成语的结构和语音特征

本书首先对成语的研究历史和现状进行了简单回顾。在梳理学界关于成语各种定义的基础上指出，成语是熟语的一种，是相沿习用的具有书面色彩的意义凝固的固定词组，它的基本形式是“四字格”。接着从不同角度对成语来源作了归纳，提出可以从源自语种、形成时代及语体角度进行划分。然后对成语结构进行了分析，发现无论是其基本形式，还是其语法结构、语义结构都呈现出鲜明的均衡对称性。最后分析了成语的语音特点，认为在成语的基本节奏层面中，平仄律和声韵律都体现出和谐对

漯河人学普通话

本书由普通话口语训练、普通话水平测试指导与训练、日常用语训练三部分组成。结合河南方言发音辨正、漯河方言发音辨证，详细讲述声母、韵母、声调、音变等基本语音知识和普通话水平测试应对技巧...

大学生村官常用文体写作

微时代背景下外语教学整合研究

本书共分为九章, 内容包括: 高等院校移动教学设计综述、混合式教学概述、翻转课堂教学概述、多模态教学概述、微时代背景下听力教学概述、微时代背景下外语口语教学概述、微时代背景下外语阅读教学综述等...

现代口译理论与实践

由赵硕所著的《现代口译理论与实践》系统介绍了口译中的八大理论：释意理论、关联理论、图式理论、顺应理论、功能理论、模因论、生态口译理论、认知理论，同时对这八大理论进行了有益的补充，提出了这八大理论在现代口译实践中的应用策略，分析了大量的口译案例和经典的口译译语，将口译的研究纳入到人类的交际性与合作法则中，以积极的态度诠释了口译语篇的理论价值，从而为口译理论和实践的结合开辟了新的研究视域...

语类与社会变迁

语类是一种社会符号，能够比较直接、敏锐、灵活地反映出社会生活中发生的一切变化。批评视野下的语类互文性研究将语言的内在机制和外在推动力相结合，有助于我们深入了解语类的动态性以及语类与社会之间的辩证关系。本书将微观的语言学分析和宏观的社会分析结合起来，采用定性和定量、共时和历时相结合的方法对语类互文现象进行系统的描述和阐释，深入了解这一现象的体现和本质，揭示语类变化与社会文化语境之间的密切联系...

赣方言浊音走廊语音研究

本书共分为概况 ; 声母 ; 韵母 ; 声调 ; 方言比较 ; 十八方言音系 ; 单字音对照表七章, 其主要内容包括: 地理历史 ; 研究概况 ; 帮系 ; 端系 ; 知系 ; 见系 ; 全浊与次清 ; 果假 ; 遇蟹让 ; 效流等...

文体诗学

《文体诗学》是中国大陆首部以哲学、美学和文化学的综合视野研究散文、诗歌、小说的内在特性，叙事结构从古典到现代的发展、演变历程，以及各类文体相互渗透转化与写作构思等等一系列课题的论文集。《文体诗学》由皇甫修文著...

文字训诂论稿

本书包括训诂学和文字学两面的内容，分別对《广雅疏证》征引方俗语料的情況、《类篇》称引《尔雅》的情况、《魏晋南北朝古籍逐字索引丛刊》“音未详”字、《正字通》“附记、附识”条目进行了研究，并对《通用规范汉字表》的研究情況及《汉字海》一书进行了评介。本书材料充足，分析论证深入，撰写过程中使用了字书字料库工具，具有一定的学术价值。本书适合汉语言文字学专业的学者及研究生阅读参考...

白描语文

本书全面展现了白描语文教学，探索如何让中学语文教育既朴素简洁又气韵生动，通过阅读教学、写作教学、拓展课程以及实践几个部分总结了作者在多年语文教学一线的经验与思考，分析了课堂氛围与情感渗透、课堂节奏与教师推动、学习形式与学习方法的关系...

交流手势认知

本书致力于梳理、分析、归纳和建构交流手势认知的完整性、体系化的理论框架，内容立足于跨越不同学科领域、不同研究思路和方法，以求同存异为原则，以辩证分析和系统解释为指导，协调融合了不同层次的研究分歧，归纳发现了共同性的研究思想和结论。内容具体涉及到交流手势认知的一般性特征，交流手势认知理论解释，交流手势的认知功能，交流中不同类型手势的认知特征，交流手势和语言媒介间的关系，交流手势对学习认知的影响，交流手势对于知识经验信息传递和情绪情感态度

的---句法一韵律互动视野里的探索

本书以”全方位”这-视角为切入点,从思想政治引领、辅导员队伍建设、学生奖励资助管理、军训征兵管理、就业指导服务、创新创业教育等多个方面，探讨当前高校学生工作体系的制度设计与实践成效,讨论视野基本涵盖了高校学生工作思政引领、管理育人、服务育人的主要方面和基本内容。本书通过整合高校学生管理工作中的共性内容、普遍问题，着重从如何在学生工作中加强和深化思想政治教育出发…...

