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本书共五章,内容包括:版式设计概说、版式设计的视觉要素、版式设计的形式美、版式设计的基本特性、不同空间环境下的版式设计...
简介 《室内设计》是一门研究室内环境并创造室内环境的学科,本书可作为高等教育、高职教育的环境艺术设计以及相关专业的教材,也可作为各类相关专业学生学习室内设计的教材,或供对室内设计有兴趣的读者、研究人员参考。 编者在编写这本教材的过程中始终把满足功能需求作为设计的出发点和落脚点,力求使学生在学习期间就能构建起一个较科学的设计观...
简介 本书收入了很多著名设计公司和设计师的部分作品,这些作品从整体上都具有鲜明的视觉表现力,同时突出强调商业办公空间设计绝非仅仅要求一个赏心悦目的外观形式。 本教程的编写试着从解决问题的角度,通过对商业办公空间设计的基本原则与设计方法等方面的了解认识,达到以其为基本框架进行对在设计、施工、施工管理中所存在问题的分析、解决途径的阐述,以及对未来商业办公空间发展的展望。真正做到以实际案例说话,针对实际情
本书主要阐述了展示设计与表现的内容,涵盖了展示设计原理和设计表现技法。内容包括展示设计概述、设计表现与设计进程、展示设计手绘效果图表现等...
本书共六章,内容包括:概述、标志的题材与内容、标志构成和表现形式、标志的美和设计准则、标志创意和设计流程、标志制作应用与品牌传播...
本书内容包括图形概述、图形的组织与形式、图形创意思维、图形的种类、图形创意的基础训练、图形创意的表现、图形创意的应用等...
本书包括装饰艺术概述、装饰造型、装饰构图、装饰色彩、装饰艺术的形式法则、装饰艺术的运作技法等内容。 ...
本书主要内容包括:图形基础;图形解说内容涵义;图形的情境表达;图形的形式表现;图形想象共五个部分...
本教材从艺术设计角度讲解色彩的基础知识以及应用方法,从理论知识、训练方法、实际案例应用3个方面进行内容体系的设计。每个章节的内容讲解之前均设有精品赏析,目的是让读者通过欣赏作品,对章节内容有初步的了解和认识,并培养其审美能力,使学习更有针对性。本教材主要内容包括色彩的基础知识、色彩的写生、色彩的分解、色彩的装饰性表现技法等。全书注重色彩知识原理、写实色彩、分解色彩、装饰色彩造型训练的有机结合,简洁、实用、示范性强,并辅以大量的图例,有
本书共分六章:第一章介绍手绘设计表达的基本概念、价值及学习方法;第二章介绍手绘表达工具的运用;第三章介绍手绘的形态表现,主要从单体单线基础、构图、形体结构、质感表现和色彩与色调来阐述;第四章介绍手绘表达的类型,着重讲解马克笔表现技法,同时也介绍了彩色铅笔、水彩和综合材料技法;第五章为透视基础知识和运用讲解;第六章是优秀手绘作品欣赏。 本书涉及范围广泛,内容详尽,理论讲解细致、严谨,条理清晰,语言朴实,图文并茂。可作为应用型
《别墅设计》作为环境设计专业学生所使用的教材,在撰写过程中充分考虑了学生在学习理论时容易理解但不善于实践这一现状,结合别墅设计的特殊性,所以特别在教材编写过程中采取“两段式”写作模式,将理论与实际相结合,力求学生通过对《别墅设计》的学习能真正做到“知其理,知其行”,《别墅设计》的前半部分对别墅空间构成方式及其空间特性进行了全方位的剖析,同时以此为依据对别墅设计的理论及方法进行了详细的阐述;后半部分则为了很好地帮助学生理解、掌握相应
本书尝试围绕“形态”概念构筑开放性的基础教学体系,加强多个层面造型要素与形式相互的延伸、渗透和交叉的训练,在认识造型规律的同时进行形态的情理分析、意象思维训练和艺术感染力、审美意趣、精神内涵的表现,在更广泛的领域中和更丰富的层次上培养学生对形态的创造能力和审美能力。作者于帆希望通过对“形态”的系统性研究,能够在产品设计实践中充分发挥形态的表述功能和媒介作用,体现人的心理情感和文化审美特征,尝试更丰富、更新颖的设计表现形式和方法,
