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中英文科技论文写作是研究生必备的一项基本功。《中英文科技论文写作(第2版)》是在作者历经数十年的教学实践讲义的基础上编写而成,内容融中、英文科技论文写作为一体,以国内外相关标准和规范为依据,并结合大量写作和编辑实践的实例讲解。主要内容包括:科技论文的特征、类型及其基本结构,英文命题与关键词的选定,英文摘要的写法,标点符号,数字用法,量和单位,科技名词术语,插图和表格的设计,参考文献的标注与著录,科技英语论文写作中应注意的问题,科
《普通话培训与测试教程(第二版)/全国高等院校普通话培训与测试通用教材》是吉林省“语言文字应用‘十二五’科研规划课题”的重要研究成果之一,是针对高等院校在校生提高普通话规范运用能力与测试水平而编写的教材。全书共分五章,分别阐述了普通话与普通话水平测试、读单音节字词训练、读多音节词语训练、朗读短文训练、命题说话训练的方法与应试技巧等。为便于读者学习,《普通话培训与测试教程(第二版)/全国高等院校普通话培训与测试通用教材》随节附有“学
语文教学参考书。第一册(共用基础平台) 高等教育 王...
《普通高等教育十五国家级规划教材:现代汉语》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书共分绪论和语音、语汇、语法、汉字、修辞五章,以及六个附录,系统讲授了现代汉语的基本理论和基本知识。内容上注重了吸收现代汉语教学研究的新成果,在知识点的阐述上简明扼要、深入浅出,并辅以丰富例证,便于学生学习领会;每节设置“练习与思考”,加强基本技能的训练,体现了本门课程的实践性;附录中贯彻了国家语言文字法的精神,突出了语言文字使用的规范化。全书紧扣教学
本书根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》(2006年版)修订而成,内容包括议论文知识、记叙文知识、诗词曲赋知识、小说知识、戏剧知识,附录有2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文试题及参考答案。 ...
本书内容理论联系实际、重点突出。在介绍语言学的基本理论和概念的同时反映了语言学研究的新发展。 ...
《语文(基础模块)下册》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2册)、职业模块(2册)、拓展模块(1册),全套书共5册。《语文(基础模块)下册》为基础模块(下册)。《语文(基础模块)下册》由6个单元组成。每个单元都由“阅读与欣赏”、“表达与交流”以及“语文综合实践活动”三部分内容组成。课文分为必读和选读两类,体现
本书是五年制高等职业教育公共课通用教材,是"十二五"职业教育国家规划配套系列教材配套。全书共七个单元,包括多读与善感、删选与运思、主旨的提炼、古诗文解读、散文赏读、口语交际*书信往来、会议主持*会议记录*会议纪要。全书图文并茂,利教便学,将现代文阅读、写作、口语交际、应用文写作、文学作品欣赏和文言文解读等内容优化组合成有序推进的“学习链”,以使学生的语文基本素质得到提升,能适应现实生活和未来从业的实际需要。本套教材兼具典范性和时代性,
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:语文学习指导与能力训练(基础模块)(上)(修订版)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(基础模块)上册(修订版)的配套练习册。全书共六个单元,每个单元按必读课文设基础知识应用和阅读与表达能力训练,依单元设拓展延伸,可帮助学生培养语文应用能力,提高人文素养,也可供教师编制练习时参考。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:语文学习指导与能力训练(基础模块)(上)(
本书是中等职业学校国家规划新教材 语文(基础模块)上册的配套练习册。全书共六个单元,每个单元设基础知识应用、阅读与表达能力训练、拓展延伸三个板块,可帮助学生培养语文应用能力及提高人文素养,也可供教师编制练习时参考。书后配有A、B两套综合自测试卷,可由学生根据自己学习水平选择使用,检测学习效果。各单元练习均有参考答案...
该书为北京大学外国语言学及应用语言学研究所编,为语言学方面的学术论文合集。适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。本书为该系列丛书的第十八辑,收录2014年语言学研究领域的优秀论文10余篇,涉及语言学理论研究、比较语言学研究、应用语言学研究等各个领域,内容丰富,论证有力...
本书分六个单元:生命的美丽、永志不忘、智慧的星空、适应与发展、精神和信仰、家国情怀。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动三部分组成...
《语言学研究(第十九辑)》为北京大学外国语言学及应用语言学研究所高一虹主编,为语言学方面的学术论文合集。《语言学研究(第十九辑)》为该系列丛书的第十九辑,适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。 本辑收录2015年语言学研究领域的*新成果,为英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者提供参考...