灾害法学基本问题研究:三个基本范畴研究报告

本书是□015年“四川大学中央高校基本科研业务费项目”《灾害法学基本问题研究》（skqy□01506）□终成果，国家社科□□“防范化解重大风险”重大研究专项项目《防大灾救大险法治能力提升研究》（18VFH0□0）初步成果。结构上分为三部分，即上编灾害范畴的整合，中编人的致灾性概念和下编“灾害法学”的发现。解决三个基本范畴，即灾害范畴、人的致灾性和灾害法学的基本定义及产生路径问题。本书对灾害字源、本义与转义，法律定义特征，事故链、灾害链

语保故事

"中国语言资源保护工程（简称语保工程）是由国家财政支持、教育部和国家语委组织实施的重大语言文化工程，是目前世界上优选规模的语言资源保护项目。历经五年建设周期，工程一期完成了1700多个调查点，调查范围涵盖包括港澳台在内的全国所有省份；调查收集到123种语言和全国各地方言的原始语料数据1000多万条，建成世界上规模优选的语言资源库和展示平台。 为了记录语保工程一期的建设历程，回顾工程建设者筚路蓝缕的足迹，工程主管部门组织有关专家和语言

义符认知功能的心里语言学探索

本书是作者及研究团队近三十年来关于义符认知功能研究的论文荟萃。包含17篇论文，全部是研究报告。分为三编：(1)“义符的语义提取功能”，包含5篇论文，考察义符在汉字范畴语义、特征语义、动词的动作器官和动作工具语义提取中的作用，发现当义符与汉字类别一致时有利于汉字形声字范畴语义提取，不一致时干扰对汉字形声字范畴语义提取；义符影响汉字定义特征语义提取，不影响汉字词特有特征语义提取；当义符标志汉语动词的动作器官与动作工具时有利于汉语动词动作器

出土文献语言与文字论丛(精)/博士生导师学术文库

本书收录作者近年所撰关于出土文献语言和文字学研究的论文数十篇，分“甲骨文研究”“简帛文献研究”“古文字与上古音研究”“文字学研究”四个主题，从字形、语音、词汇和语法等方面对出土文献字词进行了考证和辨析，对文字学的相关理论进行了阐释和研究，揭示探讨了《说文解字》相关语言现象。研究涵盖甲骨、金文和简帛文献等出土文献，以及《说文解字》等文字学内容...

2022年专升本必刷2000题·大学语文 (上册题库+下册答案详解)

考点全刷 题量充足　　基于对近十五年真题考点的统计和分析，该书紧扣命题新动向，囊括基础考点、高频考点和生僻考点，帮助考生“一网打尽”有考点。　　专项精刷 层层进阶　　教材同步配套，科学划分专题，考生可以针对自身弱项有选择地刷题，查漏补缺，真正练“透”考点。精选试题，梯度合理，巩固拔高，双管齐下，让考生精准刷题，高效备考。　　解析透彻 刷有所得　　解析深入透彻、清晰易懂，归纳解题技巧，引导考生举一反三，掌握解题思路，全方位提升答题能

观念的旅行

本书以文学理论及其相关的西学核心“概念”在中国的译介、变异与接受为基本研究对象，通过对具体概念在西语中的一般界定及其译介进入汉语语境之后所产生的细微变化的剖析，深入探究这些基本概念(关键词)在中国的文艺理论体系建构中所发挥的积极效用，以及在不同向度上所产生的误读与偏向，以此为当前中国的文艺理论建设与完善提供必要的参照...

王念孙的古音学和《读书杂志》研究

《王念孙的古音学和 〈读书杂志〉 研究》 一书以 《读书杂志》 文本作为 主要研究对象， 旨在对王念孙的古音学理论 （包括古声母、 古韵部和古声 调） 进行全面而深入的研究， 并以现代古音学理论和成果作为对照， 对王念 孙的古音学理论在具体的校释实践中的指导意义作一些探讨。 涉及的问题主 要有： 王念孙古音学理论的形成过程和理论构架， 王念孙古音学在 《读书杂 志》 训诂实践中的应用…...

近义单双音节方位词比较研究---基于里类方位词的个案考察

本书阐述了空间范畴是语言中的基本范畴，方位词是汉语表达空间范畴的核心手段，方位词的研究一直是汉语语法研究的重要课题。但是，单音节方位词和双音节方位词的比较研究却未引起足够重视。本书选取一组近义的单双音节方位词“里”、“里面/里边/里头”作为研究对象，以语法化理论及认知语言学的相关理论为基础，采用共时与历时结合，描写与解释结合的研究方法…...

习作提点

本书探讨了话题作文、命题作文、材料作文的划界；探索了文题的多种类型以及各类文题的审题、立意的方法；探析了话题作文和命题作文的区别；探勘了子概念实际存在而逻辑学界尚无定名的新成员以及它和老成员在审题、立意时所处的区域及其对审题、立意范围的牵制；探明了偷换概念的原因；探寻了文章同文题、并列型文题内部的并列成分之间的关系；探知了谓语型、偏正型文题内部各个元素尤其是宏观元素和微观元素的存在；探察了近年来材料作文题和其他模式的文题相融合以模糊文

需要性写作 实践论

写作为何而来？如果我们能带着学生撑一支写作长篙“顺流而下”，沿途风景将美不胜收；写作动机如何激发？如果我们能流连学生的稚言嫩语慢慢欣赏，文字城堡将春暖花开；写作瓶颈如何突破？如果我们能把脉学生的写作心理，顺应他们思维发展的节律，智慧之泉将汩汩流淌……本书就为你打开这样一扇窗，请欣赏满眼的风景…...

