光阴如火只唱一生:中国当代民谣小史

这本书分为两部分，第一部分“三十人三十曲”，一人一把木吉他，一人一首歌，完成一场演出。三十位中国民谣代表性人物的成长史如歌一般唱出。第二部分“看得见民谣的城市”，主要以作者自己与民谣音乐的走唱经历相关，不同的土地给了民谣和音乐人不同的养分。作者从时间与空间两个维度出发，梳理不同时代与地域背景下，人们的生活方式、精神面貌、性格特征、内心诉求等对民谣音乐的催生，以及民谣音乐人通过作品所反映出的人文社会风貌...

大学音乐理论与实践

本书分两篇共十章，内容包括：音乐的本质与特征；音乐的表现要素、手法和结构；不同历史时期的音乐风格及其特点；音乐与艺术；音乐与哲学等...

影视音乐美学赏析

本书分六章。分别从影视音乐概览、影视音乐的分类、作用及表现形式、影视音乐主要的构成要素、影视音乐的艺术特征、影视音乐的美学价值、影视音乐的艺术构思这六个维度对影视音乐进行了详细的分析研究。影视作品经过漫长的发展，由哑剧和默剧时代进入了如今的有声时代，这让当今的观众真切的感受到影视中的音乐艺术作品带给他们的强烈震撼，但是传媒界对其价值的认识以及艺术特征和艺术价值的研究却相对缺乏。随着社会经济的迅速发展，人们的物质需求得到极大满足，越来越

音乐与舞蹈学科“教研创演”一体化人才培养体系实践探索

本书从三亚学院音乐学院的角度出发，将近年推出并实施的“教研创演”一体化人才培养体系，对艺术类学科的“产教融合”进行归纳演绎。即把课堂教学、学术研究、节目或剧目的创编与演出实践纳入人才培养的整个体系之中...

作曲的基本技法与运用研究

本书从作曲的基本原理出发，对作曲的基本技法和运用进行详细的分析和研究，并介绍了作曲技术理论基础。通过分析音乐作品的表现手段、作曲结构的基本类型及写作特征，可以让读者更加全面了解音乐作品的创作技法。作者对前奏曲、变奏曲、奏鸣曲等写作方面做了重点论述，目的是使读者对作曲有一个深入的了解。本书全面剖解作曲技法与创作的相关专业知识，从而培养专业创作者的专业创作技能，进而创作出具有深度、有内涵、动人心弦的音乐作品...

中国传统音乐文化的传承与发展

本书主要包括传统音乐概述及民间歌曲、古诗词音乐、说唱音乐、戏曲音乐的类型和艺术特征等内容，旨在提供一个较为科学、系统的中国传统音乐梳理与传承的研究框架...

中国音乐思想史论集(中国音乐思想史论坛数十篇论文汇编成书,带你

本书是陕西省高层次人才特殊支持计划项目成果丛编之一。中国音乐思想史是由西安音乐学院罗艺峰教授创立并在此领域深耕多年的一个新兴学科。罗艺峰教授于2013年出版了《中国音乐思想史五讲》一书（上海音乐学院出版社，2013），在学界产生了广泛的影响，本书是两次会议（2014年9月西安音乐学院举办的“可思的声音世界——罗艺峰教授中国音乐思想史研究高端论坛”及2018年6月西安音乐学院联合中国音乐美学学会举办的“中国音乐思想史研究高端论坛暨音乐美

朱载堉《乐学新说》整理与研究(点校整理与学术研究相结合,辨章学

本书是2020年中国艺术研究院优秀博士学位论文丛书之一。全书分为上下两编，上编是对朱载堉《乐学新说》的研究，共分五章，作者通过深入研究总结归纳出《乐学新说》的六点学术特征；下编是对《乐学新说》的整理与点校，运用古典文献学方法整理文本，查找到原著征引文献五十余部，本文注释使用文献七十余部。全书结构清晰，阐释严谨细致，既是一部优秀博士学位论文，也是中国古代音乐史领域的优秀学术成果...

