论人类不平等的起源

在这篇应第戎学院征文而作的论文中，卢俊一方面借助当时有关野蛮人的人类学资料，一方面展开辩证的想像，回顾了人类自然状态向社会状态过渡的历史进程，指南：人类的进步史也就是人类的堕落史：而私有制的确立，是造成人类不平等及其后果的关键环节。这篇论文可谓卢梭整个政治学说的导言。 ...

一叶集-汉英对照

静思语

《静思语（典藏版）》是证严法师的感悟集萃，以深入浅出的智慧之语解除了无数烦恼心灵的痛苦与焦虑，读来颇有醍醐灌顶之快。证严法师本着“读书可以医俗，行善可以淑世”的宗旨，引导广大读者用正向的思维方式，积极面对人生，把心中无穷无尽的烦恼，化为无量无边的菩提。静思之语仿若一股汩汩的思想清流，以至诚亲切的语言鼓励读者读好书，行善事，充实深邃的心灵，彩绘亮丽的人生...

多模态隐喻在英语教学中的应用

《多模态隐喻在英语教学中的应用》分为七章：第一章引入多模态隐喻理论，介绍了多模态话语分析的流派、多模态隐喻的研究现状、多模态隐喻的构建与解读。第二章主要梳理当代大学英语教学的现状，主要涉及教学要求、英语师资队伍建设、大学英语改革的历程及成果。第三、四章介绍了多模态隐喻在英语口语、写作等具体教学过程中的应用，这两章以实证为主，达到理论与实践上的契合。第五、六、七章从大学英语教学模式出发探索MAP、MOOCs在大学英语教学中的应用...

英语语音课堂教学技能与实践

《英语语音课堂教学技能与实践》是为适应高校学生的英语学习而编写的。高校学生在进校时英语语音基础还存在一些问题，如听、说、读、写等方面，学生的英语总体素质令人担忧。　　《英语语音课堂教学技能与实践》共有六章，第一章从语音发音、语音感知、语音与语言学习等方面对英语语音做了概述，第二章简要解读了英语语音能力，第三章介绍了现代语音学与音系学、国际音标的出现及其发展、我国英语语音研究与教学现状等英语语音教学的理论认知，第四章从英语语音教学的

烟嘴(短篇小说)

跨文化交际研究与高校英语教学创新探索

《跨文化交际研究与高校英语教学创新探索》从跨文化交际的角度，阐述了跨文化交际与高校英语教学的相关理论，并在此基础上探究了跨文化交际与高校英语教学的融合、跨文化交际与高校英语教学改革的相关问题，提出了对跨文化交际与高校英语教学方法的创新见解、高校大学生跨文化交际能力培养策略及对高校英语网络教学模式的创新见解，探索了跨文化交际与高校英语教学的发展趋势，以期为培养更多优秀的国际化人才提供参考...

当代翻译美学的理论诠释与应用解读

《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》共有7章。第一章作为全书开篇，首先分析了翻译美学的科学性与艺术性，接下来的第二章则介绍了翻译美学研究的基础知识，涉及翻译美学的渊源、研究现状、研究的对象与意义，以及这门学科的发展趋势，从而为下述章节的展开做铺垫。第三章分析了翻译美学中的语言美，这是翻译美学研究的一项基本任务。第四章至第六章主要分析了翻译美学中的主要研究层面：翻译美学的主体论与客体论、矛盾论与价值论、心理结构与基础层级。第七章作为

信息化教育与英语教学

本书共分为八章，内容包括：信息化教育、英语教学、信息化背景下的英语教学变革、信息化时代的英语教学模式探索、信息化与英语教学资源建设等...

英语教学改革与创新研究

本书就从英语的基础教学开始, 涉及到了初中英语的教学、高中英语的教学和大学英语的教学, 以及如何做好初中到高中、高中到大学英语教学的衔接工作, 真正实现英语教学的改革与创新...

心理语言学与外语教学实践

本书系统地阐述了心理语言学的相关内容, 共分四章, 内容包括: 心理语言学研究与外语教学的关系, 心理认知理论的主要流派, 语言感知与外语教学, 句子、语段的理解与外语教学...

大学英语课堂师生互动方式研究

本书共分为8章, 内容包括: 互动式教学的概念、特点和功能 ; 大学英语互动式教学的现实依据和理论依据 ; 师生对互动的认知和大学课堂互动的概括 ; 影响大学英语互动式教学实施的因素等...

