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本书共六章,主要包括:走近《黄帝内经》、放眼世界看生命、中医王国里的生命四定律、中医视野里的生命演化律、中医的生命大写意、中医,关于生命思考的自由论坛...
《武汉黄鹤楼故事》讲述黄鹤楼精彩的故事。作者旁征博引,取众家之长,以优美的笔调,生动的解说,把名楼的千年沧桑娓娓道来,带你神游仙山,登临诗楼,俯仰天地,观云听涛。从而使你很好地欣赏胜景,品味诗文,领略千古名楼的精魂神韵...
由于佤族历史上封闭隔绝,发展程度又不一样,不同支系,不同部落乃至不同村寨往往有一些不同风俗、宗教及其文化,对同一问题的说法和看法有时也完全不同。我们原来在《赤子》一书中之所以说木鼓不分公母,就是因为我们原来所调查的村寨刚好都坚持而且极力坚持这种观点,说分公母是错的。可是后来我们又碰到了说木鼓有公有母的村寨,而且也极端坚持自己的观点,说不分公母是错定了。这样我们才不得不把两种观点都并列出来,并进一步深入研究,揭示出两种观点背后所反映的母
相对于北京、天津、上海、广州,西安在文学上是特点逊色的城市,多少年里,我们一直在鼓吹为这个城市写作,写出这个城市的特色,但都因种种原因未能达到预期效果。鹤坪的出现是一道亮色。他的根在这座城市,几十年来自己又在这个城里沉沉浮浮,饱尝了下层社会的艰难困苦,他首选是以一个普通市民的角色为生存而奋斗着,然后方是小说家从事自己的事业。所以,他的小说有真正的人的东西在里边,有生活的原汁原汤,或许,他的叙述语言对于外省读者有一定的阅读障碍,而西安市
本书包括:海参崴的风;成吉思汗的发祥地;谁是这些精美绝伦雕塑的;创作者;走读美利坚等内容...
学习一种语言,可以掌握一种工具。如果结合相关的文化知识来学习,不仅可以避免枯燥,还容易学得快,学得牢固。 这套《中国古代文化故事》就是为已经初步掌握汉语的读者继续深入学习而编写出版的,使大家在学习汉语的同时,了解中国古代文化的一些侧面。它可以用于自学,教师也可以有选择地在课堂讲解。 每册包括故事若干篇。所选古代故事,用现代口语讲述,并且加注了汉语拼音,以方便阅读。拼音按字注音,轻声不标声调,“一”和“不”标变调;不连写,不用大写。
进入21世纪,知识经济已见端倪,从社会发展的趋势看,21世纪是更加尊重知识、更加注重人才素质全面提高的世纪。从21世纪对人才的需求和当今经济、科技发展的现状来看,我国原有的人才培养体系有许多不相适应的地方,人文教育薄弱就是较为突出的一点。实践证明,加强学生的文化素质教育,对于素质教育的实施,对于培养适应21世纪需要的高素质人才,具有重要意义。 对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学和自然科学方面的教育,是提高学生整体素质必不
什么是文化?中国传统文化包含哪些方面的内容,这是个比较复杂的问题,国内外学术界关于文化的定义上百个,但这并不影响我们对于文化的理解。文化是一个民族或一个地区的群体在其历史的发展中形成的有利于该民族或该群体生存、繁盛的物质和精神的生活方式。或者说本书使用的文化概念基本上以狭义文化为主,但同时也涉及一部分广义文化现象;以精英文化为主,辅以大众、民间民俗文化。 文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化,都有它发展的历史,
“知识经济”究竟是实实在在的历史潮流,还是一个时髦的新名词?它离我们究竟有多远?将给我们带来什么?和我们每个人有什么关系?这是本书要回答的问题。 知识经济是在充满理性的知识化社会中发展的经济;知识经济是在充满创新和鼓励创新的创新社会中发展的经济;知识经济是在诚实社会风气中发展的经济;知识经济是在公正社会中发展的经济。在这些方面,我们的民族和国家以极强的信心看到自己极大的优势;也会以极大的勇气看到自己不可忽视的弱点。邓小平理论就是尊重
本书描述了除夕、春节的礼仪风情,兼及其左右的大小节日...
