孔空声乐练习曲50首(简谱版)(附CD两张)光盘1张

约瑟.孔空是十九世纪意大利有名的歌唱家、钢琴家、作曲家。他编写的系列声乐练习曲在世界声乐界广为流传。《孔空声乐练习曲50首》以其丰富流畅的旋律，专享的声乐训练的针对性和实用性价值，得到声乐界普遍的认可和推崇，因而在世界各国被广泛的釆用，为声乐艺术教育和声乐演唱技术的发展作出了巨大贡献。 由于这本经典教材多年都是出版的五线谱版本，受到一定的局限，故应用並不广泛。这本简谱版的《孔空声乐练习曲50首》面世，这无疑是对声乐界，特别是对广

乐理

本书是为广大高考考生量身定做的一本乐理教材，同时也是在校本科学生学习乐理很好的帮手。它主要由综合练习、模拟试题和高考试题样卷三部分组成，根据学习进度逐步提升难度，其目的是为了让考生在短时间内能够迅速全面的掌握乐理考试的内容。本书附有参考答案...

辉煌之声

快乐新童声/少儿声乐演唱技巧训练教程

《快乐新童声——少儿声乐演唱技巧训练教程》重点讲述了一种全新的少儿声乐教学方法——“新童声”唱法的科学发声基础原理，通过对嗓音机能训练模块、乐感训练模块、节奏训练模块的详细讲解，为关注少儿声乐教学与学习的老师和家长，喜爱唱歌的孩子们提供了提高演唱能力的有效方法。此外，还有录音棚演唱与舞台演唱以及少儿声乐教学的实践经验与读者分享...

青春舞曲-中国合唱作品精选

《中国合唱作品精选》是由中国合唱协会精编的合唱作品精选集。该作品精选选择了二十六首中国经典合唱作品，一是为了贴合改革开放四十周年主题；二是以实际行动繁荣社会主义文化，坚定文化自信。《青春舞曲-中国合唱作品精选》为其中之一...

阿拉木汁-中国合唱作品精选

《阿拉木汗》改编自维吾尔族民歌，曲风热烈，语言质朴，表达了“爱会让所爱之人变得更美”的真情实感。　　阿拉木汗，她的身姿如此窈窕，她的唇线如此多情，她的眼睛如此柔媚而摄魄勾魂——她就是美的化身。思念她，我夜不能寐；牵挂她，我坐立不安；去见她，我风雨无阻。路再远，也要去。要问阿拉木汗住在哪里？距离吐鲁番足足三百六十里...

金巍合唱作品系列少年唱古诗:经典古诗合唱曲集/金巍合唱作品系列

《少年唱古诗》收录作者为古诗词谱曲后的合唱歌曲15首，曲目均选自《义务教育语文课程标准》很好诗文背诵推荐篇目...

当代声乐教学理念与实践创新

声乐教学是以声音为媒介，整合心理素质和歌唱技术，强化文化修养诸多方面的教学，是培养音乐人才的过程。所以，声乐教学必须运用科学的教学方法，才能有助于学生音乐综合素养的提高。《当代声乐教学理念与实践创新》以“当代声乐教学理念与实践创新”，分别探讨声乐及声乐教学的主体、声乐教学现状、声乐教学理念与有效教学实践、声乐教学方法与手段的创新、声乐教学的心理调控与疏导以及文化渗透在声乐教学的实践...

湖北民族声乐教学曲选(第一辑)

本书分为鄂东地区 ; 鄂中地区 ; 鄂西地区 ; 其他共四部分。主要内容包括: 黄鹤楼 ; 叫一声我的哥 ; 黄鹤楼·送孟浩然之广陵 ; 大别山情怀 ; 黄梅飘香等...

低音提琴演奏中基础训练重要性分析

本书共五章内容, 第一章介绍了低音提琴的基础知识 ; 第二章对低音提琴弓法训练的重要性进行了阐述 ; 第三章对低音提琴演奏中指法训练的重要性进行了阐述 ; 第四章对低音提琴演奏中弦法训练的重要性进行了阐述 ; 第五章列举了若干低音提琴作品进行了演奏实例分析...

