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《英语单词自然拼读法》是为小学高年级学生和初中年级学生设计的拼读入门级读物。那些已经掌握了一些简单的英文单词的学习者,也可以通过《英语单词自然拼读法》的学习,掌握音标和拼读规则。《英语单词自然拼读法》具有以下特点: 1.为帮助学习者快速记住音标,本书设计了音标记忆提示表(见第41页)。利用相似的汉字、字母、单词的发音帮助学习者迅速牢记音标的基本发音。 2.为帮助学习者准确发音,本书配备光盘。书中出现的单词和音标均有朗读,便于学
本书分18个单元,内容包括:电子商务简介、电子商务的优点和影响、电子商务战略与实施、虚拟商店、安全与电子商务等...
“世界名著英文阅读与精练丛书”共包括《远大前程》、《双城记》、《简·爱》、《名利场》、《伊索寓言》、《天方夜谭》、《希腊神话故事精选》、《格林童话》等八本世界名著的英文简写本。 本丛书融阅读、练习于一身,不光为读者提供了优秀的阅读材料,还为他们提供了根据书中内容设计的各种练习题,包括实型填空、单项选择、问题答案,另外,针对阅读中的难点问题,编写给出了注释,使读者在顺畅阅读的同时能够快速地学习新知识,省去查阅之苦。 本《丛书》主要是为广
怎样写好商务英语信函,这对从事外经贸工作的人员至关重要。随着国际经济贸易的飞速发展,各国对外交流和合作日益频繁,交流的成功与否决定了外经贸工作的成败。总的来说,在日常外贸工作中,笔头交流要多于口头交流。因此,掌握商务英语信函的写作技巧对从事外经贸工作人员而言是必要而又紧迫的。 笔者长期从事国际贸易教学和实践工作,深感商务英语信函写作的重要,希望这本书能够对热爱外经贸工作的青年和国际贸易专业的学生有所帮助和启发。 本书具有以下
本词典收集了国际贸易、国际金融、货币银行、经济法、市场营销、财政、物流、保险、企业管理等学科的常用词语,共10000余词条,100余万字...
本书包括询价、包装和标识、付款、装运、实体分配、保险、仲裁、索赔和调解、进出口单证、贸易融资等十四个单元, 每单元分为四个部分: 句式、专业词汇、相关知识和阅读材料...
本专辑为国际学院对外汉语教研室大部分对外汉语教师的最新研究成果之二,涵盖语言学研究、语言测试研究、汉语本体(语音、词汇、语法)研究,以及对外汉语教学与习得研究;结合本校优势的经济管理汉语课程的设置与商务口语课的教学,也是国际汉语教学理论在我院的一种实践...
整套丛书分为《函电》、《单证》、《口语》、《视听说》、《翻译》、《阅读》、《欧美文化概况》七个专项,从各个角度对学生进行专项训练。《函电》、《单证》主要从商务流程角度,《口语》、《视听说》、《翻译》主要从英语交际技巧方面,《阅读》、《欧美文化概况》更多的是从商务背景和文化背景角度来阐述,全面拓展商务知识,全面提高英语交际能力,打造“商务”和“英语”两方面都强的复合型人才。 本套丛书体现以学生为主体的原则。学生是学习的主体,只
本书对话以两家虚拟的中外企业之间的相互交往并逐步开展业务为主线, 内容涉及外企业日常经营、管理、营销和外贸业务操作等方面。本册是第二册...
本书作者根据多年英语教学及四级阅卷经验,总结词句段篇的特点,分类剖析历年全真作文并预测热点作文题,希望能增强考生的实战能力。本书是一本参加英语四级考试的参考书籍,是突破四级写作的,希望本书能够助广大考生一臂之力...
《高等院校商务英语专业核心课精品系列教材:商务英语精读(第1册)》对话以两家虚拟的中外企业之间的相互交往并逐步开展业务为主线,内容涉及外企业日常经营、管理、营销和外贸业务操作等方面。 ...
