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串烧热门金曲,唱爆流行金曲,华语乐坛最强音! 刘春编著的《唱爆金曲》精选最新前沿流行金曲,包括最热门得歌手和最火的歌曲,像张杰、陈楚生、张靓颖、李宇春、至上励合、许嵩这些百度点击率高的歌手。适合歌唱爱好者学习参考...
本书内容分为两大部分。第一部分为十节乐理课,从解题思路出发,每一节课由浅入深设置了理论要义、题例示范、巧学多练三个板块。第二部分是十套综合试题,其中包括各类音乐学院与综合性大学音乐专业入学考试、学期考试真题...
《老年大学系列教材·中老年学唱歌(续编1):附中老年朋友喜爱的歌曲100首》文字部分的重点,直接放在学习歌唱的第二阶段--学习并掌握科学发声方法的必然阶段,较为详细地阐述了组成科学发声方法的四个不可或缺的方面,以及它们之间的辩证关系。希望能给中老年歌唱学习者提供一些具体的、行之有效的方法,来逐步建立和完善其歌唱状态。 本书继续选用一百首中、外歌曲作为教学曲目:八十首中外古典艺术歌曲现代艺术歌曲以及近几届央视青歌赛推出的优秀
本书主要内容包括:亲爱的你怎么不在我身边?大城小爱、我愿意、小酒窝、天使的翅膀、甜甜的、宝贝、为你写诗、一路上有你、距离、屋顶等...
《世界名曲背后的故事》简介:音乐总是陪伴历史踏遍世间的每个角落,历史的家里处处都留下音乐的脚印。音乐为历史悄悄地改变自己,为他欢歌,为他欣喜,为他悲壮,为他凝重……慢慢地,音乐变成了历史。而历史呢,对音乐的爱恋也已深入骨髓。他的身上流淌着音乐的血液,用心和灵魂为音乐筑成温暖的家园,他的脚步成为了音乐的节拍。在那一片“乐曲密林”中,“有大有小,有高有低”,为了让读者能以有限的生命和精力欣赏最精彩的乐章。盛文林编著的《世界名曲背后的故事》
本书主要面向在校的音乐教育专业学生和在职的音乐教师,作为音乐论文写作课堂教学及音乐教师继续教育培训的教材、参考书或工具书,也可供其他专业学生、音乐爱好者及所有关心中国音乐教育事业的朋友们参阅。“问答与案例”主要针对老师、同学们平时如何写作常规论文以给报纸杂志投稿或参加各级比赛,同时针对学年论文及学位论文的写作。 坦率地讲,音乐教师和同学们平时都很忙,也不太喜欢看太理论化的书籍,在笔者与老师、同学们的接触中,许多人说,你就告诉我怎
本书一书作为《实用精神医学丛书》的一本,体现出adhd在精神病学领域中是值得关注的问题,需要临床医生、学校老师及adhd儿童家长共同携手去解决问题。希望本书能够给读者带来帮助,也希望广大读者对本书提出建设性的意见,让我们共同进步...
本书主要内容包括:十年、会呼吸的痛、后来、那年的情书、那天夏天宁静的海、画心、大海、比我幸福、一生有你等...
本书主要内容包括:发如雪;Onlyone;做你的男人;洛丽塔;想把我唱给你听;狮子座;爱的代价;遇见;原来你也在这里等...
《金盾炫歌:中国警察组曲》是我国第一部歌颂人民警察的系列音乐作品,由14首单曲组成,分别以简谱/钢琴伴奏谱呈现,并为您奉上《中国警察组曲》CD,“中国梦·金盾情——中国警察组曲原创作品音乐会”DVD。 《金盾炫歌:中国警察组曲》用大篇幅的文字和照片,讲述了一线民警为维护国家安危和保护人民群众生命财产安全这个神圣使命英勇奋战、流血牺牲、前赴后继、奋勇前行的真实故事,图文并茂,历历在目...
这首乐曲由著名作曲家郭文景创作,四川民间音乐的影响赋予他大多数的作品一种阴郁和神秘的特性。这首乐曲委婉动人,是管弦乐作品中难得的佳作。其音诗《莲花》是北京给伦敦2012年奥运会的礼物。莲是最常用来作为宗教和文化象征的植物,代表神圣、纯洁、复活、高雅和太阳。从埃及到中国的众多古老文明都把莲花视为神圣的象征,并将其广泛融入各自的艺术和建筑之中...
