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本书收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部。这些作品基本上以体裁分类立卷, 包括: 独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷, 每卷约三百余面乐谱, 总计约一万三千面。本书为第9卷 歌剧与音乐剧选曲...
本书主要介绍了创造的综合、建设科学的哲学、揭示中国传统思想的矛盾融合之路等内容...
这是一本着重研究分析西方古咏叹调、早期歌曲和艺术歌曲(不包含歌剧)的实用型教材。全书以时间为主线,分析论述了从公元前苏美尔时期一直到浪漫主义时期这一长段时期中,西方声乐艺术发展的脉络和标志性人物及作品。第一章是16世纪之前声乐艺术发展的综述,不涉及具体作品的分析。从第二章至第四章,论述了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期歌曲概况,并精选了标志性作曲家的经典作品加以分析。第五章集中分析论述了大型声乐作品和声乐套曲。值得一提的是本书作
《中国音乐学院科研与教学系列丛书:简明和声与分析教程》注重体系的分类及理论与实践的结合,注重对学生的引导和可操作性,循序渐进。针对初学者在实际音乐作品的和声分析中经常出现的问题,在某些章节中做了“词条”式的解释,碰到问题可查可阅,将会使学生潜移默化地形成自己对多声部音乐的认知。另外,教材在教学内容及练习方面,对不同音乐专业的学生也有着极大的灵活性。其中,对想在多声部音乐创作方面有所发展的学生来说,如果能将简单的四部和声坚持练习下去,再
本书内容简介:这是一套由地方普通高校视唱练耳教师为自己的学生编写的教材。是一套适合地方院校音乐专业“省情”、“校情”、“师情”、“生情”的视唱练耳教材。这是一套运用固定喝名法教学与首调唱名法教学可兼用的视唱练耳教材。编著者主张:地方普通高校音乐专业的视唱练耳教学,在唱名法方面应以学以致用与因材施教为原则,根据学生学习的不同专业以及入学前形成的听觉能力基础和唱名思维习惯来确定学习何种唱名法,同时兼学另一种喝名法。 上、下册中
侗族是中国55个少数民族之一,主要分布于贵州省和广西壮族自治区。相比其他南方少数民族而言,侗族人口不多,居住地域不大,却成为一个以传统音乐“侗族大歌”著称于世的南方少数民族。侗族大歌本是一种口耳相传的地域性民歌,直至20世纪中叶以前,在侗族传统居住地以外尚还鲜为人知。后来由于其自身独具的艺术文化价值和魅力,再加上外部社会的逐渐开放和传播媒介的日益发达,侗族大歌的影响也越来越大,渐渐成为包含了多种艺术表演形式和更为丰富的艺术与文化内
中国要实现2020年中办、国办联合印发的新时代学校美育文件提出的“全覆盖、多样化、高质量”的面向人人的现代化美育目标,就必须尽快补齐乡村美育这块短板,而合唱是拥有普及性、公平性,最有普惠度、欢迎度的艺术形式和美育活动,通过开展合唱教学与活动,能够有效地推进美育面向人人的进程,能够最有力地保障乡村孩子接受公平而有质量的美育的权利。怎样实施,该集萃给出了理论指导和践行经验...
本书是“中外经典声乐作品大系”系列丛书之一,本书收录18首莫扎特的男声音乐会咏叹调,如《你走吧,怒火中烧的女人》(Va?dal?furor?portata)、《别害怕,我心爱的人》(Non?temer,?amato?bene)等。该书除了对每首歌曲的歌词进行了传统意义上的译配之外,还针对整首歌词进行了“字对字”的“直译”和全句的“意译”。为了便于国内的声乐师生学习和演唱其中的所有曲目,编者以国外众多不同历史时期的知名歌唱家的演唱录音为
本书是“中外经典声乐作品大系”系列丛书之一,本书收录11首莫扎特的女声音乐会咏叹调,如《不,你做不到》(No,?che?non?sei?capace)、《伟大的灵魂,高贵的心》(Alma?grande?e?nobil?core)等。该书除了对每首歌曲的歌词进行了传统意义上的译配之外,还针对整首歌词进行了“字对字”的“直译”和全句的“意译”。为了便于国内的声乐师生学习和演唱其中的所有曲目,编者以国外众多不同历史时期的知名歌唱家的演唱录音
本教材在编写上突出了三个特点: 首先,教材的选曲范围广泛,包含不同历史时期的优秀经典作品,内容丰富、体裁多样,在致敬经典佳作的同时,贴近时代潮流。 其次,教材中大部分歌曲的钢琴伴奏都由本教材的编著者之一杨霖希编配创作。有些是运用现代弹奏技法将传统声乐作品进行创编;有些是将歌曲的歌词、旋律、节奏以及和声进行改编,让传统民族歌曲焕发出新的生命力。 再次,为了拓宽学生的音乐知识面,教材中的每首歌曲都配有演唱提示,有助于学生
本书共收入民族声乐作品303首,包括:《爱在天地间》、《爱情是什么》、《爱的月光》、《北国风》、《奔月》、《布依女人》、《边疆颂歌》、《不是爱风尘》、《长恨歌》、《初见》、《唱起春天的故事》、《扯开嗓子一声喊》等...
