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本书共分为二十一章, 内容包括: 体育与健康、体育锻炼的科学基础、体育锻炼的基本原则与方法、常见运动损伤的处理和预防措施、田径、乒乓球、篮球运动、足球运动等...
本书分为围棋: 黑白之道和象棋: 橘中之乐两大部分, 主要内容包括人机大战: 人类没输, 围棋赢了 ; 气、地、形: 棋子生存之道 ; 围棋溯源: 何处是家园 ; 儒家之棋: 天道与人道等...
本书为彩色画册,图文并茂,系统介绍了中国舞蹈史上著名的人物和舞蹈风格流派及其演变,并对一些有趣味的学术问题作了深入浅出的探讨...
本书用通俗的语言配以大量的插图详细介绍了信息技术基础知识和常用应用软件基本操作, 通俗易懂, 图文并茂。全书共14章, 内容包括信息技术概论、计算机软硬件基础、计算机网络基础等内容...
本书从球童服务所需要的知识和技能出发, 系统介绍球童工作过程中所需的高尔夫专业知识、基本技能和基本理论, 详细阐述了有关球童工作、培训、教学、管理所涉及的实践问题, 形成了球童必备的专业知识结构的科学体系...
本书分为理论知识篇、运动实践篇两部分, 主要包括: 终身体育的摇篮 —— 师范体育 ; 和谐发展的追求 —— 体育文化 ; 幸福生活的保障 —— 健康体育 ; 身心发展的基础 —— 幼儿体育 ; 突显团队精神的运动 —— 足球等...
本书基于体育特殊教育的贯彻及体育特殊教学的科学实施,结合我国普通高校的实际情况及体育发展现状,所进行的针对特殊群体学生的适应体育研究。本书主要包括高校适应性体育、实施构想、实施框架,以及肢体障碍学生、视力障碍学生、听力障碍学生、自闭症学生的适应性体育等内容...
本书从民间舞蹈入手,将民间舞蹈纳入社会动员的分析范畴,对广大农民的价值取向等意识形态因素进行微观解构,探讨战争视域下在经济文化相对落后、交通闭塞的太行抗日根据地社会中,民间舞蹈如何以自身的优势跻身中共社会动员的视野,成为重要的动员武器,中共的革命思想、政治宣传等经由民间而深入民心,实现了真正意义上的“上情下达”。民间舞蹈的革命化改造产生了积极的应时性反应和深远的历时性影响,广泛参与根据地的社会生活,直接参与着根据地社会的文化秩序重构.
“大型活动”指大型的文化(包括商业和体育)活动,具有鲜明的特点、大众普遍的需求与国际性意义。大型活动是一种多维度的社会现象,需采用多视角方法进行研究。作者基于社会科学理论,主要从戏剧化、媒体化和语境论三个视角,“现代”与“非现代”,“国家”与“非国家”,“地方”与“非地方”三个维度,探讨了大型活动在现代化中的意义和社会角色,并通过对1851年水晶宫博览会、1936年柏林奥运会和1992年巴塞罗那奥运会等大型活动的案例分析,考察大型活动
本书共十三章,内容包括:体育锻炼与健康、合理营养与专项补给、体能训练与发展、体育运动与卫生保健、体育竞赛与体育竞赛欣赏、运动会及体育赛事简介、田径、球类运动、操类和健美运动等...
本书通过实证调查、逻辑分析和专家访谈等方法, 对江苏省残疾人公共体育服务运行机制进行研究。研究内容主要包括: 第一, 残疾人公共体育服务运行机制基础理论研究。该部分系统分析残疾人公共体育服务运行机制的含义与特征, 描述残疾人公共体育服务运行机制类型与内容, 并对核心概念如残疾人公共体育服务的构成进行分析。第二, 残疾人公共体育服务运行机制的现状调查。该部分利用翔实的问卷调查与深度访谈, 对江苏省残疾人公共体育服务运行状况进行分析, 并
本书对融合体育进行系统研究,主要分为四个部分:理论篇(融合体育发展的相关概念、理念及理论);实践篇(对融合体育教育环境、融合体育课程设置、教学实施、教学策略、教学方法等进行具体分析和研究);支持篇(主要对融合体育发展的支持体系进行研究,涉及无障碍环境建设(软、硬件环境);残疾人志愿者、指导员、辅助技术及融合体育教师培养等方面,本篇秉承“促进残疾人全面发展,推动残疾人更好融入社会”的特殊教育理念,充分体现了教育公平和公正);发展篇(对融
体育是社会发展和人类进步的重要标志,也是综合国力和社会文明程度的重要体现,党和政府一直高度重视体育工作,积极推进体育强国与健康中国战略,提出了一系列新理念和新思想,为做好新时代体育工作提供了方向指引。本书基于社会建构理论、制度变迁理论、嵌入性理论及文化消费理论的根基,从中国体育产业政策演进出发,通过对改革开放以来体育产业政策文件及期间发生的重大体育事件进行历史梳理、文本分析及调研,考证伴随着实践的探索、学者的争鸣、政策的表述,三者的互
