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素描是造型艺术的基础,一般传统意义上的素描主要是从结构、明暗等方面对学生进行再现性的造型表现方面的训练,而现代设计概念中的素描是在传统素描的基础上更多地从观察角度和表现形式等方面对学生进行变化性的造型表现训练,着重培养创新性的思维方式。 本书主要从设计素描的笔触、结构、光影、质感、平面、空间等六个方面,按从不同角度观察对象、用不同形式表现对象的思路,引导学生培养深层次的视觉经验,创造更新颖的视觉造型,促进思维方式的改变及表现技能的提高
学科与理论的缺项实际上也反映了课程设置的缺项与课程结构的偏颇,设计学——设计史、设计理论、设计批评等课程,与设计基础、专业设计是艺术设计专业课程群中的三大组成部分,显然,它在受重视程度方面,在课时、质量等方面,远未达到与后两者同等的程度,设计史与设计概论课程成为一种点缀或摆设。 因此,虽然我国设计教育界已经编著出版了为数不少的“设计概论”或“设计史”,但设计学领域仍有太多的空白有待填补,仍有巨大的空间可以开拓。本丛书的编著即是立
简介 《构成进行时:色彩》是由东南大学出版社出版的...
《视觉设计构成》主要从视觉的角度阐述艺术设计、构成的审美原则,主要包括:视觉设计构成的基本元素、平面构成技法、色彩构成技法、空问构成技法等。第一部分主要介绍视觉平面构成的概念和方法;第二部分主要介绍视觉色彩构成的概念和方法;第三部分主要介绍视觉空间构成的概念和方法。书中穿插大量国外的优秀案例,使设计构成贯穿于视觉传达的不同领域,清晰、透彻地阐述了视觉设计构成的基本知识、技法以及具体应用,可作为高等院校设计专业学生的教材和设计爱好者的参
(1)【平面构成基础】主要介绍了平面构成的产生与发展,在知其然必要知其所以然的前提下,让学生了解构成史发展的过程以及对设计领域的影响;(2)【平面构成原理】通过知识点、创意案例、创意原则、创意实训四角度的教学模式设置,针对头脑风暴的锻炼对创新思维方法进行归纳总结,引导学生自主创新的学习设计而不是简单的模仿;(3)【平面构成实训】通过有条理的知识点罗列、学生案列欣赏以及课堂课后实训作业,一方面是归纳构成技法的规则与技巧,另一方面是帮助提
《手绘效果图表现技法/“十三五”精品课程规划教材·艺术设计类》以提高学生实际手绘能力为目标,将手绘效果图中实用、有效的知识技能贯穿于全文,力求能够适应当前环境艺术设计行业设计人才手绘学习方面的需要。《手绘效果图表现技法/“十三五”精品课程规划教材·艺术设计类》由常州工学院和江苏省常州技师学院具有多年从业经验的专业教师主编,希望读者通过《手绘效果图表现技法/“十三五”精品课程规划教材·艺术设计类》的学习,能够初步掌握各种材料、技法,
本教材是一部系统梳理和呈现当代交互展示艺术的设计教材, 编者在这一新兴领域的有限资料基础上, 从关乎“交互展示”“设计”的较为全面知识体系进行知识的阐述, 并将交互展示设计的交互内涵、展示文化属性、交互技术、交互展示应用, 作为该领域的核心内容融入“交互展示设计”的学习体系中, 使得本教材具有较强的可读性和易学性...
运用类型学的观点和方法对现代图案进行研究,对于当代图案的创新设计无疑具有切实意义。本书从类型学的视域出发,将现代图案设计分为几何图案、装饰图案、具象图案和创意图案四种类型,对每种类型,其特征、构成与审美风格等做了详尽的分析...
现代主义设计是西方理性主义思潮的产物。而理性主义可以分为两个部分,即“工具理性”与“道德理性”。现代主义设计思潮在根本上源于这种理性的产物,并因此而获得了极大的发展。在这个意义上讲,人是造物的主宰,造物并不是神赐或源于神性。本书作为现代设计思潮的第一卷,就是高扬现代设计思潮中设计师的主体性,设计师就是现代设计的“造物主”...
本书主要内容包括:图形语言概论;图形创意方式;图形设计的表现元素;图形的概念表达;图形设计优秀学生作品赏析等...
本书主要内容包括:概述;标志的分类;标志的艺术形式;标志设计的规律与制作;标志设计案例赏析等...
本书主要内容包括:概述;色彩表示法;视觉与色彩;色彩与心理;色彩设计方法;色彩设计案例赏析等...
本书主要内容包括:概述;中外插图检视;插图的艺术特征;插图的设计准则;插图的造型与表现技法;优秀插图设计作品及优秀插图设计作业赏析...
