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《新编大学英语》是按“以学生为中心的主题教学模式”编写的教材,有1至6级,分学生用书和教师用书。每单元围绕一个主题展开读、听、说、写、译等活动,旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的。在实际语言环境中,也要求语言技能的综合应用。本教材所选用的材料语言规范,具有时代性、知识性、趣味性和可思性。...
本书由5个单元构成,包括议论文、描述文、说明文、图表作文和应用文五大体系...
本书旨在为应用化学专业提供一本专业英语教学用书。在选编课文时,从纵、横两方面覆盖本专业相关内容,体裁包括一般专业论文、著作前言、鸣谢、颁奖会致辞等...
本教材是为前厅专业的学生编写的,目的是为了满足他们与客人交流的需要。其中包括与客人的具有代表性的对话、专门的词汇、角色扮演和双人对话练习。根据每段对话,教师可在目录中查到相应的语言交际教学的建议...
EnglishThisWay英语新思维...
本教材不同于一般的商务英语写作教材,是一本专题教材。本教材所选专题具有很强的实用性和实践性。本书围绕当今国内外商务活动和业务过程中必须接触的文本形式,以专题的方式介绍了社交信函、简历、通知和启示、会议记录、商务便函、图表和图表分析、产品演示文稿、产品使用说明等的写作方法和技巧...
《英语论文写作与发表》是《研究生英语系列教程》提高阶段的主干教材之一,也是胡庚申主编的《国际交流英语系列教程》的重点教材之一。本教程主要供高年级研究生(硕士生、博士生)使用,同时也适用于具有大学英语六级水平以上的本科生或具有相当水平的其他专业人员。本教程的目的是帮助他们进一步提高学术英语写作能力,特别是使用英语写作和发表专业学术论文的实际能力。 本书的编写原则是: 1.注意突出研究生“提高阶段”英语教学层次较高、应用面广、学术性强
全书共有四课预备课文,十课正式课文和两课文复习课文,后面附有各课练习答案和原文等...
本书共分12个单元,教学时数60到80。其中第11、12单元为选修单元,教师可根据实际情况自行选用...
本书包括两部分:有关内容的提问和有关文章结构、风格特点的提问。第一部分的问题是帮助学生深入理解课文,促使他们对一些中心问题进行思考,挖掘文字背后的意义;第二部分是要提请学生注意课文的写作特点、语言特色,有助于学生借鉴和学习...
本书旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习提高学生的英语听说能力,充分利用多媒体技术,为学生提供丰富的视听材料和自主式的学习环境...
本书共34课,含102篇课文,内容涉及道路工程、交通工程、桥梁工程、港航工程和管理工程等专业。全书选文具有权威性,精泛结合,简繁有度,有利于全面培养学生的实践能力和自学能力。 本书为我国高校道路工程、交通工程、桥梁工程、港航工程和管理工程专业的英语教材,亦可供相关专业的工程技术和管理人员使用...
《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高;发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练
本书对英语语法的各个部分进行了精细入微的阐述和解答。主要通过剖析英语语法的重点、难点和疑点,探索语法的规律性和趣味性...
本书共有15单元,每单元有同一主题的两篇课文。课文题材广泛,涉及尽快适应大学生活、与同学和老师交往、调整学习状态、注意饮食和穿着、正确对待友情和爱情、保持身心健康等...
本书选题涉及物流概论、物流规划、采购与库存决策、运输决策、订单处理与信息系统等相关内容。本书共分七部分,每部分由不同数量的章节组成,包括精读课文、单词与专业术语、问答题和阅读材料。 本书适用对象为已学完基础英语的物流管理专业普通高等院校的学生,也可作为从事物流管理专业人员进一步提高专业英语阅读能力的参考。...
本书是《大学英语》精读教程第五册教师用书的修订本,内容包括第一至第十单元精读课文教案,以及“粗读课文练习答案”“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。 各单元教案基本上按以下三部分编写: (1)背景材料(lnformation related to the tect )包括作者生平、人物介绍、相关课文的英美文教育、社会生活以及风土人情等背景知识。 (2)开场白(lntrodrctory remarks),说明课文主旨 (
本书系统地论述了机械制图、机械原理、机械设计、公差、液压、金属材料、热处理、铸造、锻压、焊接、金属切削机床、刀具、夹具、计算机辅助设计、计算机辅助制造、柔性制造系统、计算机辅助编程、电火花加工、质量控制、数控原理与加工、设备维护等方面的专业英语知识和术语。全书分5部分,共42个单元,每个单元包括课文、单词、注释、练习。本书可作为高等院校的机械类专业英语教材,也可作为工程技术人员的参考资料...
写作难,写作难,一看写作人就烦,尤其还是英文写作……别急,看看本书为你量身定做的选词、造句、段落的写作以及各类体裁文章的写作,定能解决你的后顾之忧,让你轻松学习,愉快写作...