《挽歌:为管弦乐队与混声合唱而作》是一部为管弦乐队和混声合唱而创作的作品。“7·28”“5·12”“3·11”等这些令全人类所铭记和哀痛的数字,在作曲家笔下凝聚成特有的音乐语言,通过抽象而富有逻辑的艺术加工,表达出对罹难者最深切的关怀与哀悼。《挽歌:为管弦乐队与混声合唱而作》不仅为听众带来了共鸣,更加唤起了人们对于生存的思考...
《科达伊教学原理与实践 通向音乐教育之门》通过全面考察匈牙利今天的音乐教育,详细分析佐尔坦·科达伊在音乐教育领域的工作,分析音乐在我们社会生活中的作用,观察音乐教育对受教育者发展的影响,构成匈牙利全部音乐教育基础的科达伊教学法...
《龙之韵·重奏卷》分为四个乐章,有各自的音域语言和主题动机,结合人物时代的古曲风格及民间音乐风格,并适当融入现代音乐的元素。乐章分别以四种主奏乐器突出表现四位主人公的形象。“施语”轻盈委婉,主奏乐器笛子描绘西施言语间的优雅姿态;“蝉计”用二胡紧密的快奏,表现貂蝉的聪慧机敏好神秘气质,又突出象征了“计”的内容;“妃笑”以古筝的独奏展开,表现了杨贵妃雍容华贵的体态,用类似大唐乐的语汇,勾勒出一幅贵妃醉酒的图画,并从画中聆听她醉人的笑声
《作为交流的口头艺术实践 剑川白族石宝山歌会研究》分为上编和下编。上编“理论研究”主要以当代人文社会科学领域的“语言转向”为背景,在语言学、哲学、民俗学的学术史回溯中,深入解析了民俗学中的“演述”概念,进而指出:当代民俗学理论从“事象”到“事件”的转变,以及重视情景化语境中的语言使用,既符合人文学科以语言为中心进行理论求索的潮流,也是交流民族志理论所承接的民俗学研究范式的新发展。下编“田野阐释”在上编论证之问题意识的基础上,结合非
为了适应不谙中文的国外老师、学生、音乐家及音乐爱好者的需要,人民音乐出版社于2014年1月出版首本《中国歌曲选》(中英双语版),并附CD光盘。本套书收入当中17首经典歌曲的合唱版本,并附有汉语拼音及独唱版CD光盘和钢琴伴奏CD光盘,让外国读者能轻松唱出中文歌曲。贾米森博士为歌曲配上英文翻译歌词,以方便读者使用。本套书分为六册出版,可独立购买...
编辑出版获奖作品的乐谱与录音是“中国之声”作曲比赛的重要内容之一,其目的是为积累和丰富中国音乐文献添砖加瓦,为提升和扩大中国音乐在世界音乐舞台上的影响力做一点有益的工作。中国音乐学院高屋建瓴,慷慨资助,为公开出版提供基本保障,实乃搭建“中国音乐创作的国际化平台”之首善之举。 此次辑录出版的是第二届“中国之声”作品比赛中获得一、二、三等奖的作品,由人民音乐出版社出版发行,分为中国民族乐器室内乐卷,西洋管弦乐器室内乐卷和中西混合乐器
本书系中国音乐学院举办的中国之声作曲比赛的后续活动内容之一。 中国之声作曲比赛每两年举办一次,2014年第二届的作曲比赛分西洋管弦乐器室内乐、中国民族乐器室内乐和中西混合乐器室内乐三部分,一共有17人分获各部分的一二三等奖。 本书为这些获奖原创作品合集...
《中国歌曲选:合唱3(汉英对照)》主要内容:二〇一四年一月,人民音乐出版社为使用外语的音乐学院师生、一众音乐从事者及爱好者,出版首部同类书籍,收录二十首中国歌曲。《中国歌曲选:合唱3(汉英对照)》则由贾米森博士在中国合唱歌谱中加入英文歌词。除了利用书中附带的汉语拼音外,使用外语的合唱团员亦能参考随书附带的录音光盘,学习中文歌词的标准发音...
