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《认知语言学理论研究》立意于进一步开拓与深化原有研究领域的范围和主题，希望能完善国内语言学中认知语言学的理论系统。 《认知语言学理论研究》围绕范畴化、原型理论、构式、隐喻、转喻等认知语言学的核心话题展开论述。 《认知语言学理论研究》的创新之处在于笔者并不只满足于介绍国外现成的理论与观点，还做了大量收集整理的工作，洋为中用，从中国学习者的角度研究认知语言学，并试图将理论用于解决中国人的语言学习问题。除此之外，笔者还注重认知语言学研究
本书以英语世界的清小说为研究对象, 总体思路是对英语世界的清代小说译介与研究进行系统深入的阐述和界定, 考察“中国清代小说研究”在英语世界发生、发展和成熟的全过程...
《旧律新声：遵义师范学院诗词学会会刊(第1辑)(2013)》主要内容包括：获奖近体诗、获奖古体诗、获奖词、获奖对联、绝句类、律诗类、古体诗类、词曲类、楹联类等...
本书是纪念浙江大学西迁贵州湄潭的文集，由27篇论文和相关文章结集而成，读者对象为高校办学史研究者。从1937年至1940年2月，浙江大学因战乱西迁，途经浙、赣、湘、桂、黔六省，行程2600公里。行经的路线正好与当年中央红军长征的上段路线基本吻合，而抵达的终点又正好是召开了对中国革命具有转折意义的“遵义会议”的历史名城遵义，因而人们把浙江大学西迁流亡办学称之为中国一支“文军”的长征。浙大西迁为国家和民族保存了一大批科学家，培养了大量科学
本书打破了传统教材章、节、目的编排模式, 采用了专题编排方式, 每个专题设计了问题聚焦、学习指南、实践探究、活动链接四个版块。本书共九个专题, 分别为: 一、开天辟地 中国共产党的诞生 ; 二、建国立业 中国人民站起来 ; 三、改革开放 中国人民富起来 ; 四、民族复兴 中华民族强起来 ; 五、不忘初心 牢记使命 ; 六、与时俱进 马克思主义中国化的理论成果 ; 七、时代先锋 永葆党员先进本色 ; 八、时代骄子 让青春在追求中闪光 ;
本书共分六个栏目：名家特稿、认知诗学本土化、认知文体批评、情感研究、认知诗学“关键词”、研究新论。主要内容包括：《Embodied Social Cognition and Comparative Literature: An Introduction》《具身社会认知与比较文学导言》《后现代诗性空间，向认知诗学的转向》《中国民歌意象情感表达新释：文化语言学视角》《基于图形-背景与脚本理论的蔡伸思妇词认知诗学解读》等...
本书收录论文共12篇，主要分为多模态认知诗学专题、认知女性主义批评、儿童文学的认知研究和当前认知诗学的最新研究四部分。本书可提供认知诗学学科发展的前沿性资料与信息，为认知诗学服务于中国的文学研究、文化建设和语言文学教学发展提供了一个学术交流平台。本书收录论文涉及文学、语言学、心理学等多个学科，体现出较强的理论性、实证性、综述性、创新性、学术性和跨学科性...
本书主要运用认知语言学的相关理论，研究《红楼梦》中的情感类诗歌隐喻和借喻，焦点集中在反映贾宝玉、金陵十二钗等红楼人物情感诗歌中的隐喻及借喻。全书共分三部分：第一部分概述《红楼梦》的情节及各情节中的诗歌隐喻及借喻；第二部分从理论角度对《红楼梦》中的情感类诗歌隐喻进行深入研究；第三部分是专题研究，探究了4个专题：一是从认知与文化的角度探讨了诗歌隐喻的功能；二是从认知的角度对《红楼梦》诗歌中的典故进行研究；三是从认知与文化的角度探讨了《红楼
本书坚持文学史与文学作品鉴赏有机结合的原则, 点面结合地梳理分析五四时期、“左联”前后、国统区与解放区、建国十七年与“文革”时期、新时期、台港地区等不同时期与地区的文学发展情况, 选编了一些代表性的作品进行赏析。各编均有文学史的梳理和作家作品的评析, 并配有思考和练习题, 以供教学使用...