《独树一帜的声乐技法——张小佳声乐教学解析》为著名华人声乐教育家张小佳多年教学实践经验的总结,包含声乐理论研究、声乐技法解析、教学案例分享等内容。着重研究各年龄段声乐习得方式的差异及声乐教学中导师的引导。理论篇对声乐技法中的站姿、口鼻呼吸、唱歌位置、声带振动、起音、咬字等进行详细解说,并总结出“小佳声乐七字诀”。案例篇分享了对婕妮、吴洁玲、梁智慧、石兰菲等多位学员的教学经验。内容通俗易懂,实际有效...
本书选取了49首中外经典合唱艺术作品, 通过由浅入深的排序, 讲述了合唱指挥的理论及方法, 并从合唱指挥的基础入手, 使学校合唱教育教师能结合自身的实践充分体会并逐步提高指挥综合能力。本书内容包括: 春风 ; 爱是我的眼睛 ; 库斯克邮车 ; 留给我 ; 游子吟 ; 快乐! 真快乐 ; 春晓 ; 四季的问候 ; 美丽的村庄 ; 卢沟谣 ; 真善美的小世界 ; 与梦飞翔 ; 静夜思等...
本书精选了以冀东民歌为素材改编创作的合唱作品23首,其中有混声合唱6首,领唱、合唱3首,女声合唱6首,情景合唱1首,无伴奏合唱7首,曲目都是大家耳熟能详的作品,如《对花》《放风筝》《捡棉花》等...
本教材是九级声乐教材,收录中外声乐作品,本教材的选编完全依据《方案》和《纲要》要求,紧扣教育部文件精神,突出高师声乐教学的实用性,强调教材的应用性功能而不仅仅是一部“歌曲集”,曲目的选编由浅入深,并尽可能辐射各个历史时期和艺术流派,强调作品的广度及其与中外文化的结合...
所谓流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。有时一首受欢迎的流行音乐可以一夜之间流传在街头巷尾,甚至老幼妇孺都会哼唱,因为这些歌曲或乐曲,都植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此,流行音乐又有“大众音乐”之称。 如何理解“流行音乐”,直接影响着如何学习流行音乐。当我们谈论某种教学和学科,首先需要确认和把握该学科的基本概念。过去的三十年里,国内
《京族喃字民歌集(二)》是继《京族喃字民歌集(一)》之后又一本反映京族同胞生产、生活的民歌集,共收集了京族同胞的民歌精华近百首,用京族喃字、汉文、靠前音标、越南文四文互译,并配以喃字民歌原声光盘,不仅为横向对比其语言特色,为更多的读者了解京族的文化,扩大其影响力提供了阅读的便利,更是在总书记提出“从延续民族文化血脉中开拓前进,推进各种文明交流交融互学互鉴”的背景下,对京族民歌文化、对京族喃字这一濒危文字的一种整理、抢救与传承...