第二语言学习者语音感知能力的发展

《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》通过观察目标语经验为零的不同母语背景的第二语言学习者不同阶段的加工特征，通过听觉通道观察汉语习得者感知汉语声调、辅音和元音音素在大脑中加工能力的发展过程，以及分析发展过程中的阶段性的特点及其制约因素。这些有助于语音感知理论的构建和完善并可积极干预第二语言学习者的学习过程。　　《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》分五章，通过研究第二语言学习者感知汉语音节结构成分声调、辅

传达、意指与符号学视野

《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》是语言学专著。《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》阐述了当下加强语言生态意识和语言生态学意识的必要性和可行性，介绍了语言生态学的性质、对象和研究方法，对生态文明建设中的语言生态问题进行了研究，讨论了语言生态与语言教育、语言嫉妒、语言人、语言态度、语言国策等的关系，分析了语言接触对语言生态的影响，阐述了语言生态规划及其原则，论述了语言交流形式的生态变迁，分析了网络语用生态及网络新型话语衍生

唐作藩的汉语言学世界

第四辑-语言与文化研究

《语言与文化研究（第四辑）》是多人论文合作而成，是一本高质量的论文集。本著作会通中外语言文化，立足学科建设前沿，注重基础应用研究，涉及到“语言与翻译”、“文学与艺术”、“新闻与传播”、“经济与管理”、“外语教学”、“国际教育”等方面的内容...

国学经典巨著 (点校本) 格言联璧

本书是金缨所编的浅近格言另刻之单行本。全书以儒家修身、齐家、治国的次第为经，以对所收格言的诠释为纬，涵盖人生从读书修身到处世、理家、治国、平天下的各个方面，其内容包括学识、涵养、品格、训诫等十篇...

西周金文句式研究

本书以《殷周金文集成》及其后新发表的西周金文为研究对象，以历时比较的方法进行历时关照，深入研究各类句式发展脉络。论文细致考察了西周金文的判断句、有字句、在字句、兼语句、与格句式、连动式、并列式等7种重要句式，结合先秦时期语料，分析了上述7种句式的历时演变面貌，并借鉴语言类型学、语法化理论、认知语法、语义地图等理论依次探讨了殷商西周时期汉语判断句的表达类型和语用策略、先秦汉语领有动词“有”的语法化、西周金文在字句的语义类

汉语文化传播研究:以中国语言文化为视角

本书基于中西方文化语言学理论，阐述语言背后的文化内涵，通过对汉外语言对比研究，同中求异，异中求同，在跨文化视域下，指出汉语不同于其它语言的人文性特征和民族文化特色。与此同时，行文条分缕析，专题阐释，针对汉语的称谓汉语数字词、汉字色彩词、汉语植物词、汉语动物词、汉语问候语、汉语的成语、汉语的建筑、汉语的音乐、汉语的诗歌、汉语的茶艺、汉语的饮食、汉语的法律词汇等专题，系统梳理其间呈现的中国文化精神，增强文化自信力和文化他信力...

光明社科文库——东北官话语法研究(精装)

本书根据《中国语言地图集·B1官话之一》(12)对东北官话方言分区的划分，选择了18个方言点作为调查对象，以描写东北官话语法的共性特征与差异之处。本书研究对象主要是东北官话语法中较为显赫的范畴和特殊的语法现象，对行描写与分析，并从句法、语法、语用、认知、语法化及语言共性与差异方行研究...

汉语母语者英语习得年龄效应:规律和认知神经机制

第一部分为前言。第二部分为国内外研究现状，先梳理“第二语言习得年龄”的研究现状，在对习得年龄效应研究进行文献梳理，综述了语言习得年龄的研究方法、内容。第三部分关注汉语母语背景下，习得年龄在汉英双语相关技能上的表现方式和习得年龄效应规律。第四部分关注汉语母语者语音习得年龄效应和认知机制。第五部分关注习得年龄对汉语母语者英语词汇和句法加工的影响的认知和神经机制。第六部分总结了上述系列研究的主要结果...

“语体语法”视域下的现代汉语副词研究

本书在冯胜利教授提出的“语体语基础上，结合副词的句法制图理论，提出：从副词的分类看，可以通过句法位置对副词分行判定，从句法VP层到CP层，由词汇性副能性副词过渡，以视角解决了副词分类难的问题；从副词的词汇语体看，从VP层到CP层，语体由正式体向口语体过渡；从“语体一句法”的关系看，口语体副词的句法位置高于正式体副词的句法位置；后，构建了现代汉语副词“语体一句法”层级系统，为汉语副词的“语体语法”研究走出了步...