英皇乐理简明教程(一级~五级)

《英皇乐理简明教程1-5级》按照乐理知识点分为八大章节，每一章包含知识点的讲解和针对性的练习题。结尾的附录提供了新的一级~五级音乐术语词汇表和调性彩色循环示意图。刮开图书封底的条码，可以获得在线音频学习资料。　　在使用这本《简明教程》教学的同时，可以配合已经出版的《英皇考级线上乐理（一级~四级）模拟试卷》和《英皇考级线上乐理（五级）模拟试卷》进行练习。通过大量做练习来巩固知识，并使各知识点融会贯通...

音乐基础理论与欣赏

新编基本乐理与视唱练耳实用教程

本教材是为配合浙江大学通识教育课程《视唱练耳》编写，也适用于其他普通高校音乐类通识课程，主要面向的是普通高校非音乐专业的本科生和研究生。本教材面向零起点学生，基本涵盖基本乐理与视唱练耳的主要知识点。每一章节包含基本乐理知识、听力训练、视唱训练和音乐小知识四个部分，并附有课后习题。章节内容与课程长度基本匹配。前12课用于第一学期(初级班)，后12课既可用于第二学期(中级班)的教学，也适用于完成初级班学习的学生的自学...

白马音乐文化遗产传承人口述史

本书为2018 年度教育部人文社会科学研究项目成果我国藏彝走廊东部边缘的白马藏地没有音乐文字，至今保留着原始多神崇拜的巫乐传统，民间现存的各类傩乐舞、圈舞、古歌、酒歌、传统祭祀仪式等音乐文化遗产古老、原始，表演方式丰富、独特以活态方式被世代传人承传至今。“非遗传承人”是无文字白马古老文化的承载着，也是其古老技艺的亲历者。本著作研究以历史的亲历者传承人为视角鲜活地呈现了白马音乐非遗传承人的生命史、生活史、传承史以及其所承载的文化项目的技

公共艺术 音乐篇

音乐教育理论与音乐教育心理研究

本书共五章，内容包括：音乐教育理论分析、音乐教育理论与方法、音乐教育理论教学探究、音乐教育心理学研究、音乐教育心理学的广泛应用...

音乐欣赏与实践

本书针对高职院校学生艺术欣赏水平普遍不高、基础知识薄弱的现实，力求用深入浅出和丰富有趣的方式普及艺术欣赏知识。本书遵循“基本概念讲解—经典作品欣赏—编创与活动”的编写体例，选取了大学生应知的各时期、各流派、各民族的经典作品作简要介绍，并进行了相应的欣赏提示，力求兼顾不同音乐素养的学生，培养学生正确的人生观、价值观和审美观。为体现“做中学，做中教”的教学理念，真正让学生“动起来”，本书配套了可撕式活页音乐实践手册，主要分为声乐演唱及古筝

侗族大歌的音乐形态与思维基础

为了更好地了解侗族大歌的文化内涵，本书作者认真地进行了实地采风与考察，书中很多有关侗族大歌的文献和谱例均为第一手文献，本书所记录的侗族大歌歌谱主要以广西三江侗族自治县所流传的为主，具有极其重要的研究和保存价值，也为今后开展同类研究提供了珍贵的素材...

欧洲艺术歌曲研究:1740-1940

本书讲述了亨德尔、普塞尔、舒伯特、梅耶贝尔等25位欧洲作曲家的创作历程，分析了200余首艺术歌曲的作品特色和音乐风格，对1740—1940年间欧洲艺术歌曲200年的发展脉络进行了系统的梳理和深入的研究。 本书很好地适应了国内声乐学科的发展需求，对声乐学习者和爱好者认识和了解欧洲艺术歌曲的发展历程、拓展演唱曲目、提高演唱水平有较高的研究价值和实践意义...

