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《新课程语文名师同步教学设计丛书·名师同步教学设计:语文(3年级下册)(适用于人教版新课标语文实验教材)(修订版)》“教学设计”在西方是20世纪50年代起步的，至60年代才进入发展时期。其时，教学设计的根本目的体现为创设一个有效的教学系统，为达成预期目标服务。至90年代，则因认识论的进化所产生的各种创新性的和令人激动的学习环境，特别是对以学生为中心的教与学的新兴趣等等，更为教学设计提供了无数的、强有力的选择方法。教学设计空前关注以学习
本教材作为高等院校土木建筑类等专业画法几何部分的教科书，主要内容包括：正投影图、轴测投影、标高投影、透视投影和投影图中的阴影。编写时按照由浅入深、循序渐进的原则，力求条理清楚，重点突出。通过对本书的学习，可逐步培养和加强学生的图示、图解能力和空间思维能力。本书也可作为继续教育学院、网络学院和电视大学的相关专业相同课程的教材或教学参考书。 与本书配合使用的有《画法几何习题集》（第6版），由同济大学出版社同时出版。 为了帮
《黏土捏塑/青少年综合实践活动特色读本》首先介绍黏土的常见种类以及捏塑的基本技能，然后引导同学们一起深入探究黏土与其他材料组合的构想与实践技巧，制作出由单品到挂件再到组合场景的一系列黏土作品。在学习过程中培养耐心和专注力，提升观察力和想象力，增强团队协作意识...
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂教材的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容，增加了栏目，并且根据课堂教学的进度把各章节进行了重新安排，内容安排更加合理，更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题进行了修改...
《数学在哪里（修订版）小学五年级·下册》按照“教育部中小学数学课程标准”要求进行编写。它的每一个阅读单元的内容同步了人教版、北师大版、浙教版等数学教材的进度，利用“生活数学、数学探索、数学好玩、课堂之外、东东童话、马马虎虎、数学杂谈”等栏目的形式呈现阅读单元，每一个阅读单元对应教材的一个知识点，非常适合小学生在学习的过程进行同步阅读，在阅读过程中能培养小学生学习数学的兴趣，延伸数学知识...
《数学在哪里（修订版）小学六年级·下册》按照“教育部中小学数学课程标准”要求进行编写。它的每一个阅读单元的内容同步了人教版、北师大版、浙教版等数学教材的进度，利用“生活数学、数学探索、数学好玩、课堂之外、东东童话、马马虎虎、数学杂谈”等栏目的形式呈现阅读单元，每一个阅读单元对应教材的一个知识点，非常适合小学生在学习的过程进行同步阅读，在阅读过程中能培养小学生学习数学的兴趣，延伸数学知识...
随着素质教育的发展，阅读经典名著已成为青少年开拓眼界、开发思维的重要途径，本丛书结合新课标和部编版教材中关于中小学生阅读的建议和要求进行编写出版，旨在为学生提供品质精读，实现名著备考...
本书基于古典文学界中华诗教研究的成果和当前古诗词教学的优秀经验, 将诗词诵读与配乐吟唱有机融合在一起, 是打通语文学习和音乐学习的一次积极尝试。本书基于新版部编语文教科书中的所有古诗文, 增补一定量的优秀诗篇而成...
《成语儿歌100首：新版》是一本针对小学低年级孩子的成语学习和识字的启蒙书。100首儿歌，生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的成语，让他们知晓成语的意思，明白其中表达的情感。成语是中华语言“百草园”中一颗璀璨的明珠，是历史的沉淀，是中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能给孩子带来无穷的乐趣。作者将二者完美的结合，用儿歌诠释成语，给孩子优选的精神陶冶和知识启蒙，陶冶了孩子的性情，开
《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作，于1813年出版。 小乡绅班纳特有五个待嫁闺中的女儿，班纳特太太整天操心着为女儿们物色称心如意的丈夫。单身青年达西富有、高贵也十分傲慢，他对聪明活泼的二小姐伊丽莎白产生了好感。但伊丽莎白却对达西心存偏见。爱情在两人之间忽隐忽现、步履维艰，令人欣慰的是，几经周折，这对有情人最后还是消除了傲慢与偏见终成眷属...
本书依据高中课标要求编写，为教材拓展类阅读练习。本书依据规定的“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题语境划分单元主题，同时参考人教版、北师大版、牛津版、外研版等主要版本教材高二年级的单元话题搜集素材。按周安排练习，共20周，每周前5天为高考常考题型练习（2篇阅读理解+1篇阅读填空+1篇完形填空+1篇语法填空），周末为1篇趣味阅读，实用性与趣味性并存。除了语篇练习外，每篇练习还设有“语篇解读”“阅读词汇帮”（课标内、课标外）、“好句惠
《中华思想文化与中华文明（青少年论文集）》收入了100余篇中学生的文章，这些文章围绕中华思想文化与中华文明展开论述。其来源是教育部项目“中华思想文化术语传播工程”与朴新教育集团3年来合作开展的各类比赛和文化训练营中涌现出来的优秀文章。虽然部分文章文笔仍显稚嫩，但本书体现出了新时期我国青少年在文化继承和传播上的可贵思考...