书籍设计是广告专业极为重要的专业设计课程,也是一门综合性和实践性极强的学科,它是在插图设计、版式设计以及字体设计课程基础上的延续、统合和提高。王南杰主编的《书籍设计》根据书籍设计的规律以及学生的学习习惯,通过对书籍设计的基本理论、功能、原则、方法等内容的介绍,结合具体案例分析,引导学生认识书籍,设计时结合市场的调查研究,启发学生创作有一定文化品位、能够引导市场设计的创新设计,从而掌握书籍设计的基本与方法,培养学生的创新能力和实践动
简介 本书注重基础知识,对基础知以重点讲、详细讲;通俗易懂,用简单图例讲解作图原理与方法,图例由浅入深,作图步骤简明而清晰,给自学者带来方便。本书旨在培养人们的空间想象力和空间构思能力,培养人们的读图能力,培养人们的工程素质。全书共分6章,主要包括绪论,点、线、面的投影,投影变换,曲线曲面,立体,轴测投影等内容。本书可作为高职、三本、二本院校建筑学、城市规划、风景园林建筑、室内设计、环境艺术及工业造型设计、媒体
设计色彩是艺术设计学科必修的基础课程之一。设计色彩知识的掌握程度直接影响设计专业课程的学习质量。良好的色彩修养是设计师必不可少的基本素质之一。 本教材取百家之长.突出实践性,力求将设计色彩的精华部分融入其中。内容简明扼要、浅显易懂。圈形范例与文字说明同步排列,便于学习者学习和掌握。并首次在教材中编入文学性语言色彩及大师的色彩论述,便于学习者更加综合全面地了解设计色彩的范围、个性和特点,对色彩配置和运用有很大的启发和借鉴作用,这也
本书主要内容包括:概述、理念识别设计、视觉识别设计、视觉识别设计——应用系统设计、视觉识别设计案例、CI导入的前提等...
本书是一本着眼于培养未来设计9币的服装基础知识教科书。编者讲述的是基本的服装设计理念和一般服装设计流程,为你提供的是走向深层次学习的学科框架和平台。古人的经典画论告诫我们:需从有法到无法。设计更是如此!年轻的学生上来就学大师任意挥洒“概念”时装效果图,结果却可能会离大师越来越远...
本书在基本内容和结构安排上,主要考虑以下几个方面:1.考虑服装展示设计和其他商品展示设计的共性和个性。对服装展示的设计要素展开阐述,突出强调各要素在服装展示设计中的运用。2.服装展示空间主要有商业空间、表演空间和展会空间三大类,书中的第三、四、五章节,分别是这三种空间形态下的服装展示设计方法,突出各个不同空间形态下的展示特点,是本书的重点内容,同时,解析不同服装空间中展示设计元素、设计方法及运用法则,并结合设计实例,使读者较直观的了解
设计艺术已进入多元化的发展时期,如何更好地搞好设计学科建设,突出教学特色,具有创新意识、宽泛的知识结构和坚定的市场服务意识,是今天我们教育的社会使命和责任。可喜的是,这套由安徽工程科技学院艺术设计系组织编写的现代艺术设计丛书的出版,结合大量的教学成果,不仅能理论联系实际,而且强调创新意识与工作能力培养相结合,无疑对今天的设计教育发展起到促进作用。教材建设工作是我们积极配合教育部精品课程建设的一个举措,也是一项较艰难的系统工程,我们要给
本书是教你如何透过广告作品学习做广告的一本书。本书从一个个鲜活的广告案例入手,分别从广告表现的视觉传达层面、受众接受心理层面、创意层面、策略层面和品牌层面对广告作品进行评析,教你由表及里认识广告,解答广告为什么这样做,为你创作广告提供切实可行的借鉴。 全书分为五章,即视觉篇、心理篇、创意篇、策略篇、品牌篇,共选择平面广告作品三百多幅,并分别进行了针对性的点评。其中穿插了专业导航或相关知识的链接,使读者对作品能有更深度的把握。本
笔者认为,对于工业设计专业学生的培养应该在战略上一致,而教学上有所侧重。如强调审美培养,注重设计美学研究和造型训练;或强调策划能力,注重设计方法、趋势与管理的研究。毫无疑问,技能的培养应该是本、专科阶段的教学要点,所谓技能主要就是对构思的表现与表达。至于应该补充的材料结构等方面的素养是为了完善个人的知识结构体系,是个人能力的补充,不应本末倒置。 本书不是工业设计和新产品开发的全程指导手册,在这里我们探讨的是产品设计本身,即更多
本书图文多来自教师们的教学体会和教学示范作品。部分插图选用的是学生作业案例,主要来自李洁、付万云、湛群、赵飞、张玮、冯玉婷、李哲等多位专业教师精心指导的学生课程练习。书中具体包括了:构成的产生、色彩设计方法等内容。...