人为何需要音乐

"本书聚焦音乐主题，从音乐表演的本质、人们对音乐的思考、过去对当下的影响、技术如何改变音乐、世界全球化与音乐的关系五个方面讨论了音乐的含义、意义和价值，描绘了一幅跨越古今、横贯东西的音乐社会全景，邀请读者思考人为何需要音乐，拓宽读者对音乐的理解。 在第一章“当下的音乐”中，作者探讨了音乐悠久的历史、音乐家与聆听者的关系、音乐与政治运动的关系；在第二章“用音乐思考”中，作者点明了音乐作为文化的属性、音乐的创作动机以及音乐创作的具体实践

音乐教学理论与声乐研究

《音乐教学理论与声乐研究》一书。第一章是音乐教学的理论审视，内容涵盖音乐教学的理念与原则、音乐教学的方法与设计、音乐教学理论的多维探析；第二章从影视音乐分类与存在形式、影视声乐作品的教育价值、音乐教学中影视音乐的辅助价值三个方面阐述影视音乐与音乐教学的融合；第三章是声乐演唱及其技能教学，内容囊括声乐演唱的动力源与语言、声乐演唱教学风格与体裁、声乐演唱的技能教学分析；第四章探讨声乐演唱课程与教学策略创新、声乐演唱与教学中创造性思维培养、

湘桂走廊仪式音乐中的多重文化

本书共分十三章，主要内容包括：湘桂走廊仪式及其音乐概貌、“‘和’文化”因素、“‘礼乐’文化”因素、“‘三’文化”因素、“‘五’文化”因素、“‘七’文化”因素、“‘巫’文化”因素、“‘茶’文化”因素、“图腾文化”因素、“‘三洞’文化”因素等...

行进乐队的构建体系与训练方法大全

杰出的行进乐队和鼓乐队1 建立在拥有坚实基本功的基础之上，表演水平会随着基本能力的成熟而提高。因此，对于任何一名乐队的领导者来说，掌握乐队训练的持续性和循序渐进的提高过程是非常必要的。数十年来，从在体育项目及游行中仅供娱乐，到在比赛和节日中进行表演，行进乐队和鼓乐队一直在不断地发展。而如何在各种各样的演出中建立一个“万全之策”来应对各种场景，是非常具有挑战性的。并不令人惊讶的一点是，在组建行进乐队时，没有可以被普遍应用的标准化术语以及

二声部旋律听写练习册(上)

《二声部视唱》是前苏联音乐理论家、教育家斯波索宾编写、中央音乐学院熊克炎教授译注的一部经典二声部教材，与斯波索宾编著的《和声学教程》一样，于1957年在我国出版，对我国专业音乐教育影响深远。 《二声部旋律听写练习册》是基于斯波索宾《二声部视唱》编写的，分为上、下两册，之所以编写一本基于视唱的听写练习，是因为在教学实践中我们发现，在初步训练二声部听写时，使用熟悉的旋律会提高学生对听写的兴趣，降低听写的难度；同时，对照视唱教材听写，

中央音乐学院校外音乐水平考级曲目-手风琴(第6-10级)

《中央音乐学院校外音乐水平考级曲目 手风琴（第6—10级）》是中央音乐学院手风琴考级教材，本教材由中央音乐学院考级委员会编，许笑男主编。手风琴普及率在中国很高，是社会音乐生活中很重要的乐器，因此，以考级的方式评估学习者的学习进程，提供检验学习的场所，是专业音乐院校需承担的社会义务。中央音乐学院考级委员会此前已出版了手风琴考级曲目第1—5级，此次出版的为第6—10级。 近年来随着社会的发展，人民对美好生活追求越来越多样，学习乐器的人越来

古代印度音乐艺术

古代印度音乐艺术 ISBN 978-7-5738-0353-5 定价 180.00元 本书为国家出版基金资助项目、中华民族音乐传承出版工程精品出版项目《丝绸之路音乐文库》第三册。印度是人类文明发源地之一，古代印度音乐已经具备现代音乐的分类，古代印度人最早发明了横笛、都昙鼓、细腰鼓等古老乐器，并对传统琵琶进行改良，这些乐器对丝路沿线音乐艺术产生了广泛而又深远的影响。本书分类介绍了古代印度的箜篌、琵琶，以及气鸣乐器、膜鸣乐器、体鸣乐器