声乐教学艺术与表演艺术研究

本书对声乐教学与表演艺术进行了研究，在对声乐教学艺术与声乐教学语言进行分析的基础上阐述了声乐教学中培养学生审美意识的方法，并对声乐教学中歌唱心理因素的调控进行了详细介绍。然后对声乐表演艺术的审美体现、形体语言以及表演艺术中的虚与实进行了解读， 展示了声乐表演艺术中的过程美与效应美...

放歌100年(庆祝中国共产党成立100周年合唱精选集)

《放歌100年——庆祝合唱精选集》是针对合唱经典曲目做一个汇编，收录近百首脍炙人口的经典曲目（包括党的十八大以来歌颂新时代的经典曲目以及抗疫期间创作的很好曲目，如《不忘初心》《我们的中国梦》《祖国万岁》《追寻》《有一种爱不变》《我们》等，歌曲均配有钢琴伴奏谱、伴奏音频、排练提示等...

歌赋 嘉鱼

锦歌 东山歌册 畲族民歌【福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书】

本项目以丛书的形式，整理出版福建省入选国务院批准的批非物质文化遗产中的有关民间音乐、民间舞蹈、传统戏曲、曲艺等项目，把这些民间形式的音乐材料按项目名称单独出版成册，并进行概况介绍，以利于民间艺术材料的保护与传承...

畲族情歌“八秒”合唱团演唱作品选集

“八秒”是一种创新，是在迅猛发展着的中国合唱事业中凸现形成的；“八秒”是一个品牌，经过了很多人的努力与付出；“八秒”更是一个奇迹，在团员不断流动的情况下，竞能始终保持高水准演唱并不断增添新曲目，其中有多少奥秘、经验值得探究……　　创新也好，品牌也好，奇迹也好，离不开“八秒”的核心人物——它的创建人阎宝林教授。“八秒”之所以有今天的成绩，宝林贡献了全部心血，显然，他是“八秒”的灵魂。　　当然，我们还应向为“八秒”输送新作品的作曲家们

我向党来唱支歌——庆祝建党100周年童声合唱曲选

本书就是秉承经典和流行相结合, 精选十首经典红歌+新晋流行童声红歌, 如《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》等歌曲, 加上近年来最流行的童声歌曲, 针对中小学生合唱水平, 改编为三声部合唱, 配以钢琴伴奏, 以及二维码钢琴伴奏音频, 为中小学合唱活动提供优质的正版乐谱使用...

中国合唱艺术发展研究

中国共产党历史歌典——歌声中的百年风华

本书是由中国音乐家协会、人民音乐出版社、中共党史出版社联手打造的一部庆祝建党百年的主题出版物。内容严格遵循了中国共产党百年辉煌历程, 以中国共产党从创立到不断发展壮大, 领导中国人民进行革命、建设、改革、复兴的这一伟大历史进程为主线, 从“开天辟地”到“走向复兴”, 按照10个篇章布局, 围绕135个党史关键词, 遴选了166首反映百年历程中重大历史时刻、重要历史人物的经典歌曲、144幅珍贵历史照片、98首乐谱音响, 每首歌曲由乐谱片

中国民族声乐演唱与表演艺术指导

本书系统全面地对民族声乐艺术的理论及演唱实践进行了阐述，内容丰富，将理论与实践相结合，有助于民族声乐爱好者更加深入领会民族声乐艺术理论的精髓和民族声乐艺术美的独特魅力，进而更加热爱民族声乐。全书共分六章，第一章绪论，阐述了中国现代民族声乐的含义、民族声乐艺术的审美内涵、民族声乐表演的基本特征及原则；第二章民族声乐艺术的历史审视，阐述了古代、近现代和当代民族声乐的发展脉络；第三章民族声乐演唱的技巧与技能，对民族声乐演唱的呼吸技巧、发声技

多声性歌唱教程

视唱练耳是音乐教育专业中十分重要的基础课程,多声性教学便是其重要的组成部分。从音乐专业角度看,多声性教学在提高学生的多声思维能力、和声听觉能力上有重要作用。本书即围绕这一目标选择合适的谱子进行教学，谱子选编次序按文艺复兴时期，巴洛克时期，古典主义时期，浪漫主义时期进行。每个部分前有总说，详细介绍该时期的歌唱音乐的背景，选择的原则和部分曲子的特点。这些谱子很多是抢先发售介绍进中国，有比较大的资料价值和借鉴意义...