装饰图案是艺术类专业的重要基础课程,装饰图案是视觉感观的基本体现,本书从装饰图案的发展与演变谈起,对装饰图案基本的要素和特征,装饰图案的基本原理与概念,以及图案在设计中的应用状况进行详细深入的阐述,本书注重装饰图案基础理念的阐释,侧重装饰图案的能力训练,由浅入深,由简入繁,从体验到掌控的系统性训练,强化装饰图案在各分类设计内容中的具体应用,以期达到将基础课程应用于专业课程的目的,本教材适用于高等职业院校,艺术设计类视觉传达设计专业的教
本书共四章,内容包括:平面广告设计的形态语言、平面广告创意、广告设计的基本策略...
本书从中外古今视觉传达发展的角度,立足文化研究的视域,对中外视觉传达设计史进行细致的阐述。 本书首先论述了视觉传达设计与平面设计的关系,对视觉传达设计史课程的范畴进行了概括,廓清了视觉传达设计的概念。其次,在述及视觉传达设计史具体的发展历程时,以时间为线索,即分为古代和近现代两个阶段,从中国和国外两个角度,对视觉传达设计发展历程中的重要线索和演变轨迹给予了清晰的描述。 本书注重视觉传达设计“史”的本质,以“论”贯穿全书,并
该教材以广告设计策划和广告设计表现的实际需求为编写依据,以“目标拟定、市场策略、创意执行”这一流程为内容选择的标准,以典型的广告设计策划与表现项目任务为载体,并结合学生认知规律编排教材的内容顺序。教材主要围绕广告设计知识、能力、素质目标等方面组织编写,分为三个基本目标:知识目标、能力目标、素质目标。全书共分为六个章节,主要包括广告设计概述、广告设计的策略、广告创意的原则与方法、广告设计的要素、广告版面设计。每章设置相应的教学目标、项目
本书主要内容包括: 插图设计的概念演变及功能作用 ; 插图设计的应用领域及表现形式 ; 插图设计的工具材料及设计步骤 ; 插图设计的主题表现及设计准则 ; 插图设计的语言处理及形式规律 ; 插图设计的创新及时代特征六 隆...
《产品系统设计》从系统方法论的角度出发,首先论述了系统的基本概念,然后,从设计活动分析入手详细论述了系统设计思想方法和设计流程,从宏观上对影响产品系统环境方面的主要因素进行了分析,从产品整体自身分析了其基本组成要素,*后进行产品系统综合创新。《产品系统设计》全书共分8章,包括系统设计基础、系统设计思想方法、产品宏观分析(外部因素)、产品设计定位、产品构造解析(内部要素)、产品设计调研、产品整合设计和产品款型设计等。教材突出产品系统
广告设计是高等艺术院校广告艺术设计专业非常重要的核心课程,也是广告公司的主营业务。《广告设计》注重广告设计理论教学与应用实践的紧密结合一以大量国内外新的广告设计作品为范例,具体介绍了广告设计、广告创意、广告设计表现手法、广告设计视觉传达、行业广告创意设计分析、广告设计流程、广告创意设计实践、广告文化及广告公司等基本知识...
本书收录常用室内装饰建材两百多种,并系统地分为材料的基础常识、水电材料、装饰砖石、装饰板材、装饰地材、装饰门窗及五 金、漆及涂料、墙面加工材料、厨卫设备、趋势新建材等内容。既对材料的类别、特性、价位、选购以及用法做了详细介绍,同时又结合现场施工图解和相关视频链接,让初学者也能轻松掌握材料的运用技法。除了常见的材料,还结合流行趋势,对于一些新型的材料做出详细的解说...