本书从几何学的历史缘起讲起，系统地介绍了几何证明、尺规作图以及函数图像的由来和应用，并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。利用没有刻度的草绳进行土地的测量和分割，逐步完成了平行线，三角形，多边形和圆的学习之旅。不断贯穿其中的是加减乘除的算法在图形中的体现，数形结合的无穷魅力。本书通过一系列的故事和案例，深入浅出地讲解了初中数学的知识，如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅...
本书是为使用上海牛津英语教材的学生专门编写的，突出基础性、针对性和拓展提高性。本系列以单元为主，对每一单元中的要点做比较系统的测试。每套试卷分为三个部分：部分为听力，第二部分为语法与词汇，第三部分为 阅读与写作。各部分的测试内容紧扣教材中的基本语言点以及教材所规定的各项基本要求...
本系列是依据上海市二期课改数学课程标准编制的小学数学学业水平单元测试卷。它与教材同步，针对不同年级、不同单元的学习要求设计A、B两个不同层次的单元测试卷。A卷为基础知识达标卷，B卷为重点、难点提高卷。每单元的训练保证充 分的训练量，供学生和家长根据实际情况自主调控选用...
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日常生活中有趣的故事，向孩子渗透重要的数学原理及方法，激发孩子对数学的好奇心和求知欲...
《梁衡散文中学生读本》 是人民教育出版社中小学教材总顾问梁衡先生，亲自为中学生编写，并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文，点评条理清晰，深刻剖析写作心理，示范写作技巧，揭示写作方法，多角度提高中学生作文水平...
本书通过数学白痴法布尔成功逆袭的故事，证明数学是每个人都可以掌握的能力，循序渐进地引导你认识加减乘除的特征，认识变量、方程、不等式的性质，系统地介绍了数学的源起、加减乘除的性质、代数方程和不等式的历史由来和现实应用，并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。本书通过一系列的故事和案例，深入浅出地讲解了初中代数知识，如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅...
本书大概分为16周，分别是认识图形、20以内的减法、20以内减法的简单应用、十几减几综合练习、分类与整理、我们认识的数、数的大小排列等。 在结构安排上与人教版教材基本同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广，在难度设置上，从每一课时中选取课本基础题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门。在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的
本书系统地介绍了汕头市潮阳华斯达学校为什么以书法为特色, 怎样进行书法教学的操作, 取得了哪些进步, 以及今后进一步抓好书法特色教育的展望与设想。本书脉络清晰, 结构严谨, 图文并茂, 语言简洁晓畅, 所选案例具有普遍性, 而且理论联系实际, 又以实践验证理论。本书是中小学书法教学工作的一个较为系统的回顾, 对中小学书法教育所面临的问题以及如何克服这些问题有较为全面的介绍, 对中小学开展书法教学工作具有一定的借鉴意义或参考价值...
本书共分为十四讲, 如《第一讲 漫谈作文教学改革》《第二讲 始于放胆, 想怎样写就怎样写》《第三讲 玩中学写, 让学生在游戏中快乐作文》等。本书从“教”与“学”存在的实际问题入手, 立足实践的操作层面, 系统地介绍了中小学作文教师应该怎样教, 教什么, 学生应该怎样写等, 为教师作文教学找到教学的“拐杖”和抓手, 揭开了作文教学的神秘面纱, 是中小学语文教师作文教学和教师专业成长的好帮手...
“写给儿童的国学经典”共有10册，分别是《千家诗》《三字经》《声律启蒙》《增广贤文》《唐诗》《笠翁对韵》《弟子规》《论语(节选)》《千字文》《百家姓》。该丛书是一套不一样的国学启蒙读本，通过丰富多彩的漫画插图、意义非凡的历史故事来讲解经典原文，让孩子既爱读，又读得懂...
在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话
《义务教育课程标准解读丛书：义务教育思想品德课程标准解读（2011年版）》主要内容包括：进步的德育理念引领思想品德课程的发展、新课程改革为思想品德课程的发展指引方向、思想品德课程在教育改革与实践中发展和完善、思想品德课程改革的过程、思想品德课程改革的成效等...
《荷花》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中的一本。本书收录了著名教育家叶圣陶先生的多篇散文及经典童话，如《稻草人》《藕和莼菜》《不用文字的书和信》《没有秋虫的地方》《芳儿的梦》《小白船》《傻子》等，最后的作家面对面版块是关于叶圣陶先生对学生读书的见解。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，在阅读名家作品后，来听听名家如何讲解背后的故事以及对读书的体会，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力...