《普通话口语教程(第2版)》立足母语教育,旨在培养当代大中专学生的普通话口语表达能力,侧重于口语练习和实践,突出“精讲多练”原则,注重课堂内外的听说读练,从语音练习到朗读练习、说话练习和教师口语、公关口语、导游口语练习,按照循序渐进的原则,逐步提高口语表达技能。 《普通话口语教程(第2版)》的突出特点是介绍了普通话口语表达基本功练习的有效方法,附有大量字、词、诗歌、歌曲、绕口令、短文的练习材料,以便快速提高普通话口语表达能力,有
本书是依据中等职业教育课程改革规划新教材《语文》(基础模块)上册(高等教育出版社出版,倪文锦、于黔勋主编)的配套练习。全书共分六个单元,每个单元按课文设置了“语言文学知识和语言表达”“阅读理解”“表达交流”“名师导学”和“名句收藏”等模块;依据单元设置了“写作训练”环节。可培养学生语文学习应用能力,提高人文素养,也可供教师平时编制练习、教学参考使用。书后附各单元参考答案...
本书是五年制高等职业学校文化基础课程教学用书《语文》第一册 配套练习册。本书突出“注重基础、强化能力、学以致用、注意弹性”的要求,对教材和叫餐起到了补充、加强和丰富的作用...
本书是关于大规模考试中英汉互译系统构建的研究专著,主要针对自动评分系统在英汉互译评价中的应用及其研制背景和理论基础进行介绍。该研究构建稳定、可靠的中国学生英译汉自动评分模型,在人工评分标准、特征提取、语料和人机评分差异的分析方面与已有研究不同。本书与我社计划出版的《英语作文自动评分研究》一起,构成“外语教学中的自动评分研究系列”。适合语言学研究生,外语教师及外语研究者使用...
中国具有悠久的修辞学思想历史,至少可以追溯到先秦时期,比如《周易》中所记载的孔子的话:“君子进德修业。忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”其中就蕴涵了丰富的修辞哲理。在数千年的历史发展中,中华民族积累了丰富的修辞学思想。20世纪初,中国古代的修辞学思想被发扬光大。在吸纳借鉴其他国家修辞学历史的基础上,中国的现代修辞学逐步建立,到上世纪30年代形成雏形,60年代逐渐丰富,90年代逐步发展成熟。进入21世纪之后,中国修辞学发
本书是全国师专汉语言文学教育专业系列教材之一。本书分绪论和语音、现代汉字、语汇、语法、语用五章,全面系统地阐述了现代汉语的基础理论和基本知识,突出了汉语现代化和规范化方面的知识,以适应21世纪人才培养的需要;注重了训练学生运用现代汉语的基本技能,以适应师范专科学校中文专业教学所需。本书有助于学生提高理解和运用祖国语言文字的能力,为将来从事中学语文教学和社会交际交流奠定基础。 本书适于师专、教育学院中文专业教学...
本书是配合黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)编写的教学与自学用的参考书。本书的主要内容是主教材习题的“参考答案”,以及“高等教育自学考试试题示例”和研究生考试试题。还把主教材增订四版后面的补充练习题和本教材网站资源库里的补充练习答案,都集中放在本书里。这是为了方便学员阅读...
本书为全国高职高专教育“十一五”规划教材。遵循“突出职业要求、重视文学教育、强化应用能力、有利模块教学”的指导思想,全书分为诗歌、散文、小说和戏剧文学四个单元。每个单元内又分为两个模块,第一部分为文学教育,安排有文体概述,介绍单元文体的发展脉络、文体特点及鉴赏要求,普及文学常识,开阔学生视野,为鉴赏教学打下基础;第二部分为语文应用能力训练,以“策划、组织并参与本校‘大学生科技文化艺术节’大型活动”为任务载体,以工作过程为驱动,将总
本书是“高等院校小学教育专业教材”之一,全书共分5个章节,系统介绍了现代汉语的有关知识。具体内容包括现代汉语和现行汉字、现代汉语语音、现代汉语语汇、现代汉语语法等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2册)、职业模块(2册)、拓展模块(1册),全套书共5册。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)(下册)(四色)》为基础模块(下册)。《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(基础模块)
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是在上一版基础上修订而成的。 本书编写的目的是培养大学生及初入职场的年轻人说话的技能、沟通的本领,同时使之领会到“沉默的力量”,能够做到收放自如、张弛有度;训练学生口才能力,同时融入人文素质的培养,使学识才情成为其口才能力的“源头活水”。 本书遵循青年人的成长与发展轨迹,在教学内容的编排上,依照学生的认知规律,根据“园丁”教育观,体现生生合作、师生协作,共同努力达成教学目的。为此设置了训练导航
本书为大学通识教育教材。 本书主要内容包括:应用文概述、党政机关公文写作机关事务文书写作、常用商务文书写作、社交礼仪文书写作、新闻文体写作、毕业论文写作和申论写作。本书讲述了应用文的具体种类、格式规范和写作方法,文种丰富,重点突出;本书还强调应用写作理论的教授,理论简明扼要,浅显易懂,是一本简便、易行、实用的应用写作指导教材。 本书适合作为高等学校写作类课程的教科书,也可作为从事文字工作人员的参考读物...