在第二个千年结束之际,人类面临的无数危机终于使我们强烈意识到正是人类的社会活动造成了生物圈的脆弱化。水、空气、生物多样性、臭氧层、气候变化、转基因修饰体……成为人们反复关注的焦点性问题。各国成立了相应的环境部门,人们相继举行关于土地问题的国际高峰会议,制定出相关的国际法规公约……如果说环境问题是人类的一场噩梦的话,那么直到今天我们才从噩梦中醒来。此前,人类还自居为生物圈的主人!颇具讽刺意味的是,疯牛病就爆发在我们这个数字革命和人类基因
费希特的《现时代的根本特点》是一部以分析他那个时代的特点为主要内容的历史哲学著作,它标志着德国古典历史哲学的一个发展阶段。这部著作的内容是费希特在柏林于1804年11月至1805年3月做过的十七次演进,他在付印前又增写了一篇简短的前言。在他的听众中真正的哲学家与教授并不多,而绝大部分是政府官员、外国使节和其他行业的人士,或者像《上德意志文汇报》的报导的说,是“一些最体面的人物和女士”,费希特的讲话坚持自己的原则,又不过分刺激他的听众,
本书对东西方诸国传统民间艺术作品的宗教、信仰、巫术、民俗和传统文化内涵进行了较为全面和深入的研究。首次对国外传统民间艺术作品进行了艺术分析和文化探源,指出了中外传统民间艺术在文化功能和艺术元素等方面相同或相通的根源所在...
本书收录先秦至清代的典故二百余则。每则千字左右, 并引用百字左右的典源, 以供理解原意。故事内容用通畅的现代白话文表述, 材料真实可靠, 读后可以了解典故的来龙去脉及思想含义, 此外本书以典故名称的汉语拼音序为排序方式, 便于读者查阅...
《世界文学名著宝库:圣经的故事(青少版)》内容选自《圣经》。《圣经》的内容博大精深,圣洁高雅,它从天地万物的起源说起,一直说到基督教的最终确立,生动记述了希伯来人(今犹太人)以及与之有关的国家和民族的政治、经济、文化、习俗等多方面的内容。《圣经》的写作体裁涉及故事、诗歌、散文、寓言、书信等,它的内容闪烁着希伯来人金子般的智慧,向人们展示了神奇而迷人的艺术魅力...
随着近年来国共两党的再度和解,一经摆脱意识形态的种种禁忌,人们不难发现,中华民族关于抗战的记忆需要修复的还有很多,正所谓任重而道远。本辑《老照片》所刊几幅抗战期间宋美龄访美的照片(见马庆芳《马豫叔叔》),所记录的正是有待修复的众多记·眨之一。在抗战最艰苦的时候,蒋夫人以带病之身出访美国,马不停蹄地走访、演讲,广泛宣传中国军民的抗战,赢得了美国朝野的同情与支持,可谓殚精竭虑、鞠躬尽瘁。蒋夫人勉力支撑,在卧榻前勉励赴美进修的中国飞行员的一
《三字经百家姓千字文弟子规》是中国古代蒙学系列著作的代表,《三字经》用简明易记的三三一句押韵短文形式,读起来琅琅上口经久不忘,奠定后世蒙学读物的基调。其内容上自天文地理,下至诸子百家,内容丰富,包罗万象,是历史、社会、人生的百科全书。而且像《三字经》这样用生动的口诀概括中国传统文化内涵各个方面,传播“人之初,性本善”等积极人生理念,同时具有指导道德修养和学习次第顺序的功能,有利于青少年形成完整明确的人生信念,被认为是古代教育成功的秘诀
本书是国学大师、著名历史学家、文献学家张舜徽先生(1911—1992)撰写的一本关于中国古代社会生活的普及读物。书中通过农业生产的发展、科技的创造、生活资料的丰富、艺术的进步、工程的修建、对保健养生的重视、医药知识的丰富、文字的创造与改进、书籍的出现、文学的发展等十个方面,对中国古代社会生活的方方面面进行了细致的讲解。特别值得提出的是,作者将古代的保健养生、医药知识作为社会生活史的重要内容,进行了专门介绍,使我们对于古人的生活有
本书内容包括:中国西南少数民族民俗风情概述、藏族民俗风情、彝族民俗风情、羌族民俗风情、傣族民俗风情、白族民俗风情、苗族民俗风情等...
为推动党的十七届六中全会精神贯彻落实,中共中央宣传部、中央文献研究室组织选编出版了《论文化建设——重要论述摘编》。《摘编》分专题选编了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于文化建设的一系列重要论述,集中反映了我们党关于文化建设的重要思想和基本精神,是深入学习贯彻十七届六中全会精神、进一步推进文化改革发展的重要学习材料...
