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《中华根文化中学生读本》丛书共15本,关注中华文化之根,选取了先秦时期有代表性的多家著作,经史子集均有涉猎,让中学生亲近传统文化,感受传统文化经久不息的魅力和往昔先哲的智慧。...
孙绍振的《月迷津渡》本为中学语文教师而作,致力于古典诗词的文本细读,自2012年出版后深受广大中学语文教师、大学生、研究生乃至古典文学学者青睐。《月迷津渡》2015年修订版是在2012年版的基础上进行修订的,结构上和内容上均有大幅度调整。章节安排更加合理,将具体文本赏析与古典诗歌理论分开,各自独立又保持内在联系。文字、标点和注释经过反复校阅,更加准确、规范。从封面到价格都做了调整,给人耳目一新的感觉。 ...
本书内容包括:荷花淀、山地回忆、组织部来了个年轻人、红豆、百合花、小二黑结婚、太阳照在桑干河上、暴风骤雨等...
本书是从现当代文学的整合理念上叙述中国现当代文学史,其历史范畴是从“五四”新文学革命起,至目前正在发展中的文学...
此书对现在中小学语文教师及学有余力的高中生来说是难得的中国文学教程,是继去年推出《花甲蒙童》,宣扬我社教育文化专业的底蕴后的又一套权威的文学教材,不仅在形式上是一个有分量的后续,还可将已产生的影响延展和深化...
论述了中华人民共和国成立至今,当代文学领域文学历史的流变,以及各个时期著名的代表作家作品...
本书精选柳宗元散文、诗歌中的代表篇目,加以注释、评析,注释力求简明易懂,发掘知识要点,删繁就简,以便深度阅读和深入理解。评析则力求深入浅出,富于启发性,抓住各篇精义要核,从多层面多角度展开分析和评论,以创新思维、开拓视野,全面提升古诗文鉴赏能力和水平。本书从大中小学生学习需要出发,衔接课堂内外,行文通俗流畅,既可助益统编本教材的学习和教学,亦可扩大知识范围,拓展课外阅读。 ...
《中国现代文学》将对外汉语教学与中国现代文学教学有机结合,以精炼准确、浅显易懂的语言介绍中国现代文学的历史线索,介绍重要的文学流派及代表作家的创作,将文学史基础知识和作家作品的赏析结合起来,通过阅读教学提高汉语水平,增进留学生对中国文学和文化的了解。 本教材适用于在中国或海外高校、孔子学院、中国文化中心等机构学习的中高级水平汉语学习者,同样也适用于对中国现代文学感兴趣的华人华裔、高校非中文专业的本专科学生以及广泛的文学爱好者。 ...
《宋词精读》是“中华文史经典精读丛书”之一种。本书选入两宋三十六家词人共计一百二十四首词。对选入的词人,都撰写了较为详细的小传,间或对他们的艺术风格有所品评。对选入的作品,凡涉及典故、名物、术语、俗语与修辞上的特殊用法,都加了注释,且附有评析,讨论了作品的创作背景与艺术上值得注意的地方。词人的先后顺序与词作的文本,依据的是中华书局1999年版的《全宋词》,个别文字上有出入的在注释中做出说明。注释与评析中摘录了一些古今学者的观点,以供参
本书在之前文学史版本的基础上,再一次梳理了20世纪现代文学的发展脉络,描述了其中重要的文学流派、文学现象、文学思潮,并重点阐释了具代表性的作家作品,清晰地勾勒出中国现代文学的全貌。全书共分为两编,从第一章“中国新文学的历史背景与五四文学革命”始,至第七章“发展期戏剧文学的多样展开格局”结束,分期合理,论述详实。其中特别辟出一章“中国现代文学巨匠鲁迅”,阐述这一位五四新文学成就最著者。对其影响深远的小说与杂文创作都进行了深度的梳理和解读
本书精选唐诗名篇,深度品味,激情赏读,自成格调,自铸风采。“深”“细”“活”“美”是其特点。所谓“深”是指深刻品味、感悟、分析、演绎,努力发掘唐诗真味真意。所谓“细”是指体会细腻具体,不放过重要细节和关键词句,还原唐诗原滋原味。所谓“活”是指联系现实,联系生活,联系自我,以我注诗,以诗注我,力求把唐诗讲活讲透。所谓“美”是指赏析亮点多多,引人入胜:语言晓畅,文采斐然;感情充沛,气势磅礴;领悟深刻,启迪心智;品读细腻,滋味浓郁;古今沟通
本教辅的编写原则是知识普及与作品解读相结合、文学主导与文化辅助相融合、中国思想与国际视野相汇合。本教辅所涉及的内容有八章,即先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学和清代文学。每章辅导中包含四个板块:一是知识纲要,梳理每个时段相关的文学史知识,主要是一些应知应会的知识点;二是作品解读,选择一些能够佐证文学史知识的经典文学作品进行注释和分析;三是习题问答,根据所学知识点设计一些习题,并提供简要参考答
《中国文学十讲》一套4本,原为香港高中升大学预科性质的教材。全书分十讲,介绍了自先秦至现代两三千年的中国文学概貌。每讲分两个部分,第一部分以各个历史时期代表性文体的名篇为纲,分作者、解题、课文、注释、预习、分析和欣赏、讨论问题、参考资料、应用练习等细目,不仅对作品作了比较充分的介绍,而且旁及了学生应该了解的其他有关知识。第二部分是从名篇所属时代和文体展开介绍有关的文学常识学习重点。同时还附有该时段的其他代表性作品。其特点是把作品选、文
《经典小说解读》是孙绍振教授专门针对古今中外的经典小说作品进行的文本细读的又一部专著。在解读小说的选择上集中于各版本中学语文教材中经典小说,解读质量比同类作品更成熟,更贴近中学语文教学。既是语文教师提高文学修养的良师益友,同时能提高中学语文教师的文本解读能力,进而提升语文教学能力。 ...
