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本书是专为吉他初学者设计的, 内容包括吉他基础知识 ; 和弦转换 ; 探索节奏 ; 学习蓝调 ; 封闭和弦 ; 主音吉他和摇滚等...
本书共七章,内容包括:吉他的基本常识、吉他的读谱、时值与节奏、吉他演奏的技巧、吉他音乐基础、玩转民谣伴奏、认识各个调...
本书是一本双簧管练习曲集, 为双簧管中高级别的练习曲, 内含各种不同风格的双簧管练习曲共69首, 有旋律性的慢速练习曲24首, 有快速的技术性练习曲45首。《双簧管练习曲集》是处在中高级水平双簧管学生不可缺少的练习曲, 本书为学生整理出风格多样的双簧管练习曲, 方便学生练习...
本书是针对吉他爱好者量身定制的吉他弹唱入门教程。在本书中,你将了解吉他构造的知识、相关乐理知识、弹奏方法等内容。本书共包含13章,第1章是弹吉他必备的乐理知识内容的讲解,第2章至第4章主要讲解了左右手的弹奏方式和音阶、旋律的弹奏方法;第5章至第7章我们开始进行吉他指弹技巧的弹奏方法讲解,初步学习弹奏指弹吉他;第8章至第9章讲解左右手常用技巧练习;第10章至第11章是吉他指弹曲目练习;第12章是音乐风格的讲解;第13章讲解了吉他的特殊调
本书图文并茂,由浅入深,循序渐进,讲解系统化,让你在学习五线谱的过程中,找到快乐并能轻松的坚持下去,而不会因为一些繁琐的音乐理论而放弃学习。本书非常有针对性,不管你是零基础的新手还是理论高手,都能从中受益...
对于初学者来说,学习拉小提琴是一件不容易的事。为初学者答疑解惑,正是这本小提琴重奏曲集的创作初衷。全书共有46首曲子,由小提琴二重奏、三重奏、四重奏和五重奏组成,作品采用的曲式结构多样化,充分考虑到各层次的初学者的实际情况,融入了作者的创新和对初学者的关照。乐曲中没有标注表情记号,留给指导老师和学生去自由理解。在深入理解和持续练习后,初学者从音准、节奏、乐感和相互配合协作的能力上都能得到切实提高...
作者编写本书的初衷就是想为有意学钢琴的中老年朋友带路,使这些朋友能通过自己的努力达到目标。本书是为那些毫无音乐基础的“谱盲”“钢琴盲”准备的,力求系统、循序渐进、踏踏实实地掌握弹奏钢琴的基本技法,尽管不想当演奏家,但也不能毫无章法,需要打好基础。把学五线谱、乐理知识和掌握弹钢琴的技术紧密结合。伴随学习过程,本书会不断提示读者怎样练,这一练习弹奏的过程很重要,练习的态度和方法直接关系到学习的效果。由浅入深,致力于帮助中老年人自学钢琴演奏
《钢琴基础教程》对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等,作了简明扼要的注释。希望从钢琴教学的初级阶段开始,就将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧这三方面的教学紧密地结合起来,使学生的音乐素质和专业水平得到充实的、全面的提高与发展...
《音乐教育的多维视角》是一本基于多维视角研究音乐教育的专著。 《音乐教育的多维视角》在阐述音乐教育的定义、性质、原则、内容、目标等理论的基础上,进一步分析了音乐教育的定位与意义,并详细介绍了中外音乐教育的发展历史。同时,该书还对我国的音乐教育现状进行了深入分析,指出了当前我国音乐教育存在的问题及其成因,并从多元化视角、生态学视角及互联网思维视角提出了相应的策略,旨在为我国音乐教育的发展提供理论上的指导...