本书内容包括:诞生礼仪漫话;冠礼和笄礼;古代的婚聘六礼;从孟姜女说到古代女子的称谓;古代的媵妾制度;说五服;守制与夺情等...
《鬼谷子》一书是其后学者根据其言论整理而成,被完整地保留在道家的经典《道藏》中。 内容十分丰富,涉及政治、军事、外交等领域,主要讲述有关谋略的理论。...
在中国传统的文化观念中,“财”这一概念具有重要的吉祥意义,它常常与“福”、“禄”、“寿”、“喜”一起,被视为能够为人们带来幸福吉祥和美好运气的五种吉祥物。“财”之所以在人们的心目中成为一种重要的吉祥物形象,主要原因在于“财”作为一种重要的生活资源,在人们的现实生活中起着极为重要的作用。 蔡丰明所著的《祈财民俗》即是介绍了这一传统民俗文化,内容包括:财神众相、祈财话语、招财诸术、送财习俗等...
人生活于文化之中,正像人离不开空气一样,《周易》说:“观乎天文,以察时变:观乎人文,以化成天下。”无论汉语“文化”一词是否由此而来,这段话至少说明,我们的祖先向来对文化的重要性有十分清楚和极其深刻的理解...
民族风俗,主要是指一个民族在物质文化、精神文化等社会生活方面长期承继的、广泛流行于社会和全民的、在一定条件下反复出现的行为方式。具体来说,就是反映在各民族服饰、居住、生产、饮食、婚姻、丧葬、节庆、礼仪等方面的喜好、风气、习尚和禁忌等。 在人类文明的历史长河中,由于自然环境、社会环境、生产生活方式和历史文化的不同,不同的地区、不同的民族有着不同的风俗,而且各个民族风俗所包括的范围很广,形式多样,内容纷呈。因此,民族风俗作为民族特点
1926年,由王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》开始陆续由商务印书馆出版。这是一套隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下,为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。今天,出于弘扬中华优秀传统文化和提高文言文阅读能力的社会需要,我们决定对这套丛书进行适应现代的加工编辑,将它介绍给今天的读者。 《学生国学丛书》是一套开放的丛书,我们会根据教学和读者的需要,补充一些当时没有被入选的优秀古代典籍选本,使新编的丛书不断丰富,通过新编
古典名著犹如世代相传的火种,它点亮了人类的智慧和情感。 古典名著阅读无障碍本,是通过我们对古典名著的解读、注音、注释、翻译等,让广大的一般读者在阅读过程中,减少一些学习古代经典的障碍,让其在较短的时间里穿透深邃的历史时空,和古人的心灵相接、相励...
《游城南记》为北宋人张礼撰,是其与友人於哲宗元年(一0八六)闰二月游历京兆城南即今西安南郊及长安地区的见闻记录,涉及的自然景观、历史人物、事件数百宗,为唐末战乱後长安城南地区凋败的真实记录,是了解和研究唐都长安外郭城及其南郊自然及人文地理演变的重要历史地理文献。本书由已故着名历史学家史念海先生和曹尔琴教授校注。此次校注除作版本校勘标点外,主要结合历史文献及实地考察,对书中诸多的地理及人文记载作了详瞻的注释,便於读者了解这一地区古今地理
《传统文化随身学丛书:二十四节气》从科普角度讲述了二十四节气的科学知识,如二十四节气的来源、物候、特征等,并分别介绍了春、夏、秋、冬四季中各节气的特点,以及如何顺应各节气特点养生,详细说明了在作息、运动、饮食等方面需要注意的事项...
本书从分析“人”的含义和如何“成人”说起, 以四书对君子人格的论述为依据, 旁征博引, 力图通过阐释君子思想的深刻内涵, 引导时代新人立志成为君子公民...
本书从自然界生态羊谈起,介绍了中国古代先民对养的崇敬以及中国和世界各地的崇羊敬羊习俗,介绍了生肖羊与天、与地、与人的关系,还多方面介绍了生肖羊与饮食文化、旅游文化、造型文化...