本书除了介绍外贸英语信函的业务知识外,还突出了当今英语函电文字简明、风格自然亲和的特点,更侧重于学生语言运用技巧的培养,以适应当今外贸业务发展的需要。本书突出教学内容的实用性和针对性,结合我国外贸业务的实际,通过大量实例介绍了国际商务书信的特点、格式和结构、商业语汇以及有关外贸业务的英语表达方式和句型结构,通过大量的训练把基础英语技能和外贸英语知识有机地结合起来,使学生具备撰写国际商务英语书信的能力,满足时代对有效地进行国际经贸信息沟
张中宁编著的《商务英语精读(第3册高等院校商务英语专业核心课精品系列教材)》以外贸企业和跨国公司从事国际商务活动时所经历的各个环节为主线,以它们的经营活动所面临的内外环境、所涉及的因素为纲,以既阐述国际商务知识,又培养英语语言能力和跨文化商务交际能力为指导思想,真实地再现这类企业从事国际商务活动的自然流程...
本书是在对国内现行酒店英语教材以及涉外酒店服务现状研究的基础上,参考近几年来最新发达国家酒店管理专业教材和实务编写的,取材新颖,具有较强的系统性、实用性...
《外贸英语函电(修订第3版)》除了注重外贸英语信函的业务特色外,还突出了当今英语函电文字简明、风格自然亲和的特点,更侧重于语言的运用技巧,以适应当今外贸业务发展的需要。《外贸英语函电(修订第3版)》突出教学内容的实用性和针对性,结合我国外贸业务的实际,通过大量实例介绍国际商务书信的特点、格式和结构,商业语汇以及有关外贸业务的英语表达方式和句型结构,并设置了许多练习以帮助读者把基础英语技能和外贸英语知识有机地结合起来,使学生具备撰写国
《商务英语听说》第二册为高职高专商务英语专业核心课教改项目系列规划教材之一,是国家骨干校辽宁石化职业技术学院商务英语听说课程项目化教学改革的重要成果。本教材根据职业岗位对商务英语听说能力的需求和商务英语听说课程标准,立足高职学生的语言基础选取教学语料,听说并举,凸显教学内容的实践性、实用性和职业指导性。该教材以工学结合和课证一体化的思想为先导,以 项目教学为切入点,以综合语言能力培养为主线,始终立足于实训实践,突出职业活动导向,强化职
本书的编写适应高职教育教学改革发展,立足酒店业发展的实际需要,围绕酒店岗位工作流程设计教学内容,注重培养学生通过英语交流完成对客服务的能力。全书共12个项目,涵盖从接受客房预订到投诉处理29个工作任务,从完成任务、解决问题入手,强化学生技能训练,提高学生职业能力。本书与大连凯宾斯基酒店、大连香格里拉酒店合作编写,既适用于高等职业院校旅游与酒店管理专业的课程教学,也可以作为酒店一线员工的培训教...
《物流专业英语》内容涵盖了物流认知、物流作业以及物流应用等各方面。包括:物流介绍、采购、包装、运输、仓储、库存、物流信息、供应链管理、绿色物流、靠前物流、客户服务以及物流相关的单证等。以视频介绍、案例导入,引入专业知识学习,每篇课文均对文章重点词汇注音解释,对话部分注重物流职业岗位中的实际应用能力训练,实操练习以英汉互译、专业语言应用、情境对话为主,课后还增设补充阅读资料,加深读者对知识的理解...
本书简要介绍了外语教学的发展、研究历史,认知心理学的发展历程,接着从认知心理学角度分别对英语学习者的阅读与写作行为进行研究,并对英语教学工作提出建议。在英语阅读方面,主要介绍了影响阅读效果的因素,不同阅读模式的优势与不足,如何阅读和解码单词、推断词义和扩大词汇量、激发背景知识、使用元认知知识,以及阅读策略的重要性;在英语写作方面,对写作过程中的计划准备阶段、认知表达阶段和编辑修改阶段进行了分析,提出了有效写作程序的建立,以及写作过程中
本书共设六大情境,内容涵盖国际邮轮乘务的登船服务英语、客舱服务英语、餐饮服务英语、休闲娱乐服务英语及邮轮船务相关内容,将邮轮服务一整套的程序完整的呈现出来。从游客登船至游客下船离开,将工作流程、服务规范与素养和语言的交际能力融为一体,注重听、说等语言能力的培养,并给出许多模拟情景供学生练习。结合1+X邮轮运营服务职业技能等级证书考试大纲,有机融入考纲要求的英语口语内容。本教材反映了国际邮轮业多种文化环境中工作和生活的基本情况、国际邮轮
词汇是大学生学习英语时面对的较大困难之一,也是大学英语教学的重点。本书旨在探索中国大学生学习英语词汇的有效途径,以帮助其提高英语词汇量,从而提高英语语言水平及实际运用能力。笔者分别调查了英语专业和非英语专业学生的英语词汇学习策略和词汇量水平,经过对比分析和相关性研究,找出英语词汇学习的有效方法。根据调查结果设计教学方案对学生进行有效地词汇学习策略培训,帮助学生找到高效的方法学习英语单词,以及探讨如何实现计算机辅助下的英语词汇学习...