本书分为光辉的乐章和历史的交响上下两篇。主要内容包括: 重走长征路 精神亘古存 —— 《长征组歌》赏析 ; 奔腾黄河水 不朽民族魂 —— 《黄河大合唱》赏析 ; 辉煌东方红 迈进新世纪 —— 大型音乐舞蹈史诗《东方红 飞臀龅取...
《歌声书写的历史》是为庆祝抗日战争胜利70周年而做,《歌声书写的历史》以抗战歌曲为主要内容。每首歌曲配以详细的文字分析,包括乐曲创作背景的详细交代、作者简介、乐曲历史意义的研究、乐曲演唱技术的分析等内容。宗旨是通过歌声再现历史情景,纪念英雄人物创造的辉煌历史,弘扬中华民族精神...
早在人们开始讨论音乐是如何产生的之前,音乐就产生了。有人甚至认为,音乐先于人类的言语而诞生-当原始人类为驱赶大自然带来的恐惧感而呼喊时,当他们围绕猎获物手舞足蹈并且发声伴奏时,当他们在劳作中叫出协力的号子时…… 但重要的不是音乐到底是怎样出现的,而是音乐是怎样成为人类生活中几乎无所不在的影响性 力量的。除了纯粹的欣赏与娱乐功能,音乐在生产,教育,宗教,战争,医疗,竞技,商业,礼仪,交流,修养等方面都箐现出强大的功用,其发展最终导致这样
本书介绍了十二彩色五线谱的根据、操作方法和具体实例。书中的附录列举了西洋器乐和国乐京剧唱奏的十二彩色五线谱...
古典乐器用它独特的声响演奏着人们的喜怒哀乐,记载着历史中闪亮的瞬间。古琴、琵琶、二胡、笛子、箫、古筝六种经典乐器,很多人喜欢,静静地坐在椅子上,或吹箫,或吹笛,优雅内涵的完美诠释尽在其中了。 《悠悠古音》以清新的文字讲述古典乐器的精雅,以及关于乐器的轶事,聆听古典名曲的悠扬之音,领悟伯牙、子期、嵇康等古人投注古典乐器中的深情,在喧嚣的尘世获求一份心灵的宁静...
曲式学是音乐专业院校作曲技术理论学习的基础课程和重要课程。 对于曲式学所涵盖的基本概念分析方法的学习和运用是课程的基本要求。基于此,由李虻编著的《曲式学基础知识问答》以由浅入深为原则,以知识问答的形式,通过9 个单元、113个问题讲解了曲式学必须掌握的基础知识。作为一种概括 “基础课程中基础知识”的读本,《曲式学基础知识问答》适合教师与学生共同使用,尤其对各省级音乐师范和艺术学院的曲式学教学有补充、辅助、指导的作用...
本书内容包括:圆舞曲之父─老约翰施特劳斯;圆舞曲之王─小约翰施特劳期;奥芬巴赫与法国轻歌剧;维也纳轻歌剧的序幕;璀璨星光─同期的轻歌剧作曲家等...
本卡片针对3至6岁的儿童,以柯达伊教学法中的节奏时值读法为基础,通过上、下两册不同层次的教学,让学生从开始认识音乐的基本元素——音高、节奏、力度等方面,结合奥尔夫教学中奥尔夫乐器的运用,加入音乐的另一元素——音色这四方面入手,到让学生学会这四个基本元素,最终能够很好的掌握、运用这些基本元素进行创造性的音乐游戏。 在教学过程中,教师可以用这些卡片进行任意的排练组合,以游戏的方式对学生进行各方面的音乐训练。同样,在课下,家长可以采用同样的
《舞动的音符:音乐“和美”教育之路》是作者对音乐之美的畅想、对和谐之道的认同和对幸福之感的体会,具体介绍了“音乐和美教育”思想从萌生到形成的过程,叙述了作者在课堂教学、课程开发和教师队伍建设等方面开展的研究探索与实践创新活动,呈现了作者在实践基础上构建的完整的音乐和美教育教学体系。 值得关注的是,这是一部能看视频的书,您只需下载“舞动的音符”AR程序,就能观看精彩视频,体验不一样的“音”之律、“和”之韵...
本书主要内容包括: 一件乐器 整个中国 —— 竹笛演奏家张维良的家乡情结 ; 2014: 一位音乐家的身影 —— 中央音乐学院古筝演奏家周望教授侧记 ; 竹声度调 —— 与竹笛演奏家王次恒谈艺录等...