清朝康熙年间进士车万育所著的《声律启蒙》,是学习汉语对偶技巧和音韵格律的很很好的实用读物,流传甚广经久不衰。《声律启蒙》每韵三段,有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对,每一句都对偶对仗,音韵和谐优美,节奏明快上口,不光少年儿童爱读,也深受广大诗词爱好者和戏曲编唱人士的喜爱。本书把原文加上现代汉语的拼音,读者如果能经常诵读,不仅会受到音韵美学的熏陶,丰富想象思维空间,而且能初步掌握创作诗词和撰写对联推荐的语言技巧。《声律启
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一。本书是中国民俗艺术研究的第一部学术专著。全书由“牵牛与织女”、“重庆沙坪坝出土之石棺画像研究”、“重庆附近发现之汉代崖墓与石阙研究”、“整理重庆江北汉墓遗物纪略”、“饕餮终葵神荼郁垒石敢当小考”、“北温泉缙云山之石刻”、“重庆附近之汉代三种墓葬”、“西藏拉萨之唐蕃会盟碑”8篇文章构成,研究对象多涉及神话、传说、歌谣、建筑、砖雕、碑刻和墓葬等...
《陶唐氏之论》以期实现完善社会管理的目的。从夏商周时期,古代国家管理者都十分重视对人民言论的征集和采纳,专门设立负责采风的官员收集民间歌谣,用做国家对人民心声的倾听,类似于现代社会中对基层的调查研究工作。季札称赞的《唐风》中有一首《蟋蟀》,其情真挚,其思殷切,当称季札之赞美...
本套《国学新读写》系列丛书是硬笔书法和文化的结合,我们用硬笔书法这种形式,配合原文的白话翻译,和对相关文字的点注和评说,在书写的同时从文化的层次上理解国学古诗词的意境,达到了“读写”一体化的“新”模式。本套丛书非常切合不同的读者和书写爱好者的实用性,定能在在钢笔市场上独树一帜...
《生肖鸡的民俗与科学文化艺术:送给属鸡朋友的礼物》编撰了生肖——鸡的文化背景、天文背景、民间习俗、饮食文化,以及生肖鸡的旅游文化、属鸡人与生肖鸡关联的民间传说、生肖鸡的成语、谜语、歇后语等。《生肖鸡的民俗与科学文化艺术:送给属鸡朋友的礼物》内容丰富、风趣诙谐,可供属鸡的朋友阅读,也可供对鸡民俗科学文化艺术感兴趣的朋友阅读,*是作为礼物送给属鸡朋友的佳品...
《国学课堂 千字文》,《千字文》是一千多年以来流传最广泛的童蒙读物,也是中国传统文化的一个组成部分,它洋洋千字,一重复,对仗工整,构思巧妙,条理清晰,文笔优美,辞藻华丽,明白如话,且音韵和谐,最适合儿童背诵记忆,使得众多童蒙读物都法望其项背...
“名师导读”系列中的《千字文》一书 ,特邀北师大博导肖川教授主笔,从《千字文》的原文解读入手,在保证经典原汁原味的基础上,剔其糟粕,彰其精华。书中相应的“国学故事”“文化常识”和“文化解读”都是以中小学生所拥有的知识背景为前提而编写的,以增进读者对这本蒙学读本的理解...
《孝友传家立高德:秦观与秦氏家风》作为“名人家风”丛书的一种,详细梳理了北宋时期“苏门四学士”之一的高邮秦观家族的家训、家规、家风。从另外一个侧面让人了解到秦氏家族严谨、有序的家训、家风,对今天的和谐的家庭建设以及整个社会道德的建设具有一定的借鉴意义...
《手书格言别录》是“弘一大师文集”之一,收录了弘一法师精选的144条格言,全部选自清代金缨的《格言联璧》。大师与《格言联璧》因缘殊胜,他自己说这些格言他自己恒学时习,常伴左右。这本集子分八类,包括学问类、存养类、持躬类、处事类、接物类、惠吉类、悖凶类、敦品类,对原文也做了适当调整。至今习之现实意义非常深刻...
本书分为王家大院及静升文庙楹联诠释和王家大院及静升文庙匾额诠释两篇, 共九章, 主要内容包括高家崖建筑群楹联诠释 ; 红门堡建筑群饮料诠释 ; 中华王氏博物馆楹联诠释等...
孝、诚、爱是人类的文明基因,是中华传统美德的重要组成部分。为培育和践行社会主义核心价值观,实现传统美德教育的创造性转化和创新性发展,林建宁先生编著了此套丛书。丛书的核心理念为:德融数理,**。适应中小学生年龄特点,丛书分为小学低年级版、小学中高年级版、初中版、高中版,满足不同年龄阶段学生的阅读需求。丛书立意创新、体例科学、文风清新、图文并茂。小学低年级版以生动活泼的美德故事为主。其余年级版本每册融合了孝德、诚德、爱德内容,每一小节由四
《大学·中庸诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。本书具有以下特点:一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解...
刘争争
宋瑞祥 著
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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