本书从批判性的角度出发,深入地审视了当代体育竞技的现状,对在体育竞技中使用药物提升成绩这一普遍做法提出了全面挑战。基于对二十世纪奥林匹克运动的政治经济变革的研究,两位作者提出,要认清现代体育竞技现实,必须重新对现行政策,尤其是对药物和行为禁令进行严格的评估。该书围绕以下方面进行了详细讨论:第二次世界大战和冷战对高水平竞技体育文化发展的历史意义;奥林匹克项目的演变:从业余主义到职业化;“体育”的意义转变;体育科学、技术和药物在追求成绩突
新阶段,我国青少年和学校体育的发展需要在继承历史经验的基础上提出新的理念、新的思路和新的举措,同时也需要借鉴国外青少年和学校体育发展的新观念、新方法和新路径。采用政策分析法、逻辑思辨法、计量统计法等研究方法系统梳理了英国、德国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等体育事业相对发达国家的青少年和学校体育政策,明晰了这些国家青少年和学校体育政策的演进历程、特征,并提出了相应启示和反思,最后结合我国本土概况,提出了新阶段青少年和学校体育政策
本书分两个部分:理论与实践。理论篇对体育运动与健康进行了概述,介绍了健康新理念、大学生的身心发展特点以及体育运动锻炼对学生健康的影响,重点介绍了适度运动的概念,指导学生如何科学的健身,如何选择合适的项目、建立健康的生活方式以及如何正确对待运动损伤等。实践篇主要介绍了田径运动、球类运动(篮球、足球、排球、网球、乒乓球、羽毛球等)、体育舞蹈、形体训练、健身气功、太极拳、跆拳道、素质拓展等项目的基础知识和技能,帮助学生更好地参与运动健身,提
本书分理论篇与实践篇两部分。理论篇以体育基本理论为框架,加大了健康理论的分量,紧紧围绕健康和影响健康的主要因素进行全面论述;实践篇针对大学生身心发育的特点及新时期我国高校体育的教学现状,增加了一些他们喜闻乐见的体育运动项目...
奥林匹克文化的传播和教育, 是世界文化发展趋势, 也是大学生应接受的先进文化教育。本书联系中国实际, 吸收和借鉴国内外奥林匹克研究成果, 整体呈现奥林匹克文化的全貌。本书可作为高等学校进行专业教学的教材, 也可作为校园文化建设和人文素质教育的普及读物...
《冰雪运动项目英语》循序“以人为本”的理念,结合大学英语教材,补充冬奥冰雪项目知识,帮助学生理解冰雪运动,以培养其对冰雪项目的兴趣以及对奥运精神的共鸣。该教材主要包括两个板块,雪上运动项目板块和冰上运动项目板块,共14个单元。每单元包括四大内容:赛事故事,赛事学习,运动员故事,兴趣学习...
本教材以实践为主, 主要介绍了大学生喜爱并经常参与的一些体育项目, 如球类、现代体操、健美运动、体育舞蹈、游泳、跆拳道, 以及一些特有的体育项目, 定向越野和击剑等。本教材不仅有助于同学学习体育课程, 而且为同学扩大体育运动的知识面提供了参考和帮助...
本书分八章, 内容包括: 现代社会与高等学校体育教育 ; 体育锻炼与运动处方 ; 体质测试与评价 ; 运动卫生与自我监督 ; 健康与健康教育 ; 体育文化 ; 奥林匹克运动 ; 野外生存教育与学校体能发展等...
本教材介绍了体育与健康教育基本知识, 如体育锻炼的科学基础、基本原则与方法, 运动损伤的处理和预防, 田径运动的组成, 各组成运动的基本技术和练习方法。又介绍了篮球、羽毛球、足球、排球、乒乓球、网球、游泳、武术、舞蹈、跆拳道、现代健身运动、轮滑、定向运动的基本技术、战术和竞赛规则 ; 最后介绍了大学生体质健康标准测试及锻炼方法...
本书分为理论篇和实践篇两篇,共二十二章。理论篇内容包括体育运动与健康概述、科学健身的运动量与运动处方、运动损伤的处理及预防、学生体质与健康、体育文化;实践篇内容包括篮球运动、足球运动、排球运动、网球运动、羽毛球运动、乒乓球运动等...
体育舞蹈,是体育与艺术高度结合的体育项目,集体育、舞蹈、艺术、娱乐于一体,具有健身、强心、娱乐、交往及竞赛等特点。本书主要内容包括体育舞蹈的起源及发展,体育舞蹈的基本理论知识、竞赛规则、竞赛方法,学习华尔滋、探戈、恰恰、四步舞蹈技能,更侧重培养气质风度和社交礼仪,培养科学健身法、树立终身体育意识,通过学习掌握一定的体育舞蹈的表演技能,具备欣赏体育舞蹈的能力,并能在深入了解如何运用体育舞蹈进行健身的基础上形成终生锻炼的习惯,提高审美能力
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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