本书主要内容包括:包装的定义;包装的起源与历史演变;包装的目的;具有标示性;沟通;占有货架的位置;包装的分类;包装的功能等...
本书主要内容包括:概述;基本字体设计;创意字体设计;字体设计的应用;字体设计案例赏析等...
本书主要内容包括:二维设计基础;二维设计的基本要素;二维设计基础原理;工具与工具的轨迹、图底关系;三维设计基础等...
本书主要内容包括:概述;广告方案的制作及其技法;平面类商业广告媒介分类及特点;优秀商业广告及优秀商业广告作业赏析等...
本书编写思路打破从一般到具体、从理论到实践的技术教学传统模式, 由学生感兴趣的具体任务入手, 从陈列方式、色彩、道具等直接应用相关技术, 在学生实践、获得一定感性认识基础上, 再就相关原理展开讨论, 加以引申, 使得原本抽象、乏味的知识点, 因为有了具体的任务为载体...
本书主要内容包括:概述;编排设计的历史发展与风格变迁;编排设计的基本原理和规律;文字与图片的编排设计;编排设计方法等...
本书主要内容包括:概述;开本设计与印刷工艺;书籍设计的元素;书籍设计优秀学生作品赏析等...
本书分为3章,主要内容包括:设计艺术的概念及本质;“经验型”设计与设计的“科学化”;设计的“艺术化”与资本自律等...
杜秀玲编著的《it广告创意设计/行业广告创意设计系列丛书》对it行业的广告进行了详细研究,从行业特点、广告创意设计、广告表现手法、广告策划、广告媒体、现状与发展趋势等方面结合具体的案例进行了详细的论述。本书采用图文结合的方式来增强可读性,语言深入浅出、通俗易懂。
由吴继新和舒湘鄂著作的《产品手绘(第2版)》主要讲述了产品(包括家具、灯具、珠宝等)手绘的常用工具、基本原理、训练要点和训练方法,最后列举了大量的有代表性的优秀产品手绘实例。与第一版相比,在原书的基础上删除了部分插图,同时补充了约三分之一的新插图,给学生更多可参阅、可临摹的技
何洁、何晓佑编著的《第六届未来之星全国大学生视觉设计大赛优秀作品集》系第六届未来之星全国大学生视觉设计大赛优秀作品选集,内容涵盖视觉传达设计的各个方向,包括:ci设计,广告设计,平面设计,多媒体设计等,基本反映了我国视觉传达设计教育成果,及全国大学生视觉传达设计实务水平。
本书将同时注重实用性和学术性, 对生活家居装饰用品的内涵、外延、种类及特点进行分析, 同时介绍生活家居装饰用品的行业现状、发展趋势和影响生活家居装饰用品开发设计的诸多因素, 本书将系统的介绍生活家居装饰用品的开发设计定位和品牌策略, 图文并茂并结合优秀设计实例进行对比分析, 为从业者提供一定的智力支持和实践指导...
本书共分七章, 对包装的功能, 包装的设计程序, 包装的平面设计要素, 包装的立体形态要素, 包装的文化特征, 以及包装印刷的基本知识等, 做了简明的讲解, 适合于应用型本专科(含高职)教学的需要...
本书共分八章, 对产品形态的构成, 形态设计的仿生, 形态设计的语义, 形态的装饰, 以及形态设计的思想, 不同地区的形态设计风格等, 做了简明的讲解, 适合于应用型本专科(含高职)教学的需要...
《高等院校建筑·景观·艺术设计系列教材:设计·思维·表现》以快图表现建筑空间、环境设计的艺术性、功能性等...
本书共有五大章内容,包括标准的发展与设计标准的出现,设计标准原理的探索,设计标准的类型、结构及发展,设计标准的适用性研究,作为国家行为的设计标准...
本书主要介绍了动画造型在动画创作中的作用和地位、动画造型设计流程、动画角色造型的方法与案例、案例引申与详解等...
本书结合千余幅图例,配合简明文字说明对时装画表现人体、脸部五官、服装与服装局部应注意的问题,及时装画表现服装工艺结构图应注意的问题等进行了讲解...
本书分析介绍了芬兰当代工业设计大师汉诺.凯霍宁先生的设计思想, 收录了其大量作品, 包括交通运输、通信、家具、日用品、环保、新材料等方面, 涵盖了其涉及的几乎所有设计领域。作者对其作品进行了细心的分析、分类及整理, 以其设计为脉络, 清晰地呈现了大师的设计思路、特点、对芬兰设计的贡献及传承, 以及作者对其设计思想的理解。本书用通俗易懂, 用简单的语言体现本质的设计思想, 本身就运用和体现了以人为核心的设计思想...
