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本丛书将唤起青少年心底的觉察和智慧，给那些浮躁的心清凉解毒，进而帮助青少年创造身心健康的生活，来解除心理问题这一越来越成为影响青少年健康和正常学习、生活、社交的主要障碍。本丛书从心理问题的普遍性着手，分别描述了性格、情绪、压力、意志、人际交往、异常行为等方面容易出现的一些心理问题，并提出了具体实用的应对策略，以帮助青少年朋友科学调适身心，实现心理自助...
良好的记忆力对于孩子来说极其重要，一个孩子若记忆力不佳，他的学习和生活必然会受到影响。古往今来，很多杰出人物都是头脑清晰、记忆力超群的人。有科学家断言，如果没有记忆力，整个智力构架都要坍塌。因此，要想提高孩子的记忆力，关键在于对孩子进行科学的记忆方法训练。本书根据青少年大脑的特性，从日常生活的方方面面入手，通俗易懂地告诉你怎样提高孩子的记忆力。记忆力训练的真正目的就在于帮助我们的大脑熟练掌握正确的动作，让我们能够习惯性地在任何情况下都
本书内容包括：拥有海纳百川的胸襟、心宽快乐多、以和为贵更幸福、有宽厚才有和谐、做不记恨的人、计较会让你失去更多、宽容忍让人缘好、有宽容就有爱...
本书书不仅打破了长久以来智商的天生决定论，更为心理学界探讨已久的”情绪智慧”问题提出关键性的解释。由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力，我们对人类智力的理解存在很大的局限。本书通过活生生的案例，说明了高智商的人表现不佳、普通智商的人表现出色的影响因素。这些因素包括自我意识、自律和同理心，它们不是天生固有的，却能为我们提高智力另辟蹊径。情商力成形于我们的童年时期，但可在成年时期得到培育和加强--这对我们的健康、人际关系以
本书内容包括：人格成就伟大、诚信乃人格之本、价格魅力源于自信、自尊是人格的门户、用宽容提升人格魅力、有爱的人格更高贵、完美价格精髓之自律、用礼仪完善人格...
为什么当今时代的青少年拥有幸福的生活却依然感到不幸福、不快乐?怎样才能彻底摆脱日复一日的身心疲惫?怎样才能活得更真实快乐? 在英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段非常著名的话：当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在
你现在的样子里藏着你以前的选择，而运筹教你如何做更科学的选择。中小学生学习一点运筹学，有利于拓宽中小学生思维，增加数学学习兴趣，促进创新能力的培养，在日常生活中学会与人如何合作，学会更理性地解决冲突和矛盾，在面临多重决策的时候能做出很好的选择...
经典儿童亲子系列，内容丰富，彩绘注音，让孩子爱上阅读，通过注释无障碍阅读...
《作文指导报》系列丛书，是《作文指导报》高素质编辑队伍专为小学生量身定制的一套语文课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选文本，精心设计栏目，希望孩子们在轻松愉快地阅读中增长知识、开阔视野、激发潜能，从而全面提高语文学习的素养和能力。 每册8章，每章为一个周计划，一天一篇文章。让小读者轻松学习语文知识。 《破折号应聘句子村》主题是“学习力”，旨在激发小学生的学习兴趣，帮助小
《作文指导报》系列丛书，是《作文指导报》高素质编辑队伍专为小学生量身定制的一套语文课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选文本，精心设计栏目，希望孩子们在轻松愉快地阅读中增长知识、开阔视野、激发潜能，从而全面提高语文学习的素养和能力。 每册8章，每章为一个周计划，一天一篇文章。让小读者轻松学习语文知识。 《大海悬挂在墙上》主题是“成长”，旨在锻炼小学生自信、乐观、勤奋、坚强的品质
《小学生好词好句好段》根据小学生特点及课本要求，将素材科学分类，以记事、写人、状物、写景四类不同的文体分篇，每篇下面又分为若干主题，将鲜活生动的好词、好句、好段富有针对性地一一呈现，满足小学阶段写各种类型作文的需求，可读可查。内容既能展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势，使读者在学习和借鉴同龄人优秀作文的同时不断进步，又能广泛接触名家名篇，开阔视野、激发灵感，在潜移默化中获益良多...