莎士比亚研究在世界文学艺术领域具有广泛而重要的影响。为了进一步推动中国莎士比亚研究的发展，本书收录了国内外有一定影响力的莎学研究者、爱好者，在莎士比亚文本研究、马克思主义莎学、莎士比亚与后现代主义研究、莎士比亚传播研究、莎士比亚在中国研究、莎士比亚诗歌研究、莎士比亚翻译研究和英美文学研究等方面的学术成果。本书是中国莎士比亚研究的最新成果，能有效推动莎士比亚文学研究的国际学术交流。该书不仅具有莎学及文学研究价值，也具有史料价值...
本书是高职高专语文教育专业的专业基础课配套教材，共2册。本书为下册，分为宋辽金文学、元代文学、明代文学、清代文学（含近代）四编。每编开头设“概说”，总述每一历史时期文学发展的总貌，适度分析文学发展与特定时期的经济、政治、思想、文化等方面的关系；每编按文体分立章节，每章（节）由文学史简述和作品选读两部分构成；每章（节）后设“思考与练习”，重点章（节）后设“课程思政”栏目。本书再版时体现四大特点：一是文学史与文学作品合编，点与面充分结合；
本书是高职高专语文教育专业的专业基础课配套教材，共2册。本书为上册，分为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学四编。每编开头设“概说”，总述每一历史时期文学发展的总貌，适度分析文学发展与特定时期的经济、政治、思想、文化等方面的关系；按文体分立章节，每章（节）由文学史简述和作品选读两部分构成；每章（节）后设“思考与练习”，重点章（节）后设“课程思政提示”。本书再版时体现四大特点：一是文学史与文学作品合编，点与面充分结合；二是注
本书是专门为高职高专文科类专业基础课学习而编写的，对20世纪中国文学发展的基本情况做了概述和评论，并讲解了一些重点作家及对其作品分析，比如鲁迅、巴金、矛盾、老舍、沈从文、郭沫若等。在编写的过程中，按照“以史为纲，兼顾重点作品鉴赏”的思路，有意识地弱化文学史的概述，强化对重点作品的赏析解读。该教材文学史脉络层次清晰，重点代表作家作品解读紧贴时代环境，让学习者能充分感受到经典文学作品的魅力所在。通过该课程的学习，学生能了解现当代文学运动、
本论文集是重庆工商大学外国语学院老师的研究成果集，共收录2019至2020年教师撰写的近30篇教科研论文。论文展示的研究方向包括：外语教学、语言学、文学、翻译、区域与国别研究、跨学科研究等。本论文集凝聚了外语专业教师在高校教科研方面不断探索、不断创新思考教学教研现状及对策的最新成果，体现了教师力争走在教研前沿的努力，也激励老师们为今后在更广的领域、更深的层面开展高校教学研究和实践奉献出更新、更多的成果。本文集对于其他专业教师开展相关教
本书受到法国社会学家布迪厄的文化资本理论的影响, 基于文学作为一种文化资本的构念提出了文学奖声誉影响力这一文学批评概念, 进而对涉及这一研究议题的本体性问题, 如文学奖声誉的概念及其内涵、文学奖声誉的特性、利益相关者网络、文学奖声誉影响力的构成因素等, 展开了探讨, 试图建构其文学奖声誉影响力的理论模型...