从通用英语向学术英语转型研究

本书首先从宏观角度分析了通用英语和学术英语的概念和特点 ; 其次分别对通用英语和学术英语从不同角度进行了的描写和阐释 ; 最后分析了从通用英语向学术英语转变的原因和路径, 探讨了大学英语未来发展方向的问题...

英语词汇教学方法与策略

本书分为八章，内容包括：英语词汇教学概述、英语课堂教学中的词汇教学、中西文化对比视角下的英语词汇教学方法与策略、认知语言学视角下的英语词汇教学方法与策略等...

文化自信视角下英语教学中跨文化交际能力培养路径探索

本书共有八章。第一章首先介绍了文化自信的基本内涵、理论依据、加强文化自信的目标与基本原则。第二章探讨了英语教学的相关基础知识，涉及英语教学的基本内涵、理论依据、存在的问题、发展历程以及具体原则。第三章分析了英语教学中的文化教学，如语言与文化的关系、英语教学中的文化差异以及英语文化教学的基本内涵、内容与模式。第四章探讨了文化自信视角下英语文化教学的相关问题，包括中国文化的内涵与特征、文化自信视角下文化教学的现状与意义、英语教学中文化性乏

当代大学英语教育背景下中国EFL学习者文化自信培育研究

本书将微观方面与宏观方面相结合，从文化全球化和“互联网+”时代下的机遇与挑战这一现实问题出发，紧密结合关于文化自信与民族复兴的时代课题和新时代外语教学的实际，深入剖析EFL学习者的文化身份认同危机问题、大学英语教师的语言文化修养懈怠问题、大学英语课程和教材中的“中国文化失语”问题等。同时指出满足全球化时代中国文化的重建和复兴战略需求还需要培养学生从文化自觉走向文化自信与文化自强...

互动与融合--跨文化与英语教学

本书为学术专著。本书主要集中在英语教学与跨文化研究两方面进行综合性研究。本书主要从高校英语教育教学研究、跨文化交际与英语教学思维、跨文化交际英语教学问题、学生跨文化交际能力培养等多个维度对该研究目标进行了深度探讨。全书较为全面系统地讨论了跨文化英语交际和英语教学之间的关系，旨在认真审视高校英语教学现状的同时，进一步提升学生的跨文化交际意识，同时让学生能够习得跨文化背景下英语学习的长久能力。该书对外语教学工作者、研究人员以及学习者具有一

《文选·赋》英译研究

赋是中国古典文学的特有形式，在中国现存*早的完整诗文总集《文选》中，赋的数量和排序都居各文体之首，对于赋体的研究和翻译都具有重要的意义。康达维先生的《文选·赋》译本是一部大规模的辞赋译本，填补了辞赋翻译的空白。针对赋作文字奇诡、名物繁多、典故晦深等特点，他都努力做到“准确”的翻译。 本书旨在研究辞赋翻译中的时空转换，分析译作如何突破东西方文明的界限，如何解构中文文本而以英文重构，对于指导文学翻译实践，特别是典籍翻译实践，传播中国文学

探秘之旅 : 走进翻译世界

世界上不同民族之间的交流、不同文化之间的融合都与翻译有着不解之缘，翻译就像一个神秘的世界，而本书将带你探索这个世界。 本书首先为你解读翻译的本质，带你探寻翻译的历史，为你剖析翻译中的矛盾，让你认识翻译的主体；然后带你 深一步了解文化翻译、翻译审美以及翻译评价等内容； 与你漫步“译”界，让你领略翻译的魅力。本书揭开了翻译神秘的面纱，让你透彻认识翻译，并全面掌握翻译知识和技能...

思维突破 : 解密英语语法

本书经作者精心打磨制作，汇聚了作者多年的经验和心血，目的是帮助读者清除英语学习途中的语法障碍，让读者轻松、高效地掌握英语语法知识。本书从词性、时态、情态动词、基本句式、从句、语态、构词法等方面系统剖析了英语语法结构与知识点，总结了英语语法规律，让读者全面认识和掌握英语语法。 本书内容丰富翔实，语言晓畅自然，实用性极强，便于读者理解。作者 是凭借自己的专业能力，巧妙地带领读者突破英语思维，让广大读者用英语思维来学习英语语法，力图让

语言学视阈下的英语教学多维研究

本书共有八章。第一章绪论，作为全书开篇，首先介绍了语言的相关基础知识，包括语言的起源、发展、定义、分类、特征、功能。第二章主要阐述了语言学的定义、发展、分类以及与其他学科的关系。上述两章为下文的展开做好了理论上的铺垫。第三章承上启下，研究了语言学与英语教学之间的密切关系，涉及语言教学的内涵、语言学与语言习得、语言学与语言教学大纲设计、高校英语教学的现状。在以上章节的基础上，第四章至第八章分别从词汇学、句法学、语义学、语用学、认知语言学