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼(1906-1985)1958年创作的童话;其故事情节为:王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。 大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生
《克雷洛夫寓言》一书，收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言。这些寓言有着极强的人民性和现实性，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力...
自《小学英语晨读经典365》（以下简称《小学晨读》）系列问世以来，先后修订了4个版本，累计销量逾65万册。一直备受小学生和家长们的喜爱和好评。编者根据“”的内容，在第4版《小学晨读》的基础上再次进行修订，加入了近年来深受小朋友们喜爱的英文儿歌和童谣，对丛书的内容进行了完善，更新了30%以上的新内容。 整套书分为上、中、下三册，每一册难度递增；每册分为6个单元，每单元有特定的主题。全套书共365篇英文儿歌或童谣，每篇文章由“玩转语
初一英语晨读经典84篇包括21个单元，初二英语晨读经典80篇包括20个单元，所有文章都与课本话题同步。初三英语晨读经典88篇选取中考真题。同时配套美籍教授原声音频。这是一套将应试能力与实用能力完美结合的丛书，是大批语言专家和靠前一线英语老师的心血之作，目前已成为全国多所中学指定暑假背诵用书...
《儿童英语单词大书：情景对话篇-日常用语1200句》不仅是一本英语对话学习书，更是一本情景漫画书。全书共计28个主题，近500个情景互动，超过1200句日常用语。科学合理的主题分类，覆盖儿童生活的方方面面；漫画式的情景，童趣温馨，激发孩子学习英语的兴趣；简单有趣的对话，能让孩子身临其境般学习英语，中英双语对照，是儿童英语学习所需的智慧宝典...
现在的中国，愈来愈重视阅读了。尤其是对正处于人生阅读的黄金期的孩子们，他们的阅读现状，将决定一个国家、一个民族的未来，青少年的阅读已经引起全社会的高度关注。大家意识到，现在国内孩子的阅读水平应与国际接轨。在这样一个信息化、全球化的时代，许多国家都将全民阅读，尤其是青少年阅读作为国家发展的战略支点。谁抓住了人生阅读的黄金时期，谁就抓住了人生的机遇期，抓住了竞争的节点与先机。 中国——一个有着几千年阅读优良传统的国度，一个自古重视“耕
《思想的地平线（高中卷 6）/中学语文课外阅读基本篇目》根据高三学生的认知特点和阅读需求，精选名家经典文章，同时结合时代特点，以独到的眼光，遴选了部分当下作家的作品。在内容上，本册内容以哲理性、思辨性的文章为主，同时选择部分一万字以上的文章，培养学生阅读长文能力，并针对高考阅读和写作题目的特点，主题倾向于高考命题。在结构上，以引读吸引学生阅读，以设疑启发学生思考，以拓展开阔学生眼界。选文经典且有趣，结构精巧且严谨。 《思想的地平
儿童阅读专家指导书系（包括《享受图画书》《童年书图画书的儿童文学》《童年书文字的儿童文学》《亲近图画书》《经典这样告诉我们》《我的纸上奇幻之旅》《图画书的讲读艺术》《童话诗十二月》《绘本之美》《幼年的诗学》10册）是一套诚意十足的儿童阅读指导用书，出版者坚定不移地奉行价值阅读的理念，邀请在儿童文学领域深耕多年的研究者方卫平、梅子涵、朱自强、彭懿、陈晖、徐鲁、刘绪源、赵霞等，把专业的小众研究转化为大众的阅读应用，让学术研究成果走出象牙塔
汤姆是个充满幻想的孩子，他像其他孩子一样非常调皮，喜欢恶作剧，却又有好多优点，他善良、可爱、乐于助人。他讨厌教堂里老师毫无趣味的说教，也不喜欢学校里枯燥无味的生活，他喜欢海盗，喜欢过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，做出其他孩子无法做出的正义行为，以此来向别人展示自己的魅力。贝琪？撒切尔，她是撒切尔法官的女儿，汤姆一见到她就对她展开了爱情攻势。镇上还有一个孩子叫哈克贝利·费恩，是汤姆的好朋友...