本书从建筑与室内设计的原理、理念出发,详尽论述建筑室与内设计的思维方法、设计表现以及设计图纸的绘制,内容包括:建筑与室内设计基本原理;建筑与室内设计的思维与表达;建筑与室内设计的草图表现;建筑与室内设计工程制图的基本知识;建筑与室内设计平面布置图的绘制;建筑与室内设计吊顶平面图的绘制;建筑与室内设计立面图的绘制;建筑与室内设计节点详图的绘制;建筑与室内设计竣工图的绘制;建筑与室内设计工程实例分析等内容。全书重点突出实际操作、实践步骤并
本书围绕报纸设计的特点, 系统介绍了报纸版面元素创意、图片运用创意、表现手法创意等内容, 并列举了大量报纸的版式设计案例, 详细地介绍了报纸设计中的重点内容和注意事项。全书主次分明, 内容丰富, 图文并茂, 讲解深入浅出, 所选取案例典型且极具参考借鉴性, 便于读者在掌握理论知识的同时更好地将其应用于实践, 具有实用的教学参考意义...
《设计透视学》根据艺术设计专业人才的特点,撰写时严格遵循“实用、有效”的原则,细致地讲述透视学的产生及发展,对透视的概念、平行透视、成角透视、斜透视以及阴影透视及曲线透视的形成理论、具体画法及实际应用进行了深入浅出的阐述,让学生由浅入深地了解透视并应用于实际操作。同时,书中通过大量的优秀透视作品范例来满足学生对不同场景、不同角度透视的实际应用需求...
本书分九章, 内容包括: 新媒体与新媒体广告概述 ; 新媒体广告创意 ; 广告创意思维的形态 ; 新媒体时间网络广告中的视觉传达设计研究 ; 广告创意的流程及策略等...
本书通过可操作的五个步骤来实现之,每章一人步骤,分别是:通过基础培养“发现”的眼光、通过理论认识“何为好的广告”、通过策略形成概念、通过概念寻找点子和通过点子表现作品...
《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》主要就图案的发展、造型、组织构成、装饰表现技法等问题,介绍了一些基本的理论知识和方式方法。翻阅《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》,读者会发现这是一本列举了大量图例的书籍,编者整理并收集了众多国内外的经典图案作品,在示例作品里包含大量编者在授课过程中产生的优秀学生习作。《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》试图以图文并茂
《视觉传达设计史/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》是第一部立足“古今中外”视角专门描述“视觉传达设计史”的专用教材。翻阅本教材,读者会发现这是一本列举了大量图例的书籍,编者王文广、钱安明、杨永波、陈昊整理并收集了众多国内外的经典图案作品,并包含大量编者在授课过程中产生的优秀学生习作。《视觉传达设计史/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》试图以图文并茂的方式为读者提供一个具体可行的研究、学习方法,便于
色彩构成作为设计的基础课程,目的是教学生如何搭配色彩以及如何使用色彩。《色彩构成/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》理论适度,由浅入深,通俗易懂。《色彩构成/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》中运用大量鲜活的、带有鉴赏性质的图片,以及色彩在设计领域实际运用的广告设计、环境艺术设计、包装设计、标志设计、数字动画等来辅助文字进行讲解,希望能在学习的同时提高审美鉴赏能力...
《装饰基础》分为六章,四个部分:第一部分为第一章和第二章,详尽地介绍了关于装饰的含义以及装饰起源的种种学术观点,重点则是介绍装饰艺术的风格和特点,展现了人类文明历史长河中创造的种种装饰艺术代表作品,具有强烈的形式美感,引导学生进入装饰艺术的宝库。第二部分为第三章和第四章。装饰艺术取材于自然界,因此对于自然形态的熟悉、了解与掌握是非常重要的一个方面,在教学内容中详尽地介绍了收集自然形态的种种方法。形式美法则是装饰艺术美感的集中体现,
《设计概论/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》目的是辅助学生掌握设计学科的基本理论知识,更为重要的是培养学生的设计意识和分析问题的能力,引导学生进行善意的设计、有度的设计,激发想象力,提高其综合设计素质。基于此,教材编写的前提便是精练、易懂,多学科交叉,涵盖的设计范围广泛,讲求案例的时效性,对知识点以及前沿内容只作梳理,不作评论,让学生通过学习,积累认识,增长辨识能力...