亲爱的同学们，这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。我们编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力，二是帮助同学们更好地掌握《语文》中的生字和生词，将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中，我们设置了“认一认”“写一写”“练一练”等栏目。“认一认”是帮助同学们认识、巩固每课的生字，只需要去读，不需要写；“写一写”提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里，同学们可以先根据“书写提示”仔细观察范字（读帖），再
亲爱的同学们，这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。我们编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力，二是帮助同学们更好地掌握《语文》中的生字和生词，将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中，我们设置了“认一认”“写一写”“练一练”等栏目。“认一认”是帮助同学们认识、巩固每课的生字，只需要去读，不需要写；“写一写”提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里，同学们可以先根据“书写提示”仔细观察范字（读帖），再描红
中华传统文化源远流长、博大精深。****指出：“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”为了落实教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，使中小学生较为系统全面而又循序渐进地认知中华优秀传统文化，我们编辑出版了这套“全国中小学生教育读本·中华优秀传统文化”丛书。 《全国中小学生教育读本·中华优秀传统文化》具有以下特点： 一、梯度编排，量身打造 丛书
本书从彭荆风经典作品中选取了16篇短篇小说，如《驿道上》《将军的麻布口袋》《围困》《礼貌》《当兵》《紫砂巾》等。每个作品都是作者的经典之作，也是适合青少年阅读的经典作品，虽然作者的作品大部分创作背景都是军旅生活，但是通过这样的作品也让我们感受到了文学的力量，其中多篇作品读起来都会让人泪目，也会给人以深刻启示...
在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿
《蟋蟀的住宅》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中四年级上册中的一本。本书收录了法布尔的经典科普文章，如《昆虫的装死》《小阔条纹蝶》《蝉出地洞》《螳螂捕食》等。法布尔的文章不仅普及了科普知识，用故事呈现了昆虫的世界，把自己的人生感悟和对生命的尊重一并写入书中。最后的作家面对面版块是编者对作者的经历的整理及文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师
在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和
《Step into reading：小学英语阅读理解100篇》精选100篇阅读文章，语言地道，主题广泛，有寓言故事、儿歌童谣等富有趣味性的内容，也有地理风情、文化风俗等知识性内容，可激发学生的阅读兴趣，拓展其知识面。练习有效全面，不但有阅读理解题，还精心设置语法词汇题和写作拓展，涵盖小学英语测试重点。题型随着各年级考查侧重点不同，难易适中，多方面提升学生的英语水平...
十年的畅销，十年的磨砺，十年的积累，我们又推出了全新的修订版本。在举一反三优质高效的学习方法下，我们更突出了本书的特色内容：从课内到课外，将必修内容分解成专题，各个击破；从基础到提高，各类经典例题一网打尽，融会贯通；专题专练有坡度有提升，真正做到培优...
数独是当前风靡校园、深受小学生喜欢的智力游戏。在刷题过程中，它不仅能锻炼小学生的观察和逻辑推理能力，还能培养小学生专注、耐心、有毅力的品质。无论是标准数独还是变形数独，靠猜数或者试数当然也可以解出答案，但一定缺少了思考的乐趣和成就感。因此，本书会简单介绍数独常用的技巧，并结合真题实战讲解技巧是如何综合运用的。想要提高数独水平，就必须大量刷优质科学的题目，在刷题过程中增强题感，熟练地运用技巧。本书提供了300个不同类型的数独游戏，难度适
《狮子爱尔莎》系列包括三本：《生而自由》 《自由生活》 《永远自由》，作者乔伊·亚当森据自己的亲身经历写成。1956年，在非洲从事动物保护工作的乔伊·亚当森收养了三头幼狮。三头小狮子稍大些后，她把其中两头送到动物园，只留下了那头名叫爱尔莎的母狮。随着爱尔莎逐渐长大，乔伊与它之间既保持着神奇的亲密关系，也实现了让它回到大自然的目的。爱尔莎病亡后，乔伊又担负起了抚养它的三个孩子的责任；经过种种波折和迁徙、分离之苦，这三头小狮子很终也成功地
本书对校园欺凌问题产生的根源和欺凌者及被欺凌者的心理进行分析，作为预防校园欺凌活动课程的理论基础；其次采取问卷调查的形式对浙江省五所学校校园欺凌状况进行调查，在此基础上尝试设计出了预防校园欺凌课程的设计方案。方案共有19节预防或干预校园欺凌的团辅活动,活动层层递进，逐步深入，使受参加活动的孩子预防校园欺凌及面对校园欺凌的能力得到提高...
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
刘争争
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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