《基本乐理教程(作曲卷 修订版)》以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言,择基本乐理中主要的知识进行简明的讲解。对某些须重点掌握的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题,书后有部分基本乐理试卷(均附选答)...
本书内容有: 一, 包含了中韩双赢战略以及娱乐产业结构变化的重要内容 ; 二, 作者细致地分析了韩国娱乐界的相关情况 ; 三, 可以帮助相关从业者丰富产业内容 ; 四, 重点关注了娱乐产业的变化及内容资讯的总要性等...
你很喜欢音乐,喜欢很久很久了,而且会唱很多的歌,但是一直没有学会简谱,你会唱的歌大多是听会的,是不是?你常常想:如果能学会识简谱多好呀!那样就可以自己看着歌本学唱歌了!你想学简谱吗?你看到的《怎样识简谱》正是为你写的,通过《怎样识简谱》你就会掌握识简谱的方法并学会识简谱。《怎样识简谱》里包括三部分内容:简谱的记谱法;简谱乐理的一些基础知识;用来训练简谱识谱能力的练习曲和歌曲...
该书精选了作者多年来写作的音乐随笔散文60篇,主要体现作者在参与、观察、体悟音乐活动的观点、见解,以及作者个性化、专业化、类型化的独家言论、独立评述,包括《叶甫盖尼·奥涅金》:苹果在哭泣等文章。作者音乐学院毕业,又以新闻媒体人独到而敏锐的眼光、视角,关注社会音乐事象,其发表的音乐的散文杂文,在社会上有一定影响...
《夜宴:30部中国歌剧现场乐评》是国内目前一部、也是惟一全部为歌剧写作的“现场乐评”文集。全书包括2002—2014年国内歌剧舞台现场演出评论60篇,基本为一戏一篇,有的则为同一部戏不同版本的呈现。其中相当比例为国内首演、亚洲首演、世界首演作品,既有历久弥新的西方经典力作,有新颖鲜活的本土原创新作。 《夜宴:30部中国歌剧现场乐评》作者既关注歌剧音乐本体的一度、二度创作,又全面观照舞台呈现的各个有机组成部分,如舞美、服装、灯光等艺术
《魔笛:38部外国歌剧现场乐评》包括2002—2014年历久弥新的西方经典力作在中国国内舞台现场演出的评论38篇,基本为一戏一篇,有的则为同一部戏不同版本的呈现,其中相当比例为国内首演、亚洲首演、世界首演作品。《魔笛:38部外国歌剧现场乐评》作者既关注歌剧音乐本体的一度、二度创作,又全面观照舞台呈现的各个有机组成部分,如舞美、服装、灯光等艺术语言及风格...
音乐与文学、舞蹈、戏曲等艺术本为一体,后来在历史的演进中虽渐分立,但姐妹艺术之间仍常常在创作中相互结合。中国古代文学有着悠久的历史,大致可将其划分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、元代、明代、清代等阶段,每一个历史阶段都留下了音乐与文学结伴前行的或隐或显的足迹。中国音乐与文学结合基本可分为两种类型:一类是综合艺术体裁,如歌曲、戏曲、说唱艺术;另一类是标题器乐曲。 中国文学新诗体的产生总是建立在一定的新音乐基础之上的,如合于各
《黄钟大吕:东亚乐律学会第1-6届学术研讨会论文集(2005年-2011年 套装上下卷)》就东亚各国家的乐律学研究议题展开了深入地探讨,分别涉及到了朝鲜时代的乐律学文献、日本古文献中的高丽乐研究、当前韩国乐律学研究中存在的问题及其研究发展方向、曾侯乙钟铭中的古文字研究、中韩乐律图解、中日乐律调的比较研究以及唐乐在日本的存在及其发展变化等问题...
本书主要内容包括: 哦, 多么美丽的早晨、在你住的街上、万一说我离开你、关上每扇门、我想要说一说、生存、有人在等待、青云直上、繁星、带他回家吧、空无一人的桌椅、夜的音乐等...
