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出版社：中国科学技术出版社
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  • 中国体育体育强国的辨析与建设

    中国体育体育强国的辨析与建设

    中国科协学会学术部编  /  2009-11-07  /  中国科学技术出版社
    ¥12.6(7折)定价:¥18.0

    科学的本质是批判，交流的本质是质疑。新观点新学说学术沙龙系列活动旨在充分发挥学术交流作为原始创新的源头之一的作用，弘扬“敢于创新、勇于竞争和宽容失败的精神”，倡导自由探究，鼓励学术争鸣，活跃学术氛围，为科学家萌茅时期尚未获得主流认可的学术观点、理论以及灵感提供交流平台。该活动由中国科协学会学术部举办...

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  • 强政府 强社会与中国体育发展-新观点新学说学术沙龙文集-79

    强政府 强社会与中国体育发展-新观点新学说学术沙龙文集-79

    本书编委会  /  2014-12-01  /  中国科学技术出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥18.0

    我国目前“大政府、小社会”的体育管理模式已无法满足广大人民群众日益增长的多元化体育需求，已成为制约体育发展的瓶颈，体育界因而提出“转变体育管理模式”的命题。对此，体育学术界针对目前国内外“大政府，小社会”、“小政府，大社会”两种发展模式，提出“强政府强社会”的新模式。在座专家认为，该观点目前尚处于萌芽阶段，却提出了一条颇具启发意义的新思路，具有较高的探讨价值。专家们从“强政府 强社会”出发，就我国体育管理模式转变的重大、关键问题，通过

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  • 2009-2010-体育科学学科发展报告-(运动训练学)

    2009-2010-体育科学学科发展报告-(运动训练学)

    中国科学技术协会. 主编  /  2010-04-01  /  中国科学技术出版社
    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    运动训练学作为体育科学中的一门综合性应用学科，随着科学技术水平以及人们对运动训练活动基本规律认识水平的不断提高。其在训练实践中发挥的作用越来越重要。为了进一步提高我国科技自主创新能力，为我国的竞技体育作出更大的贡献，中国体育科学学会根据中国科协的有关要求，组织了运动训练学领域中的专家学者共同撰写了体育科学学科发展报告(运动训练学)。 运动训练活动作为一个开放的系统，活动的结果受到诸多因素的影响，专家学者对其研究的领域也各不相同。

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  • 拳道中枢大成拳

    拳道中枢大成拳

    胥荣东  /  2022-01-01  /  中国科学技术出版社
    ¥278.6(7折)定价:¥398.0

    在武术界、养生界王芗斋老先生所创之大成拳，以其大道至简的功法、“源于生活，归于自然”的理念，在广泛汲取儒释道、兵武医传统文化精华的前提下，形成了技击与养生合一的“特殊拳学”，其内用可养生健身、外用可实战技击，故而在国内外有广泛的影响力，并深受广大习练者的追捧与喜爱。本书收录了大成拳创始人王芗斋先生亲笔书写的《拳道中枢》原稿、芗老早期弟子齐执度先生的珍贵拳学著作《拳学新编》油印件、杨德茂先生用毛笔楷书亲笔抄录的《形意要论》及芗老语录原件

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  • 运动训练新思维-提高运动水平和预防运动损伤的秘诀

    运动训练新思维-提高运动水平和预防运动损伤的秘诀

    弗兰斯·博世  /  2023-02-01  /  中国科学技术出版社
    ¥93.1(4.9折)定价:¥190.0

    本书作者是荷兰有名教练和运动专家弗兰斯.博世，英文版于2015年出版后在业界产生了广泛反响。书中关于运动训练的理念、观点和方法提出了一些非常具有革命性的观点，其核心理念是在运动中如何协调自己的身体以及从如何很优化地提高协调性的角度来进行运动和专项训练，从而既能提高运动能力和表现，又能使身体强韧，避免运动损伤。这些理念都对各级教练、运动员和运动爱好者产生了深远影响，受到全世界运动训练界的关注，非常值得在国内普及和推广。适合各级教练、运动

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  • 2014-2015-体育科学学科发展报告

    2014-2015-体育科学学科发展报告

    本书编委会  /  2016-04-01  /  中国科学技术出版社
    ¥42.2(6.2折)定价:¥68.0

    学科发展报告（20142015）由中国科协组织，全国学会进行编写，凝聚了33 个全国学会、1200 多位专家学者的研究成果。全书共分四个部分：第一部分综合分析了20142044年度本学科的发展情况，梳理、总结了本学科的主要进展，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分为各分支学科的发展报告，介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向与对策建议等；第三部分为学科发展报告主要内容的英文介

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  • 面向学习的体育教学

    面向学习的体育教学

    (美)朱蒂斯·E.林克著  /  2021-06-01  /  中国科学技术出版社
    ¥42.9(4.3折)定价:¥99.8

    本书分为三个部分: 第一部分以“体育课程教学: 一种取向”为导入章节, 学习此章节可认识到学生的“学”是教学过程的首要目的。这一章是帮助学生认识后续章节重要性的关键。接下来的第一章和第二章分别阐述的是“运动技能学习对养成一种积极锻炼的生活方式的重要性”, 以及“影响学生体育学习的各种因素”。第二部分包含九个章节, 其内容阐述了体育教学过程中的若干重要教学技能。从“教学设计”、“教学任务”、“确定内容”, 到“学习环境的开发” ; 另外

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