音乐论文初级写作实用方法

本书专门面向综合类大学音乐专业大四年级本科生的“论文写作”课编著编者根据学生的普遍特点和专业情况，以简洁易懂的文字，从音乐论文的选题文献阅读与梳理、框架搭建、论文具体写作、图表使用以及开题与答辩等各个方面为学生的论文写作提供参考和依据。同时，本书力求贴近音乐专业本科学生在论文写作过程中的痛点，采用较多的典型案例进行讲解和分析，并提供有效的解决方法。在部分章节，兼顾综合类大学音乐专业学生本科毕业论文写作的三个主要方向（音乐学、音乐表演、

音乐文化修养与教学研究

本书主要介绍高校音乐教育的相关内容，包括音乐教育的基础理论及音乐教育的方法。本书从音乐的人文内涵阐释入手，详述音乐中的文化内涵及其与当代世界多元文化的关系，分析高校音乐文化教学的不足，分别以音乐文化修养中的音乐欣赏常识、中西音乐艺术分类、中西音乐文化发展概况、乐理基础知识这四大部分为重点，结合高校大学生的学情分析，尝试不同内容下的音乐文化修养普及教学，从而以不同教学法开展高校的校园音乐文化活动...

摇滚、流行乐理基础

本书隶属于“提高你的音乐教学能力”系列丛书，原版引进自英国菲伯尔音乐图书出版公司。音乐被写下来才能被分享和保存，才能让其他人演奏。阅读音乐和理解音乐理论的能力是一个巨大的财富，它为你作为一个音乐家打开了许多新的可能性。这是一本针对摇滚和流行音乐群体的特殊需要而写的音乐理论图书。这本书以简单的语言解释术语和符号，讲解节奏、音高、音阶、曲式与和弦形式。书中解读了如何在摇滚和流行音乐的背景下使用传统的乐谱符号，如何使用TAB和打击乐记谱法读

古典诗词曲 音乐欣赏

本选题精选古典诗词曲古谱81首，分为《诗经》、汉魏六朝诗、唐诗、唐宋词、宋金元曲、明清传奇六部分，作品大多为脍炙人口的名篇，乐谱全部采用古谱，均译为简谱。译谱原则是：文字方面，尊重古籍古谱原貌，一般不做改动，偶有个别文字出入者，与通行本差别较大甚至错误的，一般径改，不出校记；有的虽与通行本不同，但有版本依据，且和乐谱配合紧密者，则一仍原貌，不做改动。本选题对弘扬中华优秀传统文化、推动古代音乐的现代转化、推进诗词和非遗文化的普及等都有重

民歌40:再唱一段思想起:1975-2015

这是一部完整辑录民歌40年发展流变的百科全书式接近档案，全书由被誉为“民歌之母”的陶晓清统筹制作，图文并茂地记录了这场深刻影响了华语流行音乐未来走向的民歌运动的起源与发展，既再现了一代年轻人创作“自己的歌”的青春现场，又承载着历代民歌迷关于民歌记忆的珍贵符号，像一个可穿越时空的秘密宝盒，值得典藏。书中囊括了近百张经典唱片的详细介绍与逾百位音乐人的幕后起底，讲述了很多熟悉的歌曲背后的隐秘故事，如李宗盛创作的第一首歌是什么？《橄榄树》的诞

视唱练耳听写训练·初级

本书由三部分组成：一、题干部分；二、参考答案；三、乐谱音响(均由电脑合成)。全书题型分为三类：听辨题、判断题、挑错题...

交响世界:1:走进交响世界

本书是一本介绍交响音乐相关知识的入门图书，从时代的、社会的、文化的、个性的、技巧的视角详细解读交响音乐。本书包括交响名词解释、乐曲曲式分析、乐章构成、乐队分布、乐器特点等内容，同时将交响乐赏析与作品寓意、背景文化等结合，为读者开启交响音乐欣赏之门。本书适合古典音乐、交响乐爱好者，Hi-Fi音响爱好者，音乐专业院校师生，音乐类电影 / 综艺节目导演、制片人、剪辑师等群体阅...