基于建构主义的大学英语混合式教学研究

在新媒体技术迅猛发展的时代背景下，建构主义要求的学习环境得到了技术层面的硬核支持，慕课、微课、云班课等现代化教学手段广泛应用于大学英语课程建设，线上教学模式得以多面展开，成为实体课堂教学的有效补充。线上线下教学方式的有机结合打造了过去未有的混合式教学模式，使课堂得以翻转，从“授人以鱼”到真正的“授人以渔”...

美国汉语学习者称赞言语行为习得研究

本书共七章，内容包括：绪论、文献综述、学习者称赞发出言语行为的语用语言发展、学习者称赞回应言语行为的语用语言发展、学习者称赞发出言语行为的社会语用发展、学习者称赞回应言语行为的社会语用发展、研究结论与展望...

我可否把你比作夏日绮丽

本书是莎士比亚十四行诗全集，包括其全部十四行诗154首，以汉英双语形式出版。作为文艺复兴时期的代表人物，莎士比亚以其卷帙浩繁的剧作饮誉世界，但其诗歌，尤其是他的十四行诗，同样大放异彩，把英语诗歌推向了英语文学的高峰，是英语诗歌目前的里程碑。莎士比亚十四行诗以其内涵深邃、感情丰沛、语言优美享誉世界，极富感染力和艺术张力，自四百多年前问世以来，经久不衰，历久弥新，依然以其无穷魅力吸引着广大读者阅读。本书由资深翻译家夏晗（本名冯志杰）倾情翻

《英语世界扬雄学术译介与研究》(四川省社会科学规划首批“四川

这是一部关于扬雄作品学术翻译研究的学术专著。本书为2017年四川省社会科学规划首批“四川历史名人文化研究”重大课题投资项目。其主要内容为：（1）从四川历史文化名人流变，走向世界的现状、面临的问题及其对策入手，探索四川历史名人文化走向世界之路。（2）系统梳理国内外扬雄学术研究现状，从扬雄个案研究的实际出发，采取史论结合的研究方法，给予扬雄在哲学、文学、语言学等诸方面一个客观的评价。（3）运用比较文学的研究方法，以扬雄代表作《太玄》与《法

近现代经典100部

面向汉语国际教育的框式介词类型学研究

本书从语序类型学角度来丰富汉语框式介词的研究，在一定程度上丰富了框式介词的理论系统，内容包括：现代汉语的介词系统、现代汉语中框式介词的定义和基本类型、现代汉语框式介词的形成、框式介词的三个平面分析、框式介词的隐现机制等...

汉语研究与应用的接口

汉语教学发展的新时期，业界更加注重依据汉语本身的特点探讨汉语教学的理论与实践，而不再将汉语教学的理论与实践建立在西方语言教学的理论假设之上。书稿将分若干专题探讨基于国际中文教育领域的汉语研究与应用接口。“连”字句、“是……的”结构分裂句、“得”字歧义补语句、典型谓宾动词、方位词等汉语独有语言现象及其教学实施本质上属于本体研究与应用研究的接口范畴；句法驱动的汉语口语教学、任务型教学法、汉语过程写作、普通话教学、教材练习设计、汉语学习词典

外语网络空间教学行为生态优化研究

在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中，教育技术不应成为实施数字化教学的壁垒，而应该为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好，适宜的环境。本研究围绕疫情防控常态化下外语网络空间教学生态现状，分析网络空间教学生态的影响因子，精准把握学生的心理现状、巧妙运用现代教育技术弥补线上课堂中的交流缺失，提高教师的“教学存在感”和学生的“学习获得感”，坚持“基于学生学习效果的教育”的实现路径...

新时期对外汉语教学法专题研究

本书从理论和实践的角度对对外汉语教学进行了系统研究, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 新时期对外汉语教学实践的具体内容 ; 新时期对外汉语教学的过程研究等...

汉英双语诵读唐诗宋词(全2册)

本书主要内容包括: “点绛唇·感兴”、“踏莎行·暮春”、“长相思·吴山青”、“玉楼春·城上风光莺语乱”、“苏幕遮·怀旧”、“渔家傲·秋思”、“天仙子·水调数声持酒听”、“踏莎行·春景”等文学作品...