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从小开始学英语，背了很多单词，学了很多语法规律，考试也能拿高分，那如果日常聊天呢？ C位比心，这些都不是生词，可我们不见得能用英语表达出来。这不是我们英语没学好，而是陷在中式英语的思维里。文化差异带来思维差异，所以汉语和英语的思维逻辑有很大不同。学习英语首先要做的，是了解语言差异，学习英语思维。 谢侃老师这本《侃侃而谈脑洞英语：跳出中式英语这个坑》，从现象及本质，告诉你地道英语怎么说，更告诉你地道英语怎么学。跳出中式英语这个坑，从现在
◆全球华人都在用的英语写作宝典！ ◆必胜写作技巧+看着抄就会写的表达句典=英语写作绝对有效 ◆一本书的价格，两本书的学习成效！ ◆用生活中最有趣的主题来练习写作，让英语日记变得更加生动有趣！ ◆一看就会，别让英语写作成为您迈向成功的绊脚石! ◆日记式英语写作训练3秘诀轻松助您英语出人头地 ◆用生活中最有趣的主题来练习写作，让英语日记变得更加生动有趣！ ◆只要跟着李宝宁老师，你会发现英语写作原来这么有趣！
本书是为学过韩语基本字母与发音的学习者为对象而编写的一本韩语实用教材。全书以日常会话为主要内容，并穿插讲解了韩语语法基础知识，让学习者在提高听说能力的同时也能掌握韩语的基本语法特性。 每篇课文都是由一个对话构成，而且每段对话都附有与之对应的有趣漫画。每幅图都非常生动
本书结构简单明了，主要分为“会话”“单词”“句子解释”“语法时间”“韩国风俗小教室”“课外补充”以及“练习”七个部分。 全书以贴近日常生活的会话作为课文的主要内容，并从中挑选出重点语句在“句子解释”和“语法时间”单元做进一步的解析，保证让学习者一看就懂。 同时，“韩
本书形式多样、内容丰富，精心选编了日常生活中最富表现力的语句、最具现场感的对话，还站在学习者的角度，整理设计出了更为合理的、更加科学有效的学习方法。 为了达到语言和文化教育并行的目的，本书将“语言篇”和“文化篇”同时收录其中。“语言篇”主要包括韩语学习者经常会遇到的各种主题、情景等相关内容，并以通俗易懂的形式将语法和日常词汇系统归纳。“文化篇”以韩国日常生活中最基本的文化内容为主，为了提高学习兴趣和效率，在内容编排上还特别注意了
学习日语的人很多，但是“中途阵亡”的人更多！你是那位放弃77次的无奈者吗?快来跟着青小鸟学日语吧！ 在这本前所未见的日语学习书中，作者青小鸟不仅向大家独家传授了她的日语学习法，还和大家分享了许多她和日本人以及日语之间的爆笑故事，并介绍了日本以及日本人“不可思议”的地方，以便大家更加懂得日本文化、了解日本人大脑里的想法、学好日语。此外，本书日语对话的教学部分还使用了作者青小鸟最拿手的逆转式学习法，此种方法不仅能帮助大家轻松地加入
本书共分为七单元，主要内容包括：韩文的点点滴滴、母音、子音、子音+母音、子音+母音+收音、短句练习等...
本书从最简单的英文字母入手，精讲每个字母的发音、国际音标和发音要领，再过渡到学习、记忆常用的单词、句子，最后到日常对话，一步一步从基础到提高，从理论到实践，让读者的英语水平稳扎稳打逐步提高。本书涵盖了工作和生活中的各种场合，精心选用典型、常用的英语口语句子编排成情景对话，英汉对照，不仅适合英语初学者，而且适合具有一定英文基础的学习者使用。发音+单词+句子+会话的渐进式零基础英语学习法，内容生动有趣、易学易懂，便于读者迅速地掌握基础英语
◆史上第一本超强日语口语书，即学即用，让你的日语“顶呱呱”！ ◆本书包含适用于各种场合的实用例句，是日语学习者在日常生活中必不可少的口语宝典！ ◆一本让自学族、考生、上班族、背包客等畅通无阻的日语口语书！ ◆一网打尽你在日本遇到的衣食住行等所有交流问题，让你马上脱离窘境，展现超强的日语功力！ ◆本书“实用性”与“趣味性”并存，不仅对重点单词、重要句子做了详细的讲解，而且还收录了一些和内容相关的日本趣事，真正做到让读
在“互联网+教育”背景下，大学英语教学领域的教育观念发生了重大的变化，网络信息技术扩充了大学英语教学的内容和环境，突破了传统课堂教学和教材的局限性，为大学英语教学提供了新的途径和方法。尽管如此，许多大学英语教师仍然简单地使用PPT教学，认为学生利用互联网信息技术不能学好英语，其实许多教师并没有真正掌握信息技术与大学英语教学融合的方法。因此，大学英语教师应积极利用信息技术设计教学内容。“互联网+教育”的快速发展让大学英语教师能够借助
《大学英语教学理论与实践研究》就大学英语教学理论与实践研究做了详细的阐述。首先概述了大学英语的教学理念，大学英语教学大纲、教材与课堂教学，然后分析了英语教学模式理论以及大学英语教学模式实践，最后在大学英语听说教学理论实践、大学英语写作教学理论实践、大学英语阅读教学理论实践等方面进行了重点探讨。 《大学英语教学理论与实践研究》在写作过程中参阅了大量的文献资料，借鉴了很多专家和学者的研究成果，在此对他们表示衷心的感谢。同时，此书观点
笔者首先从应用型本科商务英语教学现状入手，并在此基础上探究了应用型本科商务英语教学模式创新改革策略，给出了具有代表性的建议，提高商务英语的教学能效，从而达到应用型本科人才培养目标。然后介绍商务英语的语言特点和翻译基础知识，同时参考中西文化差异，介绍商务英语翻译教学等内容，具有一定学术性和应用性...
传统的大学英语教学理论研究成果虽然取得了引人注目的成就，但是随着高校英语教学的改革，大学英语教学理论及方法已经不能适应当今高校英语的发展。《大学英语教学方法改革与实践探索》具体分析了大学英语教学中理论与教学方法的不足。 英语是一门语言学，大学英语作为一门应用型课程，其存在的基本要求便是指导学生通过听力、阅读训练来提高英语的理解能力，通过口语的方式表达出自己想要表达的思想，这一特点便决定了学生必须在实践中培养英语的综合能力。但是，
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
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