音乐剧作为一门独立的学科,其演唱艺术有其特殊性、独立性。音乐剧声乐教学离不开外国经典音乐剧作品的选用,也需要加入中文流行音乐作品来强化。 作者经过多年的教学实践总结认识到,在音乐剧声乐教学训练中,无论是在演唱技巧的开发、歌唱音乐情感的表现处理方面,还是舞台歌唱表演的训练等方面,中外 声乐作品都起着举足轻重的作用。本教材主要针对音乐剧声乐演唱专业的教学而 编写,由音乐剧理论概述和作品演唱指导两大部分构成。教材中选用的作品体现 了
本书整理了众多乐谱和中外多声部视唱教材,讲述了合唱的基本功及训练方法等内容。按照先易后难的原则,共分为三大章,每章又分成七个部分,按照先易后难排序,逐步提高训练难度。最终选编有二声部、三声部以及四声部视唱练习...
本书是一本探索与揭示歌唱科学原理与方法的“全知”类工具书,涵盖了歌唱所涉及的几乎全部的知识要点,可谓声乐理论知识的百科全书。歌唱艺术是音乐文化中历史最悠久的一个门类,因为“歌唱乐器”就长在人的身体上,每个正常人都可以自然歌唱。但歌唱又是最难的一门乐器,虽然每个人都能感觉到它,但又看不见摸不着,甚至连科学原理至今仍未被揭示。本书作者以十多年之力,坚持不懈,完成了从嗓音科学、发声机能到歌唱方法、艺术表现以及训练方法的具有整体声乐框架体系的
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程,而红歌是革命实践的真实写照。本书以中国共产党建党百年和中华人民共和国成立70余年的历史为背景,精选100首红歌,把陈述党史和56个民族感谢党恩的歌曲汇聚成册,描绘了中国共产党建党以来的光辉历程。本书共四章,前三章选录的为中国共产党成立以来的经典歌曲,通过歌曲表达的史实,陈述中国共产党从诞生到发展壮大的历程,此部分歌曲主要以合唱谱的形式呈现,在每首歌曲后简述其发表年代、创作过程及歌曲影响等
湘西苗歌是一项guojiaji非物质文化遗产。《湘西凤凰苗歌译注及语言学研究》是国内第一本从语言学角度来研究湘西凤凰苗歌的专著。本书研究湘西凤凰苗歌,是以凤凰县山江镇的现代苗歌为研究对象展开的。全书主体部分由四个章节构成,第一章以苗语和苗歌的关系入手,概述了山江苗歌的音系、词法和句法,对苗歌的种类和记录方式进行了介绍,并对苗歌的“三要素”进行了较为全面的归纳;第二章将五十首湘西凤凰现代生活类苗歌按时间顺序分为六个小节,除归纳歌词大意外
《精选潮语歌谣/潮州文化丛书·第二辑》是《潮州文化丛书·第二辑》中的一种,以潮语歌谣为视角,精选了500首潮州地区的方言歌曲,辅以精美的插图照片和音频,扫码便可获取丰富生动的音频资源,同时链接相关歌谣的历史小故事、表达的主要思想、传唱发展历程和历史影响等等。 《精选潮语歌谣/潮州文化丛书·第二辑》是研究潮语歌谣的珍贵史料和重要研究成果,能帮助读者在轻松愉悦的氛围内感受丰富多彩、博大精深的潮州语言和音乐文化,有利于增强潮州文化的影
本书以开花调为主展开阐述,整体介绍了左权民歌的历史、主要内容及艺术特色等。开花调是左权民歌里最具特色的一种艺术样式,流传于太行山之巅的左权县及其周边县域,其首句多以“开花”起兴抒发情意。2006年,左权开花调被列入第一批国家级非物质文化遗产名录...