《当代设计论丛》以当代中国*重要及*敏感的设计问题研究为导向,以全球化理论框架为参照,以事关中国现代设计发展的基础理论、方式方法、思维导向、管理战略、教育比较等广泛议题为范畴,以民生福祉为圭臬,集中当代学者智慧,撷取一批研究成果予以结集出版。 《有备之险(中国中小企业的设计风险研究)》为丛书之一,本书从ZARA的启示出发,研究中国中小企业的设计创新之路...
本书从八十年代的“想象”对于研究中国设计的意义出发,从七个方面探索在日常生活中研究中国设计的方法...
本书并未试图提供一种详尽的城市内的设计行业调查,也未试图过于深入探讨设计对于城市的影响程度,而是从空间的视角出发探索设计作用于城市的条件。本文将研究对象分为三个方面:场所空间、趣味空间和空间的参与者...
本书系统阐述了Rhino软件的界面设计及工具运用, 并以实际产品建模为例, 介绍了Rhino软件的操作方法及其技巧。本书图文配合, 介绍的软件为最新版Rhino5.0。举例建模的产品, 包含有大量的曲线曲面等较复杂的操作...
传统的装饰设计课程注重形式感的把握,忽略对思维创造力的启发,而思维创意课程往往有偏重对创造力的启发,而忽视对形式美的培养,《设计形态教学新思维系列丛书:装饰形态设计与创意》阐述的重点是在创造形式美的同时也开发思维的创意性,使形态同时具备装饰性、审美性,趣味性、创意性,书中
本书共分为九章, 主要内容包括: 绪论、批判图像学视阈下的科学期刊封面图像、科学期刊封面图像中的“视觉文化”、科学期刊封面图像中的“鲁宾之杯”、国际科学期刊封面图像范式等...
《设计形态教学新思维系列丛书:设计基础表现》分为“发现”、“重现”和“表现”三个板块,以单体物件的基础表现为例,从“发现”物件,到“重现”物件,进而到“表现”物件,循序渐进地介绍物件形式表现的方法和形式表现的语意。设计者在这里可以掌握一定的设计表现方法,拓展自身的表现语言和能力。设计者在这里还可以领会不同形式的潜在语意,很终能够根据设计目的、设计内容,合理地应用形式...
本书基于当下学生的新学习方式的转变及需求,从立体构成基础、立体构成原理、立体构成实训、立体构成应用等几个方面进行论述,旨在既强调应用型人才在本专业技能上的应用性,也拓展学生丰富的创造性思维技能的培养...
本书结合了国内外图形设计的近期新案例、艺术院校图形设计课程教案以及学生创作的一手资料,针对视觉传达设计的教学特点,既阐述了图形设计入门各个阶段的步骤、练习指导,又较为全面地介绍了图形设计领域的原理、表现手法和形式语言,精心收录了多个设计领域的作品案例。大量图例均具有很高的设计水准,并加以说明分析,文字简练,内容详实,信息量大,具有一定的学习参考价值。本书内容结构具有创新性,并以较为直观的方式将形式表现的原理与实际应用形态结合。本书既适
本书在我社十年前出版的《设计原理》基础上对内容进行了全面更新,增加了近期新的设计案例和设计理论知识,补充了更多的图片资料,对当下的设计教学而言有着更好的适应性。该教材分为“设计动力因”、“设计的目的因”、“设计的因”、“设计的资源因”等四个部分,但是细节内容与前版比,已有较大的变化,内容更加丰富,知识面更宽,也很适合作为设计类学习的课外读物和辅助研究材料。为方便教学,本书考虑将一些教学资料,包括文字资料,视频资料等, 作为电子包,负载
本书系在我社十年前出版的《设计批评》基础上对内容进行了全面更新。“设计批评”是设计艺术院校的重要课程,通过设计批评知识的学习,让设计类学生能够更加深入地学习设计理论知识,分析现实中的设计现象,增强与城市规划师,设计师的对话能力。《新编设计批评》的内容主要包括:1,绪论;2,设计批评的本体论;3,设计批评的主体论;4,设计批评的价值论;5,设计批评的类型;6,设计批评的媒介;7,设计批评简史。通过以上7个方面,期望给予学生系统的设计批评
本书从设计学的研究立场出发,围绕设计政策理论与实践两条发展脉络对世界各国,特别是欧美等世界设计优选国家的研究与实践现状进行了深入地研究与分析,并以芬兰的设计政策为主要研究对象,通过对芬兰设计政策演变的历史背景、制定过程、政策内容、新旧政策比较等研究,分析研究芬兰设计政策制定的相关思路与策略,以期为我国设计政策的制定提供有益借鉴。本书在学术研究与实地调研的基础上撰写而成,可作为设计驱动创新发展的理论读物,也可作为工业设计及其相关专业领域