本书着眼于柔性化方法,将色彩原理、材料的选择和应用、视觉心理认知等理性因素糅合进平面、立体空间的设计基础训练中去。通过深入浅出、不断创造的过程,在实践中通悟构成艺术中的认知规律和特质文化,以达到*大程度限度地突破常态的探索,创造可能的新形式,感知及领会形式、材料、色彩与空间所带来的精神上的审美愉悦,并获得在设计实践中的创造动能。具体而言,本书内容主要包括视觉形态和它的空间张力、构成中的形态策划、元素与构成、色彩的形成与色彩的体系、色彩
《创意思维/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》是关于探索创意的方法论,以创意发想路径为主脉,强调概念创新的作用以及掌握发散性和聚合性思维技巧的价值。将爱德华·德·博诺的水平思考法、托尼·巴赞的思维导图和亚历山大·奥斯本的头脑风暴三大创新思维理论有机地融汇其中。我们始终认为创意思维是一门重要的专业基础课程,它服务于建构学生的设计思维。因此,我们努力让创意思维课程本身成为一个很好的创意案例。在《创意思维/高等院校“十二
本书是一本讲解室内手绘表现方法的实例教程。全书从室内手绘的工具、线条绘制练习、透视原理和构图方法等基础理论入手,循序渐进地讲解了室内手绘表现的方法和技巧,主要包括各类室内家具单体、家具组合、整体空间等...
本文主要讨论了现代图形语言中三种常见的设计元素,分别为:图像元素、图案元素、文字元素。全书共分为6个章节,相关的基础理论概述部分主要介绍了现代图形语言的概述以及图形语言的数字化进程等;图形语言对书籍设计风格发展的影响部分主要介绍了书籍艺术的时代性以及书籍设计风格的阐述等;图形语言在书籍设计中的运用研究部分主要介绍了书籍设计中图形语言的表现以及书籍设计的主要内容等;图形语言与书籍的整体设计部分主要介绍了群体心理与书籍设计以及图形语言的个
本教材结合色彩理论与实践发展的新形势和新特点,系统地介绍了色彩基本知识、色彩绘画作品规律性、色彩绘画写生与创作等相关理论知识,并对很好色彩创作范例进行了分析讲解,以提高学生的思维创作能力和实践应用能力。在具体内容方面,本教材突破传统色彩的教学内容和方法,将色彩理论与艺术设计制作应用实际相结合,以崭新的视角将课堂背后的故事与直观的画面结合呈现,提升读者对本书作品的欣赏程度,力求使设计色彩的理论学习深入浅出,易于理解,将学生对作品的理解带
《展示设计》共分七章,内容包括展示设计总论,展示设计的程序与表现,展示空间照明的设计,展示技术基础,动态与虚拟展示等。《展示设计》编写的宗旨就是为有志于进入这一“朝阳”行业的学习者打开一扇窗。会展专业毕业生一度作为上海市的紧缺人才被引进。如今在各地纷纷发展“绿色经济”的大环境下,展示设计专业人才必将大有作为...
任何一种技法,都经历了一个从传承——演进——消亡的生命周期。对于艺术设计而言,所谓新的技法,必然建立在某种条件(包括已经成熟的技法)的基础之上。从广义上讲,这是一个不断完善、传承的过程。技法研究既具有学科综合交叉的知识背景,又具备实践性和研究性强的特征,因此,在艺术设计中,我们不仅要具有掌握成熟的技法成果的能力,而且还要主动探素新的发展趋势,使我们对技法的研究与应用能够与时代前沿相契合,与未来的发展方向相吻合...
本书以学习室内设计的先后次序为主线,以图文并茂的形式详细地阐述了室内设计手绘表现概述,室内设计手绘表现基础,室内空间线稿,设计方案手绘表达,快题设计绘制解析,徒手绘制表现图的技法和过程,使读者循序渐进地了解室内设计的理论,设计的目的,设计的原则、方法和过程以及很终到设计成果的透视制图技法和徒手表现的方法和过程。全书知识结构清晰,讲解循序渐进,案例丰富,步骤细致深入。本书附带教学资源,能将室内手绘知识更清晰、更直观、更具体地展现给每一位
本书是众多艺术设计类院校所开设的一门专业设计课, 大多数环境设计、工业设计、景观设计、园林设计专业都开有此课程。主要内容包括: 公共艺术的概念和属性 ; 公共艺术的产生和发展 ; 公共艺术的造型手法等...
吴光磊
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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