、中小学教师管理制度改革、高校教师职称评聘和考核评价等。 ●本书全面阐述了我国教师教育的历史、现状和未来，尤其是展现了21世纪前二十年我国教师教育的宏观政策与决策过程，为今后教师教育的科学发展提供了有益指导和借鉴。 ●本

美国高等教育:观察与研究(精装修订版)

《美国高等教育：观察与研究（修订版）》基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国高等教育进行了介绍分析，涉及国人较为关注的许多热点、焦点问题，并收录了丰富多彩的实例，体现了历史与逻辑的统一、科学性与可读性的交融。　　《美国高等教育：观察与研究（修订版）》主要论述了美国大学的招生录取、本科生教育、研究生教育、留学生教育、通识教育，以及美国的世界优秀大学建设等各个方面的问题，对美

美国基础教育:观察与研究(修订精装版)

《美国基础教育：观察与研究（修订版）》基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国基础教育进行了介绍分析，涉及国人较为关注的许多热点、焦点问题，并收录了丰富多彩的实例，体现了历史与逻辑的统一、科学性与可读性的交融。　　《美国基础教育：观察与研究（修订版）》主要论述了美国基础教育经费投入、校长队伍、教师队伍、义务教育、高中教育、课程改革、考试评价、创新教育、品格教育、心理健康教育

新课程同步教学设计 语文 必修 下册

《新课程同步教学设计.语文 必修 下册》由人民教育出版社教学资源编辑室编...

新课程同步教学设计 语文 必修 上册

高考日语突破 知识运用

本书为《高考日语突破知识运用》分册。全书针对日语的词语、语法、交际用语以及日本文化常识等设计了丰富多样的标准化练习题，内容贴近学生的生活实际，形式贴近高考日语试题的知识运用考题，目的在于强化学生对日本的语言知识和文化背景知识的理解与掌握，提高学生的日语综合运用能力。 本书由“词语运用”“语句表达”“综合运用”“高考模拟测试”和“参考答案”五部分构成。“词语运用”以日语知识为线索，将日语词汇分为名词、动词、形容词等8类词分别设计练习题，

小学语文主题教学研究(修订版)

本书是全国著名语文特级教师窦桂梅长期从事小学语文教学研究与教学实践的结晶。作者几十年如一日，一直立足课堂，坚守儿童立场和语文立人导向，以实践者兼研究者的身份，展开研究，从理论与实践两个维度，边实践边检验，在理论与实践的互动中，建构了精神价值高位引领、动态的、立体的主题教学体系。本书是其2014年优秀博士论文出版之后，历时三年，经坚韧实践与持续研究进而修订的学术著作。 本书针对我国小学语文教学存在的问题，结合国家统一出版的部编语文教