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出版社：安徽大学出版社
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  • 中学生古典诗歌分类鉴赏读本

    中学生古典诗歌分类鉴赏读本

    王敬波  /  2010-05-01  /  安徽大学出版社
    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    本书精选诗、词、曲共计230首，按山水田园、托物言志、边塞征战、咏史怀古、友情送别、羁旅行役等类别编为六章。所选诗歌以唐诗、宋词中的经典名篇为主，唐、宋之前的古诗词，元曲，明、清诗词亦偶有涉及。为了便于记诵理解，以绝句、小令为重点。每首诗歌都有简要注释，赏析也力求言简意赅，以利于读者在自主赏析的过程中构建古典诗歌鉴赏评析模式，孔子日：“不学诗，无以言。”诵读经典，提升境界，传承古代优秀文化...

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  • 二年级-儿童的文学课堂

    二年级-儿童的文学课堂

    陈晖  /  2015-04-01  /  安徽大学出版社
    ¥11.3(3.9折)定价:¥29.0
    读书月|88元任选10本

    《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出，要培养学生广泛的阅读兴趣，使其具有独立阅读的能力。显然，这一任务只靠传统的语文教学去一篇篇地教课文是难以完成的，课外阅读如果没有较为专业的引导就容易流于形式。 而《儿童的文学课堂》就可以帮助我们解决这些问题。 《中国儿童文学校园阅读论坛：儿童的文学课堂（二年级）》所选的作品着眼于关注7—8岁儿童的身心健康成长，并培养其阅读兴趣。比如《窗边的小豆豆》可以帮助这个年龄段的儿童感受到

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  • 一年级-儿童的文学课堂

    一年级-儿童的文学课堂

    陈晖  /  2015-04-01  /  安徽大学出版社
    ¥11.3(3.9折)定价:¥29.0
    读书月|88元任选10本

    阅读，尤其是儿童文学作品的阅读，不仅能培养孩子想象能力、沟通能力和表达能力，还能让孩子从小养成独立思考的好习惯，学会与这个世界友好的相处。但在现实中，孩子是不是向你抱怨过“我为什么要读？”，你是不是也常为“让孩子读什么？”“怎么教孩子读？”的问题所困扰？ 《儿童的文学课堂》一书正是从这三个方面，为教师、家长和学生找到“我们为什么要读儿童文学”“有哪些儿童文学作品值得阅读”“儿童文学的阅读课程可以怎样开展”等问题的答案。

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  • 中学生物教学设计与案例分析

    中学生物教学设计与案例分析

    张荣华  /  2014-12-01  /  安徽大学出版社
    ¥13.3(3.8折)定价:¥35.0

    《中学生物教学设计与案例分析/教师教育系列教材·高等学校规划教材》是《中学生物教学论》的姊妹篇，在确立生物教学设计的技术性的基础上，聚焦于生物教师教学设计能力的培养。 　　《中学生物教学设计与案例分析/教师教育系列教材·高等学校规划教材》是这一系列课题研究和课堂教学实践的一个阶段性成果总结。它尝试将教学设计的各个环节技术化，把那些存在于教师头脑中的关于教学设计的“不可言述知识”（又称“缄默知识”）揭示出来，结合案例分析，促进师范生教学

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  • 五年级-儿童的文学课堂

    五年级-儿童的文学课堂

    陈晖  /  2015-04-01  /  安徽大学出版社
    ¥11.3(3.9折)定价:¥29.0
    读书月|88元任选10本

    不同年龄、不同心理的儿童，有着不一样的阅读兴趣。小学高年级的儿童，心智得到了进一步的发展，喜欢阅读内涵更丰富、思想更深刻的作品，包括科幻作品、悲剧等。这一阶段的儿童已经初步掌握了预测、推论等阅读策略，掌握了将近3000个常用汉字，形象思维和抽象逻辑思维都得到了飞速的发展。 据此，《中国儿童文学校园阅读论坛：儿童的文学课堂（五年级）》除了给儿童介绍《战马》《造梦的雨果》等经典作品之外，还介绍了《雪柿子》《狼獾河》等当下受到读者广泛

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  • 小学科学课堂学习与课例研究

    小学科学课堂学习与课例研究

    ---  /  2020-06-01  /  安徽大学出版社
    ¥12.9(3.8折)定价:¥34.0

    本书共5部分，包括小学科学课堂学习研究与课例研究概述、小学科学物质世界领域课堂学习与课例研究、小学科学生命世界领域课堂学习与课例研究、小学科学地球和宇宙领域课堂学习与课例研究、小学科学技术与设计领域课堂学习与课例研究...

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  • 小学数学课堂学习与课例研究

    小学数学课堂学习与课例研究

    ---  /  2020-06-01  /  安徽大学出版社
    ¥15.2(3.8折)定价:¥40.0

    本书共分五个部分，分别为数学课堂学习与课例研究概述、小学数学“数与代数”的课程学习与课例研究、小学数学“图形与几何”的课堂学习与课例研究、小学数学“统计与概率”的课堂学习与课例研究等...

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