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目前,社会上的硬笔书法字帖非常多,但大多是当代书法家的字帖。作为初学者学习,当然无可厚非。但若是已经学习了一段时间,随着书写水平的提高,以及眼界的提升,我们会发现,仅仅学习当代书法家的硬笔字帖是远远不够的。 那么,在学习硬笔书法达到一个小目标之后,我们应该怎么办呢? 古人云:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。”这说明,我们还应该将目标定得更高一些。其实,中国历代书法经典作品是我们取之不尽、用之不竭的宝库,我们完全可以从
★ 一天一课循序渐进★ 基础笔画动态演示 ★ 临习手记记录进步 ★ 书友互动交流心得...
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《魏楷楷书教程》从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。《魏楷楷书教程 /中国书法培训教程 》对楷书这种基本字体进行详细指导,以名家原拓本《张猛龙碑》为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位...
黄自元一生勤于书法。始学颜真卿,后法柳公权、欧阳询,博采各家之长,不仅得欧体之笔法结构,且备颜体之丰润道劲,又见柳体之骨法劲健,而自成“黄体”。曾奉诏进宫为光绪帝生母书写《神道碑》,字秀雅美观,工整亭匀,深得光绪皇帝赏识,当即赐以“字圣”称号。 《间架结构摘要九十二法》(一般称《间架结构九十二法》)全面地研究剖析了汉字结构组合规律,归纳总结出九十二种汉字结体书写的方法,并附有典型例字,是一本较为完整、实用的书法结体字帖,不仅适于
一天一课循序渐进,基础笔画动态演示,临习手记记录进步,书友互动交流心得 ...
学习书法的目的在于实际运用。本丛书从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。 为了配合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不同形式的书法作品的结体规律、章法布局、落款方
为了帮助书法爱好者较快地迈入书法的艺术殿堂,我们延请了一批“国展”获奖书法家一起编写了这套“经典碑帖入门指导丛书”。丛书立足于古人法帖,吸收了传统教材和学界书法理论的精华,并将获奖书法家的学习、创作以及教学经验融入其间,使读者能从一个较高的视角来学习。本丛书还有以下新的特点: 一、作者皆为书法家。全部为“国展”获奖书法家,他们既能深入传统,又对书法学习有着与时俱进的观念,在书法创作上有着透彻的理解。他们不仅书写水平高,又都有
米芾(1051-1107),祖籍山西太原,迁居湖北襄阳,后定居润州(今江苏镇江),北宋有名书法家、画家。书画自成一家,工书法,精鉴别。擅篆、隶、楷、行、草等书体,长于临摹古人书法。其书体潇洒奔放,又严于法度,与苏轼、黄庭坚、蔡襄并称宋代四大书法家。米芾传世墨迹主要有《蜀素帖》《研山铭》《苕溪诗卷》等。本书针对书法初学者,精心编写了30天的课程,一课,让初学者由浅入深、循序渐进地学习米芾行书,力求在他们认真学习并练习米芾行书30天后,能
本丛书有别于其他书法教材之处: 1.在讲解笔画后,先讲结构规律,再讲偏旁部首,而不是按照传统上笔画-部首-结构的方式。好处是读者在学习完笔
本书针对书法初学者, 一天一课, 力求在他们认真学习并练习苏轼行书30天后, 能够基本掌握笔画的写法和大多数字的间架结构。本书精选例字, 从基本的笔画入手, 解析笔画的写法及其变化, 接着解析字体常见的间架结构。其后, 重点解析行书区别于楷书的主要特点。最后, 安排了苏轼《前赤壁赋》的集字练习...
本套字帖的特点是:系统深入的描摹临写训练、辅以传统经典的米字格,精准定位字的重心,同步提高结构。提供了单字精临精练、原帖通篇临习、原帖放大版欣赏、书法家临摹示范作品彩页供读者立体学习。本系列选传世经典古帖,是硬笔学书必修教材。采用了原帖原字等比例缩小到硬笔书写大小,不仅还原了“目标字”,也就是靶心的神韵,同时统一规范了临摹的字体大小、位置。最后,本书剔除了市面上硬笔教学字帖的通病,深知只有在大量练习的基础上,。“唯手熟尔”才谈得上具备
《米芾行书教程 /中国书法培训教程》从实用性出发,注重基础学习,鼓励创 作。丛书对楷书、隶书、行书三种基本字体进行详细 指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊 的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读 者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。为了配 合书法培训教学和初学者自学,在编排结构上,遵从 循序渐进的原则,先对各章节中范字的用笔特点、结 字规律和书写宜忌作较为详细的临习指导,再针对不 同形式的书法作品的结体规律、章
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
宋瑞祥 著
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