本套教材是五年制高等职业教育通用语文教材。 全套教材按照五年制高等职业教育培养目标对语文课程的要求,根据五年制高等职业教育学制特点和学生身心发展规律,安排教学内容与要求。全套教材共6册,本书为第一册。 本书由7个单元组成,其中文选型单元6个,整本书阅读单元1个。文选型单元由阅读与欣赏、表达与交流两部分内容组成,各单元选文按文体和主题双线交织组建,以体现语文课程工具性与人文性相统一的基本特点,促进学生语言理解与运用、思维发展与提
本书由6个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读两类,体现教学内容的提高性和拓展性...
本书是在第一版基础上修订而成的。 本书包括四篇:创业篇、实习篇、就业篇和校园篇,每篇包含三个部分:情景导入、任务和拓展。全书涉及合同、商务函电、市场调查报告、市场预测报告、广告文案、起诉状、答辩状、创业计划、请示、报告、批复、通知、通报、纪要、函、请假条、借条、收条、新闻报道、工作总结、求职信、个人简历、毕业设计、欢迎词、讲话稿、会议方案、海报、策划方案、竟聘演讲稿等几十种文体。附录部分补充了一些与专业相关以及与写作能力相关的文
本书以提高学习者的写作和沟通能力为目标,选取有代表性的文体类型与沟通艺术进行了全面、细致的讲解,涉及事务文书、日常文书、党政公文、创意写作、日常社交语言艺术、体态语言艺术、演讲语言艺术、求职语言艺术等,阐述了不同种类的文体和沟通的表达规范及技巧...
《应用文写作(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,《应用文写作(第四版)》共九章,分为应用文概说、社交书信、报告类文书、公务文书、会务文书、新闻宣传稿、网文、微博和微信,除概说外,文种写作各章的内容均由相关文体的案例开篇,并按照“案例启示”“范文举例”“写作知识”“例文评析”“知识拓展”“写作练习”六个模块依次展开。其中“写作练习”设计了“阅读分析”“病文诊断”“情境写作”几种练习方式。本次修订,对第三版教材做了较大
本书是本科层次职业教育改革创新教材。 本书在内容设置上共分为六篇,分别从“悟·大学之道”“吟·风骨雅韵”“寻·今文情致”“探·异域文风”“识·言语达意”“辨·文体章成”展开,实现了全方位、多角度构建,颇具特色。本书编写旨在实现人文性与工具性相结合、学理性与普适性相结合、知识性与实践性相结合、传统文化与国际视野相结合的“四个结合”,力求符合职业本科教育教学规律,设计了阅读导航、原文在线、作品解析、话题讨论、拓展链接等多样化的栏目,
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(基础模块)上册(第四版)的配套练习册。全书共分6个单元,每个单元按照必读课文设基础知识应用和阅读与表达能力训练,依单元设拓展延伸板块...
本书立足现实,密切联系了“大学语文”课程的教学实践及学生的实际情况,同时吸收“大学语文”改革的**研究成果。该课程的学习不仅有助于培养学生优秀思想品德和健康人格,提高学生的人文素养和语文能力,而且能使学生在真善美的熏陶中,追溯和感悟丰富的人类历史文化,对自我、人生和社会产生深入的思考。 本书以人文、审美为标准,并在编写体例上进行创新,独具特色。此次修订更加注重精心选文,在篇幅上进行了压缩和精简,删除了部分篇目,使教学重点更加
本书吸纳教学实践经验和教育研究成果,基于成人语用需求,将大学语文与中小学语文课改衔接起来,体现了“以学为本、聚焦语用、明德成人、课程思政”的大学语文教学观。全书围绕如何促进言语生命成长编为八个单元,每单元由单元导读页、课文、语用活动综合实践三部分构成。旨在破解阅读、体悟、思辨、审美、表达的汉语母语语用逻辑密码,引领学习者整合已有言语经验,提升言语智慧,让知、言、行合一,激活言语生命自觉,坚定中华文化自信,提升同自我、同他人、同世界展开
本书为大学通识教育教材。本书主要内容包括基础理论、党政机关公文、事务文书、经济文书、信息传播文书、论文写作和申论。本书不但关注对学生写作能力的培养,更体现了对这种能力提升的重视——范文、例题的选择完全结合学生实际,贴近学生的生活、视角,从教学中给学生提供进入工作岗位前的一种工作体验,充分调动学生的兴趣,培养学生主动面对问题、解决问题的态度和能力。本书适合作为高等学校写作相关课程的教材,也可供社会读者阅读参考...
