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本书的内容主要体现在“新”、“全”方面，包括了最常见的英语应用文的写作特点、方法和要求等等，其中在英语书信、履历表、广告、报告、论文写作方面着墨较多，通知与声明，证明书、证书与公证书，表格、单据，会议纪要与议程安排，致辞，公司概况、卡片、便条、留言条和通知启事等。内容全面，解说与实例、范文融为一体，其中大部分内容采用中英文对照的体例，醒目大方，读者可以举一反三，灵活运用，是广大英语学习者和教研工作者的良师益友...
整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯，每天一句，每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”...
本书为陕西蓝皮书系列之一，主要描述并分析2017年陕西文化发展，并对2018年进行展望。 《陕西文化发展报告（2018）》是由陕西省社会科学院编撰的很好不错性研究报告，也是陕西省社会科学院编撰的第十本文化蓝皮书。 本书共分为六个部分：总报告、宏观视野篇、行业报告篇、公共文化篇、区域报告篇和大事记。 总报告全面总结了2017年陕西文化发展的整体状况及成就，就陕西主要文化行业及各地市文化发展的现状与趋势进行了梳
本书基于作者长年在日语教学一线的经验和研究, 通过问卷调查和经颅磁刺激研究方法等, 对手势动作在日语声调教学中的作用和效果进行了全面而系统的探讨, 内容包括: 日语声调教育的启蒙 ; 日语和汉语的声调及其功能等...
中介语语用能力对英语学习者口语交际具有至关重要的作用。《Interlanguage Pragmatic Competence of EFL Learne》以贵州省四所本科院校的英语专业大学生为研究对象，采用立意抽样和随机抽样相结合的抽样方法，基于英语中介语语用能力测试和半结构化访谈收集数据。在此基础上，采用描述性统计数据描述学生的英语中介语语用能力，采用单因素方差分析和Post-hoc Scheffe测试分析方法探讨汉族学生和少数
日语声调是日语学习中的重要部分，对于培养良好的口语和听力能力具有重要的作用，但一直以来中国的日语学习者对声调的学习不够重视，在一定程度上或许是中国的学习者日语口语和听力水平得不到有效提高的原因之一。本书基于作者长年在日语教学一线的经验和实证检验，对于手势动作在日语声调教学中的作用和效果进行了全面而系统的探讨，手势动作有高低视觉效果，易于学习者准确发音和记忆，对于中国的日语学习者比较有启迪意义...
书稿是一部论文集。主编从广西大学汉语国际教育专业硕士学位论文中精选出了八篇以“面向东南亚的汉语教学现状调查及探索”为主题的优秀论文。这些文章均要求以问题为导向，针对实践中遇到的疑、难、缺、混等问题进行应用研究，以期实现理论的指导性与实践的可操作性密切结合。这些文章的内容和形式多样，包括专题研究、调研报告、教学实验报告、个案分析、教学设计等，积极借鉴心理学、教育学、社会学等相关学科的研究方法，采用了问卷调查法、访谈法、实验法等方法...
本书主要对比考察汉语和日语中的限定词在句法、语义，特别是篇章语用功能上的异同，并给予相应的理论阐释。本书以英语的限定词为出发点和参照，将汉语和日语中传统意义上的指示词、人称代词、数量词等相对独立的研究领域通过限定词短语串联在一起，点面结合，以小见大，拓宽了研究视野，弥补了相关研究的不足。同时，通过对比考察，明确了两种语言在限定词用法上的差异，填补了汉日语对比研究在该领域的空白...
本书稿是一部论文集。主编从广西大学汉语国际教育专业硕士学位论文中精选出了7篇以“面向东南亚的汉语国际教育专业建设与进展”为主题的优秀论文。这些文章均要求以问题为导向，针对实践中遇到的疑、难、缺、混等问题进行应用研究。这些文章的内容和形式多样，包括专题研究、调研报告、教学实验报告、个案分析、教学设计等，积极借鉴心理学、教育学、社会学等相关学科的研究方法，采用了问卷调查法、访谈法、实验法等方法。书稿约35万字，共分6编，收录有7篇论文...
本书由中国学者与白俄罗斯学者共同创作，主要阐释“一带一路”框架下中国、白俄罗斯经贸与投资合作现状及合作前景。总结中国改革开放经验和经济园区发展经验对于靠前经济一体化特别是白俄罗斯经济建设的影响。从国家层面和超国家层面（欧亚经济联盟）来分析白俄罗斯当前的对外贸易和投资政策，并对其投资机制进行解读，探讨 “一带一路”倡议为中白经贸合作区建设创造难得机遇，揭示中国、白俄罗斯之间开展工业园等贸易投资合作的有效形式。对中白双边合作优选的项目中白
韩国近代词汇体系中新生汉字词的成立过程很好复杂，它反映了韩国近代，特别是开化期以来（1876年以后）韩国接受西方外来事物途径的演变，反映了近代韩国在利用汉字这一媒介接受西方文明的过程中产生的种种问题。本书从社会语言学的角度，在近代中日韩三国语言、文化交流的层面上，对汉源新生汉字词传入韩国的途径以及在韩国语中的受容过程进行了研究。该书作为东亚近代化过程这一重大论题的基础性研究具有重要的学术价值，为中日韩间语言文化交流研究提供了新的资料与
该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。贾益民主编的《世界华文教学(第4辑)》分为五个部分，分别为：专稿、华文教育理论研究、汉语国际教育与华文教学研究、汉语研究、专家访谈...
本书是首部全面系统研究汉语乡土语言翻译的专著，首次把“乡土语言”作为术语给予了明确的界定；首次在自我构建的译者行为批评理论的视角下对汉语乡土语言翻译开展的描写性翻译批评研究；首次分专题构建了“葛（浩文）译莫言10本小说‘乡土语言’翻译语料库”，基于该语料库的有关翻译研究，是穷尽性的，避开了传统上先入为主式、举例式分析方法的不足；首次将汉语乡土语言翻译的研究层次化（分为文本研究、人本研究、策略研究、纵向考察、横向考察等），增强了研究的科
本书主要围绕日语及汉语（普通话及粤方言）的存在型时体问题，以“シテイル”为研究基盘，在分析语料的基础上，按照进行体与反复体、结果体与达成体的研究顺序，对各时体范畴的时体标记、分布位置、与动词的连用情况、使用特征等进行考察与分析，总结日语与汉语（普通话及粤方言）之间的差异，并对日语及汉语（普通话及粤方言）存在动词的语法化问题进行对比研究，指出不同语言中存在动词的语法化有着程度上的差异...
基于依存句法标注语料库，以依存距离和依存方向为主要衡量指标，本书对汉语和英语进行句法层面的对比分析，考察两种语言在句法结构规律方面的共性和差异。研究表明，依存句法标注语料库在挖掘不同语言之间的共性特征和结构差异方面具有可行性和科学性。对于语言普遍性与特殊性的探索而言，本书为其增加了一个较深入和完整的语言对比案例，与认知科学和计量研究方法的结合促使语言对比研究上升到一个新高度...
本书考察大学英语课堂上话语转换的话语结构特征，教师进行话语转换所具有的交际功能和教育功能。回答以下几个问题：大学英语教师和学生对英语课堂话语转换的认知如何？英语课堂的话语转换中话语的结构特征以及语言选择的模式是什么？教师如何使用话语转换来实现其教学目标和交际功能？教师进行话语转换的内在机制是什么？话语转换对学生的语言学习影响如何...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
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