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  • 主持人语言表达技巧-[修订版]

    吴郁 著  /  2011-12-01  /  中国广播电视出版社
    ¥20.4(5.5折)定价:¥37.0

    《主持人语言表达技巧(修订版)》为2001年出版的《播音主持艺术技15丛书》之一种《主持人语言表达技巧》一书的修订版。在初版书的基础上,作者对《主持人语言表达技巧(修订版)》作了很多充实与修改。该版的亮点,一是第二章 增添了主持人语境、主持功能、语用特点等理论研究成果;二是调整思路,不再关“有稿主持”和“即兴口语”的划分,而是从综合运用的角度,展开论述了业内常说的主持人“能说、善问、会议论”的主题,并精选大量优秀主持人近年来崭新

  • 正音学-(修订版)

    杨立岗  /  2007-09-01  /  中国广播电视出版社
    ¥10.9(5.5折)定价:¥19.8

  • 最新党政公文写作方法与规范

    王育杰编著  /  2013-01-01  /  中国广播电视出版社
    ¥25.3(5.5折)定价:¥46.0

    本书由公文写作领域专家完成,依据国家最新标准《党政公文处理工作条例》、《GB/T 9704-2012党政机关公文格式》编写,全面深入的阐述了各类公文的写作模式...

  • 应用文写作

    李兵  /  2008-04-26  /  中国广播电视出版社
    ¥11.9(6折)定价:¥19.8

    本书共8章,包括应用文基本理论知识、行政公文、事务应用文、经济应用文、宣传应用文、法律应用文、社会礼仪应用文、涉外应用文等内容,每章节均配有习题指导...

  • 诗歌朗诵技巧-修订版

    李洪岩  /  2012-06-01  /  中国广播电视出版社
    ¥23.1(5.5折)定价:¥42.0

    《诗歌朗诵技巧》一书讲述了诗歌朗诵艺术创作的相关理论和技巧问题。宏观上介绍了朗诵艺术的特点、功能、分类、准备及创作,微观上介绍了各种体裁诗歌的朗诵技巧并选择部分作品进行朗诵解读。该书分为两个部分:   第一部分由第一章到第四章,讲述了诗歌朗诵艺术创作的总体概况和在朗诵过程中各个创作环节的特点、要求、方法,包括诗歌的选定、从文字向有声语言的转化、相关要素的配合等技巧方法。   第二部分由第五章到第九章,讲述了格律诗、古体诗、词

  • 清明时期南方地区

    张荣荣  /  2022-01-01  /  中国广播电视出版社
    ¥52.3(5.5折)定价:¥95.0

    书稿以明清时期南方地区编纂的方言文献为对象,主要有传教士文献(如读本、词典、)、通俗文学文献(如小说、戏文、戏曲)、地方志、韵书等,研究方言文献文字使用情况。共分六章,第一章为绪论,第六章为结语,第二至五章主要从字际关系、字词关系、特殊文字现象三个方面展开。字际关系部分从文字的形、音、义入手梳理了方言文字与其他方言文字、古代汉语文字、普通话文字间的关系。字词关系部分从字词互动的视角考察了方言词、外来词的用字情况,方言词部分梳理了方言词

  • 中国朗诵艺术论纲

    郭雷  /  2022-11-13  /  中国广播电视出版社
    ¥43.5(5.5折)定价:¥79.0

    有那么多人喜欢朗诵、学习朗诵并且从事朗诵。 那么究竟什么是朗诵?学界和业界至今也没有一个明确的定义。没有正确的理论导向,实践中的人无异于是在“盲人摸瞎马”。 《中国朗诵艺术论纲》一书将从汉语言朗诵是什么、为什么这样的口语表达状态叫做“朗诵”和朗诵应该怎么做这三方面,对汉语言口语外化的意识和行为这两个层面的问题进行系统化阐述。在这其中“是什么”是基础,它解决的是对朗诵作品基本认知和感悟的问题;“为什么”是关键,它解决的是意识原因和

  • 普通话训练测试教程(第三版)

    郑燕萍  /  2009-09-26  /  中国广播电视出版社
    ¥10.8(5.5折)定价:¥19.7

    《普通话训练测试教程》内容分为三大部分:一是理论部分,包括语音基础知识,朗读、说话的基本要求;二是分项训练,包括语音、词汇、语法、朗读、说话;三是样卷练习、评分方法和附录,附录选编了一些与PSC的有关的文件、字表、词表...

  • 汉语通用语史研究

    李钢  /  2007-01-08  /  中国广播电视出版社
    ¥14.4(7.2折)定价:¥20.0

    《汉语通用语史研究》全面梳理了汉语通用语发展的历史轨迹,描绘了汉语从自发规范不断走向自觉规范的历史足迹。本书上起秦汉、下至当代,廓清了汉语通用语形成的历史沿革。凡是民族共同语发展过程中的重要理论观念、重大语言政策和实践都有所涉及。另外,本书结合中国传媒大学播音主持艺术学院的前身北京广播学院播音系四十多年来在推普工作的专业人员、示范人员播音员、主持人语言培养方面的经验,以语音教学为重点阐释了对普通话推广工作的教学经验及研究成果...

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