本书为“平果壮族嘹歌丛书”之一,汉壮对照版由中国社会科学院民族文学研究所罗汉田教授撰写,于2009年在民族出版社出版。2021年罗汉田先生授权译者对本书进行英译和出版。本书主要内容《三月歌》属于日歌,有相当长的篇幅描述人们观花、赏花、采花、插花、求花等与“花”相关的活动,因而又有人称其为《花歌》。全书共分十四章,每章采用汉英双语对照的模式呈现嘹歌的唱词,并在各章末尾对嘹歌唱花进行注释。在优秀中华文化“走出去”的浪潮中,需要用文化翻译的
《木洞山歌》,是“重庆国家级非物质文化遗产学术研究丛书”中的一本。木洞山歌是木洞民众在生产劳动和社会生活中所唱的歌谣,它的曲调爽朗质朴,节奏自由,主要反映木洞民众的劳动、爱情等生产、生活。本书以横向的分类列述方法展示木洞山歌共时性状态,目的是为读者提供具体了解木洞山歌的翔实资料。既可作为立档、研究的对象,也可作为传承、发展的依据,又有教学参考的价值。本书由重庆市巴南区木洞镇人民政府编写,对木洞山歌这一非物质文化遗产有一定的宣传和保护作
本书搜集了莫扎特自11岁至逝世前所做歌剧中的女高音咏叹调32首。靠前部分为莫扎特于1767-1776年间创作的歌剧作品,接触这些早期的莫扎特声乐作品,不仅有助于训练演唱技巧,了解莫扎特的音乐风格,更能为她们演唱和驾驭莫扎特后期作品打下良好基础。第二部分曲目中,搜集了莫扎特歌剧创作中很为成熟、辉煌的经典女高音声乐作品,包括《魔笛》等。全书不仅对每部作品的创作背景和剧情做了必要的介绍,且配有中文译词和演唱提示...
《和声学教程》是前苏联莫斯科音乐学院和声教研究室几位教师的集体著作,首次出版于20世纪30年代。《和声学教程习题解答(下册)》继承并发展了由被誉为欧洲“和声之父”的法国作曲家和音乐学者拉莫(1683—1764)奠定,由德国杰出的音乐理论家里曼创立的和声功能学说,在和声理论及教材建树上做出了贡献,因而被前苏联主管艺术教育事业的部门推荐作为各音乐学院及音专的教科书...
本书将十年中深入调研与交往的前后十二位民间艺人所传承、创作与表演的唱词首度集结, 形成了蓬勃于天南海北间的汩汩热血。这些唱词是活态的“传统”, 也是“现代”的产物, 是民间传统艺术、习俗与信仰通过一个个活生生的人物的日常生活历程, 在现代社会下焕发的生机与潜力...
本书内容包括: 采花 ; 对花 ; 启航 ; 希望 ; 说事 ; 相约 ; 布娃娃 ; 唱宁夏 ; 好喜欢 ; 红果红 ; 红花姐 ; 候鸟情 ; 黄河龙 ; 黄河人 ; 黄河湾 ; 君莫愁 ; 美日子等...
这是一部关于黔东地方民歌研究的学术专著。贵州黔东地区居住着有土家族、汉族、苗族、侗族、仡佬族等10余个少数民族,黔东民歌博大精深,在本土音乐文化中占据十分重要的地位,笔者从黔东民歌音乐的起源、发展、分类、特色等几个方面分析,对黔东地区民歌的传承和研究具有重大意义...
本书从医学的独特视角出发, 力求深入浅出及图文并茂, 对人体呼吸、发音器官的解剖学结构、生理学基础及功能特点等做了较为详细的介绍, 并对歌唱艺术中许多让人疑惑不解的问题做了非常谨慎和仔细的初步探讨。该书共分五章, 内容包括: 人体呼吸发音相关器官的形态和结构等...
杨晓忠主编的这本《室内乐作品集》收录了《画彝》《蒙古印象》《汝色》《火把》《脸上的油彩》等作品。收录的作品多数是在国际、国内比赛中获奖的新创作品,以及在国际重大音乐节中入选的展演作品...
本书收录的古歌主要内容包括:初初候、府启嗄、濯阁朴、濯嘎扑、阔扎透、苦洪外、洛透打、陆阁扑、可则约则述、诺栖诺毕、克武曲姐等...
本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...
《今夜无眠:朱海词作品选》为朱海历年创作的歌词集合。朱海,中国著名电视文艺策划人、撰稿人,诗人,词作家。连续多年为中国发展和重大事件创作大量脍炙人口的诗歌,此次献礼新中国成立65周年,题材题材跨度大,感情充沛,歌词华美。他创作的歌曲被众多的明星演唱,并在央视等电视台的重要节目中播出...
本书收录了宁波大学艺术学院组织的“拉斐尼契”(凤凰)杯国际声乐比赛中国选拔赛的全部参赛歌曲,共十六首。其中包括著名歌剧《女人心》里的《让他看过来》,《艺术家的生涯》里的《冰凉的小手》,《哈姆雷特》里的《饮酒歌》等经典歌剧唱段。本书配有图片和CD演唱光盘,均以浑厚并富有魅力的男声演唱示范,既能作为教材使用,也能作为男声声乐比赛的参考用书...