《道乐探奥(套装上下册)》是作者蒲亨强二十多年来研究中国道教音乐主要成果的结集。书中所收论文多发表于国内音乐及宗教刊物上,现集结成书,是为了*便于读者了解在道教音乐研究方面的成果,也便于与学者同行们交流,使对其有整体的了解。全书共分6个部分,以研究领域分类,分别是道教音乐个案调研及比较研究、审美形态与风格研究、历史研究、文献资料研究、经韵研究、学术综述等。每一领域由数篇论文对此领域进行详细阐释...
《音乐经典练耳》是武汉音乐学院视唱练耳学科建设的重点项目研究成果,旨在拓展视唱练耳教学内容,将实际音乐作品引入视唱练耳课堂,用音乐作品主题结合视唱练耳的训练要素来提高学生的听觉能力。听写卷共七个单元,每个单元与视唱卷相呼应,每个单元有50道练耳题,从听觉训练的角度,教师可根据学生情况进行随堂测试,题目的范围不仅包括音高,节奏有和弦、和声、句法结构,音色以及时期和体裁等方面。《音乐经典练耳》适合高等音乐院校师生使用...
《音乐经典视唱》旨在拓展视唱练耳教学内容,将实际音乐作品引入视唱练耳课堂,用音乐作品主题结合视唱练耳的训练要素来提高学生的听觉能力。本卷共七个单元,每个单元共有精练曲目与泛练曲目两大版块,充分考虑到学习的必要性和涉及作品的全面性,《音乐经典视唱》适合高等音乐院校师生使用...
《中国近现代音乐史复习手册》是一本学习与教授中国近现代音乐史课程的辅助性读物。 它不仅适用于报考音乐学专业的本科以及报考所有音乐专业硕士研究生的考生,也是一本在校音乐学生的学习参考书。同时,对于音乐教师而言,同样适用于教学中相关音乐文化知识的深化与拓展。 本书主要选择了目前国内各高校使用较为集中的、由人民音乐出版社出版的两本专业教材——汪毓和编著《中国近现代音乐史》(第三次修订版)、刘再生著《中国近代音乐史简述》为纲,借鉴了其
本书针对市场上多为成人阅读的乐理图书,特意根据儿童学习音乐的特点,以生动形象充满趣味的陈述和例举方式,便于儿童掌握基本知识、形成音的概念、掌握调式基础。简线对照介绍简谱和五线谱的基本知识,系统简洁,知识点清晰。特别是每部分知识点都提示家长给予孩子适当的帮助,适合家长和孩子共同阅读。使孩子和家长轻松学习音乐,欢乐度过亲子时光...
本书共四篇, 主要内容包括: 第一篇, 音乐入门篇, 主要介绍了音乐的起源、艺术、分类、表现手段、特性、基本要素、结构、记谱方法和创造思维。第二篇, 声乐鉴赏篇, 分为五章, 具体讲述艺术音乐鉴赏、民歌鉴赏等, 并介绍相应的代表作品。第三篇, 器乐鉴赏篇, 分为二章, 分别...
本书是为高等师范院校音乐专业编写的《基本乐科教程》中的乐理分卷。本书内容除内容记谱方法、基本知识(音长、音高、拍子、节奏、速度、力度、音程、大小调式、民族调式、和弦、调性变换、装饰音、曲调、织体等)两部分外,为了配合视唱练耳两个分卷的需要,作者总结了多年的教学经验,增编了一些新的章节。如为培养节奏感的“力度级”和提高音高感的“音色”(如自然色彩、艺术色彩、色度差等),以及为分析民族调式的“调式音动律”等。本书强调理论联系实际。在音乐要
本书搜集了许多著名的中外电影,对其作简单的剧情介绍,对电影中的作曲家作名简介,然后对点对影片中的音乐进行赏析...
本书为巴赫的键盘复调作品。
本书在人们已经提出的“歌词文化”“歌词学”“音乐文化”的基础上提出“歌唱文化”新概念,力求将三者有机融为一体研究,探讨歌唱文化中的艺术、时代、民族、区域民系的特性等,探讨歌唱文化的社会影响,从文化的、文学的、演艺的角度赏析歌词艺术,以便人们更好地理解歌词艺术及歌曲后面的文化意味。期望该研究能形成一部新时期研究跨学科的“歌唱文化”的专著,成为熏陶社会、学校人文素养的人文读本。本书将以歌词文化为抓手,综合研究歌唱文化的艺术特性、时代特性、
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥 著
梁实秋
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