本书共分九个单元,内容包括:仁德、道义、知勇、礼乐、忠孝、学友、君子、圣士、其他...
本书共分六个单元,内容包括:为君与治国,权势与法术,变法与行法,赏功与罚罪,知人与用人,防奸与止奸,具体包括有功者必赏、卫人嫁女、权臣四助等内容...
《诗经精读》是“中华文史经典精读丛书”之一种。本书是一部精选注析读本。《诗经》选本众多,闻一多、余冠英等现代学术名家均有选注解经之作,影响甚广。本书从普及经典的视角选注《诗经》近一百篇,基本是原作三分之一的篇幅。所选作品尽量顾及作品的思想内容和艺术手法,希望较为全面地反映《诗经》的基本面貌。与以往选本不同的是,本书主要面向中小学生及《诗经》初读者,注释简洁,评析浅显易懂,尽可能用简约的语言解读《诗经》...
作者还未全部完成书稿。预计2023年初可以完稿。夏商是上海本土成长起来的小说家,一般被归于“后先锋派”。独特的人生经历使他对上海有着极深入的体认;这些也集中体现在其代表作长篇小说《东岸纪事》中。虽以自学为主,但夏商小说表现出他对叙事艺术秉有很高的追求和敏锐的领悟。本书从小说的内容和叙事艺术两个方面对夏商至今出版的小说作品试图给出 的品评和阐释。作者从作家夏商的几部代表作入手,剖析鉴赏了他的两部长篇,以及他的几部中短篇小说, 总结了作家
本书梳理了1949年以来科幻小说创作历程,总结其知识分子形象的变迁,丰富了当代文学的知识分子形象谱系,并把科幻文学纳入了当代文学史研究,加强了当代文学史的研究面向。 章从1949年以来的科技政策、知识分子政策入手,分析在社会发展的不同阶段的科幻文学创作状况。第二章则从科幻小说的现实主题入手,观察科幻小说创作“幻想”与“现实”两个维度之间的互相关联,并考察知识分子叙事与科幻小说创作各侧重点之间的重要关联。第三章、第四章和第五章则主要按照
本书包括七个单元,内容包括:兼爱·非攻,尚贤·尚同,节用·节葬,非乐·非命,天志·明鬼,国备·防守,墨经·逻辑...
本书是一本用于高职及中职院校旅游专业的必修课教材。篇目按行政区划编排,选文以自然景观为主题的诗文经典名作为主,也收入了一部分反映人文景观的叙事抒情作品;作品以古代作品为主,兼及一些现当代名作。每篇课文除了选文和作者简介外,还配有字词注释和对作品创作背景、所涉地域或名胜、作品风格等方面的分析,并设计了相应的思考和练习,有些篇目还提供了延伸阅读推荐。使广大读者在领略祖国壮丽山河和深厚人文底蕴的同时,提高语言应用能力,扩展文化视野,增长人文
这是一部苏轼文学作品的精选评注读本。所选作品,首先涵盖统编语文教材全部苏轼篇目,其次遴选体现苏轼个人特色、思想性和艺术性高度统一的作品,按诗、赋、文、词的体裁分类,每类体裁又以创作时间的先后为序编排,凸显苏轼不同时期、不同体裁的文学成就和特点,脉络清晰。注释简明扼要,包括背景介绍、难字注音、词语解释和文意疏通,并结合作品讲解相关的声韵、格律和文史知识,帮助读者扫除文字障碍和文化隔阂,对有争议的重大问题也简要辨析,提出zuiju可能性的
本书为我国语言学界泰斗王力先生积几十年勤求探讨之功而成,堪称研究汉语诗律学经典之作。 书分为两部分:“导言”阐述了韵语的起源及其流变,平仄和对仗,句式和语法等有关知识、规律;“本论”分为5章,分别叙述近体诗、古体诗、词、曲、白话诗和欧化诗...
本书重读中国文化名人苏东坡诗文和相关其人其文研究著作,描述东坡人生起伏历程,观照东坡超越时代的思想精华。书稿兼顾学术性和可读性,可吸引读者开卷,走进东坡,研读经典,领略苏东坡忧民爱民,达则兼济天下,穷则独善其身,勇往直前的情怀和精神。他是诗人,用笔写了很多不朽的作品,他的生活、生命本身也是诗,而且是更动人、更伟大的诗篇。对于千百年来的读者来说,苏东坡,不仅是他的名字,还意味着一种人生态度,指代着别样的人生观、价值观,给人以无尽的有益启
本书是中小学生阅读指导目录的一种。是著名学者王国维的一部重要文学批评著作。本书论词的创作,认为词以有"境界"为上乘,提倡和推崇有"真景物、真感情"之作,被公认为是中国古典文学批评里程碑式的作品,集中体现了王国维的文学、美学思想,在中国近代文学批评史上占有重要地位,具有划时代的意义。为方便中学生理解和阅读,本书特邀请上海外国语大学文学研究院研究员、博导张煜老师撰写注释和评析。评注包括几方面内容,一是基础知识,例如《人间词话》中谈及的大量
宋瑞祥 著
梁实秋
林奕含
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
缪哲 著
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