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2005年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教
本书精心挑选初中英语课本和中考常用词组702个，每个必背词组配编中文释义、实用典型例句、含义及用法扩展、小测试等，另外无敌官网还有免费MP3可下载，用“听”的方式记忆词组，记忆更牢固。本书小巧便携，同学们可以随身携带,抓住点滴碎片时间，随时随地拿出来强化记忆...
《小学生现代汉语词典（插图本）/小学生系列工具书》所收词目近10000条，涵盖了小学现行主要语文教材和课外读物，功能设置、体例编排、解释例证等均依据学生的实际需求和年龄特点，与学生学习汉字、升学考试等息息相关，专门为小学生量身打造。 《小学生现代汉语词典（插图本）/小学生系列工具书》设置了全方位解读和说明现代汉语字词的诸多功能项——标注汉语拼音，指导规范拼读；提供释义，帮助准确理解；列有例证，引导正确运用；给出近义、反义，激活联
本书是一部航海历险小说, 也是一个少年成长与救赎的故事, 主人公哈维·切尼是一个骄横跋扈、恣意妄为的富二代, 因为阔少做派惹人反感而被人戏弄, 被浪头卷到海中, 一条双桅捕鱼船把他救了起来, 但船长要求哈维在船上一直工作到航程结束, 哈维在航程中经受了风浪的考验和海上生活的艰辛, 经历了脱胎换骨的改变后, 他成长为一个意志坚定、乐观善良、身体强健、自食其力的少年...
《青鸟》 讲述了一对兄妹蒂蒂和咪蒂去寻找一只青鸟的故事， 一路上他们经历了各种奇妙的事情。 砍柴人的儿子蒂蒂和女儿咪蒂在平安夜的晚上遇见了仙女， 仙女想要兄妹俩寻找青鸟。 他们首先去了回忆国，在那里看见了他们的爷爷奶奶和死去的弟弟妹妹，虽然那里有一只青鸟， 但并不是他们要找的青鸟。 接着， 兄妹俩来到 了夜宫， 向夜神讨要青鸟， 夜神将大门的钥匙给了他们， 他们勇敢 地穿过了鬼、 疾病、 战争、 恐怖、 花园等大门均没有找到青鸟。 然
《水孩子》 是英国作家查尔斯 金斯利所作。 查尔斯 金斯 利出生于英国的一个小镇荷恩维卡里奇， 他的童年时光大多在 英国西部沿岸的渔村度过。 １８４３ 年在剑桥大学毕业后成为牧师， 之后参加基督教社会主义改革运动， 并创作了大量揭露英国残酷 现实的小说。 他的代表作有 《酵母》 《阿尔顿 洛克》 《圣者的 悲剧》 等。《水孩子》 讲述的是一个叫汤姆的孩子的故事。 汤姆每天在 烟囱内爬上爬下地清扫烟尘， 尽管他吃不饱， 还要忍受师父的打
《小鹿斑比》 讲述的是一只叫斑比的小鹿的成长故事。 斑比和森林伙伴们一起经历季节更替， 一起学习成长， 在了解大自然 和人类的同时也经历了生存磨难，身体不断长大， 心灵也在不断 经受冲击。 斑比是一头聪明、 善良的小鹿， 他热爱森林自由自在的生活， 但是自从人类出现后，斑比的很多朋友都死在了人类的猎枪下。 故事的最后， 斑比离开了同伴， 前往森林深处过着孤独的生活。 整篇故事展现了动物之间的相互争斗和人类对动物的威胁， 谴责了人类对动
《哈姆雷特》故事开始则是哨兵霍拉旭和贝纳陀在站岗的时候见到酷似先王的幽灵， 哨兵将这一事报告给主人公丹麦王子哈姆雷特。由于哈姆雷特长期处于父亲死讯和叔父克罗迪斯即位的疑惑之中， 他决定探索真相。 在与幽灵见面时果然证实先王是被克罗迪斯谋害的。 随后哈姆雷特装疯并确认叔父克罗迪斯确实是自己的杀父仇人。 之后哈姆雷特将自己心爱之人莪菲丽亚的父亲波乐纽斯误杀， 莪菲丽亚由于悲伤而精神失常最终自杀。 得知这一消息的哈姆雷特与莪菲丽亚之兄莱阿替