声乐教学作品选.二,中国卷

本教材从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想；体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律；切近我国声乐教育教学的当今实际。 在原有优、特点——教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上，进一步为声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一，基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一。 本教材为《中国卷》第二册，主要选择了各地区的民歌和根据民歌风格创作的艺术歌曲...

“七玄乐府”声乐教学与训练曲集

本书共四章，内容包括：歌唱的呼吸训练、歌唱的发声训练、多声部练习曲、作品训练...

多维视角下的声乐教学研究

声乐艺术是用人声演唱的声乐艺术表演形式，是曲调与语言的结合。本书以声乐教学为研究对象，从多个维度对声乐教学展开了分析。全书由声乐教学的基本理论、声乐教学综合性内容开展与实施、练习曲在声乐教学中的价值及其应用、声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性、声乐钢琴伴奏在声乐作品中的艺术表现力等部分组成，贴近教学本身提高了全书的实用性与应用性。本书可供高校音乐教师参考，也可以作为音乐爱好者学习或研究音乐的参考用书，具有一定的参考价值...

21世纪艺术类专业“互联网+”精品教材 声乐教程

高校声乐教学与音乐教育研究

声乐艺术是人类历史上非常古老的艺术之一，其无穷的魅力吸引着难以计数的爱好者和从业人员。人类的声乐教学活动经历了由口传心授到经验式教学，再到科学、系统的现代声乐教学体系的发展历程。　　《高校声乐教学与音乐教育研究》首先简要介绍了音乐教育的一些相关知识；其次，简要分析了声乐教学的理论，我国高校声乐教学的发展现状，高校声乐教学中表演要素与艺术处理、表演心理研究、歌唱技巧、表演排练与舞台实践；最后，阐述了教学中的其他问题...

生·爱·天愿——大型合唱三部曲

大型合唱三部曲《生·爱·天愿》源于作者童年时的好奇心——“旧的和新的碰撞在一起会发生什么”，以及作曲家对语言本身作为音乐形式日益增长的兴趣，并开始研究人声器乐化和交响话的潜力，同时尝试用平行的、多层次的概念来组合来自世界各地的语言。本书共分三大部分，第一部分“生”《水调歌头——诗与歌》；第二部分“爱”《青蛙和蟋蟀进行曲》；第三部分“天愿”《色光》。整部作品是以合唱为主要形式展现的...

声乐演唱实用教程(1)

本教材是由长沙学院音乐学院副院长谢萍编写而成的一本声乐教材。教材内容包括歌词拼音、谱例和演唱提示三个主要板块。谱例部分的每首歌曲都有三个不同的调。除了作曲家所创作的原调谱例外，还增添了其他两个不同调。在教材编写体例上充分考虑音乐学专业学生的接受程度，精选了16首歌曲，按歌曲创作年代先后排序。在选编教材内容时，主要以中国艺术歌曲为主。演唱提示部分包括作词、曲作者的简介、歌曲创作背景以及演唱简要提示，目的是帮助学习者更好地理解作品，通过学

?龠集--中国古诗词合唱作品选(共12册)/音乐与古诗词系列

一直以来，中国的童声合唱作品比较匮乏，从儿童的角度创作的合唱作品更是不多，这套合唱集有9首作品是专门为孩子们创作的，站在他们的视角吟诵中国古典文化，作品具有容易演唱、朗朗上口的特点。为了提升作品的艺术效果，作品全部使用中国乐器以及中国戏曲演唱方式为其添色，童声有时只是作为一个声部加入其中，共同营造诗词的艺术氛围...