本书共分为五章,分别阐述了普通话与普通话水平测试、读单音节字词训练、读多音节词语训练、短文朗读训练、命题说话训练的方法与应试技巧等...
本书除绪论外,分上下两编,上编为写作基本能力训练部分,共五章;下编为文体写作训练部分,包括新闻写作、文学写作、理论类文体写作、应用文体写作、行政公文写作。每章后附思考与练习...
本书是大学通识教育教材。本书在传统教材体例的基础上,引入新的教学理念,使用前沿的学科理论与生动新颖的案例材料。本书主要内容包括:演讲概述、心理素质与心理沟通、有声语言表达、态势语言表达、倾听能力训练、演讲的基本类型与训练、演讲活动的组织与评判、实用口才训练等。本书旨在提高学生的口语表达与演讲能力,培养学生的综合素养,增强学生的职业竞争力。本书既可以作为高等学校相关课程的教材,也可供社会读者阅读参考...
本书依据项目化教学设计编写,秉承人文性与工具性并重的选文宗旨,注重当代大学生人文精神和综合素质的培养。全书内容包含我的大学、理想信念、家国情怀、关爱自然、文化传承、情感世界、审美欣赏、我思我在共八个单元。各单元以一个项目目标和主题贯穿整个单元的教学,并把项目分解成任务步骤,内容明确分为单元导读、阅读任务和实践任务三个环节,配有详细的学习目标、项目指导和考核标准,鼓励学生创新思考和动手实践,以提高学生的知识应用能力、分组协作能力,激发学
本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。 全书共七章,包括分别为日常文书、党政公文、事务文书、经济文书、求职文书、科教文书、礼仪文书,包 含了各类学生学习、生活以及将来求职会用到的各类应用文种。本书立足社会需要,结合大学生在校实际,注重 实践,突出可操作性。每一章都由“学习目标”“范文赏析”“知识聚焦”“实践园地”“相关链接”“文化承 启”六个部分组成,理论知识做到够用即可,以例文和知识链接拓宽应用文范围,增
本书由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、语文学习方法、语文基础知识与应用、表达与交流、课文综合实践活动、课外古代诗词诵读等部分组成...
《大学语文新编 阅读写作版(第二版)》在借鉴和确立新的教育理念的基础上,突出经典阅读与实践能力相结合的教学目的,提高大学生综合审美素质、鉴赏能力与表达能力。该书在整体设计时力求所选篇目涵盖古今中外经典名篇,同时兼顾实践中常用文学样式及体裁,特别强调实际写作能力的提高,便于学生全方位了解经典著作,提高实践应用能力。 此次修订,在原有基础上调整了部分经典国文的篇目,经典阅读部分依据时间脉络择取精要选篇阅读分析。与此同时,为了适应教学
本书分为“欣赏类文本写作”“工具类文本写作”上下两篇。上篇“欣赏类文本写作”主要讲授诗歌、散文、故事、戏剧、非虚构写作等的写作。下篇“工具类文本写作”主要围绕纪录片、新媒体、策划案、辩论文本的写作而展开,贴近文化创意市场实际需求。每一章均分为“概述”“文类特征与写作要点”“写作实训”三个部分展开论述,每章开头均明确“学习目标”,结尾处均设有“本章小结”和“练习题”,构成一个完整的学习体系...
本书在反映近年来母语教育理念、教学改革取得的进展及新的学术成果的基础上, 对编写体例和内容作了全面拓新: 选篇富有新意 ; “导读”和“思考与讨论”不作独断性结论, 注重启发性 ; 篇前设置引领式的“导语”, 指出阅读“聚焦点”所在 ; 以“阅读笔”标示重点 ; 配有全彩插图, 版式设计新颖 ; 以二维码链接导学及拓展内容, 便于学生学习。新版又作了小幅调整和文字修订, 益趋完善...
本书以山东省专升本考试“大学语文”课程的推荐篇目为主,全书共分为四个部分,分别为诗歌、散文、小说、戏剧,包括离骚、长恨歌、女神、西风颂、季氏将伐颛臾、庖丁解牛、红楼梦(节选)、茶馆(节选)等名家名篇,从文学史的角度梳理文学体裁发展流变,注重文学史与作品欣赏的结合。本书对每篇文章进行了详细的注释,设置了难易适中、题型丰富的思考题,鼓励学生自主思考;重视培养学生的文学审美能力,在延伸阅读中引用名家赏析文章,提高学生文学鉴赏水平,注重学生人
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
吴光磊
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
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