本书首先描述并分析了1929年至2020年间各个历史阶段中美学界对福克纳经典小说《喧哗与骚动》的研究成果，对其叙事策略、意象构建、人物形象塑造、文化建构等艺术手法进行了比较深入的剖析，并阐述了其译介历程，对其11个汉译本进行了描述研究，从语言、文化、社会等视角全面而深入地探讨了其重译的动因；然后基于布迪厄的社会学理论描述了《喧哗与骚动》汉译本在中国的传播与接受，并分析了其在中国经典化的动因；很后分析了其对中国作家、中国文学、中国文学史
本书关注的是异域题材作品研究，涉及的作者大都具有异域生活经验，有的是出使西方的使官或随从（比如郭嵩焘、王韬等），有的是赴身异国求学的留学生（以郭沫若、郁达夫为主），有的是移居海外的华文作家（如白先勇、张翎、虹影、林湄等）。本书作为研究跨文化写作的学术著作，从“他者”幻象与身份构建的视角分析了“域外游记”“异域题材文学”“海外华文文学”中较为典型的一些作品。本书立足于文本细读，运用比较文学形象学、空间叙事学等相关理论解读作品，首先从从文
本书共分五章, 内容包括: 绪论 ; 书写的起源与汉语书写的起源 ; 殷商时期书写体制与族神宗法君主政制 ; 西周时期书写体制与义神礼法君主政制 ; 春秋时期书写体制与东周政制等...
本书是《中国莎士比亚研究》第3期成果，由四川外国语大学莎士比亚研究所所长、中国外国文学学会莎士比亚研究分会会员李伟民教授主编的有关莎士比亚研究的学术读物。莎士比亚研究在世界文学艺术领域具有广泛而重要的影响。为了进一步推动中国莎士比亚研究的发展，本书收录了国内外有一定影响力的莎学研究者、爱好者，在莎士比亚文本研究、马克思主义莎学、莎士比亚与后现代主义研究、莎士比亚传播研究、莎士比亚在中国研究、莎士比亚诗歌研究、莎士比亚翻译研究和英美文学
本书既是中国莎士比亚研究的最新成果, 也是国际学术交流、彰显我国学者英美文学研究实力的具体体现, 能有效推动莎士比亚文学在我国的传播与发展。内容包括: 莎士比亚与瘟疫研究 ; 文本研究 ; 改编·翻译·阐释等...
本书是由四川外国语大学莎士比亚研究所、中国外国文学学会莎士比亚研究分会共同主办的学术读物, 也是我国唯一的莎士比亚研究学术读物, 主要是集结了广大国内外莎学研究者、爱好者在莎士比亚文本研究、马克思主义莎学、莎士比亚与后现代主义研究、莎士比亚传播研究、莎士比亚在中国研究、莎士比亚诗歌研究、莎士比亚翻译研究和英美文学研究等方面的学术成果...
本书共收入2016-2018年读书沙龙活动开展过程中嘉宾讲座整理稿20余篇, 另外还包括参与沙龙活动的学生读书心得、读者反馈文章、现场访谈记录、活动新闻简报等, 每个人的文章中都饱含着对书的热爱和思索。其中贯穿沙龙活动的提高文学修养、倡导读书风气的理念...
本书分八章, 内容包括: 游记的发展脉络 ; 晚明社会思潮与游记创作 ; 晚明游记中的人地关系理论 ; 晚明游记与旅游地理学 ; 晚明游记与经济地理 ; 晚明游记与风俗地理等...
本书共囊括了王子今等20多位专家学者的40多篇文章，分为十一卷：陇学学术论坛、丝绸之路研究、陇南氐羌研究、早秦文化研究、陇南地名研究、陇蜀古道研究、陇南商贸研究、陇南著述研究、陇学人物介绍、陇学学术随笔、陇学学术沙龙。主要收录了国内知名专家学者关于甘肃文化、陇右文化的学术论文，以及甘肃当地学者有关陇右史地、陇南文史方面的文章...
《中国莎士比亚研究》是由四川外国语大学莎士比亚研究所、中国外国文学学会莎士比亚研究分会共同主办的学术读物，也是我国的莎士比亚研究学术读物，主要是集结了广大国内外莎学研究者、爱好者在现代与后现代主义莎学、莎士比亚在中国研究、莎士比亚翻译研究等方面的学术成果。 《中国莎士比亚研究》的出版既可以促进中国莎士比亚的研究发展，也可以彰显我国学者对英美文学的研究实力...