心儿在歌唱-李双江中国艺术歌曲39首诠释

“心儿在歌唱”这5个字就是李双江的座右铭，也成了他声乐教学的一条重要原则。“心儿在歌唱”应该包含两层意思：一是说唱歌要唱“情”，应将内心情感抒发出来；二是说唱歌要动脑筋，要动心思，也就是他常跟学生讲的“用心歌唱”。前者是常理，很好理解，“歌为心声”就是这个意思，后者却难以理解和把握。怎样才是“用心歌唱”呢？这个问题他整整探索了60年。　　在《心儿在歌唱：李双江中国艺术歌曲39首诠释》中，试图用他演唱的39首歌曲及《我是怎样唱高音的

红色经典系列丛书:革命歌曲

十二首女高音歌剧咏叹调(国际音标版)

《十二首女高音歌剧咏叹调（国际音标版）》精选了12首世界著名意大利歌剧中的咏叹调，并以国际音标标注，在国内现有演唱教材版本中不多见。　　《十二首女高音歌剧咏叹调（国际音标版）》中，还有一个很重要的特点就是“一符一音”，或者说“字对字”的特点，就是一个音符一个符号。这样的标注，不但可以准确地按照国际音标精确发音，切入音符的吐字发音点，掌握节奏，还能有效地区分不同国家的语言音准，理解原文的意译。国际音标的标注可以使演唱者科学准确地演唱

声乐教程(初级)

本教材分为初级、中级、不错三部分，适用广泛，适合专业高等音乐院校、高等师范院校及高职音乐学校教师与学生使用，曲目安排涵盖量丰富，且增加了以往出版过的教材所没有的，并适合教学的经典曲目，本教材还通过挖掘具有思政载体的声乐作品，使学生主动关注和思考中国各个时期重大事件，并配以经典的范唱、生动的教学实例及丰富的舞台呈现，具有思想性、艺术性、示范性、适用性等特点。本书将配以拓展数字资源，以新形态形式进行出版，以丰富学生的学习内容的拓展，丰富教

颂歌献给党:建党百年百首歌曲集

作品紧紧围绕“知党、爱党、颂党，永远跟党走”的主题，弘扬了社会主义主旋律，歌颂了在中国共产党的领导下，我国社会主义建设和改革开放的伟大成就，展现了城乡面貌的巨大变化和人民生活的显著提高...

英雄旋律(歌声里的红色故事)

本书精选了不同时代背景下创作的20首代表性军旅歌曲, 时间跨度主要包括红军时期、抗战时期、解放战争时期、社会主义和平建设时期、改革开放到新时代等不同阶段, 通过讲述歌曲创作故事及其时代反响, 反映中国人民英勇顽强、斗志昂扬的精神风貌, 弘扬中华民族优秀革命传统, 展现“家是最小的国, 国是千万家”的家国情怀...

音乐声学导论

《音乐声学导论》共7章，分别为基本概念、心理声学、声音信号处理、乐器声学、室内声学、电声学、声景学及其相关思考题、参考乐例与实例。　　《音乐声学导论》旨在从实例入手，在介绍声学基础知识和理论的同时，沟通声音现象与声学原理，强化理论与实践间的联系，促进交叉学科的共同发展，并在音乐声学的范畴下首次系统地阐述声景学与声景音乐的研究内容，扩展了学科视野...

花山音韵

花山岩画在广西当代文化历史上占有重要地位。她是广西文艺重要的灵感源泉，是广西文艺崛起的集结地，她激活了广西艺术家的文化想象，开启了广西艺术家的文化自觉。花山承载着广西壮族的神性体验。花山文化不仅是广西文化的重要内涵，也是广西文学艺术表述和弘扬的重要范畴。以歌声和旋律唱响民族心声、叙写民族历史、畅想民族未来，是弘扬花山文化、打响花山文化品牌的重要形式。为了唱响花山，助推花山申遗，作为自治区2015年度文化精品项目——《花山音韵》音乐专辑

抒情女高音作品精选及演唱指要

本书是以为抒情女高音声乐教师、学生、歌唱者提供便利为目的所编著的声乐教材，该书首先介绍了抒情女高音的概念和歌唱的基本方法，其次从女高音声部中最常见的抒情女高音声型出发，把古今中外众多的适合抒情女高音演唱的曲目予以搜集和提炼，打破常规的以地域划分标准的民族声乐作品集、外国声乐作品集等分类方法，整理出了50首适合抒情女高音演唱的经典曲目...

