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本书分为中国戏剧、中国音乐等十二章,每章设置“艺术窗口”引导进入,并设置“发展简史”“代表艺术家简介”“艺术精品”等小节,从一些具体的实例入手,既有具体形象的事例,又有对历史文化和艺术的探究...
由董毅芳著的《中国民间美术的发展与创作研究》对中国民间美术的发展与创作进行研究。先是对民间美术的一些基本理论,如含义、特征、艺术价值、意义、功能等进行分析,然后分析了它与民族文化、与现代设计的关系,接着又分析了它的历史沿革、发展现状,不变之宗与艺术体系,创造观与社会环境,最后又分析了中国民间美术的多样品类。这种论述方式能够使学习者对中国民间美术在更深文化层面中的研究价值有所了解,从而激起人们关注、保护、发展我国优秀传统民间文化的意识与
本书共分8章,内容包括:概述、现代艺术设计的本体、现代艺术设计的美学、现代艺术设计的形态、现代艺术设计的方法、民族文化符号的生成与特征、民族文化符号的分析、民族文化符号在现代艺术设计中的应用...
本书对中西方艺术学的发生与发展进行了历时性梳理, 并在此基础上对其进行共时性的理论概括, 以期提高读者的艺术理论水平和分析能力。介绍了改变传统概论的认识论模式, 关注艺术本体问题, 把艺术和人的生存联系起来等内容...
本书收录了作者近年来发表的戏剧理论评论文章、非物质文化遗产田野报告和文学艺术作品批评等十余篇文章...
本书在跨文化传播学理论关照下对比分析中外文化差异并探寻差异的本质及根源,在阐述西方近现代美学思想与华夏艺术的美学精神的基础上,对中外传统艺术精神及表达风格的差异进行了对比分析,梳理了中国艺术美学的符号体系,剖析了中外艺术美学精神内核的异质同构,比较对外艺术教学中的中外艺术在创作、形式、审美方面的差异性,探讨对外艺术教学中的传播障碍与破除路径,并以对外中国音乐艺术教学为例,分析中外音乐艺术差异,探寻对外中国音乐艺术教学策略...
本书共七章。以跨文化传播学理论概述为开端,探寻中外艺术差异的根源,剖析对外中国艺术教学的现状,在此基础上,分别探讨书法艺术教学、音乐艺术教学、舞蹈艺术教学、绘画艺术教学、戏曲艺术教学在跨文化传播中的应用和教学策略及教学实践,并对跨文化传播学理论观照下的对外中国艺术教学进行展望...
本书绪论部分主要论述选题的缘起和意义,分析 外对桑塔格研究的现状和不足,从而确立本书研究的视角和主要内容。 章重点从桑塔格“现代感受力”的概念层面与理论层面进行阐释。 第二章结合桑塔格现代感受力观念,从摄影的消极本质对感受力的负面影响、“摄影式观看”作为提高感受力的有效途径以及现代感受力影响下的摄影美学实践等方面,辩证客观地把握桑塔格的摄影美学思想与其现代感受力理论之间的密切关系。 第三章主要论述桑塔格“现代感受力
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
(美)雷夫 艾斯
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺 著
吴光磊
老王子
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