《神州歌海·第15集:2017全国群众创作歌曲展评获奖作品集(套装上下册)》是面向全国广大音乐爱好者和业余作曲者的音乐作品专集,所登载的作品是从万余件征集作品中筛选出的获奖精品之作。共分为金、银、铜三个奖项,另辟有企业行业创作歌曲专栏和歌词创作专栏,歌词两百余首。入选作品内容健康向上,以歌颂党、歌颂改革开放、歌颂人民的幸福生活为主要内容...
《中国音乐百年作品典藏》收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部(首)。这些作品基本上以体裁分类立卷,包括:独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐器独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷,每卷约三百余面乐谱,总计约一万三千面。《中国音乐百年作品典藏》以国际通行的五线谱谱式和音响唱片形式呈现...
中国音乐源远流长,音乐典籍浩浩渺渺。从二千五百多年前孔子编纂的《诗经》,及至汉武帝时期的《乐府》,明辑录的《永乐大典》,清编的《九宫大成》,都在历史的长河中留下了不朽的印记。然而,这些音乐的详尽乐谱要么因口口相传而无从稽考,要么由于记谱法的局限而难以流传,给我们留下了无尽的遗憾。历史进入近现代,随着西方文明和近代西洋音乐文化传人中国,有别于中国传统音乐的所谓新音乐得到了广泛的发展,为我们留下了无以计数的音乐作品。在21世纪的今天,
《中国音乐百年作品典藏(第7卷 歌剧与音乐剧选曲)》将我国专业音乐创作领域百年间的优秀作品集结成册,囊括七个门类,共40卷。本套丛书具有相当学术价值、历史价值和艺术价值。是教学、研究及图书馆收藏的专业用书。 《中国音乐百年作品典藏(第7卷 歌剧与音乐剧选曲)》收录了1928至1976年经典的歌剧选曲64首...
《和声学教程(增订重译版)(套装共2册)》的主要内容包括:大三和弦与小三和弦、四部和声;正三和弦的功能体系;原位三和弦的连接;用正三和弦为旋律配和声;和弦的转换;为低音配和声;三音跳进;终止、乐段、乐句;终止四六和弦;正三和弦的六和弦等...
为了更好地推进中老年合唱活动开展,进一步满足中老年合唱爱好者的需求,2018年推出《金色绽放》系列第四本,本书主题为“改革开放颂·唱响新时代”,所选曲目皆为改革开放40年的优秀曲目,如《我们的生活充满阳光》《自豪的建设者》等;十八大、十九大以来的时代新声,如《美丽中国进行曲》《共筑中国梦》;考虑到中老年人对合唱曲目的喜爱类别,又从部分近年来优秀的电视剧、电影作品中选择歌曲,如《激情燃烧的岁月》;2017年由作曲家戚建波和词作家车行为社
中国的戏曲音乐形式主要由唱腔与伴奏(文场与武场)组成,伴奏除包腔外,还有润腔、拖腔、跟腔、随腔等多种形式,从而形成许多剧种“支声型”多声音乐形态。山西戏曲以山西四大梆子占地为主的生存态势,从各剧种的伴奏方式、演唱方式及表现要求(剧本题材),大致构成了支声型、主调型、接应型、复调型和综合型等五种多声形态类型。但随着新音乐工作者和专业作曲家的介入,其创腔技法也随之由原先传统的多声创腔逐步融入西方多声部...
和声学是研究多声部音乐写作技法与创作原则的作曲技术理论学科,是当代专业音乐教育体系的主干必修课程。 自法国作曲家、音乐理论家拉莫在1722年以他的和声学著作《还原到其自然原则的和声学》奠定大小调功能和声理论体系基础以来,近300年间,各国音乐理论家以作曲教学为主要目的而编写的和声学教本不胜枚举,但真正适用于非作曲专业音乐学生的和声学教本却较为少见。 为符合我国普通高等学校音乐学专业基础和声学课程的教学要求,本着科学性、系统性、
老王子
吴光磊
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)雷夫 艾斯
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺 著
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