高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 中国民族音乐的传承与保护研

中国民族音乐就是中华民族传承至今的文化精髓，是历代先贤智慧的结晶，是我们民族精神的体现，更是我们国家文化的象征。本书立足于中国民族音乐，谈一谈其未来发展问题。 本书内容共包括两大部分，第一部分是对中国民族音乐整体的分析，包括其概念界定、现状与特色、保护策略与价值等；第二部分围绕中国民族音乐的各个体裁，对其展开认知、形式、历史发展、现代传承与保护的分析。 本书结构合理，内容全面，适合中国民族音乐的学习者阅读。 ...

牛津音乐词典(第六版)

《牛津简明音乐词典》是英国牛津出版社出版的一部中型百科词典。自1952年初版问世，至今已修订六次，多年来已成为享誉国际的音乐专业领域的权威词典。 本书收词目万余条，内容涉及音乐名词、术语、曲式、体裁、作曲家、作品、专业机构、专业院校等，内容全面丰富。编排匠心独具，构架不拘一格，疏密有致，简繁得当，精心编排。第六版的修订内容主要在以下几方面：一是对于现当代作曲家的介绍更新，主要是补充近年的成果、活动内容等；二是增加新的词条，个

民间歌谣与社会记忆(1919—1949)

1919—1949年间出现了一种以反映时代情境与民众生存状态为主的民间歌谣，其内容承载了20世纪头十年到40年代有关“革命”的社会记忆，同时也是顺应时代的产物，成为与时代“共名”的作品。随着社会的发展，对其解读与阐释需要依附于特殊的时代情境，但是它所承载的社会记忆转化为一种共同的文化符号，熔铸为社会的共同情感。本书通过系统梳理民间歌谣的流变与功能、革命内容歌谣的兴起及其发展，对《东方红》《小放牛》《南泥湾》等个案进行分析，提炼歌谣研究

音乐教育基础理论与艺术欣赏发展研究

本书主要阐述了音乐教育理论和音乐教学在国内外的发展情况，研究了音乐教学的策略手段。梳理了艺术欣赏与音乐艺术欣赏的一些基础理论，并通过一些音乐欣赏教学实例来讲述艺术欣赏在音乐教学方面的作用。符合综合类或理工科课高校公共课程的要求，突出高校音乐教育，高校美育，音乐欣赏，传统文化，优秀文化传承发展等。此外，本书视角独特、观点新颖、论述详实，成书后可适用于各大高校相关专业教师和学生，也可作为相关研究人员参考用书...

浙江民间音乐艺术风格与传承研究

本书共5章，内容包括：浙江民间音乐概述、昆曲的艺术风格与传承、温州鼓词的艺术风格与传承、江南丝竹的艺术风格与传承、四明南词的艺术风格与传承...

现代音乐教育与音乐艺术研究

全书共六章。第一章为绪论，主要阐述了音乐教育的本质、音乐教育的功能、音乐教育的特征、国内外音乐教育的发展等内容；第二章为音乐教育的现状与问题，主要阐述了音乐教育的现状、音乐教育的问题、音乐教育问题的根源探寻等内容；第三章为音乐教育的教学原则与教学方法，主要阐述了音乐教育的教学原则和音乐教育的教学方法等内容；第四章为基于音乐艺术的音乐教育，主要阐述了音乐艺术、音乐艺术的分类、音乐教育教学方式与艺术修养培育的艺术化、音乐教育在艺术教育中的

中国民族民间音乐

本课程的目标是通过课程的教学使学生掌握和熟悉中国民族民间音乐的主要类型及其特征，了解不同地域、不同民族音乐的差异以及形成差异的缘由，为今后进一步学习深造和艺术生涯打下坚实的基础。本书的特点之一：在构筑中华民族共同体意识的历史进程中，民族民间音乐发挥过很大的作用，对此需要重新总结。本书的特点之二：在国家倡导新文科和文化自信的当下，梳理中国民族民间音乐的交叉性、跨学科性，有着积极的意义。本书的特点之三：本书从自然生态、人文特点着手，按照西

