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《旅游服务与管理英语》是中等职业学校专业英语系列教材之一。本教材突出听说为主、求新求活的特点,在选取大量听说材料的同时,又注意专业知识的介绍和阅读理解能力的培养。本书共有17个单元,每单元包括:听说导入、课文、对话、练习和听力理解。本书配有《练习答案》和录音带。也可供自学者使用...
简介 《英语教师职业技能训练简明教程》(a practical training course of enlish teaching techniques)是以《师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲》和《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该书以微格教学理论为指导,对我国英语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的探讨...
《实用交际英语入门教程》是由高等教育出版社出版发行的...
本书收入两类文章,第一类为专业技术性文章,内容涉及服装的史论、设计、材料质检等;第二类为有关服装专业领域的实用性文章,内容涉及服装加工合同、设计师工作单等...
本书分别介绍英语教学的基本概念、交际教学原则和活动、备课和写教案、课堂管理的方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、教学评价和教材评价与使用等...
本书共分14个单元,每单元包括学习目的、交际功能、学习难点及各部分的教学建议、练习答案及听力录音文字稿等...
本书适合基础复习阶段使用,使考生通过大量卓有成效的练习,能够巩固基础知识、弥补弱项、提升整体英语水平,获得良好的复习效果。本书还详细介绍了阅读理解的命题规律和设问特点...
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础...
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。 ...
《乘风汉语2(教师用书)》首先从总体上简要介绍了乘风汉语课件的特点、设计思路和教师的作用等等,并对课件的构成,包括各主要模块和子模块的内容以及它们之间的关系等作了较为详细的解释,同时对各部分内容在课堂上如何处理作了总体说明...
本教材由两部分组成:应用文写作和学术论文写作,涉及内容以完全迎合学生的实际需求为标准。教材英文材料的选择体现趣味性、时代性和可思性。练习任务的设计注重贴近学生的世纪及注重语言运用的交际性;每以单元起始配以一条可引用的引语和一幅卡通画或简笔素描来点明主题,进一步引发学生兴趣和思考。....
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注...
本书从四级英语的基本要求出发,尽可能广地覆盖了四级英语应知、应会、常考、必考的写作及语法等方面的语言点。 ...
本书为《乘风汉语》系列教材学生用书第二册,涵盖了乘风汉语课件中第九集到第十七集的内容。每集分为“课文”、“词语表”、“语言注释”、“汉字”、“文化注释”和“场景探索”6个部分,并与乘风汉语学习课件的主要内容相呼应...
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注重示范性地展示语言功能表达方法,要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言,提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册,本书为下册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学
本教程的编写以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据。 本教程共四册,每册含18个单元,可供大学英语教学1~4学期使用。各册中每单元分Text A和Text B。每册配有“Introduction to Important ReadingSurategies and Skills”。本教程的编写采取“主题与技能”相结合的模式,即单元设置围绕内容主题,练习设计针对阅读技能与文章内容。第一、二册练习包括多项选择与正误判断两种题型,第
《体验汉语》(生活篇英语版)英语版是专为初学汉语的外国人编写的汉语教材,适用于短期学习汉语的成人学员。既可以供短期班使用,也适用于一对一单人教学...
简介 《英语阅读(2)》是由高等教育出版社出版的...
本书根据最新英语考试大纲的要求,总结了考研英语历年真题考查的知识点和常见错误,包括试题解析、选项解析、考生常见错误与防范、试题全文翻译、重点词语和长难句分析...
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部“九五”规划教材。本书是编者多年在清华大学讲授高级英语交流课程基础上写成的,是《研究生英语系列教程》的重要组成部分。本书通过大量的原声听力材料对学生进行听说能力的强化训练,着力提高学生的听力技能与口语表达能力,以便适应不同场合的语言交际活动。 本书可作为高等学校非英语专业硕士生、研究生课程班及mba班学生使用的教材,还可供具有相当
本书分10个单元,每个上同一题材的三篇文章组成。课文A为精读材料,配有阅读词汇、结构、翻译、写作等多种练习,课文B、C不泛读材料,课文B前系统介绍各种基本阅读技能,课文后配有阅读理解练习题。 ...
本书严格按照《大学俄语教学大纲》(第二版)的要求编写,力求反映近年来大学俄语教学改革的最新成果。全书共10课,每课由三个部分组成:引言、综合教程、泛读教程。 ...