《培根随笔集》 一书主要记录了一些富含议论色彩的短文， 讲述了作者从不同的视角看待事物的态度及想法， 内容涉及政治、 经济、 宗教、 爱情、 婚姻等诸多方面。 其语言简洁， 文笔优美， 文章说理透彻， 其中 《论真理》 《论嫉妒》 《论死亡》 《论 美》 等短篇， 是彰显培根文学成就的代表作。 此外， 书中的文章 均以作者本人为坐标， 分别从各种视角论述了作者本人之于人与社会、 人与自身、 人与自然的关系的独特见解， 他的这些精辟见解
本书中的寓言都是经过精心挑选的， 妙趣横生、 寓意深刻。 对于一些难以理解的内容， 我们加了注解。 本书内容丰富、 深入浅出、 装帧精美。 希望孩子们能在欢笑中感悟人生的真谛。书的力量是巨大的， 它可以引导人走向成功。 《伊索寓言》 充 满了想象力和创造力， 处处体现着温情和感动， 它启迪着我们的心智、 呵护着我们的心灵、 陶冶着我们的情操。 希望通过阅读此书， 这些美好的故事和最初的感动能永远地留存于孩子们心底，成为最美好的记忆伴随
本书为卡夫卡小说选集， 以 《变形记》 为名， 收录了包括 《变形记》《城堡》《在阁楼上》《爱的险境》《士兵的权力》《地 洞》《司炉》等 ３３ 篇小说。 卡夫卡被认为是表现主义文学的先驱， 其语言有很强的象征意义， 如 《变形记》 讲述了小公司推销员格里高尔.萨姆沙长年 辛苦奔波, 只为支撑起家庭的花销。 在萨姆沙还能用微薄的薪金供养他那寡情薄义的家人时， 他是家中受尊敬的长子， 父母夸奖他， 妹妹爱戴他。 然而在他变成甲虫， 丧失了
《神曲》 以中世纪文学特有的幻游形式为手法， 以诗人自己为主人公， 大胆想象， 为我们讲述了一段游历死人王国的离奇经历。 全诗共分为 《地狱》 《炼狱》 《天堂》 三部。地狱酷似一个上宽下窄的漏斗，共有 ９ 层，耶路撒冷是它的中心。 地狱越向下其控制的灵魂罪恶就越深重， 一直到达地心。生于基督之前而没有接受洗礼的古代异教徒林勃就在第一层， 等候着上帝的审判。 其余 ８ 层里的罪人的灵魂， 按照生前犯下的不同罪孽 (贪色、 饕餮、 贪婪
《嘉莉妹妹》 的主人公是来自农村的姑娘嘉莉。 嘉莉怀着对城市的向往， 来到了芝加哥这座大城市。 在姐姐家安顿下来后， 她倍感失望， 贫穷而又艰辛的生活打破了她的幻想。而就在嘉莉 对现状感到不满时， 她在火车上结识的托罗奥出现了， 他伸出慷慨之手， 在经济上对嘉莉给予了帮助， 随后两人同居。 这样，眼下的生活才和她原来梦想的生活接近了，但她发现这种关系名不 正， 言不顺。 之后嘉莉妹妹又遇到一家酒店经理霍森沃，两人你来我往，很快坠入爱河
《尼尔斯骑鹅旅行记》 讲述了一个懒惰贪玩、 不爱学习的顽皮男孩尼尔斯， 因为一次捉弄一只小精灵， 而被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人。 书中有两个主人公， 一个是尼尔斯， 一个是只会飞的雄鹅莫顿。 莫顿带着尼尔斯跟随大雁走南闯北，周游各地。 一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的无数诡计， 还打败了灰田鼠救了小松鼠...后来， 尼尔斯知道了变回人的方法，那就是要把雄 鹅莫顿照顾好。 最后他们经历了无数艰难险阻， 终于到了拉普兰， 尼尔斯
《人间词话》是王国维的代表作，是晚清以来中国的美学经典。他以传统的形式和思维逻辑融入了一些新的观念和方法，总结的问题又具有十分普遍的意义，这对当时新旧两代的读者造成了重大影响，在中国近代文学批评目前具有崇高的地位。本书共分为两部分内容，其中部分有64则，第二部分有61则。并且书中对重难点词汇以及涉及到的文化背景进行了注解，让学习者更好地理解文章的内容，以加深对作品的理解，方便读者学习。图书配有水墨画插图，美到摄人心魄...