中国民族室内乐作品集成——叶小纲作品

本书已入选“十三五”国家重点图书出版规划增补项目。 室内乐主要以器乐独奏与重奏为主，是当代作曲家创作最集中的体裁。本出版项目针对民族室内乐成体系化出版选题的空白，以作品集成的方式，对民族音乐资源进行全方位、系统的整合与传承。落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，履行十九大报告中文化“两创”的战略，探索音乐产业融合发展格局，中国文联出版社音乐分社继“‘十三五’《国乐华章·中国民族交响乐优秀作品选集》”立项后，决定增补整

高校音乐教学与文化修养研究

本书适合高校音乐教学的从业者与研究者进行阅读和参考。本书共分七章。第一章为音乐教学与文化修养概述，简要介绍了音乐教学的基本内涵、音乐文化修养的概念解读、音乐教学与文化修养的关系；第二章为高校音乐教学的多维度分析，讲述了音乐教学内容与方法、音乐教学过程、音乐教学课堂管理和音乐教学评价；第三章至第六章详细阐述了高校音乐教学的人文理念、音乐教学中的审美修养、音乐教学中的心理修养、高校音乐教学中的多元文化渗透；第七章对高校音乐教师文化修养的提

迈克尔·杰克逊:危险【小文艺·口袋文库·33 1/3书系(第4辑)】

《危险》是迈克尔·杰克逊最成熟的一张专辑。《危险》为杰克逊提供了一个开端，他终于成为了成年人——无论是政治上还是性别意识上——但却无法说服持怀疑态度的公众。尽管这张唱片卖得很好，但很少有人理解或愿意接受杰克逊视野的深度和广度；在人们还没有接近领会到这一点之前，它就被不断变化的流行音乐格局和杰克逊个人丑闻所掩盖。本书试图打破关于杰克逊的主流叙述的喧嚣，采纳了他对《危险》成熟、微妙的艺术表述。在这里，《危险》被解读为一张概念专辑，提供了一

芊绵集:广西艺术学院音乐学院音乐学系优秀教学成果精编(第三辑)

本书是《芊绵集》第三辑，是广西艺术学院音乐学院音乐学系优秀教学成果精编。包括第八届“中国-东盟音乐周”、第九届“上音院社杯”等全国书评征文活动获奖作品七篇，2014-2016届本科优秀毕业论文八篇，展现了广西艺术学院音乐学科建设的旺盛生机和连续不断的优秀成果对于兄弟院校音乐系师生有借鉴意义...

闽台南音与南音戏关系研究

本书立足于闽台两岸，从历史学、社会学的角度比较近代以来，在不同政治体制、不同社会环境下，闽台两岸南音与南音戏的关系变化。从多角度、多方面立体的视域比较和总结研究南音与南音戏的种种关系，为二者在当代更好传承、保护和发展提供对策。从音乐学的角度梳理南音与南音戏的内在关系，主要从管门、滚门、曲牌、门头大韵、撩拍、乐队编制、润腔法、曲调发展手法、曲词文本等方面来比较研究。从“非遗”保护发展的角度来考察两岸南音与南音戏的艺术创作发展新动态...

闽台文化生态中的南音散曲艺术传承比较

本书以流传于海峡两岸的南音散曲为研究对象，特别以1950年代-1980年代的闽台代表性曲唱家马香缎与蔡小月的曲唱艺术为案例，运用跨学科的理论与方法，比较和思考了两岸文化生态中的散曲传承局限性、差异、根源与对策。同时，作者认为，现在的南音散曲艺术传统传承正遭遇到时代困境而呈现出局限性，而闽台文化隔离以及人们对散曲的艺术传统的误识正在加速毁坏南音作为以曲唱艺术为核心的传统，因此作为南音重头内容的散曲曲唱艺术的传承必然是为了发展，发展必须传

音乐的瞬间——卜大炜音乐文集

本书是卜大炜将近十年在各报刊媒体的音乐随笔合集。里面大量的音乐会亲身感悟记录了十年以来中国古典音乐界的经典舞台，囊括歌剧、舞剧、管弦、独奏各类演出。文章主要分观演感悟、人物回忆、乐事评论三大类别，涵盖了中外重要音乐盛事。作为乐评人，卜大炜兼具表演者和聆听者两种身份，他的点评专业老道，文字底蕴深厚。他的乐评涉猎作品中西兼容，而且可以就其风格、音乐特点对中西作品做出横向比对，从他文字中可窥见西方古典音乐形式在中国的发展境况...

