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本书稿共分四章, 包括阐述、声音、榜评、问题四部分, 集中收集了作者近两年发表在《中国新闻出版广电报》《文艺报》等各类报刊的文章, 为读者奉献了作者的最新研究成果, 也为从事儿童文学创作者和儿童文学理论研究者提供了可借鉴和参考的理论依据...
本书为儿童文化研究论集, 分为五辑, 第一辑为“历史考察”, 系作者承担的浙江省哲学社会科学规划课题《“十七年”儿童文学研究》的系列研究成果 ; 第二辑为“当代思考”, 主要对当下儿童文学现状进行梳理和总结 ; 第三辑为“作家与作品”, 是对儿童文学作家作品的分析与品评 ; 第四辑为“书评天地”, 主要针对原创儿童文学新作展开评论 ; 第五辑为“图画书稿导读”, 用文本细读的方式解读优秀的图画书稿作品...
本书为儿童文化研究论集, 由四部分内容组成, 第一部分, 尝试在媒介融合的视域中, 审视各媒介形态的相互渗透和转化 ; 第二部分, 在新媒体的背景下, 挖掘图画书稿阅读给家庭教育带来的机遇与挑战 ; 第三部分, 理解图画书稿的图像阅读和文学阅读的可能性 ; 第四部分, 聚焦新媒体视野中的中国儿童文学研究的新变化。内容权威, 论述严谨, 深入浅出, 可读性强...
本书为儿童文化研究论集, 分为三辑, 第一辑为“童话与童年”, 第二辑为“书写与教育”, 第三辑为“图画书稿评论”, 分别收录作者近年来撰写的研究论文与文学评论, 既有对图画书稿历史的梳理, 又有对童话理论的探究, 还有丰富的文本分析的实例。全书由著名儿童文学理论家方卫平主编, 内容权威、全面, 多方面地反映了当前我国图画书稿研究与创作的现状...
本书稿为儿童文化研究论集, 主要收集了作者新世纪之后儿童文学研究的主要成果, 包括三个研究方向: 一是关于童诗审美艺术的研究与创作论评 ; 二是关于中小学儿童文学教学的调查与研究, 重点放在对各类童诗教学特点的分析与探索 ; 三是关于新世纪以来所发表的一些重要作家的新作的研究与评论, 重点关注这些作品中与众不同的个性特点与创新之处以及对当代儿童文学创作比较有启示与思考的一些问题...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)雷夫 艾斯
刘争争
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
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