体验英语写作的开发,主要针对我国英语教学过程中的诸多“瓶颈”问题,倡导以学生为主体的教学思想,结合国外先进的写作理念、训练方法,目的在于快速有效地提高中国学生英语写作的能力。有下列编写特色:1) 结合语料库语言学的研究,历时5年,开发了一个总数达80万字的中国学生英语作文语料库;2) 这些数据库中的每一篇文章都有教师的批改文字、修改建议,以及评语反馈,便于自主性学习;3) 每个学生的习作都有详细的全程纪录,体现了学习者个体的 “学习过
《英语论文写作与发表》是《研究生英语系列教程》提高阶段的主干教材之一,也是胡庚申主编的《国际交流英语系列教程》的重点教材之一。本教程主要供高年级研究生(硕士生、博士生)使用,同时也适用于具有大学英语六级水平以上的本科生或具有相当水平的其他专业人员。本教程的目的是帮助他们进一步提高学术英语写作能力,特别是使用英语写作和发表专业学术论文的实际能力。 本书的编写原则是: 1.注意突出研究生“提高阶段”英语教学层次较高、应用面广、学术性强
本系列教材在编写设计之前,广泛、认真地听取了全国诸多院校师生的意见,尤其是长期使用《大学日语》教材教师的意见,并于2000年全国大学日语教学研讨会上,在宣传贯彻新大纲的同时,组织各地代表对新教材的编写进行了认真的研讨。概括起来,与会教师对新教材提出了以下希望和建议:在培养日语交际能力方面要有所创新;在难度和分量上要有所控制,不宜超过中级程度;素材要有时代感、趣味性、实用性;考虑到当前外语教学课时减少的现状,阅读量可适当减少;在教材的构
本书共分12个单元,教学时数60到80。其中第11、12单元为选修单元,教师可根据实际情况自行选用...
《英语国家社会与文化入门》(下)大部分课文由有教学经验的来华外国专家撰写,英语地道,内容新颖,通俗易懂,全书版式设计独特,图片丰富,内容活泼,生词当页标注的编排方式便于学习阅读。全书分上、下两册,适用于各类大专院校(包括电大、成人教育学院)英语专业一、二年级学生及具有同等英语水平的自学者。《英语国家社会与文化入门》(下)为全国高等师范专科英语专业"英语国家概况课"教材。本册介绍新西兰、美国和加拿大的社会与文化背景...
写作难,写作难,一看写作人就烦,尤其还是英文写作……别急,看看本书为你量身定做的选词、造句、段落的写作以及各类体裁文章的写作,定能解决你的后顾之忧,让你轻松学习,愉快写作...
普通高等教育“十五”国家级规划教材/虞苏美,黄源深总主编 面向21世纪课程教材 新世纪网络课程建设工程项...
如何迅速提高阅读能力,顺利逾越IELTS阅读难关? 笔者认为IELTS阅读难关主要体现在:(1)考试题型变幻莫测;(3)题材广泛,包罗万象;(3)篇幅长,时间紧。而国内考生普遍存在的问题是:(1)不熟悉IELTS阅读的题型,缺乏相关的解题技巧;(2)词汇量小,举步维艰;(3)知识面狭窄,知识结构单一。 笔者根据多年的培训经验,针对IELTS阅读考试的难点和国内考生的弱点进行逐项突破,不仅详细剖析IETLS阅读各种题型的解题技巧,而
《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(3)》的主要特点是: 1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。 2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。 3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。 4.注
1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。(文本、长度等)4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说”相结合的角度编写。6.最大限度地结合日语能力考试的目标、题型编写。7.兼顾日语专业四、八级考试题型编写。8.题材贴近现实生活,体现学以致用的原则。9.题材和体裁丰富多彩、生动活泼,多种多样。10.题型多种多样,不拘一格...
《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》每4课后面有一个汉语游乐园,每课和每个汉语游乐园的适用学时都是一个学时。根据日本小学生的汉语课程设置情况和教学特点,我们在编写思路、编写体例、内容风格等方面都进行了开创性的尝试。《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》的主要特点是: 1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。 2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。 3.注重趣味性,通过图画和图片
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:基础日语口语教程3》由三个单元构成。内容主要包括同学们筹划和参加与日本大学生的交流活动、参加各种面试活动、组织并实施辩论赛等。各单元的学习活动安排如下:第一单元通过筹划和参加与日本大学生的交流活动,学习使用日语讲解日程安排,商讨交流活动的具体环节;通过展示传统文化,学习伴随动作使用日语讲解某种技艺;通过导游名胜古迹,学习针对不同景点进行有特色的导游。这些学习有利于为将来的职业生涯做好准备。第二单
主要内容 全书分为24个单元,每个单元由5个部分组成,编排体例及内容要点如下: 1.课文导读与背景知识:本部分用全英文写作,主要介绍学习课文时需要特别注意的文化差异、背景知识以及表达方面的一些问题,旨在帮助考生更好地理解课文,扩大知识面,提高跨文化交际能力。 2.重点词汇学习:从《教程(全新版)第四级》每个单元词汇表中选出15个左右《大纲(全新版第四级)》内的核心词汇、短语进行全面详细的讲解。每个单词都严格依据《大纲(全新版
本书以《新汉语水平考试大纲hski~i级》为编写依据,在考试题型、风格、词汇选择上力争与考试大纲保持一致。全书分为听力、阅读和书写三大部分,最后还附有两套仿真模拟试卷。三大部分分别从题型介绍、解题技巧和分类解析三个角度来进行讲解。其中,分类解析也是根据真题考点来进行编排,并且下分成不同的类型,每个类型给出了样题分析、集中学习4级词、练习和答案详解,听力部分还给出了练习的录音文本。考生通过本书的学习,可以达到系统性备考的目的。
全书包括8套模拟试卷和2011年6月和12月四级考试的真题。每套试卷独立装订成册,便于教师教学和考生自测。答案、听力录音稿、真题解析装订成一册,便于查找、核对答案...