《英语视听说教程——走进北京》以北京文化为载体,将英语听说技能训练和文化话题有效融合,在提升学生英语听力口语能力的同时,增进学生对中国传统文化的了解,提升学生讲好中国故事的国际传播力。教材囊括的文化题材广泛,包括历史、建筑、风俗、商业、饮食、艺术、环保、科技。听力训练及语言策略与话题高度相关且丰富实用。教材关注文化差异和文化对比,引导学生从多元文化的视角看待文化沟通。教材配有对话示范视频,适于英语专业一年级口语课程或视听说课程教学,也
本书记录和分享了作者在英语翻译教学过程中的教学设计、教学内容、教学效果以及自己对翻译研究的思考,旨在为今后的英语教学和实践提供更多的思路,不断完善翻译教学。本书以相关的翻译理论和原则作为理论支撑,紧密结合教学实践,深入分析语言文字转化的具体技法。作者分享了自己和同事们在多年翻译教学中的创新性探索,通过真实的课堂教学展示教育理念及政策的落地,从翻译教学和翻译研究中的个案入手,从细微之处探讨了翻译理论和技巧的实际运用。教学中的创新和调整势
本书是高等院校英语口译教材,分为三篇:第一篇为口译概论,介绍口译的定义、简史、标准、分类,口译与笔译的区别,对译员的要求以及口译十大禁忌等;第二篇为口译难点,包括口译笔记、口译数字和口译俗语三个单元;第三篇为口译实践,包括中国经济、中国文化、中国历史、中国美食等共计十一个单元。本书强调口译理论与实践的有机融合,围绕新时代中国的巨大成就,以讲好中国故事为宗旨,凸显了文化自信,所选材料均为近几年各种媒体和网站刊发的讲话、报告和视频,具有实
“核心英语”系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,结合“全英文授课”的教学实际而编写的一套融合互通型英语教材。该教材以培养新时代下具有很好英文沟通能力的社会主义人才为目标,以培养英语听、说、读、写、译等核心能力为重点,将社会主义核心价值观与大学英语教学有机融合起来。《核心英语:高阶版》教材是基础版的延伸,适用于本科非英语专业中、高年级学生使用,也可作为外语培训教材使用。教材特色:听说并
高校英语教育的效率是一个长期关注的热点,但本书提出了一个比效率更主要但又被高校英语学界长期忽视的话题:英语教育应当是以我为主还是以异文化为主的问题。与此问题相关延伸出一系列的问题:英语教育是否是只一种纯技术性的语言学习,不关涉文化的主体性保护和异文化侵蚀的问题;英语的在地化演变是否具备合法性的问题,即英语教育是否只能以纯正的英美英语为正宗,而CHINGELISH、洋泾浜英语都不具备合法性的问题...
本书收录《国际中文教育中文水平等级标准》中所有的成语(包括部分四字词语),本书的特点是:1.对《国际中文教育中文水平等级标准》中的成语进行详细的全方位的说明,包括成语的适用对象、适用场合、组合搭配、语体和感情色彩等方面;2.简单明确地进行成语释义,释义的用语更合乎学习者的水平;3.精心选择例句,对每一项语法功能至少提供一个例句;4.增加了现有成语词典所没有的HSK真题和使用偏误分析。本书适合中级汉语水平以上的汉语学习者使用,也可供汉语
本书通过讲授英语国家的政治、经济、历史、文化等方面的知识,帮助学生理解并掌握英语国家政治体制、经济政策、重要人物、历史变革等重点知识,培养学生分析中西文化差异的能力,帮助其理解“求同存异”“洋为中用”的深刻思想内涵...
《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块,收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想政治教育的问题,而且从不同角度深入探讨了如何培养学生的跨文化交流能力和爱国情怀等问题。可以说,本论文集主题聚焦,内容丰富,是来自教学一线教
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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汪曾祺 著
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