中职生欣赏经典歌曲100首

本书包括红色革命歌曲30首、中国民歌30首、青春校园歌曲30首和外国民歌10首, 每章内容包括声乐知识概述、歌曲与歌曲赏析三部分...

多元文化视域下的民族声乐发展研究

本书共分七章，第一章介绍了文化的相关内容及多元文化的内涵；第二章为民族声乐的基本认知，主要包括民族声乐的概念与文化内涵、民族声乐的属性和艺术特征，以及民族声乐的演唱技巧；第三章对多元文化视域下的民族声乐发展进行了解读；第四章介绍了多元文化视域下民族声乐发展的现实概况；第五章探讨了多元文化视域下的民族声乐教学发展；第六章探索了多元文化视域下的民族声乐表演实践发展；第七章对多元文化视域下的民族声乐未来发展进行了思考和展望...

爱国主义教育歌曲100首

“百变”合唱曲——童声合唱作品分级教学

本书是作者冯向青为《孩子们的歌》撰写的一本合唱教学辅导教材。为了丰富合唱教学、演唱实践的多样性，冯老师特别从《孩子们的歌》一书里，选出合唱曲《孩子们的歌》《妈妈最美》《十八怪》，以这三首为例，在幼儿园阶段、小学1－3年级、小学4－6年级，以及初中阶段时，通过演唱同一首合唱曲，教老师们用不同的教学方法，学会如何排练、如何加入适合本年龄段的身体律动、如何解决排练中的难点等。为了让老师们能更直观的看见教学法的实际运用，聆听最后完整的教学成果

声乐教学曲选:2:高级

本书是音乐教育专业本科应用型人才培养模式探索成果。本书主要选取了古典4首、戏曲3首、歌剧和声乐组曲7首、地方传统和改编民歌10首、创作作品32首，采用简谱与线谱对照并用的编写，给教学带来较大的便利，旨在培养学生演唱能力的精美性...

中国当代民歌语言艺术研究

我国是一个多民族共同发展的国家，在长期的发展过程中，各民族的民歌演唱艺术也得到了飞速的发展。民歌演唱艺术作为音乐与语言艺术的完美结合，只有对演唱语言进行良好的把握，才能够获得完美的演唱效果。 本书就中国当代民歌语言艺术做详细的分析和研究，首先概述了民歌的基本概念、□□渊源及发展脉络、语言特色、当代民歌演□与创新以及体裁，然后重点分析了不同地区民歌的语言特色，之后梳理了当代民歌的语言唱词艺术，最后对中国当代民歌润腔语言艺术——字正

高校声乐教学研究

本书针对当下的声乐教学理论体系进行了详细的研究探索与分析，首先对普通高校声乐教学理论进行了相关概述，然后分别从缄默知识理论、辩证法、认知学习理论、人本主义教育心理学理论、梅里贝斯·德姆的声乐教学理论这五个方面对声乐教学理论进行了研究与分析，最后选取了中国几位具有代表性的声乐教育家的声乐教学理论进行了综合分析...

合唱指挥理论与艺术表现力研究

合唱是一门技术，合唱指挥是一种技能，需要融入多种艺术，注重配合与协作，其中指挥者的艺术表现力成为一大关键。本书就合唱指挥的相关理论知识进行探讨，并通过对合唱指挥表现力的内涵进行论述，进而研究提高合唱指挥艺术表现力的方式。加强对合唱指挥理论和合唱指挥艺术表现力的研究，对进一步了解合唱艺术与合唱指挥应具备的素质，以及提高合唱指挥能力有着重要的作用...

