仁

早在春秋战国时期，孟子就提出“仁、义、礼、智”，汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，古人称之为“五常”。常者，恒也，其精神可以越过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分，贯穿中华伦理的发展中，它们既是一种道德规范，又形成一种道德意识和理念…...

天津皇会

本书是《中国俗文化丛书》之一, 主要内容包括从湄洲林氏女到“三津福主”、从娘娘会到皇会、从盛会行事到仪礼程式规范、从愿心服务到显示豪华的攀比、从玩意儿会到日臻完美的民间表演艺术...

媒人

本书是《中国俗文化丛书》之一, 主要内容包括婚妁, 似乎也有个起源 ; 婚妁风俗的演变 ; 为钱财? 还是为其他 ; 媒人手中的砝码 ; 媒人脸谱种种 ; 叛逆中的苦斗...

泥土板筑的城堡:土围楼

本书是《中国俗文化丛书》之一, 主要内容包括五花八门的土围楼、版筑夯起的巨厦 —— 土围楼的建造方法、雅俗相兼的装饰艺术、小面积获得的大居住空间、自成一体的防御系统、土围楼之乡的年节、土围楼之乡的人生礼仪等...

漫话风筝

本书是《中国俗文化丛书》之一, 主要内容包括风筝的源流、关于风筝的传说和故事、风筝的制作与放飞、风筝的风格、风筝与民俗、风筝与艺术、风筝走向世界...

千年秋兴话蟋蟀

本书是《中国俗文化丛书》之一, 主要内容包括说不尽的斗蟋蟀 —— 斗蟋蟀小史 ; 呼灯向秋圃, 瓮城常养锐 —— 蟋蟀的捕养 ; 苦斗将为谁, 微身不自谋 —— 蟋蟀的斗法等共六大部分...

信

早在春秋战国时期，孟子就提出“仁、义、礼、智”，汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，古人称之为“五常”。常者，恒也，其精神可以超过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要组成部分，贯穿于中华伦理的发展中，它们既是一种道德规范，又形成一种道德意识和理念，两千多年来，已经成为民族精神、民族文化的构成元素，成为全世界华人精神文化的根系所在，牵动、影响和辐射着整个社会道德规范体系，也提升着整个社会的道德水准...

齐鲁乡语谭

山东教育出版社有限公司文明基因·孝诚爱高中版

孝、诚、爱是人类的文明基因，是中华传统美德的重要组成部分。为培育和践行社会主义核心价值观，实现传统美德教育的创造性转化和创新性发展，林建宁先生编著了此套丛书。丛书的核心理念为：德融数理，**。适应中小学生年龄特点，丛书分为小学低年级版、小学中高年级版、初中版、高中版，满足不同年龄阶段学生的阅读需求。丛书立意创新、体例科学、文风清新、图文并茂。小学低年级版以生动活泼的美德故事为主。其余年级版本每册融合了孝德、诚德、爱德内容，每一小节由四