《艺术与设计:环境·艺术·设计》一书通过回顾赵思毅工作室近二十年来艺术设计实践与研究成果,寻觅人与城市之间丰富的人文联系,探索人们在自身认知的体验过程中艺术所发挥的作用。书中按艺术设计作品的时间为顺序,通过对环境艺术设计的分类介绍,将城市与自然中艺术存在的因与果以及公共性意义进行生动的诠释,阐明了“环境”的客观性与“艺术”的能动性以及“设计”的计划性。同时把艺术在探索一切新的可能性过程中所起的作用视为“真理的自行置入”,环境艺术设计的
本书主要阐明设计是跨领域知识整合创新的科学与技术,从洞察需求、研发新知、争取商机、造福人群,具体产出知识创新、价值意义、对象造形、使用体验、操作行为、系统功能、商业模式、生活美学。借DESIGNOLOGY新字,本书系统阐述设计可用的计策与技术,以新词汇、新观念,促进新理念、新技术的发展,为知识产权策略的创新,开创新的空间与里程碑。本书适合以下人群:设计学师生及相关领域人士,包括趋势研究、产业创新、时尚设计、文化创意产业研发、知识产权研
本书主要研究具有中国造物精神的家具,包括中国古代艺术家具、中国近代艺术家具与中国当代艺术家具。从定义、分类、风格、工艺、设计以及启示六大方面对中国艺术家具进行研究,研究表明,隶属“工艺设计”层面的中国艺术家具与“工业设计”范畴中的“在中国的家具”具有本质区别。前者是手工艺实践活动方式的结晶,后者是“效率型”实践活动方式的产物,两者的文化角色不同。本书主要研究具有中国造物精神的家具,包括中国古代艺术家具、中国近代艺术家具与中国当代艺术家
本书为第四、五届东方设计论坛的论文集。分别以探讨如何将中国文化基因植入城镇和乡村建设的设计体系,全面研究地域振兴与东方设计文化传承创新的相互关系;如何将东西方文化基因进行提取比较和揉捏整合,利用多元文化推动创新设计和产业发展为主题。全书共收入论文66篇,围绕包豪斯与东方设计学、地域振兴与环境设计、用户体验与服务设计,东西方设计比较、设计理论创新、开放的设计教育、体验创新 & 设计赋能等专题进行研讨...
本书精心编选了国内外插画创意设计的最佳案例和新锐作品、高等院校插画设计课程教案以及学生创作的第一手资料, 紧贴课程实际、教学改革和应用实践, 针对插画教学和创作的特点, 既阐述了入门各阶段的学习步骤、练习技巧, 又较为全面地介绍了插画创作要点、表现手法和形式语言, 帮助学生寻找到适合自己的插画创作形式和方法, 进而独立地进行插画创作或者将插画应用到各类设计中。大量图例均具有很高的创作水准, 并加以说明分析, 文字简练、内容充实、信息量
对现代设计文化的探讨,理应兼顾多种学科视角,而本书精选若干专题,透视设计文化与现代性生成之诸面向,内容涉及古典优雅恋物文化及其现代困境、“设计”观念的流变、晚清现代设计观念的萌生及其与西方现代运动的关联、现代运动的艺术文化史、包豪斯与印度现代艺术及现代设计教育的碰撞、近代中国女性视野中的摩登文化、摄影文化与视觉新秩序的哲学关联、现代运动的神话学研究,等等。本书适合于设计史论研究者以及对相关专题感兴趣的各层次读者参考或阅读...
设计管理理论属于艺术学、设计学、管理学、文化产业学的交叉理论,虽然理论起步晚,但设计管理实践在人类长河中的起点与发展可谓源远流长,伴随着人类一路成长至今。宏观上来看,设计管理理论可以从设计文化管理、设计企业管理、设计市场管理、设计教育管理、设计管理的闭环模式等角度入手做系统和全面的构建;从微观上入手,设计过程管理繁复、庞杂却又富于自身独特的内在逻辑和实践路径;同时不可忽视的是,设计管理还是大国战略、制造业崛起的抓手,值得在理论联系实际
本书在梳理品牌老化机理的基础上, 分析市场竞争、科技进步、消费者需求变化等导致“老字号”国货品牌老化的变数, 强调品牌形象设计创新是“老字号”企业良好运作的迫切需求。通过“老字号”品牌创新存在的问题, 发掘导致问题出现的历史体制、企业自身及外部不可控原因...
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
(美)雷夫 艾斯
汪曾祺 著
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