《李斯特两部作品的研究:和》及的两部李斯特的作品——《普罗米修斯》和《死之舞》,前者是他的第五部交响诗,后者是他的一部钢琴与乐队作品。二者都是标题音乐作品,在他的创作生涯中占据着较为重要的地位。该书在对两部作品做音乐学本体分析的同时,还从音乐哲学的视角探究这两部作品中显现出来的一些现象或现象的成因。在涉及音乐哲学的基本问题时,该书主要以于润洋老师的《现代西方音乐哲学导论》为依据,以解释学、精神分析学、他律美学及社会学的视角,对这两
该书在内容编排上共设置六章,分别是钢琴教育及其规律审视、钢琴教育阶段及其主客体、钢琴教育教学的过程与内容、钢琴教育训练的演奏教学方法、钢琴教育实践方式与教学方法、钢琴教育的现代化创新方法研究。 本书结构严谨,内容翔实,通俗易懂,重点突出了两方面的特色:第一,学术性。结合当前钢琴教育的背景与需求,对钢琴教育相关理论展开探讨,分析钢琴教育的美学性与原则性理念,钢琴教育的意义、内容。第二,实践性。本书撰写充分体现理论联系实际,在阐述钢
《声乐表演艺术与声乐教学》是一本系统研究声乐表演艺术与声乐教学艺术的专著。 《声乐表演艺术与声乐教学》在介绍声乐表演艺术理论知识的基础上,对声乐表演技巧、声乐表演语言、声乐表演心理、声乐表演要素、声乐表演舞台实践等方面进行了深入的分析。同时,该书还对声乐教学艺术进行了深入研究,论述了声乐教学艺术的主体、教学对象与教学策略,并针对我国声乐教学中存在的问题,提出了相应的解决方案,旨在为提高我国声乐表演技术与教学水平提供理论上的指导.
视唱练耳既是专业音乐学习者所必须接受的基本训练之一,也是专业音乐高校中必设的基础课程。回顾西方音乐史,真正意义上的视唱练耳教学迄今已有200多年□□,其雏形更可追溯到欧洲中世纪时期。经过漫长的发展历程,视唱练耳已然从最初仅为识谱练习而设的训练形式发展成符合音乐教育规律且具有自身鲜明特点的“视唱练耳学科”,并成为专业音乐教育体系中不可或缺的基础学科。视唱练耳课程要求学习者通过长期的听唱训练逐步提高音乐听觉和视唱能力,以更好地适应相关乐器
小号属于高音铜管乐器,在管乐器中有着重要地位。它通常作为主要乐器出现在交响乐队、管乐队、爵士乐队、轻音乐队及铜管重奏中。 《小号演奏生理机制与舞台训练》对小号演奏的生理机制和舞台训练进行了研究。首先,概述了小号艺术的发展历史,并且对小号演奏基本知识进行了介绍;其次,探讨了小号演奏中的呼吸、口型、吐音等基础的生理技能,并在此基础上对小号演奏呼吸运动的生理机制进行研究;最后,对小号演奏的技法和舞台训练、舞台形象的整体塑造进行了探究。
钢琴音乐诞生于18世纪初期,在人类音乐历史的发展过程中,扮演着十分重要的角色。钢琴音乐的传人,为中华民族的音乐艺术画上了浓墨重彩的一笔,促进了中华民族音乐的创新发展,增强了我国民族音乐国际化发展的能力。新时代钢琴音乐已经深深扎根在中华民族的音乐热土上,其在创作思维、演奏形式、理论基础等方面具有独特的民族气质。纵观中国钢琴音乐的发展理念及风格特点,中国钢琴音乐成为世界钢琴音乐的重要组成部分...
中国民族声乐艺术在不同的历史时期呈现出不同的发展态势,本书主要研究的内容是梳理民族声乐艺术的发展脉络及其多元文化的发展方向,探究民族声乐艺术作品的多元融合样态,以具体民族声乐作品为例,结合自身的教学与演唱实践,分析多元文化融合视阈下民族声乐艺术的发展。本书梳理了民族声乐艺术的发展脉络及其多元文化的发展方向,探究了民族声乐艺术作品的多元化融合样态,以具体的民族声乐作品为例,结合自身的教学与歌唱实践,分析多元文化融合视域下民族声乐艺术的发
本书共九章,首先从音乐教学的概述讲起,然后对高校音乐审美教育进行探索,分别对歌剧鉴赏、戏曲鉴赏、器乐鉴赏和流行音乐鉴赏进行了详细的讲解,探究了高校音乐教育观念,探讨了翻转课堂教学模式在高校音乐鉴赏教学中的应用...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
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