本书是一部比较文学领域关于现代文学两篇巨著的研究著作。第一部分为“引论”，重在概论本文研究围绕“民族生命本体的现代重构”这一基点与主旨的宏观格局与具体步骤。第二部分主要论述《野草》与《烛虚》的标志性，即二者之于鲁迅、沈从文乃至民族生命本体现代重构的独特存在。第三部分主要论述《野草》与《烛虚》中的“我”，即民族现代生存之“有”一极。第四部分主要论述《野草》与《烛虚》中的“人”，即民族现代生存之“无”一极。第五部分主要论述《野草》与《烛虚
本书为弘扬优秀传统文化的普及读物。本书将学术性与通俗性相结合, 以大文化的视野整合历史知识故事、地方性知识、都城文化、社会学、民俗学研究的相关理论与成果, 深入浅出地解析成都都市社会民俗的传承与变异, 让读者深刻了解成都的历史文化。成都竹枝词大体可分为三种类型: 一类是由文人搜集整理保存下来的民间歌谣 ; 二类是由文人吸收、融会竹枝词歌谣的精华而创作出有浓郁民歌色彩的诗体 ; 三类是借竹枝词格调而写出的七言绝句, 这一类文人气较浓,
近年来，我国出现了一股“国学热”潮，而“国学”的核心内容大部分都归属于汉语言文学学科。编写《语文知识200问》是为了更好地普及汉语言文学基础知识，让广大人民群众清楚地了解这些基础知识的来龙去脉，熟悉其中的逸闻趣事，提高国民的文化素质。该书力争用200个问题，每个问题500字左右的篇幅，全面吸收学术界主流研究成果，深入浅出地、全面系统地介绍了汉语言文学学科的基本知识，让人们清楚地了解这些基本知识的来龙去脉，熟悉其中的逸闻趣事，从而对中华
本书是一本从文化记忆理论的视角出发分析19-20世纪的英国小说的文学理论专著。选取了19-20世纪的8部英国文学作品，分别从图像、空间、神话、身体4个媒介分析了英国文学作品中的文化记忆，在民族性与现代性的张力之间，探讨国家与民族历史、现代与未来的重要联结，展示了英国社会转型期的作者对于性别矛盾、工业化产生的精神危机以及传统英国性的崩溃等问题的思考...
本书内容包括：绪论、“围城内外”：门罗女性书写的人物形象之维、性别构型：门罗小说“逃离”叙事的主题之维、超性别书写：门罗女性书写的两性关系之维、对“娜拉困境”的回应：门罗与张爱玲的对读之维、边缘性：权利话语下“门罗小镇”的空间之维、不确定性：门罗小说叙述的艺术化之维、跨媒介叙事：门罗小说中“风景”呈现及影视化之维...
本书是一部研究清代文人对柳宗元文学作品评点的学术著作。柳宗元在中国古代散文史上具有重要的地位，是中国“唐宋八大家”之一，与“唐宋八大家”之首韩愈并称“韩柳”，后人将柳宗元与韩愈、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。清代对柳宗元的文学作品评点甚丰，本书全面、细致地梳理清代柳文评点的基本文献，将评点本分为全集本、专选本以及大家类三种类别，归纳评点本中的序跋、题下批、眉批、旁批、夹批、尾批以及圈点符号，分析评点目的、选本体例及评点形式，剖析
本书为专著，主要阐释和总结了作者在中国语言文学类专业开展创新创业教育十二年来的理论研究、实践探索和所取得的系列成果。内容包括三个部分，分别是理论研究篇、实践探索篇和成果篇。理论研究篇包括导论部分、创新创业教育理论概述等章节；实践探索篇包括创新创业教育模式研究、中文专业创新创业教育实践探索历程等章节；成果篇包括理论研究成果章节（系列研究论文）、实践研究成果章节（创新创业课程实践案例）和学生典型案例分析等章节；最后在附录部分拟附创新创业教
刘争争
老王子
林奕含
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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