《稻草人》是新中国本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶：你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。 主要内容：有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可妇夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》
今年春天，由教育部语言文字应用管理司委托中国语文现代化学会编写的《中华经典诗词分级诵读本》（一至六级）由人民教育出版社出版了。《中华经典诗词分级诵读本》是教育部、国家语言文字工作委员会为了贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》而组织实施的中华经典诵读工程的重要成果。《中华经典诗词分级诵读本》收录了自先秦至清朝经典诗词近千首，共分12级，包括小学6级、初中3级和高中3级，与国家统编语文教材配套，涵
《谈美书简》是中国现代美学家朱光潜在八十二岁高龄的情况下写就的"暮年心血"之作，它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理，也是"给来信未复的朋友们"，尤其是青年朋友们的一次回复。《谈美书简》不是一般的高头讲章，它采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，将许多深奥的美学知识通俗化。全书由十三封书信结集而成，书中，朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨，同时也对文学的审美特征、
本书共分为九部分，内容包括：“忆往昔，峥嵘岁月”、“东方已晓，大国启程”、在希望的田野上、中国财富、扬我中华韵、美丽的家园等...
三国演义 国学四大名著云阅读美绘本 名师点评无障碍阅读小学生课外阅读书籍二三四年级课外...
本书基于作者多年潜心思考及高考辅导经验总结,从1978—2018年的41年全国各地共计576份试卷的12367道真题中遴选出2000题,根据新课标考纲分门别类。这些真题有很强的代表性和系统性,同时,本书所有真题按难度分为5类,由浅入深排列。 本书力求用真题取代模拟题让考生实战练习,让考生吃透考纲的每个基础知识,既能让基础75分以下的考生摸清门道,又能让目标130分以上的考生挑战自我。不管是什么基础,都能跟本书一起,与2000真题背
闪小说集《朦胧年华》(作者迟占勇)贴近现实，题材广泛，或描写人 世间的各种真情与挚爱，或描写芸芸众生的悲欢离合，或讲述形形色色的 传奇故事，或管窥纷纭繁杂的世相。这些闪小说，语言精炼，构思精巧， 内涵丰富，《朦胧年华》展现着社会生活的丰富多彩，非常适合青少年读 者阅读收藏...
1. 40个不同的日记分类，涵盖日常生活的方方面面。 2. 学会方法学会积累，两步学会日记起步。 3. 读范文佳作，积累生动的词语，学写精彩的句子。 4. 预留作文纸格，边学边练。...
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的国家。数千年来，华夏文明孕育和熏陶了一代又一代优秀儿女，深长悠久的文化传统得以发扬光大，历久弥新。因此，中华民族的先人们极其重视启蒙教育的作用。早在"古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。"宋代学者朱熹也在"人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆人小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数之文。"古代蒙学的内容，结合识文认字，多层次、多侧面地向儿童传授社会文化知识，包括礼仪典章
《博悟之旅/写给孩子的传统文化》以“责任”为主题，以教案为形式，针对1-6年级各学段特点，涵盖了30个各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务，如何将这些责任精神与当代精神融会贯通，又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 《博悟之旅/写给孩子的传统文化》这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来，为希冀从博物馆中汲取传统文化精髓的读者提供了一
宋瑞祥 著
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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