《职通商务英语》(第二版)立体化系列教材是“十二五”职业教育国家规划教材。该套教材从《GB/T28158-2011国际贸易业务的职业分类与资质管理》中对商贸职业岗位群人材培养目标出发,立足于实际教学工作中的商务英语专业课程标准,将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合;以学生为中心,以商务活动为环境,以商贸岗位任务为路径,以商务交际为目的,由浅入深,循序渐进,通过对学生听、说、读、写、译等基本技能的全面训练,使学生通晓商
《都柏林人》是爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯*负盛名的短篇小说集,也是他现代小说艺术的探索性作品。作品由15篇中短篇小说组成,按创作意图分为少年、青年、成年、社会生活场景四个部分,真实全面地展示了都柏林中下层市民肉体、精神“瘫痪”的社会现实,指出都柏林就是“瘫痪”的中心,是一部关于爱尔兰的“道德史”。15个故事汇集起来,宛若一幅印象主义的绘画,笔触简练,错落成篇,浮现出苍凉世态。凝结了作者对人生和社会的深刻思考,是作者毕生创作、思想上的
英语歌曲与表演不仅是我国目前小学英语教学的一项重要教学内容和目标,也是小学英语课堂教学中常用的方法和手段。《英语歌曲与表演》通过十个章节的阐述:英语歌曲歌谣与小学英语教学、英语歌曲歌谣与教学准备活动、英语歌曲歌谣与语言呈现教学活动、英语歌曲歌谣与语言操练教学活动、英语歌曲歌谣与听说教学活动、英语歌曲歌谣与读写教学活动、英语歌曲歌谣与表演活动、英语歌曲歌谣与课堂管理、英语歌曲歌谣与评价活动、英语歌曲歌谣教学资源的有效利用,帮助
《新通用大学英语》(第二版)系列教材以面向“互联网+”和智慧学习的大学英语教学改革为出发点,旨在促进现代教育技术与大学英语教育教学的深度融合。教材采用多技能大纲的编写方式,以交际主题为线、意义构建为本,以活动为导向、任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习进行知识建构,以全面提高学习者的英语语言能力、综合分析能力和跨文化交际能力...
本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一,对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发展以及外语教育领域的高水平研究具有重要意义。全书首先阐述了研究的缘起,特别是采用田野研究的必要性,从而明确了本研究的切入点和研究视角;然后在对研究文本进行反复阅读、分析和阐释的基础上,通过叙事的方式,讲述了有关于S小学英语教师职业生活和在职专业发展的故事...
本书是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的学生用书,对应“物理科学”主题。本书以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据,将其他学科与汉语学习有机结合,运用主题式原则设计教学模块,融合故事教学法、多元智能开发等先进理念,能够充分保证学习者汉语和其他学科的全面发展。本书围绕主题展示和诠释科学概念,图文并茂,内容丰富,设计新颖,使教学贯穿在学生的探索与认知活动、动手操作和实际调查的科学活
《新通用大学英语阅读教程4》是基于本系列教材的设计理念编写的,以全新的视角诠释了信息时代大学英语的教学内容、教学方法和教学规律,以先进的语言学习理论和教学理论为指导,独树一帜,充分突出了本教程与众不同的特色。在语料的选用上,内容丰富,极具时代感和先进性;在版式设计上,图文并茂、生动活泼;在编写模式上,不拘一格、富有创意;在操练形式上,体现了多样化和活泼性,寓学于乐...
《职通商务英语》(第二版)立体化系列教材由《职通商务英语(第二版)综合教程》1~4册、《职通商务英语(第二版)听说教程》1~3册、《职通商务英语(第二版)拓展教程》1~4册三大模块构成。其中,综合教程注重商务英语基础知识和商务综合技能的培养与训练;听说教程强调商务英语听说能力的提高与巩固;拓展教程重视商务知识、概念、原理、技巧的补充和拓展。因此,每个模块都具有比较完整而独立的内容体系,既具有独立价值,但又反映相关内容的联系和综合。
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
老王子
林奕含
宋瑞祥 著
汪曾祺
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