普通高等教育“十五”国家级规划教材/虞苏美,黄源深总主编 面向21世纪课程教材 新世纪网络课程建设工程项...
《基础英语教程》(3上)是全国高职高专公共英语教材系列之一。本套教材采用两种教程(《基础英语教程》与《交际英语教程》)平行的教学结构,实行分级制。全套教材分四级,共八本,可供不同程度的学生选用。该教材是按照最新《高职高专教育英语课程教学基本要求》与《考试大纲》编写的高职高专公共英语教材,由北京大学英语系教授孙亦丽主编。 《基础英语教程》(3下)在吸取“语法—翻译法”教学优点、注重培养学生语言基本功的基础上,更加注重语言基本技能的培
国家教委高教司于1999年颁布了最新的《大学英语教学大纲》。该大纲在继承原大纲优点的基础上,对原大纲做了较大幅度的修改。这一修改主要体现在词汇识记和语言的交际功能方面。新大纲指出,大学英语教学的目的是“使学生能用英语交流信息”,“掌握良好的语言学习方法”;对于词汇部分的基本要求(四级)和较高要求(六级)分别是“领会式掌握4200个单词和5500个单词”,“以及由这些单词构成的常用词组,并具有按照构词法识别生词的能力。”本书正是严格按照
内容丰富:视听素材不仅包括日常生活会话,从东西方不同的文化视角出发提供了大量的背景文化信息,还提供了形式多样的练习,如对基本语音语调的练习、诗歌欣赏绕口令等等,每个单元的life-link以隽永的语言讲述生活哲理,有助于培养学生的道德和情操。 趣味性强:教材在编写与录制过程中将语言知识点和学生的兴趣相结合,注意营造轻松的学习气氛。 实用性强:会话内容具有普遍性和实用性。所有的情景会话和背景介绍短片都是在美国实景拍摄,内容涉及美国校
“新时代成教英语系列教材”的《综合教程》是一套为高等学校成人英语教学而编写的英语教材。 本系列教材从全面提高学生的英语应用能力出发,在整体结构上突破了一般语言教材的模式。本系列教材共分三册,每册10个单元。每单元由10大特色内容组成:Text A(精讲课文);Word Study(基础词汇讲解);Grammar(重点语法讲解);Word Building(常用构词法介绍);Sup-plementary Exercises(近义词
全书八十余篇文章按照主题被分为十二个单元,包括“生命之河”、“ 人与自然”、“人与社会”、“现代元素”等话题,涉及文化、历史、文学、艺术、社会、科学等诸多方面,大部分文章与我们的日常生活息息相关,很容易引起读者的共鸣。每个单元入选的六七篇文章体裁、内容、文风各异。这样读者可以在同一个主题下接触到不同类型的文章,或名家经典、或时文精品,语言或古朴优雅、或现代时尚,从而充分汲取知识、文化上的丰富营养,品味英语语言的独特魅力...
“大学金砖英语数字化系列教材”是按照教育部高教司《大学英语课程教学要求》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材...
《大学金砖英语数字化系列教材:大学金砖英语视听说教程2(通用)》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材。《大学金砖英语数字化系列教材:大学金砖英语视听说教程2(通用)》是以《大学英语课程要求》为指导,以大学生为读者对象,以满足不同层次、个性化需求为理念编写的一套教材...
本册书共含有40篇,每篇后注明有单词数并配有各种练习。书中文章涉及政治、社会、经济、文化、历史、天文、地理等诸多方面...
本书内容包括科技英语的概念、主要特点、翻译标准等;科技英语构词法;词类转换的译法;长句的译法;专业文章阅读与翻译等...
本书编排设计共为8个单元,每单元分A、B两部分,每个部分包括:与《必胜英语——大学英语实用听说教程》相配套的综合复习练习、听力拓展训练、短对话练习、情景对话练习、短文听力练习、应用文听写等...
当前,大学英语教学改革和四、六级考试改革风生云起,逐步渗透,新的教学目标、新的考试要求、新的教学思路和新的考试理念相继推出,给我们大学英语教学与考试提出了新的要求、新的启迪。 如何更好的理解新的教学目标、把握新的考试要求,渗透新的教学理念,通过我们平时的教材学习,一方面打好语言基础,拓宽语言知识,提升语言技能,增进交流应用,一方面将平时的教材学习和将来的四、六级考试结合起来,互通互融,相辅相承,真正在教材学习和等级考试之间架起一座沟通
本书是高等教育出版社出版的《大学体验英语》(第三分册)的配套学习用书。共分为八课,每课内容包括:文化背景、核心内容提示、听与说、文化沙龙等...