有梦的中国----张宏亮歌曲作品集

本书是作者的歌曲作品集，内容涉及了歌颂祖国、传承国学、热爱自然、和谐邻里、军警雄风、崭新校园等社会生活的方方面面。歌曲形式多样：有独唱、领唱与合唱、二重唱、混声合唱、童声合唱等等。作品集收录了《不老的信天游》《信仰的天空》《小雅-鹿鸣》《故乡的方向》《小雅-鹿鸣》等优秀获奖作品...

和声习题作业

2013年，文子洋在成都市棕北中学初中毕业后，考入四川音乐学院附中，现在是高一作曲专业学生。他从小师从著名钢琴教育家李秀美教授学习钢琴，至今已满10年，在此期间，曾获“第六届上海国际青少年钢琴大赛”中国作品少年组金奖等多个奖项。　　和声学习结束后，从紧接的2012年8月开始，文子洋继续跟随黄虎威老师学习作曲。在起初的七个月里，学习歌曲写作，完成了20余首歌曲的创作，其中8首在《音乐创作》《广播歌选》《儿童音乐》《中小学音乐教育》等

声乐演唱情感处理与表现研究

本书以声乐艺术的表演技巧与情感处理作为中心进行论述，内容包括声乐表演中呼吸、发声、共鸣、语言等方面的技巧训练，以及声乐表演过程中情感的重要意义与艺术处理，同时选取了中外不同体裁的经典声乐作品进行演唱的分析指导，具有较强的理论性与实用性。希望通过本书的论述，为广大声乐学习者和声乐艺术爱好者提供一些有价值的参考...

童心向太阳——建党百年童声合唱作品精粹

作品集根据中国共产党发展历程中的儿童合唱作品，收集了最早由少年宫合唱团演唱的《中国少年先锋队队歌》等耳熟能详的作品，还有新时代原创作品《春暖花开》（抗击疫情主题的童声合唱作品）和新编作品童声版《不忘初心》等，为2021年建党百年歌咏献礼。书中还附有少年宫孩子们的原创插画，也是作为北京市少年宫成立65周年的纪念册...

颂歌献给党——新时代合唱曲目精选

《颂歌献给党——新时代合唱曲目精选》是中央音乐学院韩瀚副教授为纪念编著的一本合唱作品集。书稿共挑选了15首主题鲜明，内容丰富，旋律优美的作品，分为经典传唱歌曲和新时代创作的歌曲两类，每一首歌曲都体现了中国共产党100年历程的某个历史高光时刻，表达出对中国共产党及祖国真挚的热爱和深深的祝福，包括《没有共产党就没有新中国》《祝你生日快乐》《柴米油盐酱醋茶》《歌声与微笑》《唱支山歌给党听》《我和你》《光荣与梦想》《天耀中华》《祝酒歌》《党啊

电影中的时代曲与救亡歌:左翼电影歌曲经典赏析

本书由上海大学音乐学院副教授王思思著。左翼电影歌曲作为中国近代音乐史的重要组成部分，反映了时代大背景下中华民族不畏外来强权的民族精神，底层民众不甘受压、追求平等的人民情怀，同时，也以其口口相传的流行通俗音调，表现出其民族性、人民性、政治性和艺术性的高度结合，是中国电影音乐代代传承的成功典范。本书汇编了20世纪30年代左翼电影歌曲的经典代表作品，并对其创作、表演以及社会影响做了简要述评，希望能让读者更多的了解左翼电影歌曲的艺术特征以及背

高校声乐教学之艺术研究

本书以高校声乐艺术教学为核心，首先概述了声乐的概念、特点、作品的体裁、演唱形式、唱法以及功能与作用，然后重点分析了声乐教学的理论、声乐艺术教学的实践与评价、高校声乐教学的理论与实践要点、高校声乐教学的现状与策略、高校声乐教学模式构建及创新，最后对师范院校声乐教学进行了详细的分析和探讨。旨在帮助高校声乐教学工作者学会因材施教，从而培养优秀的人才...