中央音乐学院社会音乐教学系列教材—尤克里里(上册)

本书包括A、B、C、D共四组曲目，每组曲目包含六首乐曲。各阶段前三组的名称均为：基本功、作品弹奏、弹唱；第四组的名称，第一阶段为“练习曲”，第二阶段为“经典作品”，第三阶段为“古典作品”。所选曲目覆盖古今中外多种风格，绝大多数为经典作品...

小小钢琴家-世界名曲简易少儿版(民谣篇)

本书为《小小钢琴家世界名曲简易少儿版》的续本民谣篇，主要针对有一定钢琴基础的少儿初学者，精选了世界各地如美国、法国、爱尔兰、中国等经典民歌、名曲改编成简易的钢琴曲。全书整体编配较为简单，每首乐曲都有乐曲的背景，和详细的指法，并附音频试听。书中乐曲有《多年以前》《粉刷匠》《红河谷》等等...

古赛斯玛丽链:塞口糖

“吉塞斯玛丽锁链”的首张令人神魂颠倒的专辑《塞口糖》在地下音乐和流行音乐排行榜上都引起了轰动，它永远地改变了噪音在流行音乐中的角色。《塞口糖》成为了处在变革边缘的一代人的声音。这支苏格兰乐队的现场表演，噪音大得吓人，引发骚乱，不可避免地成为1980年代中期英国社会政治紧张局势的注脚。通过刺耳的铿锵声和忍无可忍的工人阶级的愤怒反馈，《塞口糖》把使人们耳膜 和聒噪吵闹当作反常快感，正如当时的英国社会政治本身...

音乐研究论文集萃

《音乐研究论文集萃》收录了2000年至今我院教师撰写且多数已发表在各时期各级别音乐类核心期刊与专业学术期刊的论文，其内容涉及音乐教育、音乐学、音乐与信息化、表演艺术、作曲与指挥等领域。其中，有对21世纪音乐教育的范式探讨，也有对中国音乐教育史、民族音乐学进行的综论与研究，对音乐教育发展与展望的思考；有对音乐与舞蹈教育整体状况的宏观把握，也有对某一艺术专业技能特征和演奏技法微观的透视与剖析；有对音乐、舞蹈、创作本体的深层探论，也有音

扬琴重奏合奏曲集(五)

《扬琴合奏曲集》一套分为五册，每一本都独立成册，单独定价，每一本书中都选用了20首中外名曲改编的初级程度的扬琴合奏曲，如《爱我中华》《时间都去哪儿了》《菊次郎之夏》等，结合每首乐曲的节奏和音乐特点把扬琴的基本技法和常规技法融入其中，使习琴者在他们熟悉和喜爱的旋律陪伴下轻松入门，愉快地合奏学习扬琴。为了能更好地提高习琴者的学习兴趣，五册书中都配备二维码视频演奏解说和线上直播课演示...

中国理学伦理思想通史:清代卷

本书采取思想史和社会史相结合的理学伦理思想研究向度、综合与个案相结合的理学伦理思想研究思路, 探讨了清代理学伦理思想发展脉络、特点、规律。其中, 主要论述了理学家张履祥、陆世仪、陆陇其、李光地、曾国藩、康有为等的伦理思想, 总结出清代理学伦理思想的主要特点是“旧”, 即清代理学伦理思想缺乏创造性, 守旧与保守是其主要特点...

箫鼓春社.雄县卷

选题在研究者对雄县音乐类非物质文化遗产考察所获第一手资料的基础上，对考察成果进行分类整理，并结合相关文献资料，写出一系列研究论文、考察手记，真实地反映该地区民间音乐文化的原生样貌，为历史留下中国传统文化在此时此地的真实写照...