本书有8章,每章包括10项内容:模仿秀、配音秀、漫画秀、辩论秀、演讲秀、唱歌秀、表演秀、联想秀、脱口秀和即兴秀。 每章口语练习设计丰富多彩,突出了练习的实效性,让不同层次的学生都有表现自己以及表达思想的机会。
《展望(prospect)全国高等院校英语专业系列精品教材:英语口语教程(第2册)》特别添加了其他口语教材很少涉及到的社交技巧。社交技巧中不仅包括不同口语话题交流的常用句式,更重要的是,这部分还包括了非语言社交技巧,如,如何保持对话双方的距离,或如何恰当使用肢体语言等。恰
《英语快速阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材(包括基础教程、读写译教程和视听说教程)配合使用,共四册,本书是第一册。本书按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料,力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据教育部颁发《大学英语教学大纲》一级的要求,遵循理论与实践相结合的原则,讲练结合,分为两大部分:(1)快速阅读技巧讲解;(2)快速阅读综合技能训练...
《必胜英语》大学英语实用听说教程是北京大学出版社与美国汤姆森学习出版集团(ThomsonLearning)共同推出的新型大学英语听说系列教材。本套教材贯彻教育部有关英语改革的精神。课程设计标准科学,注重学生英语听说能力和英语综合实用能力的培养。围绕听力、对话、阅读与语音练习,把语言学习、生活技巧、现实世界的行为活动融为一体,内容编排丰富多彩、简单上口,决不枯燥。并配有听说技能必需的语法训练,摆脱窠臼,让学生在真实的上下文语境中掌握语法
可作为高职高专院校英语教材,普通高校、成人院校、自考及其他相关人士...
《机械制造专业英语/普通高等工科教育机电类规划教材》是原机械工业部机电类规划教材,适用于机械工业类专业。在教材的内容选择上注重专业知识和现代新知识的结合,除了涵盖传统的机械制造专业方面的知识,如机械零件与机械设计、汽车主要零部件、液压与气动、工程材料等,还包括现代制造技术的相关内容,如数控技术、机器人、FMS、CAD/CAM、PLC应用,以及利用Ineernet网查询工程技术文献等。 《机械制造专业英语/普通高等工科教育机电类规
《职通商务英语》(第二版)立体化系列教材是“十二五”职业教育国家规划教材。该套教材从《GB/T28158-2011国际贸易业务的职业分类与资质管理》中对商贸职业岗位群人材培养目标出发,立足于实际教学工作中的商务英语专业课程标准,将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合;以学生为中心,以商务活动为环境,以商贸岗位任务为路径,以商务交际为目的,由浅入深,循序渐进,通过对学生听、说、读、写、译等基本技能的全面训练,使学生通晓商
贾艳敏主编的《土木工程专业英语(第2版)》为土木工程专业英语,内容包括力学、建筑材料、测量、工程结构荷载、结构设计、钢结构、土木工程施工、高层建筑、道路与桥梁等方面。 《土木工程专业英语(第2版)》可作为高等院校土木工程专业本科英语教材,也可作为土木工程专业技术人员学习专业英语之参考书...
本书通过梳理阅读教学方面的理念和方法,辅以生动的教学案例,展示如何将阅读教学与研究的理论联系实际。本书分为阅读教学与阅读研究两部分,共六章。*章简要介绍阅读的基本概念,如阅读素养、阅读目的、阅读过程、阅读策略及阅读的评价等,为读者更好地理解本书打下基础。第二章分析影响阅读的因素,包括阅读动机、阅读的量、阅读方式、信息技术等。第三章就阅读教学展开讨论,介绍阅读教学的模式、原则、策略和方法。第四章探讨阅读与词汇教学。第五章讨论阅读与批判性
由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇,从不同的角度对大学英语教学进行了探究,对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述,同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言,本书能够为他们提供有效的理论指导...
本书包括电路、电子技术、通信、计算机等方面的知识内容等...
《新编国际贸易日语实务教程第二版》中包含丰富的对话实例、商务邮件实例,全日文讲解有助于学习者用日语理解国际贸易实务。...
《大学英语教学法探索与教学实践研究》通过对英语教学教学思想、教学模式、教学策略以及大学英语课堂教学实践内容进行研究分析,讨论了中国大学英语教学中存在的问题,并从中归纳总结英语教育教学的基本规律,继而探讨英语教学改革进程中的变革策略。《大学英语教学法探索与教学实践研究》理论观点清晰新颖,实践论述详尽实用,不仅做到了理论与实践的有机结合,也体现了*的研究方向与成果。《大学英语教学法探索与教学实践研究》结构严谨合理,语言通俗易懂,便于读者阅
本书意在帮助更多的语言学习者和跨文化交际参与者获取更多的跨文化交流策略,提高跨文化交际能力,有效地实现跨文化交际活动。本书第一章“文化 语言”概述了文化、语言的定义及相互关系,第二章“交际与跨文化交际”,第三章“文化'花园'面面观”,第四章“跨文化交际能力”,作者以跨文化交际下俄、英、汉三种语言的不同文化习俗为切入点,将跨文化交际与文化习俗进行了一个全方位、立体的分析和探究...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
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